【实用】二年级旅行作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的二年级旅行作文3篇，欢迎阅读与收藏。
二年级旅行作文 篇1
一场倾盆大雨过后，太阳公公出来了，发出耀眼的光，把一滴生活在大海里的小水珠变成了水蒸汽。小水珠漂浮在天空中，它觉得自己越来越轻，越飘越高与水蒸汽做伴，然后聚拢在一起形成了一片云朵，飘来飘去，它在空中往下看，它看见了像蚂蚁一样的`人，像玩具一样的汽车。
天空中的云越来越多，越来越大，于是又下了一场雷阵雨，小水珠也落了下来，像细细的银丝。它落在了小花上，高兴地说：“小花，我来给你浇水了！”接着它又滚到了泥土里，说：“我来滋润你了！”让小花更加的鲜艳，更加的美丽。小水珠浇灌了小花，小花感激地说：“谢谢你！”
后来它和小花讲了它的旅行经过。最后它告别了小花，渐渐地变成了空气。
二年级旅行作文 篇2
“小时不识月，呼作……”。每每读到这诗句，我对神秘月亮充满了遐想。终有一天，我问妈妈：“月亮上真的住着嫦娥吗?”妈妈说：“‘嫦娥十号’下个月就要登月了，你自己去找答案吧!”
20xx年3月7日，我乘坐上中国科学家们新研制出的"嫦娥十号"飞行器，在最短时间内飞向月球。舱门一打开，一位穿着古装的'漂亮姐姐迎了上来，我吃惊地叫：“嫦娥姐姐!”周围的人一听都哄堂大笑，原来这位姐姐是月球的导游。她带我们到达一个农庄，果树上结满了各种具有永葆青春之神力奇珍异果;花朵也是姿态万千，品种繁多，更奇的是在同一种植物上竟然长出颜色不同、形态各异花瓣……导游指着这些说：“这都是我们科学们家们结过长期培育，移植到月球来生长。”“哦，我们的科学们家真了不起。”我心里不禁暗暗赞叹道。
随着人流我来到一大厅，前面排着一条长龙，我抬头一看，原来是申请“月球居住证”窗口，我毫不犹豫加入队伍当中……
二年级旅行作文 篇3
百闻不如一见，与其听别人说，不如自己亲自去体会。
一个阳光明媚的星期天，我和妈妈高高兴兴地来到动物园。那里的动物可多了，有天鹅、狮子、老虎、猴子、黑熊等各种各样的动物。
随着时间的流逝，太阳渐渐升高，温暖的阳光照在动物们的身上。此时，它们开始活跃起来。狮子在丛林间寻找食物，老虎在成群的打着架，黑熊在仔细的洗澡。最有趣的是猴子，它很淘气，从我的手里抢东西吃，还用手在脸上一画一画的，得意地向我使鬼脸，不时还伸出长舌头，两只圆溜溜的眼睛盯着你，好像在说：“来捉我啊！”
天鹅也不干示弱，有的在水面上优雅地游动，有的站在岸边欣赏自己的倒影，有的在津津有味的吃着东西，有的在湖面上飞来飞去，有的在张着自己长长的嘴巴，好像在等待同伴给它喂食，有的.张开翅膀，随着美妙的音乐声有节奏的跳起了动人芭蕾舞。此时，湖边响起了一阵阵热烈的掌声！
变色龙来了。在湖边的沙地上，它的全身黄黄的，稍不注意，你很难发现它。渐渐地，它向我靠近，我身旁都是绿绿的草地，刚想伸手捉住它时，一眨眼，变色龙不见了。我仔细寻找，一转身，它竟然爬到树上变成了绿色！我惊奇地喊着妈妈！世界上有如此神奇的动物。
天色渐渐暗下来，在回来的路上，我想，我们要爱护环境、保护动物，给动物营造一个舒适的家！
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