二年级作文

时间：2022-02-03 11:05:25 二年级作文我要投稿

精选二年级作文四篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的二年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选二年级作文四篇

二年级作文篇1

　　科学课上，老师叫我们回家去养蚕。

　　终于挨到了放学，我在学校门口买了8条蚕宝宝，蚕宝宝好像一根细小的绳子似的，又好像一只会挪动的铅笔一样，我爱不释手、如获至宝。我迫不及待的如风一般的“嗖”的跑了去。一回到家，就在家左翻右找，可是一个盒子也没有找到，我就用纸叠了个“垃圾桶”，我又放了几片叶子，使这个“家”更加温暖、合适。妈妈回到了家，我便对她说：“妈妈你看，我的宝贝。”妈妈看了看说：“既然是你的宝贝，就得安在一个好的盒子里养。”于是，便从上面柜子里找了个漂亮的盒子给我，我便把蚕宝宝转移到这个新“家”里。

　　蚕宝宝全身白白的'，好像被雪染过似的，又好像被颜料涂过似的。头上还有一个双小眼睛，好像蚕宝宝的大便一样。

　　我每天放学回家，都会看看我的宝贝，我每天都会换几片新鲜的桑叶放进它的小窝里，并且清理蚕宝宝的窝。它吃东西，首先爬到叶子边上，而不会在中间直接吃，巡视了一番，然后，开始吃桑叶了，接着又会从叶子顶部往下咬了。

　　在我的细心呵护下，一段时间后，蚕宝宝变得又白又胖，可是有一天，蚕宝宝不动了，我用桑时碰碰它，它也只是抬抬头，没有一点要吃的意思，我想：“他可能要蜕皮。”果然，我没有猜错，蚕宝宝退了三节，停了一下，两天后，蚕宝宝已经蜕完了皮，旁边的皮已经变黄了而且缩了起来……

　　养蚕真不容易，父母养我们也就更辛苦了，我们要努力学习，回报父母对我们的爱。

二年级作文篇2

　　据说，依尔特戈尔可汗曾三次捉到聪明伶俐、会说话的神鸟，但三次都让它逃脱。

　　这件事一传十，十传百，最后传到一个国家国王的耳朵里。这个国王心高气傲、自以为是，所以整天目中无人。人们非常讨厌他。

　　他想：世界上竟然有如此奇鸟，我倒想看看这只鸟到底有多大的`本事，说不定它还不比我聪明呢！想到这里他得意地笑起来。

　　第二天一早，国王就起身去找神鸟。他找一天一夜，终于在一棵万年古松上发现神鸟。神鸟不惊也不逃，国王不费吹灰之力就把它捉住。

　　路上，神鸟给国王讲一个故事：从前，有一只母鸡，它下一个特别大的蛋。它想：“我下的蛋这么大，肯定没人能比得过我。”于是，它就拿着这个很大的蛋找动物们“较量”。

　　它先去找鸭子，一比，母鸡胜。母鸡很高兴。紧接着，它又找到鹅，一比，还是母鸡胜。这回母鸡更高兴，母鸡还找很多别的动物比蛋，但是都没母鸡蛋大。这下，母鸡骄傲起来，整天目中无人，见到谁都夸夸夸其谈。

　　一天，这只母鸡正捧着自己的蛋在大街上，不停地显摆着。忽然，它看见鸵鸟，没想到鸵鸟蛋比鸡蛋大得多，自己的蛋被比下去！它气得发抖，情急之中，一不小心，“叭”的一声，鸡蛋摔破，蛋清和蛋黄撒一地。母鸡呜呜地哭起来，伤心得很。

　　这时，鸵鸟安慰它说：“不用伤心，本来，我们下蛋是为孵养出更多自己的孩子，并不是用来显摆的啊！”母鸡听鸵鸟的话，红着脸跑。

　　这个国王听神鸟讲的故事后，低下头，闷声不语。他想：“我不正像那只母鸡一样骄傲自大吗？如果再这样下去，大臣官员和平民百姓们不再拥护、支持我，我将一事无成，那我当这个国王还有什么用呢？到时一切就会鸡飞蛋打！”

　　想到这里，国王恍然大悟，他放走神鸟，回到王宫。从那以后，他不再心高气傲、自以为是，而是时时关心百姓，遇到难事还不耻下问，向大臣们虚心求教。

　　从此，百姓们都不再讨厌他，越来越爱戴他，百姓们也为拥有这样的国王而自豪。

　　神鸟呢，它继续在那片山林里快乐地生活着，再也没有人去捉它。

二年级作文篇3

　　今天，我的好朋友欢欢约我去英派斯游泳馆游泳。

　　下午一点钟，我们就到游泳馆了，换好衣服后直接去了游泳池，看到人比平时要少，我用脚趾轻轻碰了一下游泳池的水。感觉有点凉，我和欢欢在池边做准备活动，弯弯腰，抻抻手，晃晃头，做好准备活动就下水了。

　　我钻到水下一往前面一看，发现今天的'水质量变好了，因为我能从水下的这头看到对面的墙，正在看呢，欢欢拿着一块板子钻过来了，他要和我玩拔河比赛。我们两个人把头闷在水里，各手住板的一头，往相反方面拉，谁抢到板就是谁赢，一开始我们都用力的拉，谁知道欢欢突然一松手，我一失重就往游泳池底下沉，我立即屏住呼吸手脚配合向上浮出了水面，欢欢在一旁哈哈大笑，我扮出鬼脸去吓唬她，吓得他直往水里钻。游了一会儿，感觉水没有刚才那么凉了。

　　快乐的时光总是短暂的，欢欢的爷爷三点钟来接我们了，我们恋恋不舍的离开了游泳馆，回家去了。