二年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
今天，我和爸爸妈妈还有莫慧刚和他妈妈去长隆国际大马戏看马戏。里面有很多动物，有白狮子、白老虎、长颈鹿、猴子、猪、骆驼、河马……我觉得最好看的有熊走钢丝、猴子赶猪和炮打飞人。熊走钢丝是非常难做到的，猴子赶猪也很有趣，因为猴子好像人一样，拿着扫把赶猪，猪在前面跑。炮打飞人也很难，听说全世界只有两个人可以做到。
今天我玩得很开心，我觉得马戏很好看！
二年级作文 篇2
上次，我们去秋游，让我印象最深刻的就是令我们全班都害怕的，大名鼎鼎的海盗船了。
我虽然排着一条长长的队伍，可不一会就排到了。我们急哄哄地跑到了船的中间，因为，我们都很害怕。随着管理员的.一声令下，海盗船开动了
刚开始非常慢，我就在那悠闲地唱着歌。可是，海盗船渐渐升高，我悠闲自在的歌就变成了尖叫。我闭着眼睛，生怕我掉下去。尖叫了不久，海盗船又渐渐低了下来。我的眼睛也随着海盗船渐渐睁开。
我下来时，脚都站不稳了。可是我依然很开心，因为我挑战了自我。
二年级作文 篇3
今天，妈妈给我买了一盒巧克力，我太高兴啦!洗净手以后，我像飞一般地速度跑到沙发上，拿出一块巧克力，迫不及待地吃了起来。
没过两天，盒子里的巧克力就越来越少，最后终于只剩下一块了。拿着这最后一块巧克力，虽然口水都要流出来了，但实在是舍不得吃下去。这可怎么办呀?有什么办法能够让巧克力变多一些呢?
突然，我眼前一亮，想出来一个好办法：种巧克力!以前奶奶种菜种花时，都是先把种子撒在土里，过了几天，就会开花结果。如果巧克力要是种在土里，几天以后会不会长出更多的巧克力果实呢?
趁妈妈在洗衣服时，我偷偷地拿着这块巧克力来到了外面。用铲子挖了一个小坑，把巧克力小心地放在小坑里，把土填平，给它浇浇水、施施肥。忙了好一阵子，终于种完啦!看着湿湿的土地，心里别提有多高兴啦!
从这开始，我每天都到花圃里去看看巧克力有没有发芽。奇怪的是，巧克力芽却一直也没出来。嗨，可能是水浇的.不够多吧，于是我每天都拿一个小水瓶，给巧克力浇浇水。盼啊，盼啊，到最后，我实在盼不来了。急得我团团转。于是，我把事情告诉了妈妈。妈妈听了以后哈哈大笑，告诉我食物种在土里不会发芽。我这才明白，也笑了!很快，爸爸也知道了这件事儿，也摸着我的头哈哈大笑起来。
虽然过了好长的时间，但一想起这件事，我都会偷偷地笑一阵。
二年级作文 篇4
秋天到了，山坡上的高大、挺拔的松树和一些树不一样。松树的叶子尖尖的`，像长针，又叫松针。灰褐色的松树皮总是那么粗糙，一块一块的。我不知道松树
会不会开花，但松树上结着一个个松球，松球扒开，里面就有松籽。松籽会落在地上就会成长起来。
二年级作文 篇5
今天是第十二周，也是我和温周意当值周班长的日子，这是我盼了好久才盼来的呀！我下定决心一定要当个负责的值周班长。
一大早，我进教室，班里才来几个同学，小温组织大家早读。等放完书包，把作业交完，我就一手拿语文书，一手拿粉笔，严肃地盯着大家，值日就得有老师的严肃样，我暗暗想。在教室转了几圈，嗯，不错小温一来，纪律已经很好了，我们这对值周班长搭配得太棒了。我放松了警惕，继续带大家早读。过了一会，我总听着不对劲，一串串小声音进入耳朵里。我走向第一大组，哼！前排六个人都在讲话，我在他们旁边停了下来，一边看着他们的一举一动。小方抬头也发现了，打手势让他们别说话了。听到读书声，我又退回了讲台上，小声音也烟消云散了。唉！这只是一小部分，还有更麻烦的。
下午的几节课，老师还没来，就有打小报告的。其中最有趣的就要数余瑾瑜和喻海睿了。
当我巡视到第四大组时，小喻举手了。我问他什么事？他指着趴在桌上懒洋洋的小余，气愤地说：“她上课玩颜料！”小余听后，脸上露出笑嘻嘻的表情，但又马上收起，又露出气愤的`表情说：“他乱讲，才不是呢？他还中午没把字写完！”怎么办呢？经过我大脑30秒的思考，结论出来了，两个都记叉！可是转身一看，吴老师已经站在门口了，他们两不服气地坐下，真像两只爱斗的小公鸡呢！
坐好！检查自己的座位卫生！做好课前准备！处理各方“战事”……值周班长生涯就在这芝麻蒜皮的工作中结束了……
唉，腰酸背腿抽筋！
二年级作文 篇6
我最喜欢小狗了。因为，小狗很可爱，也很听话，我就来讲一讲我和小狗的故事吧。今天，我写完了作业。我觉得非常无聊，我想拥有一只小狗。突然，我听到有人叫我，我跑下楼去开门。哦！原来是叔叔。叔叔说：“送你一只小狗。”我说：“谢谢！”有一只小狗，是我梦寐以求的。这只小狗非常可爱，是黑白相间的.。我要先拿一些吃的给它。这样它才会听我的话。我给它取了一个名字叫“哈利”，我一会每天都要带它出去玩我要带它去跑步、去买东西...... 哈利非常喜欢我，它跑得也很快。它一看见我就会把尾巴，到了中午，我又该带它去玩了。有事它跑得太快了，害的我差点跟不上。
它眼睛黑黑的，我的小狗有个特点，就是脚有花斑的。这就是我和小狗的故事！
二年级作文 篇7
我有一个整天骂我但又非常爱我的母亲！当然我也很爱她！
她是双面化的，有时和蔼，有时严厉。
和蔼：每一次，当我遇到难题时，她会叫我静下心来，慢慢想，不要着急，好好回想一下老师有没有教过类似的题。
严厉：早上，我终于睡醒了。但早饭已经吃过了，我非常饿，于是拿了钱就去过早。中午的时候，妈妈叫我吃午饭，可我刚刚吃，吃不下了。妈妈大发雷霆：“整天睡觉睡到太阳晒屁股，早饭又落空了……
这就是我的.母亲，双面化的母亲！
二年级作文 篇8
早晨上学的时候，我和哥哥走在小路上，向远处望去。
啊！山这么绿。山里的动物一定很喜欢山里面的绿化世界。瞧，草丛中盛开着芬芳扑鼻的花朵，花中的精灵蝴蝶和蜜蜂，在花蕊上采蜜，翩翩起舞。调皮的昆虫在花根下玩耍；树上欢快的鸟儿在唱歌、勤劳的鸟儿在做巢、善良的`鸟妈妈在哄鸟宝宝；树干上森林医生“啄木鸟”正在给生病的树检查、捉虫，忙的不亦乐乎。小河旁，妇女们一边聊天一边洗衣服，笑声不断。小孩们有的相互撩水，在玩“打水战”、捉泥鳅……
晚上放学的时候，一切消失了。只看见小学生偶尔在拍水花，在夕阳的照耀下，河面上出现点点“灯火”。
这就是我们走在上下学的小路上，给我们增添快乐的小路。
二年级作文 篇9
下课了，静静的校园一下子变得生机勃勃，到处是欢笑声和吵闹声。楼上和楼下的'“小兔子”蹦蹦跳跳地来到操场。他们中的一些玩起了沙包，你看：两边的同学齐心协力，盯住中间的“敌人”，时刻准备“开qiāng”，中间的同学左躲右闪，还是难以招架，呼！一发“子弹”飞来，一位同学一转身躲过，他有点
得意，正哈哈笑呢，还没回过神来，沙包就击中了他。同学们都笑弯了腰。还有一些男生在玩跑步游戏，说是跑步，还不如说是漫步，他们从教室到花园“跑”一圈，课间就结束了，十分钟太短暂了！
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