二年级作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的二年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
说到令我最开心的地方，那就是乌兰木伦河了。那是我十分难忘的地方，走在河的旁边，一股冰凉清爽的空气蔓延全身，顿时，夏日的炎热被驱逐得无影无踪。它那平静的水面上，几艘小型游轮停泊着，为乌兰木伦河增添了几分姿色。
最令我震憾的不是这些，而是水面上那些高低不一、变化无穷的音乐喷泉，每当夜幕降临，音乐奏起，那喷泉便开始随着音乐的节奏、音频变化着，几簇水柱来回扭动，再加上漂亮的.霓虹灯，显得格外柔美、亮丽。当音乐到了高音部分，也就是最高潮时，喷泉会喷到最高处，几乎可以碰到天空了。周围的水柱聚拢在一起，形成了一个大水包，在水面上脱颖而出。又突然分成了几十柱小水柱，左右摇晃，上下俯冲，那用霓虹灯勾勒的水柱，显得十分柔美。
还有游轮餐厅，在游轮里，可以边吃饭，边欣赏夜景，还可以到二楼和三楼照相，我们在游轮上吃饭，感觉像在梦境中一般，聆听着优美的音乐，欣赏着美丽的夜景，真是一种享受啊！
这里的一点一滴都是美的，令我开心的，让人流连忘返的。这也是我最心爱的地方，也欢迎你们来领略一下这里的美景哦。
二年级作文 篇2
10月22日上午，国培班学员在新乡市宜兰宾馆会议厅举行了一次别开生面的特色课教学设计展示活动。
活动在班主任刘津萍老师的带领下，分小组进行。几位做课老师能准确解读教材，扎实有效地做好语言训练，切实培养学生的语文素养。课堂表现形式则千姿百态，异彩纷呈。其中，禹州贾会娟教师执教的《卜算子
送鲍浩然之浙东》一课，由诗入词，以读代讲，读中感悟，把词读成一幅画，读成一个故事，读出一种情感，读成一首歌。这样由景到情，由情入境，充分体现了诗中有画，画中有诗的意境。郑州刘凌老师的《刷子李》一课，则通过多种形式的读，关注细节描写，重视迁移训练，学习通过直接和间接描写感知曹小三对刷子李的态度变化，从“牛”——“啊”——“真牛”，真是一波三折，活灵活现地为我们刻画出刷子李那高超的技艺。许昌宋素君老师的群文阅读《关注文章的结尾》，更有新颖独到之处。通过前置性预习三篇有相同指向的文章（可以是相同的文体、结构，相同的表达方式或阅读方法等），通过学生个性化阅读，读出自己的特色，说出自己的感悟，旨在扩大学生的阅读面，尊重学生的个性体验......
特色展示课结束以后，大家通过互动研讨，各抒己见、畅所欲言，不仅细数每节特色课的成功之处，而且提出中肯的改进意见，这真是一种思维的碰撞，智慧的交锋，情感的交流。研讨的`分分秒秒，我们一边倾听，一边思索，共同构建心中理想的语文课堂。
短暂的国培学习，留给我们太多的思考，太多的感悟，太多的友谊，太多的不舍......
二年级作文 篇3
今天，我的书柜里又多了一本新书，那就是《查理和巧克力工厂》。
这本书是罗尔德。达尔写的，他还写了我十分爱看的《了不起的狐狸爸爸》，这一个系列有12本，分别有《女巫》、《独闻天下》、《好心眼儿巨人》、《好小子——童年故事》等书目。其中，我还看过《女巫》和《独闻天下》。
这个故事的主人公是查理。巴克特他和约尔夫爷爷、约尔芳奶奶、巴克特夫人、巴克特先生、乔治姥爷、乔治娜姥姥。七个人共住一个房间一张床一日三餐吃的很少。但是奇迹出现了，他拿到了金奖券，可以有无数吃的和进工厂的'机会，于是他便走进了工厂，他们先到了巧克力车间，里面有瀑布，花草树木。天哪这些以假乱真东西居然都是用巧克力做的。还有发明室，里面有古怪的产品。
查理得到了最不可思议的意外——旺卡先生要把巧克力工厂送给了查理。
二年级作文 篇4
曾经我是个胆小的小姑娘。看到陌生人会害怕，尤其是刚上幼儿园那年，居然足足哭了半个月，现在想想都好笑。
自从6岁那年妈妈送我去了舞蹈培训班，接触了很多很多的小朋友，大家一起排练，一起唱歌跳舞，再加上各种各样的活动，让我有了很多上台表演的机会和经验，我发现自己渐渐变得开朗和自信了。虽然现在已经离开培训班一些时日了，但是那份自信依旧有增无减。就拿上学期庆祝六一儿童节来说吧，班级要组织庆祝活动，班主任委托我和几个女生一起来策划。我们通过搜索综艺节目，结合自己的奇思妙想，设计出了很多很多的游戏和娱乐节目。
那天的活动由我和班长主持，老师在后面观看。开始还有点小紧张，可是几轮游戏下来，看到同学们玩的热火朝天，我的.心情也就渐渐地放松了下来。特别是看到老师投来赞许的眼神，并不断地鼓掌，我更加明白了老师对我们的肯定。所以在接下来的节目中我无拘无束，大胆地表现自我，带动同学，使活动办得非常成功。看到节目单总策划写着我的名字，更加给我增添了一份自豪和喜悦。我觉得不管什么时候都要不断的锻炼自己，争取让自己不断的进步！
二年级作文 篇5
从前，有一对好朋友，是一对小鸟。
他们有一天一起去找食物，走着走着在一片又大又绿的`叶子下面发现了一条毛毛虫。小黑先啄了起来，小黄见状急忙过去也啄起了虫子的另外一头。你争我抢，他们争得越来越激烈。
最后，啪！虫子突然变成了两半。他们你看看我，我看看你，都不好意思的脸红了。
过了一会，他们又和好如初，一起吃了小虫子，并快快乐乐的并排飞向了前方。
二年级作文 篇6
今天，我们去了动物园，最令我难忘的就是“小火车”。
时近8点，我们出发了，望着窗外那美丽的景色，好美啊！我都被迷住了，花儿仿佛知道了我们要秋游，特地穿上了美丽的衣裙，再风姑姑的教导下，跳起了欢快的舞蹈，小草为它伴舞，构成了一幅自然画。
来到动物园，老师带我们到指定地点，就让我们分组活动了。过了一会，走到“火车站”，张建老师就已经在那等候了，带手机的同学都再拍郑老师和张老师，弄的老师们都不好意思了。
一路上，我看到了许多动物，其中，最令我难忘的`就是喂小鹿了，我用仅有的5元钱买了一代胡萝卜，我先拿出一根，一只鹿看见了，急忙跑过来，我故意逗它，在他眼前摇啊摇，小鹿的目光也随着胡萝卜移动，看着他那可爱的样子，我于心不忍，就为他吃了，可他吃的时候，竟差点咬到我的手，我摸了摸它的头。
恩，有些粗糙，突然，背后传来一阵尖叫声，把我吓得不轻，我向后望去，只见一只鹿太想吃胡萝卜，头都伸进了火车里，趁机，我摸了摸它的脖子，比头要粗糙一些。
后来，我们吃了午饭，要去看马戏，下午，跟着郑老师，几乎寸步不离。后来，陈鑫，于学怡，陶芸晓单独玩，等了好久才回来，我们就叫陈鑫“逢蒙一号”，于学怡“逢蒙二号”，陶芸晓“逢蒙三号”，陈鑫也不甘示弱：“张学颖，‘逢蒙四号’，李鑫‘逢蒙五号，郑慧琳‘逢蒙六号”……”天，我晕……
玩了好久，终于要回校了，刚坐下，就听见旁边激烈的争吵，原来，“逢蒙一号”和“逢蒙三号”在互相打闹，于学怡真不愧为我们班的才女，兴致勃勃的当起了解说员，还说这下作文有素材了。
“只见“逢蒙三号”死死抓住‘逢蒙一号的校服，无奈个子矮，力气又小，使劲拉扯仍然没能夺回自己的校服.......&qut;于学怡还在解说呢，“逢蒙一号”听见了，无奈的笑了笑，头仰天，彻底奔溃了，“突然，“逢蒙一号”伸出脚，踹了一下“逢蒙三号”，“逢蒙三号感觉到后，也开始踹”逢蒙一号的脚，只见她左一脚，右一脚，踹得不亦乐乎“...........终于，下车了，我就想看了场表演，情不自禁地鼓起掌来。
动物园真好玩，下次又会去哪玩呢？
二年级作文 篇7
一个阳光明媚的星期六，我们一家去了舟山玩。
经过了一个半小时的车程，我们终于到了舟山。我们先到海边玩，还没有到海边，我们就听到了大海汹涌澎湃的声音，我的心也跟着澎湃起来。到了海边，沙滩里的游人不多，但是海里的游人很多，大家都穿着泳衣，正玩得不亦乐乎。看到海水，我兴奋极了，撒腿就往海里跑去。海水凉凉的，凉得像山里的泉水一样舒服极了。海浪不断地拍打过来，如同一支支整齐的军队冲向沙滩。放眼望去，蔚蓝的大海美得像一幅画卷，蓝得像一块晶莹剔透的`宝石，大得好似无边无际的天空。
这是小弟弟逗逗第一次看见海，他显得比我还兴奋。他看到海浪来了，就弯腰去拾，然后把抓在手里的海水当东西扔掉，摸样可爱又搞笑。我和爸爸去水深的地方玩，海水到我的肩膀位置，浪一打来，就没过我头，而且冲击力会让我连连后退。后来我掌握了技巧，等浪一来，我就边跳边转身，便可以轻易的躲过海浪没顶。
这一天玩的真开心呀！大海是我们最好的游乐场！
二年级作文 篇8
有一只非常可爱的小花猫，它家住在小河边．有一天，它的朋友小青蛙.小鸭.小乌龟和小鸡来找它玩．小花猫问：＂我们玩什么游戏好呢？＂小乌龟说：＂玩捉迷藏吧！＂小动物们都同意．于是，它们就在小猫家门前的.草坪上，快乐地玩耍．
小动物们玩得正开心呢！忽然，天空乌云密布，一场大雨倾盆而下，小动物们都大声地喊叫：＂下雨啦！下鱼啦！＂小猫赶紧跑回家，小鸡也急忙躲到了大树底下．小青蛙.小乌龟和小鸭却在雨中继续嬉闹．
小猫找出了家中唯一的一把雨伞，看了看外面的朋友们，一边微笑着向大树下走去，一边对小鸡说：＂小鸡，小鸡，你不用害怕！我把雨伞借给你，你就可以安全地回家了！＂小鸡接过雨伞，感激地说：＂小花猫，谢谢你！我们永远都是好朋友！＂旁边的小动物们都高兴地鼓起掌来，并齐声说：＂我们永远都是好朋友！＂
二年级作文 篇9
我约了小明和小云一起去吹泡泡。泡泡们可真有趣，有几个泡泡碰在一起打斗，结果这几个泡泡变成一个大泡泡。小云说：如果大泡泡能带我们飞，你们想飞到哪里干什么？我想飞到大山上，教会山里的孩子知识，帮大山培育出一批又一批的金凤凰，不希望再有人说山里的孩子不会读书，我说。我还想自己向大山的孩子学会洗碗和炒菜，帮爸爸妈妈减轻负担，让他们知道我长大了。
小明从来没去过北京，他想了半天说：我想飞到北京，买一条最漂亮的毛巾，为父母擦去勤劳的汗水，我还要去鸟巢、故宫、长城，看看它们有多美多壮观！
小丽接下去说：我要到香港迪斯尼乐园，那里可是儿童的天堂。
每个孩子的'梦想都是美好的，不管它能不能实现，都请您不要嘲笑孩子的梦想！
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