二年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
小兔过河作文（1）
看了小兔过河这篇故事，我觉得我要向大白鹅学习。大白鹅要不是不救小白兔的话小白兔就变成“落汤兔”，而且还回不了家。我要向大白鹅学习帮助别人的精神。
小兔过河作文（2）
一天，一只小兔想到河对岸去拔萝卜。它蹦蹦跳跳地走到河边，突然发现河上的小桥不见了。它着急地说：“哎，如果能有一对翅膀那该有多好。”它难过地坐在了地上。
忽然，它看见一只大白鹅游过，它高兴极了，高高举起双手，大叫：“白鹅阿姨！我想过河，您能背我过去吗？”“可以啊。小兔，坐上来吧。”大白鹅游到河边，小兔高高兴兴地跳了上去。为了不让自己掉下去，还双手紧紧抱住大白鹅的'脖子。白鹅驮着小兔顺利地过了河，游到了对岸。
小兔跳下大白鹅的背，高兴地说：“谢谢您，大白鹅阿姨！”“不用谢。”
小兔朝大白鹅挥了挥手，拔萝卜去了。
小兔过河作文（3）
一个晴朗的天空，小兔想去河对岸看望生病的奶奶。
可是前几天大雨把小桥淹没了，小兔着急的喊：“谁来帮帮我呀。”小乌龟听见了，游过来说：“什么事，小兔哥哥？”小兔说：“你可以把我驮到河对岸吗？”小乌龟说：“当然啦，上来吧。”就这样小乌龟把小兔安全地送到了河对岸。小兔说：“谢谢你龟弟弟。”
小乌龟说：“不用谢，咱们是好朋友呀！”
小兔过河作文（4）
阳光明媚的一天，小兔冬冬要去找好朋友小狗跳跳玩。跳跳家在河的对面。
冬冬来到了河边正想着怎么过河，突然，一只小青蛙跳到了一个大荷叶上，问：“你要过河吗？”小兔摸着头，不好意思的说：“是呀！我正在想办法，要怎么过河。”“你可以踩着荷叶过去呀！像我一样。”小青蛙说。“我这么大，踩上去肯定会沉下去的，你这么小，当然可以踩上去了，我还是想想别的办法吧！”冬冬四处看了一下，发现河边有一堆干草，一块木板，还有一根长长的竹竿，它想：我可以把这些东西做成一个船呀！就可以过河了。它把干草放在木板下面，让它托住木板，然后把它推下河，冬冬拿着竹竿坐了上去，慢慢的划了起来，划向了河的对面。
遇到困难，只要动脑子就能解决问题。
小兔过河作文（5）
有一天，天气很晴朗，万里无云。一只小兔蹦蹦跳跳地出去玩儿，它来到小河边，看到河对岸的风景很美，就想到河对岸去玩。可是，被一条水流很急的小河挡住了去路，小兔很着急。忽然，小兔看见远处有一只大白鹅在小河里游。它灵机一动，大声喊：“喂，白鹅大哥。”它一边喊一边向大白鹅招手。大白鹅游过来，问：“你叫我有什么事吗？”小兔说：“能把我送到河对岸，好吗？”大白鹅说：“好啊！”说着，小兔坐在大白鹅的背上，并抱着它的脖子。大白鹅游啊游，终于游到河对岸了。小兔说：“谢谢你，白鹅大哥！”大白鹅说：“不用谢，等你玩好，我再来接你回家。”
小兔在河对岸美美地玩了一下午，开心极了！
二年级作文 篇2
今天，我再家里玩电脑，妈妈说：“儿子，我们出去逛逛吧，”我说，可以。我跟着妈妈先来到银行取点钱之后，我们在大街上转来转去，突然，妈妈说，儿子我们去水上公园吧！我一听，兴奋的`心都快要跳出来了。
可是，到了那里，根本就不是什么水上公园，只不过是在一条河的旁边建了个广场而已，我失望了很多，突然，我看到广场上有个卖玩具的地方，我想让妈妈给我买玩具，就故意找茬，呵呵，果然有效了。妈妈跟我走到玩具店里挑了个我最喜欢的玩具，我开心极了。
二年级作文 篇3
走进碧洲公园，碧洲公园的大门向我们敞开，我们一眼就可以看见花儿向我们敬礼说：“欢迎光临来到碧洲公园。”那大树像军人一样站在大路旁。
接着我们来到碧洲公园的喷水池的地方，圆嘟嘟的鲤鱼嘴里，喷着六股水柱，射向空中，洒下来时，就像一幅大珠帘挂下来，又像节日的礼花洒满天空。在太阳的照射下水闪闪发光，像一层层金子那么耀眼。
看完喷水池后，突然我们就被那漂亮的天鹅湖吸引住了，你们不信就来看一看吧！那天鹅湖有一个小屋，是给天鹅住的房子，我心想：做这个小屋的人真是心灵手巧。天鹅在湖里，有的在湖面上安静的浮着，有的在和其它的天鹅聊天，有的`在试着飞向那湛蓝的天空，还有的在装扮着自己那光滑的羽毛。那些天鹅真是调皮有趣呀！
天鹅湖里面有四只最小的天鹅，非常像出生的新生儿，有两只像调皮的小男孩一直在咕咕的叫着。两只像小女孩一样静静的梳着自己那绚丽的羽毛。
碧洲公园的美景深深的吸引住了我，碧洲虽然比不上其它的公园，但它却是我心中最美的。
二年级作文 篇4
我的妈妈可是个名副其实的辣妈，我说的“辣妈”可是个好学的“辣妈”。什么心理学、千字文、茶艺……都不在话下。这不，我的“辣妈”又发现了个好宝贝——古琴。于是，妈妈思考良久，开始了她的学琴之旅。
哈，妈妈还真积极，还没开课就早早地来到了课室，跟老师进行了一段交流后，开始了学古琴的第一课。首先，老师讲了一下古琴的'历史和构造。妈妈的眼睛专注地望着老师，还不时低头看一下课本，俨然一个小学生的姿态，有时妈妈还点点头，眼睛里分明写着“原来是这样”，那神情真是态度好得没话说。
到了在课堂上自主练习的时间，妈妈端坐在椅子上，一手放在琴边，一手抚在琴弦上，伸出修长的手指，在练习基本指法“挑”，妈妈一脸认真，眼睛出神地望着右手，口中念念有词：“龙眼，凤目；龙眼，凤目；龙眼，凤目……
“老师一来指导，妈妈立刻全神贯注地竖起耳朵，倾听老师的指点。下课了，妈妈还在一边恋恋不舍地抚摸着古琴，一边跟老师分享学琴的感受。
我原本以为妈妈只是一时兴起，没想到妈妈居然坚持了这个爱好。
次日，正当我还在温暖的被窝里做着美梦时，却迷迷糊糊地听到了一阵悠远的琴声，我挣扎着爬起来，走向客厅，果不其然，妈妈正在一心一意地练琴呢！妈妈轻唱着一个个音符，频频抬头看着书本，但手指却总是不听指挥，一会儿不是弹错弦就是指法不规范，但妈妈似乎并不气馁，一遍又一遍地弹着这个音符，直至这首曲子完美地结束。
妈妈总是每天挤出一点时间练古琴，例如：清晨，午后，傍晚……如今，妈妈已经能够让手指在琴弦上自如地翩翩起舞了，当我问起妈妈面对着一首首怎么弹也弹不好的曲子时，怎么战胜这困难的？妈妈却告诉我，要想战胜困难，必须要去战胜那个灰心丧气的自己，那个自卑的自己，才能对这一个个难题迎刃而解。
二年级作文 篇5
今天早上，我睡到8:00多才起床，原因是昨天晚上没睡好。说到昨天晚上，我心中一阵胆颤。因为我做了一晚的噩梦，我就来给你讲几个吧！
我第一个梦是梦见自己来到学校，好像那时是在放寒假。而校门口的人却有很多，有家长也有学生，我以为学校有什么活动，就进了去。在去班级的路上，我看到了美女——陶玟羽。便问她怎么了，她说：“我是来参加‘幸福生活’的`，你怎么来了。”然后又说：“张老师快来了。”说完便急匆匆地走了。我赶忙向教室跑去。可是刚到一半，便听到里面有钥匙碰撞的声音，以为张老师在班里，又赶忙向楼梯口跑去，结果碰到了一个吓人的魔鬼。
还有一个也是有关学校的。我记得这个梦以前我做过好几次，这次又做了。我又回到了一年级的时候。那时是晚上，我们全班都在教学楼1的第一层第一间。只见有个人拿出一个旧怀表，想将蜡烛照在怀表上，可突然蹦出一位老人说：“不能。”但是晚了。老人见了，立即调头跑了。同学愣了一下，也跟着跑了。我虽然一头雾水，但也跑了。可是我为什么越跑越慢呢？回头一看，啊！僵尸，一具僵尸在我的身后紧紧地跟着，吓得我直冒冷汗。
“日有所思，夜有所梦。”可我清楚地记得白天，没有想到学校，更没有想到僵尸啊！后来一想，可能是我们在不知不觉中 听到、讲到这些有关的东西，夜里睡得太香，才有空去梦到这些东西。不过想想第二天醒来时，我们还不是好好的吗？那么就让我们继续做这些梦吧！童年就是这样才是精彩的呵！
二年级作文 篇6
咦，那边吵吵闹闹是什么？原来是一群昆虫在聚会。和我一起去看看吧。
昆虫们唱着歌：世界上所有的昆虫都在这里了，有黑黑的蚂蚁、勤劳的蜜蜂、可怕的狼蛛...等等，狼蛛？大家全把目光投向了一旁挖洞的狼蛛。“惨了！被发现了！”狼蛛心里想，“唉，要是我快一点挖洞就好了。”狼蛛垂头丧气的`溜走了。
狼蛛走后，昆虫们赶紧看看四周，确定没有入侵者之后就又唱起歌来：还有爱打架的螳螂、美丽的蝴蝶、多腿的毛毛虫...“毛毛虫不是昆虫！毛毛虫不是昆虫！”小瓢虫说。“对，毛毛虫不是昆虫！”小蜜蜂也跟着说。“不是说六条腿的才是昆虫吗？毛毛虫有那么多条腿，怎么可能是昆虫呢？”蝎子也说道。
毛毛虫听了它们的话，不慌不忙的说：“我虽然现在有很多条腿，但是等我长大后，就会变成美丽的蝴蝶了。”大家听了毛毛虫的话，都有些不好意思了。
小蜜蜂为了化解尴尬，赶紧说道：我们来玩个游戏吧？“好呀好呀，我们来玩捉迷藏吧，你们都藏好，我来找你们。”小瓢虫说完就开始数数，一、二.....十！开始找啦！
咦，树叶怎么动来动去的？原来是蝎子躲在下面，紧接着找到了躲在树后面的毛毛虫.....
大家都玩累了，就开始吃午饭，小蜜蜂拿出了自己的午饭，别的昆虫们也都拿出了自己的午饭，吃完午饭后，大家高高兴兴的回家了。
今天的昆虫大聚会太开心了。
二年级作文 篇7
早上天气晴朗，阳光明媚，我们全班同学坐上大鼻子校车，在老师的带领下，来到了天姆山茶文化馆。
首先映入眼帘的，就是那些精美的喝茶工具，我们一个个欣喜若狂，这里摸摸那里看看，充满好奇。接着老师带领大家朗诵了一遍挂在墙上的.《少儿茶歌》，使我们对茶叶历史知识有了一点点了解。
接着让我们来看看制作绿茶的过程吧：筛分-摊放-生锅-熟锅-初烘-摊凉-复烘-整理-再复烘。
普及了那么多知识，终于可以上山采茶咯。
我们走出天姆山文化展陈馆，踏上泥泞的小路来到一座茶厂。突然我闻到一阵扑鼻而来的茶叶香，不用说，茶厂到了。老师带我们围绕茶厂转了一圈，大概了解了珠茶的制作过程。走出茶厂，终于可以上山采茶叶了，老师帮我们分成了6个小组，组员跟随着组长。站在高处望去，茶叶就像一片无边无际绿色海洋，美丽极了！
时间一分一秒过去了，原本同学们还是雄赳赳气昂昂，生龙活虎，可是当太阳射下万束金光时，同学们的眼睛都睁不开了。不过即使脸蛋被晒得通红，但大家还是快乐地坚持着。
今天的研学活动不仅让我们学到了许多茶叶知识，而且还能体验了茶农的艰辛，真的太有意义了！
二年级作文 篇8
我们到市场买菜的时候，都是先上卖花的'地方去欣赏美丽的花草，我被一盆绿得发亮的小草吸引住了，一片片小叶子很像麦穗，看上去也很像一片小树林，我问卖花的阿姨：这叫什么草呀？阿姨说：这种草叫幸福草。”幸福草好像在向我笑，说：小朋友你买不买我呀，要是你买了我，我会天天守在你旁边，不让你孤独。"我说：妈妈买一盆吧妈妈点点头说：好，只要你喜欢，妈妈都会给你买。妈妈付了钱。回家后，我看见这盆草正在和我招手说：小朋友我们又见面了，有了我你会每天都很幸福的，因为我叫幸福草。
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