小学二年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
秋姑娘来了，你知道吗？秋天是个多彩的季节，它把大地装扮的五彩缤纷。
秋天的雨就这样毫无前奏的投入了大地的.怀抱。淅淅沥沥的已经下了半个多月了。小朋友的伞在雨中就像一朵朵红花绿花，真像一幅美丽的图画。
此时，秋风轻轻地吹着小喇叭，好像在说：“秋天来了，小朋友们，衣服要多穿点，不要着凉呀！”
秋天的果实都装满在我家的果篮子里，有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，玛瑙一样的葡萄，还有咧开嘴笑的石榴。那紫红紫红的粒，像一颗颗宝石。
我喜欢秋天，因为她就像一幅美丽的图画。
小学二年级作文 篇2
终于考完试了，晚上我看了会电视就准备睡觉，来到卫生间洗脚时，脱下袜子，随手放在鞋上。这时，妈妈走过来，拿起袜子对我说：“小苗，时间不早了，洗完脚你就休息吧,妈妈帮你把袜子洗了！”
我摆摆手，说：“不用了，妈妈。我已经长大了，自己的事情应该自己做，您快去休息吧！”我洗完脚，打了一盆清水，把袜子放在盆里浸湿，再抹上肥皂，然后使劲地搓。一会儿工夫，一盆清水顿时变脏了。我把袜子拿起来拧干，又抹上肥皂，继续用力搓。小手慢慢地搓红了，可是肥皂沫渐渐的白了。然后我又换了一盆清水，把袜子洗的.干干净净。最后我将袜子拧干晾在绳子上。我看着自己刚洗过的洁白袜子，心里美滋滋的。
这时妈妈走过来看到绳上晾着干净的袜子，拍拍我的肩膀，高兴地说：“我们家小苗真能干，自己都会洗袜子了！”我笑着说：“妈妈，我觉得今天做了一件很快乐的事，今后我还要帮您洗袜子呢。”妈妈听了很感动，把我紧紧地搂在怀里。
小学二年级作文 篇3
我的妈妈高高的，就是没有我爸爸高。妈妈的头发像牵牛花的.花蔓，我妈妈眼睛小小的，跟我的眼睛一模一样，我妈妈的肚子胖胖的，她比我大，很大很大呢！
一到夏天，妈妈给我买衣服，但不舍得给自己买衣服。还教我学习英语，还教我写日记。我生病的时候她就给我吃药。晚上，我睡觉踢被子的时候，她就给我盖上，不让我生病。妈妈真好！
小学二年级作文 篇4
今天是阳光明媚的一天，特别的是，今天是教师节，教师节是老师的节日，也是我们小朋友的节日。 一想到这件事儿，我就快步走进教室。一见到冯老师，我就赶紧从书包里取出贺卡对冯老师说：“冯老师，祝您节日快乐！……
今天是阳光明媚的一天，特别的是，今天是教师节，教师节是老师的节日，也是我们小朋友的`节日。
一想到这件事儿，我就快步走进教室。一见到冯老师，我就赶紧从书包里取出贺卡对冯老师说：“冯老师，祝您节日快乐！”，别的同学也纷纷地把贺卡、花和小礼物送给冯老师，表达大家对老师的敬意。随后，我赶紧收拾好书包，拿着一张贺卡上了楼。为什么呢？因为我要去参加计算机兴趣小组，顺便把贺卡给计算机老师钟老师。我上楼的时候，看到了钟老师，我就把贺卡给了钟老师。终于到了计算机房门口，我发现已经有很多人站在门口了。他们拿著名式各样的花、礼物、贺卡。等钟老师一来，他们就“呼啦”一声围了过去，把花、礼物、贺卡送给了钟老师。
上完了计算机课，我和同学们一起回到教室。该上英语课了，唐老师来了，同学们有的送贺卡，有的送花，还有的送礼物。唐老师不停地说：“谢谢！谢谢！谢谢…………”下面该数学课了。我悄悄地从书包里拿出贺卡，藏在桌肚里，等数学老师一来大家一拥而上，纷纷送上自己的心意。
吃午饭的时候，我带了两张贺卡送给陈老师和肖老师。他们现在是一（6）班的班主任和副班主任。我费了九牛二虎之力才把餐盘放下，拿着贺卡去找他们。他们是我一年级时的数学老师和英语老师，我喜欢她们。而且我知道一个人无论什么时候都不能忘记曾经教导过自己的老师。我找到了陈老师，并说了节日快乐，然后我把贺卡给了陈老师，并问了陈老师，为什么没有看到肖老师，陈老师说肖老师还有课。我就把贺卡交给陈老师，请她转交肖老师。
后来我碰到肖老师，肖老师说她看到了，贺卡很漂亮。
今天真是令人愉快的一天！我觉得特别的开心！
小学二年级作文 篇5
“今天，我们全校要开展大扫除的活动，下面我来分配大家的任务：闫浩明擦左边窗户；廖彣翰你扫第一组；胡映捷负责擦墙裙……好了，现在大家开始干吧！”刘老师在讲台上大声宣布。
我们热火朝天地把教室彻底清理了一遍，正当大家欣赏这干净明亮的教室时，突然发现走廊里还有一团不知是谁扔的纸团。
闫浩明眉毛拧成了“川”字，紧紧地捏着拳头：“我们辛辛苦苦地把教室打扫的这么干净，居然还有如此无耻的人把纸团扔在这里！”
周可欣拿着扫把，往地上使劲一摔：“这个扔垃圾的人，我诅咒他以后捡一辈子垃圾！”
同学们交头接耳，议论纷纷。
“我认为扔垃圾的人一定是我们班上的。”
“我就不信找不出这个人！”
“可恶之极！”
……
我的同桌什么也没说，她跑到纸团旁，弯下腰，在大家惊异的目光下捡起纸团，扔到我们教室角落的垃圾筐里。
有的人开始小声议论：“这团纸说不定就是她扔的！”；王奕琪甚至当面批评我的同桌：“你怎么能乱扔废纸团给我们班集体抹黑呢？”；所有的人眼里都向她投去了鄙视的目光。
同桌难过极了，她低下头涨红了脸，眼泪在眼眶里直打转，小声辩驳道：“不是我扔的，真的`不是！”
大家绝对不信，于是众口一词，准备向老师告状。可我们还没出教室，老师就已经先进来了。
刘老师严肃地站在讲台前，清了清嗓子：“这团废纸是我扔的，这是一次行为测试。你们只顾着说，却没一个人行动把废纸捡起来。在这里，我要表扬张天翼同学，她做出了自己的行动，这只是一件举手之劳的小事，希望你们在生活中多行动，少说多做，并且不计较个人得失，这样才能丰富你们的人生！”
“真相大白”以后，我突然感到这是老师为我们上的最生动的一堂人生教育课。
小学二年级作文 篇6
20年后的一天，我发明了一种多功能汽车。你想认识它吗？让我给你介绍介绍吧！
这辆汽车既可以在海里游，又能在天上飞，甚至可以潜入海底探索奥秘。如果你想上车，不用亲手开门，汽车有一个智能识别器，它能分辨出主人。如果主人的朋友要借车，但主人不在家，它就会在识别成功的'同时，发出信号给主人，让主人知道朋友借用了车。
今天，我开着这辆车办事。谁知，一出门，一条“长龙”就出现在我的眼前。我开了大约十分钟，却还没开出一百米。我心急如焚，看了看表，随手一拍，车立刻飞了起来。嘿！我怎么忘了这辆车会飞！原来，我不小心拍中了“飞行”按钮，车就轻而易举地飞了起来。没多久，迎面飞来了一架飞机，我急忙按下“减速”按钮，这才没跟飞机撞上。
过了一会儿，我就已经困得不得了了，转头一看，“哎，怎么还有‘自动’按钮？试试看吧！”我喃喃自语。我按下这个按钮，安心睡觉，半小时后，我从梦中醒来，汽车已经平安到达目的地。
听了这些介绍，你一定迫不及待地想驾驶这辆汽车了吧？那就从现在开始好好学习，长大以后，把这个美好的愿望变成现实！
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