二年级作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
太阳要升起来了，安静的树林里突然传出几声砍树的声音，不好了！不好了！伐木工又在砍树了。
只见他戴着帽子挥舞着斧头一棵一棵地砍起树来，瞧！一个伐木工边笑边说：“这块的树真好，肯定能卖上一个好价钱！”这个伐木工说完。其他的伐木工也附和道：“当然，这可是咱们精心挑选的地方啊！”随之，树林中传来了一阵放肆的大笑声，他们越干越有劲，越干越开心。很快，这片树林就被他们砍光了。他们把砍好的树装进大卡车，一卡车一卡车地运走树林。他们满载而归，森林已不再是森林，变成了一片荒地，只听见那光秃秃的树墩在呻吟。
小鸟们外出觅食回来了发现自己原来美丽的小树林不见了，而它们现在看见的就是光秃秃的地方，树不见了，只留下长长的树根在这里，没有一丝生机。小鸟们伤心地哭了起来。虽然只是两只小鸟，可是它们都很镇静，两只小鸟脑子里面，慢慢地整理脑中的“文件”。两只小鸟恍然大悟，然后是愤怒。两只小鸟飞到最高的树桩上，大声说道：“大家安静，咳咳，我知道谁是背后的”凶手“，咳咳。”“谁呀？谁呀？”大家争先恐后地问道。这个背后“凶手”就是人类！所以我建议大家发明一些我们所需要的工具，人类侵犯我们的家园，我们也去侵犯人类的`家园。“大家一起动员，有的小鸟发明了防弹衣，用子弹打也打不坏，有的发明了防箭衣，用箭射也射不穿，小鸟们发明的东西数也数不过来。第二天，小鸟们浑身武装，ｏｋ！向人类家园进发。它们在人类的家园里住下，在人类的头上住房，成群结队地飞翔，都遮住了太阳。
人类也开始觉得夺走动物的家园，当然，它们当然会挤占我们的空间。于是，人类发明了植树造林的倡议。
二年级作文 篇2
“什么。妈妈说要给我烤番薯,我很高兴.妈妈把番薯放进微波炉里,一会儿爸爸叫起来：“什么东西那么臭？”妈妈冲进厨房，厨房里烟很大。妈妈拿出两个已经成木炭的番薯，我和爸爸目瞪口呆。天哪！难道这就是妈妈吹嘘的`美味的烤番薯？妈妈很不好意思。
今天，妈妈又说要烤番薯了，我和爸爸都不说话。我看见妈妈先把番薯洗干净，去掉两头。然后用一根牙签给番薯“打针”，把它戳得像蜂窝一样，再把番薯扔进水里。大概泡了5分钟左右，又把它们拿出来。用保鲜膜给包好，妈妈就把它们扔进了微波炉用中火烤。十分钟后，厨房里飘出来香味。妈妈从里面拿出了三个烤番薯。一打开，啊-----香喷喷、热乎乎的，好好吃哦！我和爸爸狼吞虎咽，很快就消灭了。妈妈得意地笑了。我的好妈妈，手真巧啊！
简评：通过对比，突出了妈妈的心灵手巧，充满生活情趣。
二年级作文 篇3
我是一个可爱的'女孩。我有一双大大的眼睛，一头乌黑的头发。人不可能十全十美，总有缺点和优点。
记得有一次，我做完作业，就叫妈妈帮我批改作业，妈妈改到最后一个作业时，把我叫过去说：“这是弹钢琴，还是弹铁琴。”我连忙一看，原来我把弹钢琴写成了弹铁琴了。这就是粗心的我。
下午放学，我背起书包要走出去教室，发现我同桌水壶忘记拿了，我急忙拿起水壶追了出去。我同桌说：“谢谢你。”我说：“不客气，我我们是好朋友”这就是多管闲事的我。
这就是我——黄菊。你喜欢我吗？你愿意和我做朋友吗？
二年级作文 篇4
我家有一个五颜六色的面具。
面具表面有紫色和黄色的亮晶晶，上面有眼眶，有鼻子，眼眶和鼻子都被亮晶晶“包围”住了。
它的.上面有五彩缤纷的羽毛，有红的、粉的、蓝的、黑的……，孔雀的羽毛像眼睛一样看着我。
你们想不想看这个面具呀！快来我家吧！
二年级作文 篇5
大家好，我叫毛嘉润，我今年六岁了，我家住在枫林绿洲。我在高新一小上学。
我喜欢的玩具是汽车，我喜欢的运动有骑自行车、轮滑、还有篮球和游泳，总之我很喜欢运动。可是上学了我在课堂上有时也会安静不下来，就被老师批评了，可我现在改正了很多，还有了进步，我会继续努力。
二年级作文 篇6
我是月亮，我是环绕地球运行的一颗卫星，我是离地球最近的.天然卫星，也是离地球最近的天体。
我本身不发光，只反射太阳光。我的表面昼夜温差很大。白天，在阳光垂直照射的地方，温度高达127。25℃，夜晚温度可低到—183。75℃。
我已经有46亿岁了，人们在我身上神话故事和诗，如苏轼的诗句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。神话故事：嫦娥奔月。
人类你们喜欢我吗？希望你们会编出更多的神话故事，来称赞我！
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文01-24
二年级作文11-06
快乐六一二年级作文05-24
二年级作文09-13
二年级作文09-13
二年级作文09-13
二年级作文09-13
二年级作文09-13
二年级作文09-13
二年级作文09-13