二年级作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
星期四上午，我们考了语文期中试卷。考试时，起先我很紧张，后来慢慢放松下来。总算做完了，我细心地检查起来，没发现错误，就做附加题了。做着做着，下课铃声响了。君老师说：“交上来。”我深深地松了一口气。
到了下午，我去办公室喝水。姑姑笑呵呵地对我说：“语文期中考，你得了100分。”我听后，高兴地蹦着跳着回到了教室。我把这个消息告诉姚希晗。她听了目瞪口呆，惊奇地问我：“这是真的.吗？”“千真万确，是姑姑告诉我的。”我说。姚希晗半信半疑。
过了一会儿，君老师拿着试卷走进教室，宣布说：“这次期中考试，只有费相祺得了100分。”同学们张大嘴巴显得很惊讶。随后，他们一起向我投来羡慕的眼光。我感到十分自豪，心想：下次，我还要考100分！
放学了，我兴匆匆地跑回家。刚到楼梯下，我就迫不及待地喊：“妈妈，我考了100分！”妈妈听不清，我三下两下跑上楼梯，冲进家门，一字一顿地说：“我语文考了100分。”妈妈咧开嘴笑了。
二年级作文 篇2
今天我和爸爸在一起玩拼七巧板游戏，这是我第一次拼七巧板，开始我感觉很简单，没有考虑就瞎胡拼，结果拼成一个小燕子，爸爸说：“考虑一下，再拼。”我稍微一想，开始动手一拼，成功了！
通过这件事，让我懂了一个道理，凡事只要肯动脑筋，很多事情都会成功。
二年级作文 篇3
寒假里，我和妈妈把姐姐送到了学校——温州中学，顺便还在她的学校里逛了一圈。
我们先去了教学楼，这路面可真大啊！我们上了一级又一级的台阶，终于到了姐姐上课的.那一层。当时，我们俩已累得气喘吁吁了。我们从窗外一看，只见姐姐坐得笔直，全神贯注、目不转睛地看着老师，听课极为认真。
之后，我又来到了教学楼前的那座桥上。这桥又大又宽，桥的两边柳绿花红，桥下的湖水清澈见底，让人看了心情舒畅。我站在桥上，微闭双眼，只觉一缕春风迎面吹来，心里想：“这么迷人的景色，除了这里，还有哪里呢？”
我走过桥，来到一片绿油油的灌木丛。灌木丛刺刺的，还把我的手刺伤了，但我没有生气，又走过了一个池塘。只见池塘里的荷花亭亭玉立，真是好看！
时间不早了，我依依不舍地离开了学校，多希望长大后的我，也能像姐姐一样，在这风景宜人的校园里读书啊！
二年级作文 篇4
今天，我碰到了一位老朋友，她是我曾经教过三年的学生琪琪的妈妈。琪琪今年上七年级，在郑州一中本部，是凭借自己的实力考上的。
我和琪琪妈妈聊天，她说得最多的是感谢。感谢我把孩子们领进了书籍的海洋，感谢我让孩子们养成了阅读的好习惯，感谢我让孩子们对于书爱不释手，不能自拔，感谢……
琪琪的妈妈说的话一点儿都不假，因为琪琪这个班我带了三年，是从一年级新生报到的那天起，就领着学生进行班级共读了，以及日有所诵、暮省练笔的。孩子们上了三年学，在班级共读中，读了很多很多的童话故事，读了很多很多的绘本。孩子们不仅读，而且还勤于练笔。“阅读日志”有的同学都记了七八本，且图文并茂。同学们对于“读书手抄报”“好书推荐海报”都是轻车熟路，不在话下。另外，把阅读延伸到家里，“亲子共读”、“家庭读书会”应运而生。特别是，家长们积极在校讯通班级博客圈中建立博客，把孩子的读书笔记或者亲子共读感受，以及育儿心得等一并打到博客里进行分享。为此，我们这个班参加了好几届“校讯通书香班级”活动，且皆获得“优秀书香班级”或者“书香班级特别奖”。很多学生家庭被评为“书香家庭”，有的学生还获得“小小数学家”或“小小科学家”、“阅读天使”、“学生博腕”、“ 20xx年最高产toplo”等。
我们读写不分家，学生的习作不断出现优秀或精品，为此，我常常把同学们的习作投稿到报社、杂志社，许多同学都收到了第一笔稿费，领得了写作的第一桶金。另外，我们还到广播电台进行习作的`交流，还参加各级各类的征文比赛，皆获得好评，以及获得各类奖项。
这个班的很多孩子，不仅养成了周末到书店、图书馆看书的好习惯，而且还养成了到大自然、到生活中去学习的好习惯。他们不仅会读书，且会活学活用，把读书中习得的知识运用到生活中去。同时，积极参加“小主持人大赛”、“风筝大赛”、“机器人大赛”等等一系列活动，且都取得了优异的成绩。
琪琪这个班的孩子，是在浓浓的书香中浸润中幸福地成长的。我读书，我快乐，我收获，我成长！我乐做学生阅读的点灯人，愿孩子们的中学生涯继续与书相伴！
二年级作文 篇5
我驾驶着“光速18号”去上课，到了教室门前，我发现张老师写了一句话：“不要惊讶”！
推开门，一些机器人正在打扫卫生，它们眨眨眼教室就窗明几净了。
同学们到来后，书桌自动伸出手臂帮同学们把书包放在抽屉里。当然，每个书桌都会自动识别自己的主人。
老师到来后，教课桌自动升起一个屏幕，只见老师动动手，教课桌就开始讲课啦；教课桌讲课的同时又升起另一个屏幕，这个屏幕可以供老师学习、看书、看电视......，神奇的是屏幕是隐形的，同学们是看不见的。
下课时，有位同学喊一声：“上厕所”！科技马桶马上就地解决了同学的.方便问题，完全不用担心隐私泄露和臭味问题。
不上厕所，也无需出去玩，因为，课桌会提供游戏给我玩，这些游戏有的可以联机玩，有的可以单人玩，还有的可以拼学习等等
只见有的女同学在写生，自动化的美术写生系统让你绘画功力超强。瞧，有位同学在空中隐形平台做操呢，他背后伸出机器手臂辅助他做各种标准动作，武功扇在他手里时而婀娜多姿时而稳如泰山！这里，环境优美，没有噪音；这里，科技领先，没有凌乱！
这就是我的高科技神奇教室！“你......”"哎哟"！老妈把我的耳朵揪坏了！
二年级作文 篇6
今天，妈妈带我到周口的`阿姨家做客。
我们一大早就出发了，到达目地的时候刚好赶上吃中午饭，大表哥带我去参观了游乐场，第二天和第三天，我和大哥哥，还有妈妈和阿姨，相继去那里玩耍，几天后妈妈说该回家了，我还没玩够 ，但我还是衣衣不舍的跟妈妈回家了。
每当我想起在那里玩耍的情景时，我心里依然美滋滋的。
二年级作文 篇7
今天是六一儿童节，我非常激动，一大早就醒了。我来到学校，学校的活动可丰富了。我们先去看马术，我觉得骑马的叔叔阿姨可神气了。
回到教室，我们吃了一点水果就开始做珠串活动。每人都发到了一个盒子，里面有各种各样的'珠子和小工具。我还和同学交换各自喜欢的珠子。我用这些珠子做了一个头箍和一条手链。
珠串做好以后，我们开始画星座面具，我们每个人都设计了自己的面具图案。
午睡过后是折纸花活动。做纸花的皱纹纸是我妈妈带的，妈妈在家里提前教会了我。好多同学都不会折，我教她们折出花边。只要折好花边卷起来，固定在竹签上，绑上拉花，装一个小袋子，一朵纸花就做好啦！
接着我们还学习了一件有意思的事，就是如何进行心肺复苏和人工呼吸。最后，我们还观看了无人机表演。
我们班的活动特别丰富多彩，我觉得这一天很开心！
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