小学二年级作文

小学二年级作文[合集9篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文 篇1

　　虽说是二年级了，但看到同学日常写话训练所回答及交上来的作业仍然沿袭上期的形式，我不禁有些担忧：孩子们的作业水平仍停留在一年级。大部分孩子写出来的依然是简单句子。我想，如果现在不及时解决这个问题，极有可能导致孩子们到了中高年级后，写作文出现描写不具体，语言干巴、内容空洞等毛病。我意识到，自己的教学出现了问题，只是把作业布置给学生，却缺乏方法的指导或指导不够，未能跟上学生的发展。而今天我让学生练习补充句子“浪花____________(怎样地）跑来”时，我被触动很深。学生“浪花慢慢地跑来。”“浪花蹦蹦跳跳地跑来。”“温和的浪花轻轻地跑来，像在给我挠痒痒。”“可爱的浪花轻轻地跑来，像在给我我挠痒痒舒服极了。”……学生喋喋不休的回答让我惊喜的发现，学生的`想象力多丰富啊！何不把它作为一个写话训练的生发点，指导孩子们结合生活实际，展开合理的想象，将句子写具体呢？于是，我在教学后，加上了一节写话拓展训练课：

　　1．比一比，谁造的句子多

　　2．写一写，谁的句子最有趣。学生在写之前有练习说话作为基础，再也不感到突兀、困难。学生的写作兴趣也更浓厚了。

　　通过这节课的教学我发现，课堂的教学方式可以很多，可以达到不同的效果，我们在教学过程中不能一味的定死，要随时的选用合适的方法，综合应用各种教学元素，针对课堂教学的主要目标进行突破，才能更好的达到教学的最优化。

小学二年级作文 篇2

　　今天上午，天气有点冷，我问妈妈：“今天出去玩吗？”妈妈说：“我们就去水池边看鹅吧”！

　　我们到了池塘边，看到三只白鹅，它们戴着黄色的帽子，伸着细长的脖子，披着洁白的羽毛，在水中打闹，互相追逐。有的亮出翅膀，把头埋进水里，一下就无影无踪了。过了一会儿，又在另一个地方钻出了水面，好像叼到一只鱼在吞吃。三只鹅的身后拖起三条长长的`水纹，又像三只风筝，在空中飘摇，真希望那风筝的线就在我的手中。

　　水面时时泛起一阵阵微波，构成了十分美丽动人的画面，小池子也变得有生命了。

小学二年级作文 篇3

　　愉快的秋游到了，同学们高兴得合不上嘴了。我们准备了干粮，兴高采烈地上了车。

　　到了番禺祈福农庄，我觉得这里空气清新，鲜花盛开，我非常喜欢这里。

　　祈福农庄有各种各样的活动，比如：动物世界、植物迷宫、骑马杂技、功夫表演，等等。我最喜欢的.是植物迷宫，因为它和书上的不一样，可以进去走一走。植物迷宫是由许多植物排列而成的，同学们走进去的时候，一个跟着一个，怕别人丢下自己，出不来了。我感到植物迷宫真好玩！

　　转眼间，秋游结束了，我依依不舍地上了车，心想：有机会我还要再来一次。

小学二年级作文 篇4

　　我从一年级就开始喜欢上打羽毛球，那时候我下定了决心：一定要学会打羽毛球。

　　记得以前。爸爸带我到后面学打羽毛球。他对我说：“要想学会打羽毛球，首先要从发球开始。”说着便给我做了一个示范，然后把球扔了过来。我照着爸爸的样子，一手握着球，一手拿着拍，我把球扔上去，然后拿拍子用力向前一拍。我满心欢喜的认为球一定打到爸爸那边了，突然，爸爸大叫一声：“快看后边!”我转身一看，原来我使的劲偏了，球朝后面飞过去了，我很不服气，一连打了好几次，结果不是打偏了，就是朝后飞过去了。爸爸笑得前翻后仰，幽默的说：“看来和你打羽毛球，后面还得站一个人。”接着，爸爸又手把手地教了我好几遍，这一次，我来了一个漂亮的发球，受到了爸爸的赞扬。

　　后来的`日子里，在我的勤学苦练下，我又学会了接球、扣球等技巧。现在，我已经可以和小伙伴切磋一番了。要不是爸爸在我初学的时候鼓励我，恐怕我到现在也学不会打羽毛球。这次的学习使我明白了：凡事都不能半途而废。

小学二年级作文 篇5

　　清晨看海天刚蒙蒙亮，我便被爸爸喊起来，清晨看海作文。“去看海喽！”我连忙穿好衣服，简单洗漱后便往屋外跑。顺着一条小路，穿过一道围墙，我们走上了沙滩。天阴沉沉的，像是要下雨，看日出的愿望恐怕是泡汤了，远处的大海也变得没有色彩。

　　我们脱了鞋，光着脚，踩着软绵绵的.细沙，深一脚浅一脚走近大海。被海水冲刷过的沙子平平整整，像被烫过一样。我小心地把脚伸进海水里，“呀！真凉！”我叫了起来，连忙把脚收回来。开始起风了，远处的海水翻滚着，向我们涌来。

　　还没等我们反应过来，浪花已经拍打到我的腿上，裤脚也弄湿了。等浪退下去，脚下的沙子被带走了一些，我感觉自己也在往下滑，急忙用脚趾死死钩住沙子，但沙子仍旧从脚趾缝中溜走。抬起双脚，发现沙滩上留下了我长长的脚印。爸爸帮我卷起裤脚，拉着我的手向前走去，前一个浪还没有退完，又一个大浪打过来，爸爸喊：“一、二、跳！”我们竟然躲过了大浪。我不再害怕，丢开爸爸的手，勇敢地一个人面对浪的袭击……

小学二年级作文 篇6

　　我们中国有很多传统的节日。端午节是其中重要的一个节日。这天我就为大家介绍一下端午节的来历和习俗：这个节日是为了纪念战国时期爱国人士、文学家屈原的，传说屈原投江后，人们很着急，划着龙舟去救他，可到他身边时发现屈原已经死了，为了不让鱼虾吃了他的尸体，人们把粽子扔下江喂鱼虾。这些行为经过演变成了这天赛龙舟和吃粽子的习俗。

　　此外端午节还有其他已些习俗，比如于门上插艾或菖蒲驱邪，系长命缕，饮雄黄酒或以之消毒等。

　　这天国家为了让国民不忘我们的传统，恢复了端午节的`假期。人们在这一天家人团聚，共同缅怀爱国诗人屈原，分享祖国日益强大的喜悦，展望充满期望的未来！

小学二年级作文 篇7

　　一个大清早，蚂蚁将留在这个世界里，当它从那渺小的角落看世界时，“哇！这真是美丽的世界呀！”

　　虽然它是这样得渺小，但它却是一个比人类还要守规矩的小可爱，可是没有人认为它是伟大的。它就是这样的.渺小，树上所飘下的树叶，是它们的房子；而我们的白板，则是它们的自由广场。

　　我们人类的渺小物品，是它们的巨大物品。我们的汽水罐，是它们的巨大火箭，它们不管是什么样的难关，都得试着去克服，“我要通过下一个难关！”

　　蚂蚁并不是渺小的，也许它看起来很小，但他比我们都还要守规矩！不要瞧不起蚂蚁了，“走吧！跟我们去度过下一个难关啰！”

　　它在这个世界比我们都还要久，他看过比我们多的世界，连事情也都比我们所碰过的还要多，在这些美好的世界哩，它在这里悠游自在的跳跃翻滚，但是，就在这个时候，我们的魔手，突然就把它们所想多看一眼的世界，一声，哗！就不见了，连它们的身体都被分尸了。

小学二年级作文 篇8

　　我天天盼着过年，新年终于到了。

　　一大早我就起床，穿上新衣服，到楼下和小朋友玩“甩炮”。

　　到了晚上，我打开电视机，和爸爸妈妈一起看“春节晚会”，节目真多啊！有唱歌、小品、相声、杂技等，真是好看极了。有一个小品叫《奥运火炬手》，是表演大师赵本山和宋丹丹表演的，有趣极了。妈妈还准备了丰盛的饭菜，我们边吃边看。大家举杯敬酒，我举起果汁杯，先祝爸爸身体健康，再祝妈妈新年快乐，永远年轻漂亮。爸爸妈妈也祝我学习进步，永远快乐……

　　新年到计时了，“五、四、三、二、一”，“咚”的一声，新年的钟声敲响了，我们就去放烟火。你看，天空中到处都是五颜六色的.花，有的像菊花，有的像牡丹花，有的像满天星，真是美丽极了！

　　过年真好啊！我还拿了许多“红包”，我真喜欢过年！

小学二年级作文 篇9

　　过年了，家家户户都挂上带福字的大红灯笼和五颜六色的挂钱，贴上了一副副大红的对联，那油黑的大字，耀眼的金字，向人们祝福着新年的快乐和对美好生活的向往。大人们在准备着年夜饭、聊着欢快的话题，孩子们在摆弄着新衣服、花炮，叽叽喳喳的在一边玩耍着。

　　晚上，大街上的大红灯笼都亮了，路两边树上挂着的彩灯也亮了，一闪一闪的，红色的、蓝色的、黄色的、绿色的，你就像进入了童话世界一样。当你经过广场时，那大大的“春”字灯发出的红光，在寒夜中，让你感到一丝温暖，仿佛在这欢庆的气氛中，春天正向你走来。

　　随着时间的.推移，鞭炮声越来越密集，到了晚上11点时，达到了高潮，漆黑的天空被烟花染的五颜六色，震耳欲聋的响声从四面八方涌来，你再也分辨不清是哪个方向发出的鞭炮声，空气中弥漫着浓浓的，令人窒息的火药味，但这一切又让你感到过年兴奋。对人们来说，这也许就是过年的魅力吧。

　　过年了，一家人欢聚一堂，在喜庆、兴奋中我们送走了过去的一年，即将迎来了新年的第一天，这是多么快乐的事呀!