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六年级周记

时间:2024-01-27 11:14:53 周记 我要投稿

(精选)六年级周记

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?需要进行好好的总结并且记录在周记里了。怎样写好周记呢?下面是小编为大家收集的六年级周记,欢迎大家分享。

(精选)六年级周记

六年级周记1

  这几天一直在下雨,太烦恼了!真想去游泳。这几天下雨似乎都没有停过,上午下过,下午不下了,到晚上又下了,第二天上午接着下,下午又不下了,就这样反反复复好多天,终于在今天停止了。上午九点多,雨下的特别的大,异常的大!我还想着,不会这几天下雨就不停了吧!可是老天偏偏违背了我的想法,而我却更加开心了!

  到下课后过了没有多久,这个变化无常的老天居然绽开笑脸了!我想着,终于可以重见阳光了!可是这个老天,偏偏又不让我梦想成真!下到了楼下,往外一看,啊!还在下着密密匝匝的小雨,哦!我的.阳光!我的晴朗!呜呜呜!

  回到家,从窗户往外面看,外面居然又成了晴天!我烧起了熊熊怒火!这个上天,要是一种天气就一种天气,干嘛这么折腾人啊!!!我今天是怎么了,是我得罪了老天?不会吧!但是为什么淋雨的总是我呀!

  不过,总是有好事的!天晴了!虽然自己受了罪,可是让人民开心是最好的,那就无私奉献一下吧!

六年级周记2

  星期六,我和妈妈捉了两只蚱蜢。我把它们装在一个透明盒子里。它们一个上窜下跳,一个不停地走来走去,过了好一会儿它们才安静下来。我在盒子里撒了一些草,之后把其中一只蚱蜢拿出来观察。

  它是绿色的,细得就像一根草。它的头很长。头上有两只黑色的触角一节比一节细,真像一根针。它的眼睛和芝麻差不多大,长在脑袋两侧,里面还有一个黑色的小点。它的嘴长在前脚附近,和它的肚子平行,可以贴着地面,我想这样吃草时很方便。它有四条前腿,两条后腿,后腿比前腿粗长,因为蹬跳的时候完全是靠后腿的力量。它的腿上还有一些黑色的齿,这样可以牢牢地抓住草叶。它的腹部是浅绿色的`。它可以跳得非常高,飞起来像风一样快。

  妈妈给两只蚱蜢取名,大的叫大绿,小的叫小绿。小绿被我观察完,就放在客厅的地上。它获得了自由,就逃之夭夭。过了好一会儿它才飞了出来。它一会儿飞到墙上,一会儿飞到窗玻璃上,它就是想去看看外面的世界呢?

六年级周记3

  前几天,我看到了由很多叔叔阿姨在马路上随地吐痰。

  这不,这天放学又看到了一位穿着黑T恤的叔叔,他很随意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止,没想到叔叔看都没看我一眼,继续往前走。

  有时,家里的爷爷也会犯同样的错误。开车开得好好的,突然来个急刹车,打开车窗吐一口痰。我阻止他时,他却说:“没关系的。”但我并没有气馁,看到有叔叔,阿姨随地乱吐痰,我就会及时阻止他们。提醒他们下次注意。如果他们采纳了我的推荐,我的'心里会比吃了蜜还甜。例如,上次我和爸爸妈妈去公园玩,看见一位阿姨走进了草丛,吐了一口痰。我看了连忙阻止,阿姨友好地冲我笑了一下,说“不好意思,我下次会注意的。”那时,别提我多有成就感了。

  每当爷爷不听我劝告的时候,我就会跟他讲道理。“吐痰容易传染流行性感冒,肺结核等疾病,危害很大,这样做不但自己不礼貌,还害了其他人,对我们的环境也会造成很大的破坏。”爷爷听了我的这一番话就再也没有随地吐过痰。知错能改还就是好同志嘛!

  为了一百天以后的青奥会,让我们大家同心协力,从我做起,做礼貌南京人,创美丽南京城。

六年级周记4

  冬季的寒冷逐渐成为人们脑中的回忆,新一年的到来也是春季的开始。动物们陆续从漫长的冬眠中醒起来寻找食物;此时百花盛开,为美丽的的世界增添更丰富多元的美丽色彩。

  春季的到来,给予樱花展现自我的机会。走在樱花盛开的街道上,人们用照相机、手机与摄影机不断拍摄她的芳踪。樱花宛如女明星,而我就如身置在“明日之星”的观众席上,欣赏春季的主角“樱花”夫人,她以优雅的姿态走进舞台,她那风姿绰约的身影,已是人类达不到的'境界了。

  在“樱花”这位明星兴起花坛的同时期,还有另外一位超级巨星已悄然报到,并与樱花争夺冠军,那就是“杜鹃花”小姐。走在椰林大道上,她总是穿着不同颜色的礼服,有的穿戴鲜艳夺目的紫色礼服;有的穿戴喜气洋洋的粉红色礼服;甚至有的穿戴看似普通但却纯洁亮丽的白色礼服。众多巨星围绕在我身旁,置身椰林大道上,就好像坐在“星光大道”的观众区,欣赏穿着五颜六色礼服的明星走入舞台,她的缤纷耀眼,她的风情万种,真令人叹为观止啊!

  大地回春,万象更新。花儿即使绽放枝头只能随风摇曳,但若是把她们想像成明星般的百花齐放,像这样争妍夺目的景象怎让人不留恋忘返呢?

六年级周记5

  这天,我看见了一篇漫画:有一个伐木工拿着斧头在砍树,他的旁边有一只啄木鸟不停地啄着他的头,认为他的脑子里有虫。

  这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对为自己利益不惜任何代价而做出的事,同样也告诫我们:如果我们不注意保护自然环境,我们对大自然的每一点伤害终究会降临到我们头上。

  其实,我们的生活中也有像漫画中的伐木工那样的人。比如说:在学校的走廊上、操场上,我们常常都能看到被揉成一团的纸团和一些一字未写的纸飞机。它们在地上被无数只脚踩,它们无家可归。一个完整的本子,被人撕了又撕,就这样所剩无几了。这都就是那些不懂得节约的同学的大作。他们写错字后不用橡皮擦擦,而就是直接扯下来,揉成一团随便一扔,就这么解决了,不顾后果地滥用。

  如果世界上所有人都保护环境,那么世界将多完美啊!我们也学了几条名言:善待地球就就是善待自己;拯救地球就就是拯救未来。人类在破坏地球环境的'同时也在伤害着自己,只要我们换一换,保护地球上的环境就就是保护自己。让我们一齐加入到热爱地球,关爱自然环境的行动中来吧!让我们手拉手为地球创造一个绿色的完美的家园吧!

六年级周记6

  今天是我的当家日期,早上妈妈说“不当家起床了”。我听后一轱辘就起了床,洗脸刷牙后。我给爸爸妈妈煮了一碗稀饭,我给妈妈烧了一碗小水饺。正吃着香,突然,爸爸说:“当家的快去拿牛奶” , 我心里非常不愿意。但我是当家人呀,又有什么办法呢!我只好乖乖地跑到楼下去拿牛奶。要知道我们家可是住在六楼啊!

  吃好饭后,我去洗衣服了,都要我一个人做可真累啊!

  洗衣服要先上肥皂,再用刷子刷一遍,还要用手撮,最后冲六次清水,还要把衣服拧干后挂起来。

  做完这些我还要上兴趣班,兴趣班结束后,妈妈来接我,一回到家,妈妈协助我做午饭。

  啊!当家,真累啊!妈妈爸爸也肯定这么累的,我以后一定做从小孝顺爸妈的'好孩子。

六年级周记7

  数学不是靠死记硬背的,而是要靠理解。

  在学习了十二册形体应用题时,许多同学现在对应用题结果除不尽的最后保留到整数怎么保留?是用“进一法”,还是“去尾法”或是“四舍五入法”,常束手无策。据我分析理解:通常是在做水桶时要用多少铁皮,这样就要用到“进一法”。因为做东西时,一定要把余下的'一点都算进去,就是说3.01平方米,也要把0.01往上进,保留4平方米,不然铁皮不够就做不好了,做出来的是次品,还不如不做。

  “去尾法”顾名思义就是把余下的都去掉。比如说一个水桶能装2.9升的水,这样就要保留2升,如果保留3升的话,水就会满出来。如果装的是油的话,还会弄得满地都是,要清理卫生就很麻烦了,而且又浪费。

  再比如有一堆沙子,结果要保留整数,那就用“四舍五入法”,如果一堆沙子重9.4吨的话,那样就得保留9吨;如果说一堆沙子重9.9吨,最后就要保留到10吨。所以用四舍五入法才会显得更加精确些。

六年级周记8

  成长过程中必须经历的事情是做家务。我做过许多家务,比如洗衣服、扫地等等,可是最难忘的'事是洗衣服。

  那天早上,我刚醒来,妈妈就去上班了。我穿好衣服后刚走到卫生间,就睡眼朦胧地看见一大堆衣服。我想:咦!妈妈今天怎么没洗衣服呀!于是我冒出了一个想法:要不今天我来洗衣服吧,给妈妈一个小惊喜。说做就做,我赶紧开始洗脸刷牙,之后我就去楼下拿洗衣液、肥皂。然后在脸盆里放了半盆水后,再放洗衣液,最后把衣服浸在脸盆里,就开始洗衣服了。我洗着洗着,就洗到了我的衣服,我的衣服都是小污点,就像一个个小顽皮,怎么也洗不掉。我用了九牛二虎之力使劲搓,搓得手都痛了,才洗掉了一点。于是我又用肥皂打在衣服上,又搓了好久,经过我的不懈努力下我终于洗掉这些污点了。最后我就换水了,过了一会儿,衣服洗好后我就把衣服晒在阳台上。

  唉!那天我累得满头大汗,特别洗我自己的衣服手都搓红了,可是妈妈每次洗那么多衣服也不喊累。看来我以后要给妈妈分担点家务了,我以后穿衣服也要注意了,可不能再让顽汁弄衣服上了,洗衣服也太不容易了。

六年级周记9

  低年级的时候,我们班的同学们喜欢嬉戏,偶尔男女生之间也会打打闹闹。虽然这些事情都再正常不过了,但是当读完了繁忙劳累的'六年级,四张考卷,怎么就把我们分散了,不能再闹闹小矛盾了呢?

  记得这学期的一节足球课,老师让男生去顶着太阳踢球,叫女生坐在树下聊天。我们聊着聊着,竟说到了六年级读完之后我们就要毕业了,我们一口一个不舍,一会儿便哭了起来,有几个男生来找老师,恰巧看到了这一幕,一脸蒙地看着我们全班女生,不晓得我们为什么要哭,直到对面的女生瞪了他一眼,他吓得身体一缩,奔回球场去了。我们早就应该珍惜这些美好时光,请求时间慢点跑。

  后来全班回了教室,大家再次掀起“升入六年级”的浪涛话题,甚至有些男生都因此泪光闪闪。是啊,我们就要升入六年级了,一年多之后,我们就要分离了,能不怀念吗?

  升入六年级,更是有复杂的题目等着我们,我们还要毕业考,尽力考上自己想要去的初中。六年级,我期待它的到来,喜欢它告诉我,我又长大了,但也讨厌它给我们带来的烦恼,把我们分离。

  升入了六年级,在毕业之际,希望我们以后还能再见面……

六年级周记10

  周记是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同日记。小编精心为你整理了六年级周记知是我不够努力,还是先天的不足,无论我怎么游,也不如别人快。在教练的一次次“狂吼”中,我的信心被一点点地挫败。好不容易挨过了二十天的“狂风骤雨”,我对游泳的热情早已烟消云散,连游泳馆也不想再踏进一步。无疑,我还是一只只能在岸上观望的“旱鸭子”。

  爸爸见一次次对我的驱赶都“无济于事”,只有给我做“思想工作”。“孩子,学什么都不能半途而废,俗话说得好:‘世上无难事,只怕有心人’。你只要坚持,肯吃苦,学游泳还有什么难的.呢?你还练不练习,自己决定吧。”

  这段话说得虽平静,但也让我的脸火辣辣的。我不能半途而废,我不能向困难屈服,我打定主意:一定要学好游泳!

  一天天顶着烈日直奔游泳馆,一遍遍接受烈日的燎烤,一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飞猛进。三米、五米、七米……我终于能划出澜澜碧波,游到对岸,到达了成功的顶峰。

  做一件事,不能克服困难、不坚持怎么能成功?这次学游泳让我明白:无论做什么事,都要不怕困难,肯吃苦,能坚持,才能成功。  

六年级周记11

  5月20日 星期三 天晴

  同学们对检查试卷一定有不少疑问吧。

  经过我的调查,许多同学都会出现以下问题:

  一、检查试卷时总是觉得自己做的肯定都是对的`,也就随便口算了一下就没事儿干了。

  二、检查时,总是心不在焉的,急着想交卷,心平静不下来。

  三、遇到难题时,就会一直盯着那道难题呆呆地看,等到交卷的时候,还是没有解出那道难题。

  其实以上三点,同学们都不用怕,你只要在做试卷时,一题反复地多算几遍,最好算到3至5遍,最后在回头仔细地检查一遍就行了。要是遇到难题,也不要慌,先空在那儿,做出明显的记号,以免漏题,接着在继续往下答题。等全部都答完了,再来思考这道难题。如果同学们像平常一样,先答卷,再回头把整张试卷从头到尾一起检查的话,是很难检查出错误的!因为心想总是认为自己的没有错,查时难以把掌握住心情。

  最后再告诉你个小秘密。在考试时要先做计算部分,在做别的题目,这样会提高你的答卷效果的哦!因为考试前是头脑最清醒的时候,在这个时间段做计算,会更加认真,更加提高你的正确率呢!

  怎样,有了我这查卷小妙招儿,你肯定再也不怕检查试卷了吧!

六年级周记12

  今天,妈妈带着我和表妹一家去田里挖红薯。

  来到那块红薯地,我想:不能让他们抢先了!于是我迅速拿起最厉害的武器——锄头,选了一个地方挖起来。我学着奶奶平时种地的样子,挽起袖管,躬着背。我刚把锄头伸进土里,猛地提起来一看,“哇!好家伙!”大家眼睛齐刷刷往我这边看,呀,一个紫薯被我辟成了两掰!妈妈笑着说我是紫薯杀手,而姨父则夸我是幸运星,我可得意了!

  接着,妈妈也挖到了一个。可是表妹一家三口一个红薯也没挖到,姨父“急疯”了,他“夺去”我手中的`锄头猛挖起来。可是挖了半天,挖得气喘吁吁,还是一无所获,顿时姨父像个泄了气的皮球。表妹也急了,她先用脚刨,再用手挖,我说:“不行,这样不卫生!”表妹听了,马上停了下来。正在这时,我又发现了一个红薯,“看,红薯!”,众人的目光转移到这,表妹得意起来:“哈哈,我就说嘛,人的潜力是无穷的!”

  我们又挖了很多红薯,当然,大多数是我挖的,谁让我是幸运星呢?夕阳西下,我们拎着沉甸甸的红薯回家了。

六年级周记13

  秋,比春更富有欣欣向荣的景色,比春更富有绚丽的色彩。

  星期六,我走进秋天的田野,欣赏秋天的美丽景色,天空像一块无比巨大的蓝宝石,太阳就像嵌在蓝白时尚的一颗发着灿灿光芒的珍珠。小路两边整齐地栽着紫荆树,他们脱下了翠绿的夹杂着紫红色的 夏装,换上了金灿灿的夹杂着绿色的秋装,好像在迎接秋姑娘的到来。一阵秋风轻轻拂过,枯黄的叶子从树上打着旋儿飘落下来,像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。紫荆树两旁的菊花正在迎风怒放,好像在 说:“秋姑娘,谢谢你!是你把我们吹得更加灿烂。”瞧,他们红的似火,白的似雪,粉的`似霞,大的像彩球,小的似花灯,把紫荆树装扮的更加美丽。

  田野里,金灿灿的稻谷,颗粒饱满,沉甸甸的散发着醉人的芳香。黄澄澄的谷子,压得谷穗都直不起腰,可它还是不停地摆动,好像乐得跳起舞。远远望去整个稻田像铺上了一张金光闪闪的毛毯。

  在稻田旁边,有一条清澈见底的小溪,溪水欢快地像西流去,犀利的小于正在自由自在地游泳。水面上有几片落叶,就像几只可爱的小船。

  我喜欢秋天,更喜欢秋天的田野。

六年级周记14

  在平时上课时,几乎都会有人出现错误,而出现错误的这些同学有时还会被同学嘲笑。不过,大家知道么?往往一堂课上,就是因为这些小差错,才使一堂普通的课变得精彩起来。

  那是一节数学课,我们遇到了这样一个问题:在一幅地图上有着甲乙连两个城市中间有着连接两城的`火车道路,问怎么样测量两地的距离。这个问题一出,同学们就纷纷踊跃思考,举手说着自己的方法,我想得是用尺子先测量两地图上距离,再按比例尺算,这一观点是也是大多数人的想法。

  不过,这是王诗雅说:“应该用一条绳子测出火车线路的距离,把绳子再伸长,看看绳子有多长,再计算。”这种方法也有不少人同意了。 现在这道题出现了两种答案,究竟谁的对呢?我们大家都讨论了起来,各自说着自己的观点。有的说“火车路线就是两地的距离!”“不对不对!应该是两地的直线距离!”

六年级周记15

  我家里每天都是爸爸妈妈做饭,可是今天我想:我已经长大,也应该自已来做饭。好显一显身手,让爸爸妈妈吃惊去吧!

  开始做饭,我先把锅里放点油。可是装色拉油的桶真是太沉,我怎么也提不动,勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢?突然我高兴万分。我想:家里不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那么大,用勺子把油舀出来不就行吗?我怎么刚才就没有想到呢?于是我照这样的`办法将油放进锅里,然后又在锅里放一些花生米和白砂糖,还有盐。最后我用铲子铲几下,香喷喷的花生米就做完。

  接着,我又往锅里放三个鸭蛋,然后,炒几下,炒得快好的时候我才突然想起来,糟糕!盐和油还没有放呢!可是,当我放完盐和油时,鸭蛋早已成糊锅巴。哇,怎么遇上这么倒霉的事情呀!荷包蛋这下子真正成锅巴蛋。

  最后,我把中午的冷饭倒入锅里,放一点油,饭总算做好。我尝尝饭菜,除花生米和荷包蛋不大好吃,饭还有点儿味道。

  这时候,风呼呼地刮着,好像在唱歌似的:小朋友,请你别伤心,你真是太能干,第一次做饭就这么不起!

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