【热门】寒假周记集锦八篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编整理的寒假周记10篇，希望能够帮助到大家。
寒假周记 篇1
今晚是除夕夜，我们一家人围坐在电视机前看春节联欢晚会。联欢晚会的小品可好看了，把我们笑得前俯后仰。
就在晚会快要结束的时候，妈妈端来一盆热水，喊道：“洗脚了！”我们立即跑了过去，因为我们都不想凳子和沙发被哥哥抢着，因为他的脚实在是太臭了。
妈妈的脚先伸了进去、随后是我、再是爸爸，哥哥的脚终于没有伸进去。爸爸看到妈妈端到跟前的.洗脚水，感动地说：“今天，我要给你妈妈洗一次脚，你妈妈为我们操劳了一年，太累了。”妈妈也说：“今天，我也要给你爸洗一次脚，你爸爸在外面挣钱养活我们，太辛苦了！”我听了，想了想说：“今天，我也要给爸爸妈妈洗一次脚！你们为了我和哥哥忙活了一年，你们都辛苦了！”爸爸说：“好！”于是，我先给妈妈洗了脚。洗完后，妈妈说：“真舒服！”然后又给爸爸洗，爸爸也说真舒服，这到底是怎么回事？我明明没有爸爸妈妈给我洗得好呀！不过，今天晚上，我们三个人的脚都洗了两遍。爸爸给我和妈妈洗了一次，妈妈给我和爸爸洗了一次，我又给爸爸妈妈洗了一次。
对于他们都夸我洗得舒服这个问题我想了一夜，最终也没有想出来为什么。直到今天我写作文的时候，我才想明白，啊，原来他们是为了给我信心才说“真舒服啊”！
这件事情我会一直记得的！今后，我会时常记得给爸爸妈妈洗洗脚。
寒假周记 篇2
转眼，寒假的第一周已过去了。这周我都做了些什么呢？回想一下，真是充实又忙碌。
早上，不踢足球的时候，陪奶奶去绿园转两圈。然后读背四年级语文、英语和古诗。语文第一单元要求背诵的两篇已背，其余的读熟；英语背会了第一和第二模块的`单词；古诗每天背诵一到两首古诗，并默写下来。
上午和下午，由于周一到周六都有课，所以无论是上午还是下午，没有课的时候，抓紧时间听写字典、写渔夫阅读、书法、寒假作业、读书笔记等。
晚上，练会钢琴，练一张书法，白天没写完的作业继续写，另外就是最喜欢的读书了。本周共读完了五本书，约三十多万字，《说岳全传》读了一些，还看了《恰同学少年》。在蜗牛课上，和蜗牛老师一起讨论《说岳全传》和《恰同学少年》，非常有意思。
放假的第一周，虽然很忙碌，但也特别充实，也收获了许多。虽然每天我都在和时间赛跑，但计划表上的有些任务还是完不成。比如说每天一张毛笔字，这几天都没有时间练。不过下周我就要开始上我最喜欢的毛笔课了，希望从下周开始能坚持每天练习一张。
明天是周日，妈妈说给我放一天假，明天带着我去山里玩一天。欧耶！明天可以放松一天喽！
寒假周记 篇3
一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的.星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。
一、看云、看水、看梯田，人间仙境南尖岩
朋友曾经告诉我，丽水范围内的经典景点，在南尖岩都可以看到，那里简直就是丽水风光的集锦。果真如此？
在这个寒假，终于让我有机会仔细地品味了南尖岩。
云海是一特色，极为壮观。海拔1400多米，要看云海不须再登山，只需耐心地等待。这里的云雾来无影去无踪，千变万化，让人难以捉摸。山顶染上一层霞光，山腰绕着片片白云，真是天上人间，如入仙境。当太阳将要升起的一刹那，天空忽然染上一层红霞，只持续了几秒钟，我赶快揿下了相机的快门。不久云海慢慢退去，远处的山上现出几幢房子——便应了“白云生处有人家”的意境。值得一提的是这里的竹海也很有特色。数千亩延绵不断的竹林，既青翠单纯，又多姿多彩。只要你注意观察，一年四季都有好景色。
这里还有块高山湿地，里面有个小小的高山湖，有个很好听的名字叫“瑶池”，不知有什么来历和传说。瑶池的奇妙处在于水中长了许多树木，还有碧绿的水草。这种奇观好像在九寨沟才能看到吧。难怪两位上海来的摄影家，架起相机迟迟不肯走，连夸这里是丽水的九寨沟。
寒假周记 篇4
这是一个长长的假期，长得让我无所事从。天气是那么的好，阳光暖暖的，轻轻的舔着我的脸……我记得小时侯最惬意的事就是沐浴在阳光里，啃一个大苹果，趴在沙发上，翻一本漫画书。阳光洒在红通通的苹果上，我的脸也是红的吧!也许是苹果的光反照在脸上吧!我想。是不是人越大就越难满足呢?现在身边有阳光，有苹果，有书，有该有的一切，可为何心却象苍老已久。生活中没有悸动，没有惊喜，没有渴望。
假期中听说高中的邻班在搞聚会，心中甚是妒忌。于是提起电话，一个一个的问候。电话那头的你是不是也感到诧异和陌生。“每一次离别都是为更多的相遇。”我的一个朋友这样说过。那时的我正处高三分班，心中总是积存着深深的痛，当窗外的`花瓣飘落时总觉得眼泪似乎也会跟着不争气的落下来。于是疯狂的写同学录，发呆的望着一个个熟悉或陌生的面孔。他们说我太多愁善感。也许吧……站在教学大楼的顶层，望着湛蓝的天，和一丝丝的白云，“一年后的天也是如此美丽的吧……”。我眯着眼，自言自语着，心里的感动从未停止过。
可原来时间是可以冲淡一切的。喜欢的磁带也已因为年代太久而走音，而今连友谊也走音。世界上没有东西是永恒的。磁带如此，友谊如此，思念如此，如此如此……高中是有快乐的，童年里也是有快乐的，可年少的快乐就象是绚丽的蝴蝶，美丽而不真实。动用那句歌词：“苹果还是那个苹果，阳光还是那缕阳光，同学还是那个同学，天空还是那片天空。”有些感情就似海边的脚印，有的深，有的浅，有的人走的远，有的人走的近。可当时光的潮汐来时，一切的一切都会逝去。纵然你有不愿，你有无奈。
现在，窗外已是万家灯火，有没有人也会想起以前的快乐时光，哪怕是在心灵的最角落。蓦然回首，此人就在灯火阑珊处吧!
寒假周记 篇5
走在夏日的小径，我正孤单一个人，花木璀璨的绽放出一片光华，那是种很温暖的美，天高云淡，风带着微笑走过，安静的感动弥漫在这淡淡的忧伤里。我以为我已经忘了，忘得很干净很彻底，可是总在不经意的时候掠过我的心里。我这才发现它们还藏在我记忆的深处，轻轻地，不说话，让我在某一天回首看到曾经欢乐的容颜。那些人那些事那些自在飞扬的笑容，那些年少无知的`笑颜，在我迷迷糊糊做梦一般过了几年后，就全都消散了。梦是虚幻的，可是我的感觉却那么真实，而且，如果是梦，那么我记忆背包里的笑容，那些曾经的快乐又是谁的呢？我站在那里，不知所措。我不知道我是该回到现在还是继续寻找，我害怕，怕我曾经的记忆不再重现，所有过去的轨迹都会消失不见。因为，路有尽头，轨迹，也是有断点。从过去走到现在，从现实走进梦里，最后让我无奈的看着它们走向远方。我看见它们的忧伤，淡淡的，弥漫在走过的轨迹里，幻化成粉的樱花，灿烂而悲伤的飘落，那些记忆那些幸福就这样消失了。可我，还在这里啊。那我该怎么办？是继续走过流年还是在这里守着所有年华曾经走过的轨迹？可是，过去已经离我那么远了，我又该怎么去追忆？我是否该一直走，一直走到老,坐在年少时曾经仰头看着蓝天的地方，平静地看着这一生走过的轨迹？那个时候，年华的记忆，还在吗？“我会发着呆,然后微微笑,接着紧紧闭上眼??心里的眼泪,模糊了视线,我已经看不见.....”
寒假周记 篇6
今年寒假里，我们家来了一位“小客人”。它是一只可爱的小刺猬。它刚来我们家的时候，缩成一个刺球，躲在一堆木屑里，一动也不动。
我好奇的拿了一根小木棍摇摇它，只见它突然开始瑟瑟发抖，我害怕极了，急忙叫来爸爸。爸爸说：“刺猬是冬眠动物，现在的天气，它一定是太冷了。”于是爸爸把它小心地抓住来，放在了油汀旁。在温暖的油汀旁，它终于小心翼翼地探出了脑袋，我这时才发现它是这么可爱！尖尖的嘴巴上顶着一个又黑又小的鼻子，黑溜溜的.两只小眼睛骨碌碌地打量着周围。圆滚滚的身体上背满了刺，坚硬无比。这时，我发现他有四个脚趾，我上网查了查，原来它是一种非洲迷你刺猬，它叫四指刺猬。于是我给它取名“柿子”。
第二天，爸爸给它买了一个“小别墅”，里面有水盆，有树叶状的食盆，还有一个树洞一样的小窝。小别墅里铺满了软软的木屑，放上了食物和水。“柿子”住进了小别墅、它似乎很喜欢这个新家，一会儿喝几口水，一会儿吃点食物，一会儿又在窝里爬进爬出，爸爸说它是在观察自己的新家呢！
不一会儿，“柿子”就开始给自己做窝了，只见它把木屑拱起来，推到树洞里去，给自己做了一个温暖的家，慢慢的它在窝里睡着了。到了晚上，我听到了“沙沙”的声音，打开灯一看，它正在窝里捣鼓什么呢！爸爸说：“刺猬是夜行动物，它喜欢在白天睡觉，晚上活动。”于是我就安心的去睡了。
眨眼就到了第三天晚上，我发现“柿子”的别墅有点乱，想让爸爸帮忙清理一下，可是这时我发现别墅的门敞开着，里面却连“柿子”的影子也没有，我们在别墅周围四处寻找也发现“柿子”，我们怀疑它从六楼掉下去了。爸爸急忙下楼寻找，果然，可怜的柿子安静地躺在地上，一动也不动。得知这个消息，我的心一下子跌落到了谷底，眼泪像断了线的珠子一样掉下来，“柿子”就这样永远的离开了我。
虽然爸爸妈妈一直安慰我，但是我的心久久不能平静。用心照顾柿子的过程，看着它从生到死，是痛苦的，但也是幸福，因为它给我了满满的回忆。
寒假周记 篇7
在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一点点挫折，就抱怨、灰心；而海，它面对的是坚硬的
礁石，它都不气馁，我为什么还要抱怨呢？想到这儿，心中多了些悔恨，少了些愤怒。
有一波海浪拍了过来。天，渐渐阴了下来，海，在天的映衬下，不再湛蓝。一束闪电划破天际，
用白亮、刺眼的光将海与天连接在了一起。随之而来的是雷电轰鸣似的挑衅。海不允许任何人比
它强。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奋力撞在礁石上，水花飞溅的同时，发出怒吼似的声
音。这声音愈来愈响，有低吼变为轰鸣，又有轰鸣变为咆哮。最终。海胜了。
海，它有自己的思想，有自己的情感；它要强，它上进；它有勇气，有力量……这不就是当今社
会所需要的吗？我只不过是汪洋中的一滴水滴，宛如沧海一粟，我又有什么理由发这么大的脾气
呢？我的心情豁然开朗了，也认识到了自己的错误。
回家后，我想妈妈承认了自己的错误，反思了自己的过失。日后，再次面对那烟波浩淼的汪洋时，
我的内心仍留有一丝敬畏。海，它不后退、不放弃；它有勇气、有力量。面对那片海，就如面对
一位人生的智者……或许，这就是它能够征服地球2/3陆地的原因吧。2当你失败时，你面带着沮丧与苦恼。
无论成与败，都已是昨天。那么昨天我们可以叫做历史，那么历史也就见证明天，见证未来。
对于成功的你，是否听过这样一句熟语“好汉不提当年勇”。诚然，昨天是你最高兴的日子，可是
你是否考虑过明天，考虑过未来，昨天永远都是昨天，它不代表今日的成就与辉煌。所以对于成
功的你，应该不松懈，不狂妄，不骄傲，继续保持你努力的干劲儿。相信自己，明天的胜利还是
会属于你。
对于失败的你，昨天是一次教训，昨天也许是你人生中重要的一课。人常常在失败中成长，“失败
是成功之母”。的确，人不经历风雨，又怎能见彩虹呢？失败是一次积累丰富经验的机会，有的人
感谢失败，因为他们的成功建立于失败之上。欧立希的药品“606”经历了数百次的失败终得了成功；
居里夫人励精图治，终于在一次次的失败中发现了元素镭。古今中外，无数的成功例子都是最好
的证明，所以对于失败的你，应该更努力，更勤奋，不气馁，只要以你的恒心，“有志者事竟成”。
相信自己，明天的成功之路一定属于你。
首先，我仅代表全体高一，高二的同学向即将毕业的学长们祝愿一声，祝你们在大约一个月后的
高考中金榜题名，实现自己十二年的梦想，相信你们的努力，好的结果一定会属于你们每一个人。
同样，对于高二的我们，应该计算一下自己距离高考的时日，针对自己的情况与个人的理想，制
定自己下一步的学习计划，相信自
我和爸爸自从初一以来，就一直没有一起去看野鸭子了，所以爸爸的'这句话又勾起了我的好奇在
我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨
天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……这些现象，有的我们曾
听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原
因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不
会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。售货员收了假币，
她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳
谈，却发现是一场误会……我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；
大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。于是，人们
见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来”钟表
响了，我从床上蹦了下来，一看表5∶50，天刚蒙蒙亮，我摇着床上熟睡的爸爸，说：“快起床了，
你答应我要去看日出的。“看什么日出？早上看野鸭子才是最美的！”爸爸揉着惺忪的眼睛说。“噢？”我恍然大悟。我和爸爸自从初一以来，就一直没有一起去看野鸭子了，所以爸爸的这句话又勾起了我的好奇。这时，东边蒙着一层红纱，滚圆的太阳探出头。我和爸爸赶快穿好衣服，骑车到湖边，然后顺着芦苇丛中人踩出的小路一直走到了湖的深处。
城市的背影早已被我们远远地抛在了身后。我们沿着湖边的芦苇慢慢地朝前挪动着脚步。在芦苇丛中一处最能接近小鸭子的地方蹲了下来，并且用芦苇将身子隐蔽起来。忽然，爸爸兴奋地指着湖面上的一处芦苇丛：“看看看！快看那里——”我顺着他指的方向望去，发现那儿正有三五只小鸭子在嬉水呢。它们将饱满的大肚子沉没在水里，高昂着小巧玲珑的头。尖尖的嘴巴，弯弯的脖子，椭圆的身背连着朝天翘起的尾巴尖。从我们这里看去是一条完美的彩色曲线。它们有的随着微波上下起伏，有的一头扎入水中，在水里窜上好几米，才在另一个芦苇丛中探出了脑袋。
有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇动着。有的用嘴啄对方的头，互相嘎嘎地叫着。是挨了对方一击，还是为战胜而欢呼呢?芽我最爱看它们自由自在的样子，仿佛世上一切痛苦的事情都会忘却。而我什么时候才会像它们那样无忧无虑，自由自在呢？不由得我想起了小时候夏日的太阳早晨，太阳冉冉地升在东方上空，大地披上了红装。艳丽的云霞，承受着光，焕发着色彩。朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。
中午，太阳不再是早晨的温柔，它将刺眼的光芒射向大地。野草无奈地在酷热中熟睡，花儿无力地低垂着头。风像从火炉里扇出来的，热腾腾，刮到身上，热辣辣地灼人。傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘，红光披洒在湖面上，几朵粉色霞云飘逸，发着瑰丽的光。它照在湖面上就浮光跃金；它照在绿树上，绿树就显得更加翠绿。夕阳献出了最后一丝余晖，微笑着逝去了。然而，明天早上，一轮红日又从地平线上冉冉升起！
寒假周记 篇8
今天下雪了，我和哥哥到外边堆雪人。我拿好了铲子、桶，我用铲子把雪装在桶里，堆了个雪人的身子，然后把不好看的地方修改好，接着用雪堆了一个雪人的头，放在雪人身体上面，用红纸条剪成嘴的形状贴在雪人的脸上。我对哥哥说:“用什么做雪人的鼻子呢?”哥哥说:“用胡萝卜吧。”“行呀,哥哥你真聪明!”我高兴的说。用水彩笔画了两个水汪汪的眼睛,我用小帚把插在雪人的`身体上当做手，这样一个小雪人就做好了。黄黄的鼻子、黑黑的眼睛、红红的小嘴和可爱的小手使雪人更加漂亮。
我和哥哥高兴的围着小雪人跳起了舞。