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小学周记

时间:2022-04-29 09:10:26 周记 我要投稿

【热门】小学周记范文合集8篇

  一周的时间即将结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,是时候仔细地写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的小学周记8篇,希望能够帮助到大家。

【热门】小学周记范文合集8篇

小学周记 篇1

  哭够了,就擦干眼泪吧。反正,也没有人心疼你。

  ——题记

  我是一个女孩,一个可怜的女孩。一个老是受到他人冤枉的女孩,一个悲伤的女孩。

  也许从我呱呱落地的那一刻,就注定了我这一生悲惨的命运吧。

  奶奶说,我是世上最幸福的小女孩。我也一直活在那个梦里,多么希望,我不会醒来啊。

  我的爸爸妈妈不喜欢我哭,认为那是没出息的样子。确实,你哭的嘀嘀嗒嗒的给谁看?又有谁会在乎你呢?当然没有!

  我记得啊,在我4岁时,我爸爸和我奶奶吵架,他们经常吵,不分时间,不分地点,不分场合。。。

  那时我奶奶刚好要送我去幼儿园,还没出门,我奶奶就和我爸爸吵了起来。至于是为了什么,我早就忘了,也不想记得。只记得,爸爸和奶奶吵的很火烈,“姜还是老的辣”这句话一点也没错。爸爸这次没有吵过奶奶,就那我撒气。他转身进了屋子里,从案板上拿起一把差不多快生锈的刀,快速下楼,对着我吼:“我杀了你得了!”我那时还小,不懂爸爸为什么这么愤怒,所以我当时吓哭了。我爷爷拼命护着我,我才活到了几天。

  从那时起,我爱哭。不管发生什么事,不管是一件大事还是一些别人随口开的小玩笑,我都会哭好久。对此,爸爸妈妈总是说我。

  我每次哭他们都会打我,但打完后我还是哭,哭的浑天晕地的。爸爸对我要求很严格,如果有一丝不小心,就会受到严厉的惩罚。

  妈妈好多次都对我说:“哭,不能解决什么,反而会给自己带来麻烦。”

  但我就是听不进去。

  上了小学,我就像是从地狱来到了天堂。小学很快乐,没有那么多严厉的教训。每天开开心心的。

  我爸爸对我的.学习要求很严格,当我考试考了满分时,他也从不满意,他认为我可以取得更好的成绩的;当我考试考砸了时,他脸一黑,不分青红皂白把我打一顿。还经常骂我“又懒又馋又吊又贱”,我因为这个,开始坠落。

  我不懂,凭什么别人可以那么幸福,我为什么就这么可怜?

  我为了这个常常躲在被窝里独自哭泣。

  今天,我的手心好痛。被自己最好的朋友给划了一大道口子,但她终究不是故意的,我也不好在说什么。

  好痛,但我却表现的什么事情都没有发生。

  我不想让我的朋友内疚,所以我选择了独自承受痛苦。我不让她看见我哭,是因为我不想让她看见我懦弱的一面。

  我默默地安慰自己:哭够了么?那就擦干眼泪吧。反正,也没有人会心疼你的,不是么?

  我现在也学会了伪装,不冷不热,不咸不淡,笑的没心没肺,不再流那廉价的眼泪。

  因为,我哭够了!

小学周记 篇2

  今天清晨,大约7点,我醒来以后跑出我的小房间,来到了父亲母亲的房间,我看他们还在睡梦中,我就轻手轻脚得走到了客厅的电视机旁。我用昨天晚上父亲教我的'方法打开电视机,点播看电影。我点播的这本电影的名字叫《魁拔II》。

  我整整看了1个小时24分零3秒,看完了以后我发现我对它有很多感想,这本电影最好的地方就在于里面有很多人他们能团结互助,按策略进行办事,有进有退。坏的地方在于战斗的地方太偏僻,最好能在皇宫、城市、市场等人口数量比较多的地方拍摄。

  看完以后,我爸妈来叫我去洗脸刷牙吃早饭了,好开心的早上啊!

小学周记 篇3

  在我心目中,20xx年里有许多有趣的事令我非常高兴。其中令我最难忘而高兴的就是那精彩的运动。

  那一天,老师帮我们化完妆后,就乘坐着学校为我们准备的公共汽车来到了宝岗体育场。一进去宝岗体育场,就仿佛进了一个欢乐的海洋,所以令我充满了信心。

  我们把书包放在自己的座位上后,就拿着道具急匆匆地跑到跑道上准备入场式了。

  入场式结束后,激烈的比赛就即将开始了。首先就是有我在内的男女子100米预赛。我和我的伙伴就急急忙忙地跑到检录处登记了。等男子100米预赛结束后,我们就按照登记员所指定的跑道各自走到跑道上。裁判说:“各就位,预备……”枪声一响,我就拼命地跑。我看见有人追上我了,就加快速度,争取拿到第一。可是最后,我虽然只得了第四名,但是我并没有灰心,因为这只是预赛,还有决赛在等着我呢!

  经过几场比赛后,女子100米决赛终于来临了。我怀着激动的心情又来到了检录处。登记完毕后,我们来到了跑道上,准备比赛。裁判又说:“各就位,预备……”枪声又响起来了,我又拼命起来了。这时我仿佛听见了全班同学对我的.激励声,这使我更加有信心了。当我奔向终点时,有4个人已经通过了。可是我没有放弃,还是继续往前跑。我通过了,使我非常高兴。因为我始终记得我妈妈对我说的那句话:“只要尽力跑完就可以了。”

  这是令我最难忘的运动会,因为我懂得了只要尽力做完就可以了。

小学周记 篇4

  今天上美术课,老师叫我们带一把剪刀、一根胶棒和每天都带的铅笔、橡皮。

  上课了,老师走进教室,给我们发了一张印着动物外形轮廓的白色A4纸、一根彩带、一根彩绳还有一张卡纸。同学们在下面议论纷纷,都在讨论,今天到底会干什么。这时,老师不急不忙地说:“今天,我们来学习动物的轮廓。”只见老师一转身,把一张彩纸贴在黑板上,并拿起一支油笔:“现在我来勾一只羊的外形……”勾完,老师又说:“用你们的胶棒沿着轮廓涂一圈,再把彩带绕成彩绳,贴在轮廓上,就完成了!为了节约大家的时间,我已经发了一根彩绳,彩带带回家自己练习绕彩绳。”

  还没等老师说完,我就在想,想来想去,也想不出做什么动物才好。做马吗?不行,马的轮廓太精至了,还要贴彩绳,太难了。做狗?不行,狗的轮廓不好画。做……突然,我想到了那张印有动物轮廓的`A4纸。我把它打开,啊!里面有猫、兔子、鱼、蝴蝶这四个轮廓。嗯,做鱼好了,鱼的轮廓简洁明了,还很好看。说做就做。很快,我就做好了。我挺满意的。

  让我更高兴的是,在课堂上,老师还把我的动物轮廓图案贴在黑板上展示呢。

小学周记 篇5

  我们毕业了,开始告别母校了,我的心情非常的激动,因为我们毕业了,要告别我们的母校,要告别我们可爱的同学,要告别我们敬爱的恩师了。我有点恋恋不舍,六年来,在母校里发生过许多事情……

  一年级年幼无知、天真烂漫的我来到了这个学校对这个学校充满了好奇,在老师的带领下,我进入了一个班级,从此,学校就成了我第二个“家”,我的小学生涯就从这里开始了。二年级有了一点知识的我逐渐熟悉了这个大集体,开始正式的进入轨道,学的知识也越来越多了。三年级 淘气的.我整天在校园里打打闹闹,开开心心的,那时,我天真无邪。四年级 五年级 的我博得了许多人的认可,与他们成了好朋友,让我多了许多快乐。六年级 有点成熟、自认为知识渊博的我在学校和老师的带领下积极进取,努力奋斗,好好学习,天天向上……

  六年来,有趣的运动会、激烈的足球赛、热闹的篮球联赛、激烈抢答的语文课、热闹的数学课、开心有趣的体育课……都带给了我许多快乐,让我每天开开心心的学习,让我渐渐的爱这个学校了,让我对这个学校充满了感情。

  母校,六年来,是您让我带大,让我从年幼无知、天真烂漫逐渐长大成了一个成熟、掌握许多知识的少年。

  母校,我会永远记住你的,再见了,母校。希望你能从成功走向灿烂,从灿烂走向辉煌,祝母校越办越好,越办越红火!再见了,母校。

小学周记 篇6

  今天中午吃完饭妈妈很忙,于是我就承担了洗完这个任务。

  我开始收拾餐桌,把大碗放在了盘子上,小碗放在了最上面,收拾好东西,我小心翼翼的把餐具断筋了厨房,放进水池,马上那个开始洗碗了。

  妈妈说:“洗碗要先用温水冲洗一遍,然后倒点洗洁精,再用洗碗布仔仔细细的擦一遍后,接着用自来水冲干净,最后再消毒。

  我照着妈妈的.,先在水池里面放了些温水,又往里面放了点洗洁精,我一手拿碗一手拿海绵抹布擦碗里面,然后又擦外面,当时晚很滑,一不小心就会掉下去,我格外小心,终于擦干净了。

  我把碗洗干净后,放掉脏水,用清水又过了一遍,才把碗放到消毒柜里面。

  今天我学会了洗碗,以后我要天天洗碗了,我想:洗一个碗太容易了,只要用水冲洗一遍就可以了,瞌睡没想到完上面的油渍是下不来的,看来很多事情不是自己想的那么简单,只有自己动手做了,才知道多么辛苦。

小学周记 篇7

  一天,在我的央求下爸爸终于同意让我玩电脑,于是我迅速打开了电脑。

  我非常投入地玩起了赛尔号游戏,但是我才刚玩了三十分钟左右,爸爸就过来说:“休息一下,不要玩了,时间长了对眼睛不好。”我说:“让我多玩一下,我的精灵还没升级呢!等等,等等再说啊,你不要打扰我了。”爸爸很严厉地说:“不行!电脑光线很强,对眼睛有刺激!你到窗户那里去眼睛往远处看一下。”于是我生气了跑到自己的房里把门锁上了。门外爸爸说:“小小孩子不准生气,快把门打开。”

  过了几分钟我就出来了,出来之后,爸爸说:“爸爸不是想让你保护你的眼睛吗?”我说:“对不起爸爸我不应该生气,我知道爸爸是为了我好,从今以后我玩电脑的时候会玩一下休息一下把我的眼睛保护好。”

  仅管我知道自己非常喜欢玩电脑,玩电脑上面的赛尔号游戏,但我更知道眼睛是心灵的'窗口,我们每个人都应该爱护好自己的眼睛。

  从那以后我非常注意要保护自己的眼睛,所以现在我的视力非常好。

小学周记 篇8

  星期以来,我们班的每堂课的气氛都比较好,没有活跃的声音,同学们都很专注的学习,就连下课也很少有吵闹的声音。只看到每个人把头埋下认真看书、钻研习题,真令我深受感动。

  我们班这次的'目标是超过竞争对手10分以上,但对手也是吃素的。作为一(2)班的一分子,我也应该尽我的微薄之力。

  周记里,同学们怀着对班级的热爱,也记下了班级中存在的种种问题。如同学之间的冲突、值日生的失职,班干的不公正、放月假前的课堂效率低、说话不文明、给别人起侮辱性的绰号、晚寝时休息纪律不好、抄袭作业、少数同学不注意个人生活卫生、课堂不认真听讲或课堂起哄等等。每一个问题的反映就是一次对班级管理工作的促进。

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