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应用文请假条

时间:2022-11-04 09:01:55 应用文 我要投稿

应用文请假条11篇

  在学习、工作生活中,我们最少不了的就是请假条了,请假条具有开门见山、内容简短、用词通俗易懂的特点。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的请假条呢?以下是小编收集整理的应用文请假条,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

应用文请假条11篇

应用文请假条1

  一、日记

  1、日记是写给自己或者别人看的,因此内容一点要真实,不然就失去了记录生活、再现记忆的意义了。

  2、日记在写法上比较灵活,可以记事、抒情、自省、想象,等等。以发现自我、、记录生活为准则。

  3、格式上,首排写年月日、星期,天气情况(风、晴、雨、雪等),第二行写日记的标题,或者直接写日记。

  4、日记的意义:日记可以帮助我们记录事实,还可以全面地培养人对于生活和自己的思考能力、观察能力和写作技能。

  二、一般书信

  1、书信的格式为:首行写称呼,次行问候语,然后正文,接下来是结束语,署名及日期。

  2、称呼写顶格,即不能空格,独占一行,称呼后加一个冒号。问候语从第二排第三格开始写。正文在第三排第三格开始写。结束语也叫敬祝语,多用“此致”“顺颂”“敬礼”等,多分两排写。署名一般写名字或者身份(如您的学生、你诚挚的朋友等)。署名的下面写日期,一般书信只写日期即可,如果是重要的.书信,则要写上年份。

  三、请假条

  1、请假条是指因事因病需要请假,而写给上司或有关人员的便条,主要说明请假的原因、时间。有据可查、有理可请。

  2、请假条的格式一般与书信基本一样,分为称呼、正文、署名日期。首排写请假条,次排顶格写称呼及冒号,第三排第三格写请假原因及请假时间,接下来写问候语,第一个问候语第三格写,第二个问候语在接下来一排的顶格写。

  再往下一排写名字,下面写日期。最好写清年月日。

  四、申请书

  1、申请书适用于向单位或部门、组织提出申请的这类情况。

  2、申请书格式为:表格形式或书信形式。两者都要求写清申请的理由、目的、申请解决的问题和具体要求,以及申请者的姿态态度等。

  (1)由称呼、正文、结束语、署名及日期等部分构成。

  五、借条

  1、借条是指借东西时写给对方的凭证。以此记录所借物品及时间。

  2、格式为标题(首行居中写借条二字),次行写借到何物,及何时归还(涉及数量数目的要用大写汉字),接下来靠右下角对其写借物者、下面写签名或盖章,再下面写年月日。

应用文请假条2

尊敬的xx董事会成员:

  我是xx学院,xx年级xx班学生xx,因xxxxxx,特向协会请假xx(多久),请假时间为 年 月 日至 年 月 日。离开期间一切会议内容与安排表示赞同,请您准假!

  理事会意见:

请假人:xx

  年 月 日

应用文请假条3

  标题:“请假条”三字写在第一行中间位置。

  称呼:在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务,如“陈主任”,“王科长”,“张老师”等,后用冒号。

  正文:写清请假的'缘由,请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以“请予准假”,“此致敬礼”,“不胜感激”等用语结束。 落款:署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。

  要写好请假条.必须注意以下几点:①请假原因要具体清楚,不能含糊其辞,模棱两可。②如果遇到突发事情来不及请假,可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提前向有关人员请假,得到批准方可。一般请假人不应起级请假。③请假时间一定要写清楚,便于有关人员考虑和安排。④请假人在假期满后应主动销假,假条不必收回。

应用文请假条4

  暂欠财务处《语文》课本费叁佰肆拾陆元整,于本月十八日上午如数付清。此据。

  经手人×××

  ×年×月×日

  简评:这张欠条写明了欠款数额,归还日期,写明了经手人姓名,金钱数额用大写符合欠条的书写规定。

应用文请假条5

  刘老师:

  昨夜我突然发烧,今天早上仍然头晕车、四肢无力,医生诊断为重感冒。特请病假两天,请予批准。(市第一

  医院开具的病休证明附上)

  学生 张晓风

  X年X月X日

  简评:这张请假条写明了请假的原因、请假的'起讫时间,符合请假条的书写格式内容要求。

应用文请假条6

  今借到校体育教研组篮球伍只,兵球拍肆副,本周五归还,此据。

  经手人XX

  X年X月X日

  简评:这张借条写明了所借物品的名称,数量,写明了归还日期,写明了经手人的姓名以及写借条的时间,篮球、乒乓球拍的`数量用大写符合借条的书写规定。

应用文请假条7

尊敬的老师:

  我是 班学生 学号

  因 原因, 需请假 日,从 年 月 日_____时(星期 )到 年 月 日__时 (星期 )。特恳请老师批准!

  家长联系电话:____________ 家长意见:____________

  学生请假签名:____________ 实际销假时间:____________

  学生销假签名:____________ 班主任签名:____________

  年级组长签名:____________

应用文请假条8

  书信和请假条

  写信封:

  (左上角)对方邮编

  第一行(左对齐空出两格)对方地址

  第二行(信封取中)收信人姓名

  第三行(右对齐)写信人地址

  第四行(信封靠下取中)写信人姓名(也可以增加联系电话)

  (右下角)写信人邮编

  写信:

  第一行顶格写xxx:

  第二行空两格 你好!xxxx(写正文)xxx。(写完后,见下)

  空两格 祝:

  换行 xxxx,xxxx!

  xxx

  x月x日

  书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

  1.称呼 :也称“起首语”,是对收信人的称呼。在信纸第一行顶格写起,后加“:”。

  (1)写给亲人,要写称谓,如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“姐姐”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑姑”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

  (2)写给平辈或晚辈。可直接用名字、昵称。

  (3)写给师长,通常只写其姓氏,再加“老师”二字,如“吴老师”。假如连名带姓,直称老师的姓名,就显得不大自然且欠恭敬。

  (4)如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。

  2.正文

  (1)正文通常以问候语开头。问候语要简洁、得体,写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。 最常见的是“您好!”“你好!”,依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”

  (2)问候语之后,常有几句启始语。如:“久未见面,我非常想念你。” “近来一切可好?”

  (3)接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

  3.结尾

  正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。结尾的习惯写法有两种:

  (1)在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。

  (2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”,再空两格写上“安好”、“健康”等。

  4.署名和日期

  (1)在书信最后一行,署上写信人的.姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

  (2)日期一项,用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。

  请假条

  XXX:

  我因XXX需请假X天,特此提出申请,请假时间为X年X月X日至Y年Y月Y日。望批准。

  请假人:XXX年 月 日

应用文请假条9

尊敬的.___老师:

  您好!

  我是___级___专业直属班的学生____,因为_______,需要请假(时间)从______到______,去往地点_________,请假期间有效联系方式:_______。

  本人保证往返途中的个人人身和财产安全,在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下,恳请您批准,谢谢!

  班长(副班长)意见:

  班主任意见:

  本人签名:

应用文请假条10

  (左上角)对方邮编第一行(左对齐空出两格)

  对方地址第二行(信封取中)

  收信人姓名第三行(右对齐)

  写信人地址第四行(信封靠下取中)

  写信人姓名(也可以增加联系电话)(右下角)写信人邮编写信:

  第一行顶格写xxx:第二行空两格 你好!xxxx(写正文)xxx。(写完后,见下)空两格 祝:换行 xxxx,xxxx!xxxx月x日

  书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

  1.称呼 :也称“起首语”,是对收信人的称呼。在信纸第一行顶格写起,后加“:”。

  (1)写给亲人,要写称谓,如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“姐姐”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑姑”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

  (2)写给平辈或晚辈。可直接用名字、昵称。

  (3)写给师长,通常只写其姓氏,再加“老师”二字,如“吴老师”。假如连名带姓,直称老师的姓名,就显得不大自然且欠恭敬。

  (4)如果信是同时写给两个人的`,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。

  2.正文

  (1)正文通常以问候语开头。问候语要简洁、得体,写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。 最常见的是“您好!”“你好!”,依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”

  (2)问候语之后,常有几句启始语。如:“久未见面,我非常想念你。” “近来一切可好?”

  (3)接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

  3.结尾正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。结尾的习惯写法有两种:

  (1)在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。

  (2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”,再空两格写上“安好”、“健康”等。

  4.署名和日期(1)在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

  (2)日期一项,用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。请假条XXX:我因XXX需请假X天,特此提出申请,请假时间为X年X月X日至Y年Y月Y日。望批准。请假人:XXX 年 月 日

应用文请假条11

  王阿姨:

  听我妈说,您最近去南京出差,如果方便,请您帮我买几块雨花石,像鹌鹑大小的.就行,钱您先垫上,回来再向您付清。拜了!

  小芳X年X月X日

  简评:这张托事条写清楚了所托付事情的内容,符合托事条的书写格式和内容要要求。

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