“生于忧患，死于安乐”议论文

“生于忧患，死于安乐”议论文

　　在学习、工作生活中，大家都跟论文打过交道吧，论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。你知道论文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的“生于忧患，死于安乐”议论文，希望对大家有所帮助。

“生于忧患，死于安乐”议论文1

　　司马迁曾云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而著《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法《修列》······"迎面而来的是挫折，正是凤凰涅槃，让他们脱胎换骨，成就辉煌人生。

　　生于忧患，是塞万提斯的辉煌人生。他生于十六世纪那个激动人心的时代。困苦与流浪交织的童年，他毅然选择参加了海战而后负伤而归。正带着总督推荐信的他不幸被海盗俘虏，逃跑不成的他知道34岁才回国。而招来祸患的推荐信并未使他受到重用，身为小职员无力交税多次入狱，那不朽的《堂吉诃德》也有一部分在狱中创作。这困苦的巨浪雕琢了他心灵的礁石，将短暂的生命乐章编写不朽的惊心独奏。每一次的`跌倒让它更有力立与天地之间。在命运的狂风巨浪中他的小舟独自远航！逆境之中，他中流砥柱，终究成才。

　　然而茫茫尘世，悠悠岁月中，却也有那亡身于安乐的万间宫阙。

　　死于安乐，是湮灭于尘土之中的南朝宫阙。那些歌舞升平的夜晚，玉树琼花笼罩的宫殿，月如轻纱，美人似玉的场景，注定了南朝的悲剧命运。生活奢靡，不理朝政，惟有杜牧笔下船上的商女还不知亡国之痛，幽幽的吟唱一曲《后庭花》。在铁蹄下灭亡的国家，死于茫然无知，死于沉迷享乐。这让我们忆起欧阳修说的“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”这句话。险象环生时，人们能睁大眼睛去拼搏因此化险为夷;安逸享乐中却意志消退，锐气全无，结果一败涂地。

　　一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成一次又一次的挫折，那么正是挫折才成就了辉煌。

　　挫折本身并不美丽，挫折只在人们用坚持，用拼搏，用奋发战胜它时，才愈发光彩照人。因为，生于忧患，死于安乐。

　　生于忧患，逆境成才。

“生于忧患，死于安乐”议论文2

　　想必大家都有听说过“温水煮青蛙”这个故事，当舒适的环境麻痹了青蛙的警惕，在危险来临时，再逃离险境已来不及了。这告诉我们需时刻保持忧患的意识。

　　时刻保持一颗忧患的心，不让自己身陷危机而不知。古时，齐国君主想收服楚国，齐国的谋士管子就让齐桓公花大价钱去购买楚国的鹿，楚王听闻了，喜出望外，丝毫没有警惕之心，结果，齐国花了几年，不费一兵一卒就把楚国收服了。为什么呢，是因为楚王在面对这个天上掉下的馅饼时，没有忧患意识，当他反应过来时，已为时已晚。所以，保持一颗忧患的心。

　　时刻有着忧患的意识，可使自己在这种意识中不断进步。在学校，需要有忧患意识，才能不断激励自己，获得下一次考试的进步。就例如孙杨，这位家喻户晓的游泳冠军，如果没有忧患意识，而是沾沾自喜，不努力训练，他就不会再一次次超越自我；中国，如果在清朝时期，君主有着忧患意识，就不会一再衰落，而落得被挨打的下场。

　　时刻保持忧患的意识，不让自己在安逸的环境逐渐消亡。曾有一个故事是这样的：曾有一些渔民出海打鱼，但是当他们回到陆地，鱼就已经死，卖不了好价钱，唯有一个老渔夫，打回来的.鱼都是活蹦乱跳的，这让众人都不免疑惑：“为什么我们的鱼回到陆地后就死了，而你的鱼却都还活着？”老渔夫笑了笑，打开了装鱼的箱子，发现了这里面除了老渔夫打的沙丁鱼，还有几只鲇鱼。老渔夫说：“鲇鱼是沙丁鱼的天敌，沙丁鱼时时刻刻都在躲避天敌，自然会比较有活力。”正是因为有天敌的存在，沙丁鱼一直保持着警惕，没有在舒适安逸的空间死去。

　　就像现在实行的企业兼并和企业破产制度，这样的制度，有利于强化企业的风险意识，在这种忧患的意识下，不断提升自己。而如果没了忧患的意识，只享受着安逸，就像那被温水麻痹的青蛙，就像那被馅饼砸的忘乎所以的楚王，就像一百多年前被挨打的中国。

　　所以，保持一颗忧患的心，不要到了最后才知，生于忧患，而死于安乐，那时，再后悔，已晚矣。

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