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初三议论文
在现实的学习、工作中，大家都尝试过写论文吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。那要怎么写好论文呢？下面是小编为大家收集的初三议论文，欢迎阅读与收藏。
初三议论文1
有一种力量，已经在这颗孕育了人类一百多亿年的行星——地球上存在了许久，穿梭游走于各种生命之间：也正是这种力量，消除了人与其他动植物之间的等级差异和偏见，使得各类生物拥有了平等的生存权力。没有人能够给这种力量下一个准确的定义，但可以肯定的是——这是一种向上的力量。
但如今，残酷的现实正在我们面前张牙舞爪的肆虐着：现在大多数少年身上并未表现出这种力量：尤其是中国少年。这倒并不是我空穴来风：看看那些泡在网吧与网游奋战的“勇士”，以及被作业压得踹不过气的处在“水深火热”中的“难民”便一目了然。这倒还情有可原。但最令人棘手和着急的却是另一类人：他们满怀着一腔热血和抱负，也有着优异的成绩和品行，但是对自己的将来一无所知，处在阴暗的十字路口，不知如何去涉足。并反复地问着一个问题：“何以向上？”
其实，至今也没有一个人就此给出一个完美的答案——也不可能有，但我愿谈谈我的想法。
一个有了向上的力量的人，是怎样的呢？光在人类发展，就有许多向上的“人”。爱迪生先生几乎是中国教育中的一位常客，他以发明了电灯为世人所知：这是我们小时候皆知的。但我们小时候几乎不知道，除电灯外，爱迪生还有着20xx多种发明！这真是个稀奇的事，我们还以为他就靠着做电灯泡吃饭呢！但不可否认，我们当时幼稚的想法如今却成了如今多数“发明家”与“科学家”的理想生活：凭着一项惊天动地或是不值一提的成就舒舒服服地度过余生。托马斯·爱迪生博士本也可以如此：庆幸他没有这样选择，否则留声机的发明和锂电池的.使用可能将更晚一些，世界历史也将大改道。这便是向上的力量，拥有这种力量任何功名利禄都会变得不值一提：只有向前探索、实现价值才是正途，才是意义。反之，只有勇于探索，不追名逐利、为物质利益所扰，才能拥有向上的力量。
还是让我们注意爱迪生先生：他能如此频繁地出现在中国的课堂上、家庭教育中的一个很大原因是：人们乐于谈他发明电灯时实验6000多种材料最终成功的艰辛历程。这正印证了我们中华民族艰苦奋斗、坚持不懈的美德。我也忍不住要赞叹：这的确是向上力量的表现。试着回忆，你是否在一项科技小发明的研发途中，因为你自认为无法逾越的某些技术障碍而放弃？亦或是在久攻不克的难题面前臣服？要知道，你所碰的壁还不足爱迪生的百分之一啊！在仅有少之又少的理论支持下，坚持将近十年，我不知道除了向上的力量，还有什么支撑着他完成这一切。而电灯不是终结，那之后他又投入了别的研究中……唯有坚持和对自身事业的热爱，才可称得上拥有了向上的力量。
其实，我们本身便有一种意识：它像是一颗种子，广播在每一类生物中，在适当的环境下便会生根发芽，是生命得以生存的“地基”，暂且称它“上游意识”。这种意识在人心中现已是失掉了本来的意义，不过在动物中倒是保其本真，如在狼群中，“上游意识”便至关重要。狼从一出生就受到严格的选拔，体格强壮的自然受父母的悉心照料，而孱弱的则受轻视甚至遗弃。在狼成长过程中将受到残酷的生存训练，如若撑不下来，不仅在狼群中地位低下，还会有性命之忧。狼群中的目的是生存，而人的要更崇高些。不过这种意识倒是可以引导我们上升至另一个高度——向上的力量。
这时，让我们再一次回到爱迪生先生身上来吧：他的确是一个向上的好例子，同时也向我们展示了一个“曾经向上”的人如何走向覆灭。爱迪生晚年骄傲自负，甚至对手下人说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”和当初的那个他恍若两人。看似离奇，分析过后也不难理解：是自我满足和自我膨胀使他毁掉了自己，“失其本心”。而这的“本心”指的便是向上的力量。而影响显而易见：爱迪生先生再无其他任何伟大发明，最终抱憾老去——至少我为他感到遗憾。
或许，你还会迷惘：爱迪生是大发明家，我还是普通学生。我们能相提并论吗？那么我要提醒你，爱迪生的探索求知的精神得益于他少时的广泛阅读与对科学的浓厚兴趣。如若他小时候也为了题海而发愁从而放弃对科学的兴趣，我不敢保证你现在还能知道他的名字。所以——
向上吧！如若你有一颗勤于探索的脱俗之心！
向上吧！坚持住，没有“渺小”能随随便便成长为“伟大”！
向上吧！珍惜这一股向上的力量，莫让无知与自傲吞噬了自我。唯有它能改变、催化“渺小”，茁壮地生长为“伟大”。那时，你便可以手握着理想之笔，饱蘸现实之浓墨，为自己当年的迷惘亲笔写下自我的阐释：
何以向上？唯此自强！
初三议论文2
成长之旅，就像是大海里的一条小船，时而风平浪静，时而波涛汹涌，跌宕起伏。“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”人生难免会遇到挫折，但不言弃，努力前行，就会迈出成长的一大步。
初中的一次考试让我记忆犹新——我居然挂科了。看到卷子上两个红色的数字，瞬间感到一阵冷嗖嗖的风吹向我的后背，吹凉了我的心。看到平时分数比我低的同学都考得比我高，看到卷上一个又一个的红叉叉，我暗暗地低下了头，不敢发出一丁点声响，注视着算错的数学题直发呆。心想着：“完了，又该被批评一顿了。”
果然不出所料，当晚我就被老师叫住。我心知肚明，是因为数学成绩，以致我不敢看老师的脸，甚至恐惧那严厉的目光。老师问我上一次的排名与成绩，与这次对比，下降得很多。再加上老师那针针见血的话语，我哑口无言。
回到家，看着试卷，心里像打翻的调味瓶，看简单的、难的，不该错的都错了，真有一种说不出的滋味。这时，妈妈来了，我欲言又止，不知道怎么向她开口不及格的事，也不知道她知不知道这件事，十分纠结。突然，妈妈开口了，告诉我老师跟她说我数学不及格的事了。“我……我……，我下次一定会努力的。”我说道。妈妈并没有像其他家长一样，严厉的骂孩子，而是让我要好好学习，认真的，努力点。虽然话不多，却让我从她的眼神中看到了无尽的失落。每个家长都希望“望子成龙，望女成凤”，看到子女的失败，必是失望，恨铁不成钢啊！
这次的`考试失利给了我前进的动力，燃起拼搏的火焰。为了不辜负妈妈的期望，接下来的一个月，我起早贪黑，上课认真听讲，常常复习课文，更加努力的学习。功夫不负有心人，终于在下一次的月考中收获一个好成绩。的的确确，只要我们肯努力，挫折并不可怕。
成长的道路并非一帆风顺，当我们的小船遇到汹涌的风浪，让我们扬起帆，坦然面对，勇于抗争，在一阵狂风暴雨之后迎来美丽的彩虹，在平静的海面，踏着挫折，长驱直行。
初三议论文3
在这个世界上存在着完美一词，但是完美只是人们理想中的状态，并不是真实存在的。就比如说，有人曾幻想随着科学技术的不断发展和提高，永动机便可以制成。单单这样片面地想自然是不够真实的，我们结合科学能够知道机械自身，机械和空气之间不停地摩擦，从而必定会产生内能，但永动机自身的机械能是不变的，所以永动机不符合能量的守恒定律，它是不可能被制成的。同理，完美也就类似于永动机，是不存在的'。可是，我们并不能因为一些不完美而忽视掉更多的美，这就是在缺憾中寻找缺憾之美。
每相隔四年，我们都会相聚在电视机前观看振奋人心的奥运会。同样的，每相隔四年，我们也会准时观看残奥会。观看残奥会时，我们可能会更加惊叹那些残疾运动员们不怕苦，不怕累，勇于拼搏的体育精神吧！残疾运动员们有的是聋哑人，有的双腿瘫痪，也有的是双目失明...在常人看来，这些都是多么沉重的打击呀，但是残疾运动员们都没被病魔所打倒，凭借着坚强而又不服输的意志，释放出了缺憾之美。他们在没有声音，不能倾诉的世界里，依靠自己顽强的精神，创造了一个又一个世界奇迹；他们坐在轮椅上，用双手飞快地转动车轮，他们的手上布满了老茧，同时他们也突破了人类的极限；他们在黑暗的世界里能够一次又一次地练习投球，因为他们更超于常人的意志力，所以才能在赛场上一次又一次地精准进球...每个人都会有不足的地方，但是有些缺陷能够因为人们的润玉而变得愈加美丽，这就是缺憾之美。
断臂的维纳斯也是一个缺憾美的代表。工匠在历经许多困难的情况下雕刻出了维纳斯的雕像。特别是维纳斯的手臂，堪称为世界上最灵动的手臂。工匠却认为这尊雕像并不合他意。他左思右想，最终挥舞着大刀砍掉了维纳斯最为美丽的双臂。当时，许多人为之惊讶，也为这残缺的雕像感到惋惜。之后，人民却发现，这尊雕像比以前更为灵动美丽了。其原因就在于工匠砍掉了最突出的手臂，维纳斯的黄金比例便被众人注意到了。维纳斯会因为没有双臂而失去他原本的光彩吗?不，他会更加光彩夺目，他拥有着缺憾之美。
正如花儿一般，茉莉虽花香袭人，但缺乏艳丽之姿；牡丹虽香味寡淡，但显得华贵奇异；玫瑰呢，虽色彩缤纷，美艳动人，也不失清香，但它浑身都是刺。此则是金无赤足，人无完人。我们应该善于利用自己的缺陷，从而创造出缺憾之美。
初三议论文4
人生如风，待清风拂过面颊，你再回忆风的清凉，只有迫后悔莫及。人生需要及时反省或扪心，或忧虑，或警醒，或鼓励。
古人一日需三次反省，每个人都有犯错的时候，但犯错后要好好反省自己，让自己向成功道路迈进一步。
每个家长都有自己对孩子的教育方法，但我对自己爸妈的教育方法感到不满。一次，我的数学成绩落了下来，不敢拿给爸爸，妈妈看，偷偷地藏在抽屉里，过几天，妈妈在收拾房间时找到了我的数学考卷，看了我的数学成绩惊呆了，84分，于是妈妈便从柜子顶上抽出木鞭子，从空中一划"刷"地，我挨打了。我已知道考试成绩不理想就得挨打，这是家里的惯例，我觉得爸爸，妈妈的教育方法确实不对，学习成绩肯定会跌荡起伏的，不可能永远都很好。可他们理解我。在回忆现在热播的<家有儿女>电视剧，他们一家子多么幸福，孩子犯错误得到的不是挨打而是家长细心的教育，让孩子从错误中明白道理。
爸爸，妈妈你们你们应该换位思考，多花点心思在我身上，多想想我的'心在想什么，我也会替你们想想。我知道每个家长都有：望子成龙，望女成凤的急迫心理。你们用心良苦我明白，我也尽量考好成绩，好好学习。但你们都明白我已经在进步，在努力。可是你们只懂得让我挨骂，此时我感到非常失望。
亲爱的爸爸，妈妈，我希望你们能改改教育方法，多向《家有儿女》中的夏东海学习，哪怕是二分之一也行啊！
初三议论文5
因为不平，泰山才有了它的巍峨;因为不平，黄河才有了它的奔腾;因为不平，大海才有了它的波澜，因为不平，生命才更显得不平凡。
面对社会，面对生活，我从不奢求公平，相反，我更渴望不公平。
不公平，生命才需奋斗。我们的出生不尽相同，有的人家财万贯，有的人家徒四壁;有的人出生于书香门第，有的人出生于世代躬耕的陇亩之家。为什么同样是人，出生的环境却有天壤之别呢，这是不公平的。然而正是由于有了这样的差异才有了穷人的勤劳致富，才有了书生的挑灯夜读，才有了陈涉“王侯将相宁有种乎”的一颗渴望公平的心所掀起的农民起义。
不公平，生命才更有韧性。正是因为四季的不平才有了严冬里绽放的梅花——不平成就了梅花的坚强;正是因为水波的不平才有了风浪中飞翔的海燕——不平成就了海燕的无畏;正是因为大地的不平，才有了岩石中扎根的青松?——不平成就了青松的坚韧。汉帝对司马迁的'酷刑使《史记》更震撼人心，怀王对屈原的误解让《离骚》流传千世，疾病夺去了左丘的的双目，却让他写成了《国语》这些原本平常的创作却因命运对他们的不公而更显得璀璨夺目，他们的人生也因此而精彩绝伦，意义非凡。
面对上天的不公平待遇，我们要做的不是怨天尤人，而是要带着一颗满怀壮志不甘落后的心去改变现状。然而，改变不公平的境地，并不意味着是呼吁公平的到了。世界不能平，湖若平鳖何往，山若平鸟何从，生活若是处处平等，那哪来的竞争，哪来的奋斗，社会又怎能进步，少了不公平，我们将变得多么平凡，千人一面，人生怎会有壮阔的波澜，生命又怎会精彩。我们只有在不公平的环境中奋斗，在与不公平的斗争中完善，才能升华我们的人生价值，成就不平凡的生命。
让暴风雨来得更猛烈些吧!我将踏着不平的阶梯登上生命中不平凡的高地。
初三议论文6
我国是一个具有五千年灿烂文明的国度，是世界四大文明古国之一。‘敬老’是中华文明的瑰宝之一，可是在当今社会中，‘敬老’，早已被我们忘却。
有人说，自古忠孝两难全，而孔繁森爷爷却做的非常好，他不但讲国家的事放在首位，更是将‘敬老’这俩个字诠释的很完美。
在他平时忙进忙出的工作里，他总是要抽出时间来和自己的老母亲，聊聊家常。记得有一年元宵节，他带着母亲去看灯展，白发苍苍的老母亲穿着厚厚的棉衣坐在板车上，腿上还盖这棉被，而我们最敬爱的孔繁森爷爷却在寒风中推着板车穿梭于人流之中。
这个故事，无疑是像一颗石子投进我的心湖，引起一阵阵涟漪。
再想想现在，看看那些晚辈们，有的为了工作常年累月不去探望自己的父母，有的`常时间懒的和父母联系，更别说什么打个电话问候一下，有是甚至只顾着吃喝玩乐而忘却了自己身边还有年迈的父母需要有人去照料。
有的人甚至因为厌烦了年老的父母，而将他们带到他们所陌生的地方丢掉。
这些实例，在生活中比比皆是。
初三议论文7
美，一个本身就很美的形容词，词义包罗万象，韵意很杂，境界不到也难以分析透彻。，虽然我境界也没到，可是生活中多多少少也有些感受的。美，是由人的心境评定估价的，印度泰戈尔，由于心灵美造就了美的世界，美的空间，美的诗集；庸俗浑噩的人们是不明白其中的微妙，品位美需要心灵的修炼，情操的陶冶，灵魂的洗礼。
说到美，人们的思维定势总是整齐划一的：美景，美物，美人。从文艺复兴到改革开放，亦无几变，达芬奇？也只有此传奇人物了解美的真谛了吧。现实社会中，无论资本主义还是社会主义，人们的价值观是大同小异的，美，是凭借一时武断还是第六感，无所论，在各界中，蒙娜丽莎，交响曲，黄金分割等等美的定义充斥着人的左脑，盲目从众，惜哉，儿时的童真的对美的判断，回不去了，记得儿时美在雨落的波痕，天空的微笑，树叶的脉络，雪花的飘扬，回不去了！世界的高速发展改变这一切，一切，厄尔尼洛现象的产生，也只在外在世界，可悲的是，难得的21世纪的真灵幼苗，却被扼杀在错教的春天里，小学一年级的补习班什么的，一个字都不能差的思维定势行为习惯，悲催的在孩童的脑海里翻滚，曾经问过一个孩子：“美是什么？”孩子说：“老师没说过。”？真的是美含义太深？无可论辩呵。
从人们的定向思维说起吧。美景，古今中外，圣人凡夫谁不爱？可是，也仅仅爱景，无法品读美景，也显得遗憾了，人们在世间工作，学习，轮回不断，有没想过事实的品读与思考，美景，只是小资情调者的环境，人们知道融情与景，可是谁有知道山水林云之魂呢？在游历中我就发现，当人们遇见美景时，只会用相机定格此一瞬间，呵呵，毕竟美之难品味古之贤人皆知，宋唐的李白，辛弃疾等豪放诗词人，颇爱大好山河，寄情于景，多少美妙诗篇，模仿不得呐。美物，这个也多见不怪啦，是人有情感就懂得物之美，梅兰竹菊，奇松怪石，炫日婵娟，宋代的婉约词人把美物描绘的淋漓尽致，殊不知宋词格套，平平仄仄平仄仄的，几多难填，尤其敬佩苏东坡，……高处不胜寒~起舞弄清影~何似在人间。那美物，没有那境界无法意会。美人，美人者，美人也，凡夫俗子总认为是美女，褒姒西施貂蝉昭君贵妃什么什么的，什么沉鱼落雁闭月羞花，嗯，对，爱美之心人皆有之，可是，只是注意外表，。哪想：殷商应妲己亡于周，西周应褒姒亡与犬戒，项羽别虞姬自刎乌江，李隆基与杨贵妃马嵬坡下魂断红颜，亦无论李师师与陈圆圆了。总之，现人的价值观很难改变了。怎能把美限于定向思维？美人又有谁定论只是女子焉？邹忌，徐公，平原君，司马相如，何不谓之于美人，，概念的颠覆。美只在外表吗？我曾对许多人说：我不在乎外表而只在乎内心，看似简单的一句又有何人能达到，人无完人，什么外表内心全是骗人的，快乐得美妙就好，又奢求什么呢？
美，究竟是什么？嗯，是高志趣的人对完美外态感悟的评价。美，单纯的美是什么？6000克拉的海蓝宝石？璀璨的金刚钻？亦只是由碳与硅组成的呵，美，又是清纯的脸庞吗？哈哈，以生物学的角度也不还是骨头与肉吗，不能看得太清，那就太远离尘嚣了，没意思。可是美，究竟是什么？其实，美无处不在，只要你有一双善于发现的眼睛去发现生活中的'美好事物——这是北大学者的言论。错了，你错了，你的心只为了跳动供血的吗？只有与美的灵魂交融，才能达到完美境界，所谓境界，就是对人生的感悟思考的层次。完美境界的达成，书是必不可少的，读美文，增长知识，开拓视野的老套还不如换位思考，与作者的完美交融对话。读的书多了，也更容易与美产生共鸣呐；其次，游历是十分必要的，先不论读万卷书行万里路，曾有一事，铭记于心：假日出游归后，人们总质问我为何数次游玩，放置学习，我不屑置辩，说了也无人明白：地球是宇宙之一颗可以忽略不计的星星，20几亿年来时光轮回，各种生物生老病死，人类出现了文明，到了我们这代，活着是为了什么？我曾想历史学家学史一生不透又有何价值，更不要说流水线工人，那悲惨生命的浪费，是的人生只有百年，学习不是错误，学以致用也不是空话，可是，时光之大也仅仅百年，即使无所求也不能浑噩一生，一些学科存在这很大的问题，政治，月考作文我就写是为何学政治，我认为应当学的是为人之道，立世之本，而不是什么国家发展与什么什么关系，在那浪费时间背书，背成书呆子都不如。我们又不能改变社会现状，多愁善感发牢骚也在历史长河留不下半点尘埃，为何不学着享受生活呢，河山大好，多去游历，在轻松的过程中学习，感悟。有何人知呢，仁者乐山智者乐水，山水相伴美在其中。美，其在读书感悟与游历感想中，何遥远呢？美，简简单单一个字，话说美很繁乱。曾多次看一些女生写的细腻的高分美文，惊叹那美的词句，那用词，流光溢彩，妙不可言，可是经询问却让我忍俊不禁，那所谓完美用词连作者也不知何意，美，在哪里，在梦里吗？不是。真正意义上的美，在我们的脑海里，遵循自我姿态的美，品读书写顿悟的美，游览山河华光的美，真的无处不在。
一个人能看到美已属不易，真正感悟美才真正困难。
感受美亦是难以思索的。高智商可以学成华丽的论文，可是即使智商160也许情商只是0，如何事物都具有相对性，世界上是不存在绝美的事物的，也不靠凭空想象，真正的美不遥远，就在你平和的内心深处，你体会到的美，必然有你绝其美的理由，相信自己对世界的看法，在学习工作中不仅把握好学习与休息的平衡，也要有思考美的时间，也许物质世界平淡无华，但精神世界的辉煌璀璨也会为你的人生增光添彩，体现不凡的价值。做一个美人，品位美，感悟美，提升自我的美的境界，升华着人生的绚烂在美的世界之中。
初三议论文8
在无比阴沉的世界中，美丽，是很少见的了。但是在有些“不美丽”的事物中，却有些美丽的事。
突然而来的十分灰暗的乌云，就像从阴森恐怖的地府中出来的使者，把原本璀璨的金黄中带着温暖的阳光，十分“温柔”地笼罩在自己的“温暖”的怀抱中。无形的风，就像阴晴不定的人，在发出狂躁的哭泣声，有时还带着阵阵凄凉而又孤寂的笑声。
就在阳光被完全笼罩的同时，犹如末日降临，无数豆粒大小的雨滴打在被风演奏得“沙沙”作响的树上。雨水打在窗户上，发出“乒乒乓乓”的清脆的声音。还有剩下的雨滴，从天而降，犹如无数娇小体弱的小精灵，跳入河流的拥抱，发出大大小小的，“叮叮咚咚”的清脆的声音。
这仿佛就是一首凄凉欢快又委婉的乐谱。这声音真是十分动听。
忽然，乌云退散。“叮叮咚咚”的雨水，也渐渐地渐渐地变小了。只剩下那树上残留着的一颗又一颗的晶莹剔透的小小的露珠，还正在时不时的往下滚落着。那雨珠挂落的样子，煞是美的`。
阳光，像利剑，突然从天空中直射下来，那天空，蓝得像画家用水彩染上去的。那阳光，是多么金黄，照在满是小小的水珠的大树和小草上，发出了那阵阵晶莹无比的灿烂的光芒。渐渐地，渐渐地，这世间万物，仿佛都被那轮金黄无比的太阳普照着。那刚刚被雨水侵蚀的大地，还有许多水珠残留着。那阳光，正反射在那满是水珠的大地上，又发出了那耀眼的璀璨而又夺目的曙光。那光芒，点亮了这整个世界，又正在点缀着那万物生灵。这时候，天空中忽然发出了淡淡的紫色的光辉。慢慢地，慢慢地，那光芒越发闪烁，还发出璀璨。抬起了头，才发现天空的光芒是条彩虹，那么美丽。
转视在远处的河流旁，还有无数可爱的“珍珠”在叶子中央流淌着。挂在叶子上面，调皮的跳入河里，发出无比欢快的声音。
再借我一双慧眼吧，让我继续遇见美丽!
初三议论文9
阳光洒在脸上，温暖来自心中。
——题记
古人云，积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。中华民族自古以来就有乐善好施的传统美德。我就有一次这样的经历，让我感受到给予不仅是一种高贵的品德，更是一种来自心灵深处的快乐。
三年前的一次偶然的机会，我决定参加“一帮一”活动——去帮助四川地震中受灾的儿童。其实我一开始并不想参加，可后来在老师的号召下，想到一个个受灾儿童哭着嗓子喊妈妈的场景，想到一栋栋的'教学楼轰然倒塌，孩子们是的露天学习的场景，我心动了，我买了一个崭新的书包，找到了平时我最喜爱看的几本书，通过活动方寄到了青海玉树受灾儿童的手中。
就在那年寒假，一封沉甸甸的来信到了我的手中。
他来自青海玉树一个小镇，一个名叫王义芳的小朋友，信上歪曲的、模糊的字迹，看起来却写得十分认真——“洪尧哥哥一家你们好，我终于有了新的书包了，你们寄来的书真好看，我看了很多遍，谢谢你们，请你们放心，我现在生活的很好，将来我一定报答你们，报答社会。”
读着这封充满感激之情的来信，我不由得感慨万分，同样是小孩，我得到的爱就像空气般，漫步四周，几乎感觉不到它的存在，依然衣来伸手饭来张口，我感到眼眶一阵湿润。
又是开学之际，我便寄去了一些文具，没想到几个月后又一封信寄到我的手中，当我得知他将书与文具分给受灾的弟弟妹妹时，我仿佛看到他与弟弟妹妹那开心的笑容。这是多么快乐的一件事啊，这时我头顶的天仿佛更蓝了，窗外的花儿仿佛更艳了，阳光更灿烂了。
“赠人玫瑰，手有余香”，相信吧，给予是一种智慧，能使我们结交朋友，得到永不褪色的友谊;给予是一种情操，能使我们的心灵纯洁无瑕;给予是一种情感的陶冶，能让精神得到升华;给予是一抹阳光，能让你虽身处寒冬却感受到春天的气息;给予是一种快乐!
请你捧出一片善心，与我一起快乐吧!
初三议论文10
有人说母爱如水，父爱如山。的确，父爱是深沉的，是不易察觉的，但千万不要怀疑父亲对你的爱。想想父亲对你的那些殷殷期待，不正是父亲那厚厚的爱么?
父亲从小教育我和哥哥，做人首先应该诚实，这样别人才会相信你。做错事情，千万不要逃避，要勇敢的'面对。父亲经商多年，生意一点点做大，有现在的成就肯定与诚实二字分不开。于是“诚信”二字，父亲常常挂在嘴边教育我和哥哥，这也正是父亲对我们的期待。
父亲有时会叹着气对我说：“要不是我学习时不努力，现在我和你母亲也不用这么辛苦。”每当父亲说这类话，我就会不由自主地去思考父亲说这话时的心情。他累了，悔了，无奈了，更多的应该是告诫我努力学习，不要让自己后悔。“努力学习吧!也不图个什么，以后自己不后悔就行了。”父亲这样说，我深深的感到了父亲朴实的爱
哥哥没能考上一个理想的大学，父亲总觉得自己有错，没能好好地管教哥哥。于是父亲把期望都放在我身上，对我的学习十分关心。记得有一次他忽然问我：“你觉得文凭重要吗?”我没有说话，父亲继续说：“你看现在高文凭的大学生这么多，却没几个能找上称心如意的工作。当然这不是在告诉你文凭没用。而是说你应该更努力了，要不实在赶不上人家，找不到好的工作了。我也没想你能考上什么重点大学啊，名牌大学啊，但你本科总要考上吧!超越你的哥哥。”父亲讲的很实在，这些话却是父亲对我最大的期待。
当父亲在纸上写下自己的名言——“诚实努力，争取本科，超越哥哥”，我看见父亲的脸上多了一点欣慰的笑容。是的，语言一点也不华丽，却充满着一位父亲对儿子的期待，这是只属于我一个人的名言。
感谢父亲!
初三议论文11
我认为，学习效率是第一大问题。艾克曾经说过：“时间不在于你拥有多少，而在于你怎样使用。”不要求你每一分钟都学习，但是学习的每一分钟都要有效率!例如一些人，明明上课时还跟你有说有笑、开小差，可是人家的成绩却让你遥不可及。抓住一个课堂的中心点才是更有效率的办法。
第二个，要培养自己对哪门学科的兴趣。“兴趣，是的老师”对于这句话，相信我们已听了上万遍了吧?但我们现在的兴趣无非是游戏、购物甚至于谈恋爱一类的事物吧。培养一个好的兴趣你便要找到那个事物的闪亮点，数学有三角函数。英语有歌曲、语文有国粹京剧。物理有爱因斯坦、地理有广阔世界……
第三点，也是最后一点：行动的自觉。自觉也分为两类，课堂上的`自觉和作业的自觉。在课堂上，要保证自己的充分听课还要保证不与其他人开小差。作业方面要自己去完成，无需老师的布置。
对于现在的我们，必须要放宽心态去学习，而不是一味的死读书，发现学习的乐趣充实自我。不要选择在最能吃苦的年龄段，选择最轻松的事情做，每个人的付出都不会是白费的。
好铁需好打，好金需好炼，在这个年纪我们要把自己打造成的“上等品”多幸运在这的年纪来到德爱!
让我们更加喜爱学习!拥有更方法的学习!
初三议论文12
不知不觉我们从天真无邪走上成熟稳重。时间在流，我们在走。不知不觉我们的初中三年生活已接近尾声。时间在流，我们在走。不知不觉我们已在为自己的未来打拼。
唉，时间总是过得很快，从不会停下脚步，所有美丽的东西都只能停留在昨天，好想去享受那种美好，但时间总把它推向远方。使它成为过去，使我不再拥有。
时间像溪水一样，总是一直流淌，永不枯涸。我们的脚步也不曾停留，一直向前。我们在成长的路上迷茫过，痛苦过，放弃过，疯过……但是尽管如此，我们也会进行自我调整，摆正心态，然后又开始人生的旅途。挫折很多，但我们不曾畏惧。因为挫折对有上进心的人来说，那就是迈向成功的垫脚石，而对颓废的人来说，那就是万丈深渊。我们要做强者，而不是做弱者，所以我们要随时调整心态。
我们曾为一件事执着过，努力过，总是幻想着会有许多的美好。但是随着时间的流逝，我们不断向前，经历时事不断增多。到现在我才明白，过去美好的`憧憬，换来的也只是彻底的失望与绝望。世事无常，我懂得，尽管结果是这样的出乎意料，我们也不会就此失去信心，在这个社会只会有爱拼才会赢，你不去争取，怎会得到最终的结果。
我有一位朋友，她所做的一件事，是我认为非常愚蠢的。事情的经过就不多说了，因为往事不堪回首中。它曾对那一件事执着过，痛苦过，甚至久久不能释怀。她说她付出的很多，收获却很少，她很不解也很难过，曾独自一个人在深夜流泪。最后，不知发生了什么，她放弃了。想必是知道做什么都是徒劳，不想去劳心伤神吧，不过这样也好，释然了生活才会坦然，这种释然的心态，我们也必须拥有。有一天，她对我说：“从那时起她认识到了许多。失去并不代表永久，得到并不代表永存。我们不能在一个地方停留太久，我们要探究新的事物……”
人生亦是如此，该放弃的总是要放弃。时间在磨练我们，让我们逐渐懂得。
时间一天一天的流逝，我们一天一天的成长，用时间来增加我们的见识，丰富我们的大脑，铸造我们的成长。的确，时间在流，我们的脚步不曾停止。
初三议论文13
没有风雨的侵蚀，哪来绚烂彩虹;没有雏鹰努力学飞，哪来老鹰搏击长空;没有辛苦付出，哪来收获的乐趣。
小时候我就尤其喜爱读书，可是由于家庭原因，没有闲钱给我买书，父母也都认为把书本知识学牢就行，不用看什么其他闲书，只有阿公支持我，还帮我向有藏书的邻居借，我也没有让阿公失望，一直很勤奋地行走在书的世界，领略着书中的大千世界。
春——绿柳才黄
“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀”，春天在我看来是读书的最好时间。伴着早晨的第一缕阳光，我独自坐在窗前，在知识的海洋中遨游，有时竟连吃饭也忘记。晚上也是很晚才睡，可谓是废寝忘食。睡梦中的我隐约听见阿公的脚步声，拿走我手中的书，为我盖好被子，无奈地说，孩子别苦着自己啊，不知名的液体从我眼角悄悄流下。
夏——芙蓉飘香
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，在这芳香的世界里仿佛已经忘记周围令人厌恶的蚊子。一到夏天满屋的蚊子就像在开音乐会似的，令人心烦意乱，但我依然沉浸在书海中。第二天总能看见全身蚊子袭击后的痕迹，这时阿公就会拿来药膏为我悉心涂上，嘴里还不停地念叨，孩子别苦着自己啊。夏天读书环境是苦的`，但是书却给我无穷的快乐。
秋——菊花怒放
“采菊东篱下，悠然见南山”，秋天的天气总是那么令人愉悦：秋高气爽，凉风习习。捧一本书来到无边的田野里，坐在草地上，伴着阵阵轻风徜徉在书中，那是何等的悠闲惬意。有时竟也没注意到夜幕早已降临，这才慢步回家，不想家人早已焦急等待。孩子，别苦着自己啊，阿公爱怜地叹息道。我却自有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的悠然。
冬——雪梅傲立
“大雪压青松，青松挺且直”，鹅毛大雪中，几株梅花成了最动人的风景，她们不畏风雪，傲然挺立。这不就是那位学高五车的“太史公”——宋濂吗？不管生活的条件如何艰苦，不管求学的路途有多艰难，他都毫不畏惧，像株梅花“凌寒独自开”，于书香里，我领悟到了执着、勤奋的含义。这时，阿公拿来暖手袋，放在我冰凉的手心里。微笑着叹了口气，孩子，别苦着自己啊。
四季交替，变得是季节，不变的是那颗对书坚贞不渝的心。
焚一柱檀香，品一杯清茶，捧一卷诗书，我徜徉在这氤氲着书香的四季里，感受着书带来的乐趣。现在想想那时的生活的确是苦的，但有书相伴也是一种乐趣了，暂且叫它苦趣吧。
初三议论文14
月是夜的代名词，每个夜晚也许最不缺少的就是黑暗与月亮。
月所发散出来的光芒是皎洁无瑕的，那是因为月背后有个强的发光体——太阳
若是说太阳是白天的象征，那么月亮就是夜晚的先行军。月亮出现代表着夜的降临？我认为不然。月与日都是光明，则他们的对手就是那神秘的黑暗。
月是光明的另一代身，虽然带来的只是一丝淡淡的影光。
没有月的夜晚，显现得出了死寂还有什么呢？西日的出现，使夜晚换上了深幽的面纱。这样看来，月与夜骤然成为一个相对面。
月——“曙光”
夜——无尽的黑暗。
依我看，他们有着共同的梦想，只为占据那片刻的'世界。他们都在为自己的目标所奋斗。但这虚无飘渺的梦想，这世间又有何物能够做到呢？
但他们依然为这个梦想努力几亿个日夜的轮回。
我们看来这不可能的目标，对于他们努力的成果，就是这一丝的进步。这世间除夜之外并不是一片虚无，还存在着人类——具有很高灵智的生物。因为我们具有灵智，所以不可能为那不存在的梦想而奋斗。但这并不代表，我们就不需要奋斗，不需要拥有梦想。
月夜尚有梦想，我们为何不能拥有！
初三议论文15
现如今社会是一个充满竞争和挑战的社会，每个人每天都在竞争中，就像达尔文那句“物竞天择，适者生存”如果你不努力就会被这个世界所抛弃。
双B汽车是许多爱车人士的巨爱，在于它们高端的性能，美丽的外形和舒适的车内环境以及优质的服务。前不久正是宝马车上市100年纪念日，作为它的竞争伙伴的奔驰送上了祝福，语言中无不透露着正是因为有了宝马的一起竞争才会让奔驰变得更加优秀。的确，只有有了竞争，有了压力才会有向上的动力。在没有宝马上市的前三十年，奔驰也可以说做到了同类产品中的佼佼者，但它却一直没有了更大的发展直到宝马的出现。因为有了一个强劲的对手它不得不通过提高自己而使自己可以在竞争中幸存，所以我们今天才可以看到如此优秀的奔驰。
孟子也在《生于忧患，死于安乐》一文中提到，“入则无法家弼士，出则无敌国外患者，国恒亡”可见在那时孟子就认识到了竞争的重要性。
在第三届世界田径锦标赛上，美国短跑名将卡尔刘易斯，创下了9秒88的`世界男子百米新纪录，现场六万多观众无不为他欢呼鼓掌。此时刘易斯却抱着对手伯勒尔哭着对记者说：果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。”1982年刘易斯的百米和跳远成绩都排名世界第一。刘易斯讲了实话：正是因为伯勒尔的9秒90，使刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，在体育史上写重重的一笔，这便是竞争的力量。
去过挪威的人都知道，挪威的当地人很喜欢吃一种叫沙丁鱼的鱼。而且相比死鱼他们更喜欢食用活鱼，所以在当地活鱼要比死鱼价格贵很多。可是由于种种原因，许多鱼在运到陆地上时已经死去，这让许多渔夫很是懊恼。可是有一位老人运回来的鱼却大多活着，大家都很吃惊，经过一番了解后才知道，原来老人只是在盛放沙丁鱼的罐子里多放了一条以沙丁鱼为食物的鳗鱼。当沙丁鱼看到鳗鱼后就会不断逃跑，从而就不会因为缺乏氧气而死亡了。这种竞争就叫做鳗鱼效应。
许许多多的例子都说明了竞争有时能更好地促进生长。现如今我们不能一昧的合作，适当的竞争和创新会给我们带来另一片天空。像马与说的那样，“强大的敌人可以让你的努力事半功倍。”正所谓爱拼才会赢。
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