给小明的一封信

时间：2022-05-19 14:33:15 书信我要投稿

给小明的一封信

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟书信打过交道吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。你所见过的书信是什么样的呢？下面是小编为大家收集的给小明的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

给小明的一封信

给小明的一封信1

小明：

　　你好！

　　去年，我们在一次旅游中偶然相遇，并成为了好朋友。现在我们分开有一年多了，我希望你在寒假里到我美丽的家乡――无锡作客。

　　如果你到了无锡，就一定要去太湖。站在湖边放眼远眺，一望无际的湖面仿佛和天连在一起，湖面就像一面硕大的镜子，周围的青山、绿树、红花都倒映在湖水中，构成了一幅美丽的山水画。一阵微风拂过，湖面上顿时漾起了一道道波纹。鼋头渚是太湖风景中最美的一角，它有充山隐秀、鹿顶迎晖、万浪卷雪等景点。如果你登上鼋头，就能看到湖水拍打着湖岸，溅起朵朵浪花，真是“太湖佳绝处，毕竟在鼋头”啊！这美丽的'景色一定会让你流连忘返。

　　在无锡，除了太湖，惠山泥人也十分著名。它起源于宋代，具有色彩鲜艳、单纯，对比强烈，小巧玲珑的特点。代表作是两个名叫大阿福的泥娃，憨态可掬，栩栩如生。你离开无锡的时候别忘了带两个回家哦。无锡还有许多土特产，阳山水蜜桃就是其中之一，它大大的，黄中带粉，而且汁液丰富。如果你咬一口，酸酸甜甜的汁液都流了出来，一定会让你回味无穷的。

　　最后，我再向你介绍几个过春节时的习俗。我们在大年初一时要吃糕丝圆子，象征团圆高升；吃面条象征长寿、长春；吃鱼象征年年有余，而且不能扫地，因为怕把财气扫走。另外，在大年夜我们还要边看精彩的春节联欢晚会，边吃丰盛的年夜饭呢！

　　祝你学习进步、身体健康！

　　泊抒

　　20xx年4月4日

给小明的一封信2

小明：

　　昨天下午忙着其它的事，所以没有及时回复，当然更主要的原因是不知道该如何妥善的回复你。你的短信只有寥寥数语但潜台词丰富，情绪变化复杂，我看完以后久久不能释怀，思索良久还是做不到不管不顾。

　　我所说的“你有问题”并不是说你行事卑劣（我从来没有这样认为过），而是我时常感到在你身上仿佛笼罩着一团迷雾，让我无法看清你。从根本上说，一个人永远无法完全了解另一个人，但我一直试图走近你，尝试了解你，这一点到现在我也没有放弃，即使你语气生硬地让我不要管你。

　　昨天你在校门口焦灼的走来走去，过了11点半才离开，我都看在眼里。我发短信语气严厉的质问你，你也没有将与我沟通的大门关闭，我也感念在心。世上有两种坏人，可以坏事做尽，还能活得快乐。一种是完全没有是非之辨，他能够活得无知无耻；另一种是完全没有善恶之念，他能够活得没心没肺。虽然你在短信中一再决绝的与我划清界限拉远距离，但我知道你不是也做不了上面我所说的那两种人，因为有一点我是肯定的，你--小明，聪明，冷静，且不是一个无情无义不知好歹的人。

　　经常有十几岁的学生说我这个奔三十的老师很傻很天真，也许在他是取笑，但在我却一厢情愿的把这话当作对我的褒奖，所以我现在再天真一回傻一回，对你妄自做以下揣测。下面我所说的如果和真实的情况相去甚远的话，你大可以将它当作小说或是笑话来读。

　　我认为你的短信包含了以下潜台词：

　　1.你对我的评价我不接受，但因为你是老师，所以我不想和你争。

　　2.我的所作所为有我的原因，但我没必要也不想向你解释。

　　3.我已经很给你面子了，我本来可以更恶劣的对待你的。

　　4.我承认你是一个好人，但现在这个社会，好人和傻子是同义词。

　　说实话我刚看到这条短信时感觉很受伤，因为上面四句潜台词昭示了我在教育工作上的四处失败。第一，评价的失败：没有令被评价者心悦诚服。第二,沟通的失败：没有令沟通对象敞开心扉。第三，没有教会学生正确的是非逻辑——一件事该不该做，唯一取决于它的正确与否，情节严重的恶劣行为不能使情节较轻的恶劣行为合理化。第四，没有使学生相信善良与正义的力量，没有点燃学生对生活的信心与希望。我将你的短信反复看了好几遍，默默自我检讨，不得不承认我对学生的教育很多时候还浮于表面，流于形式。我深深地感到我对你的理解也许并没有我自以为的那么到位，也许我和你的关系并没有我原以为的那么亲近，也许我对你的影响并没有我所估计的那么奏效。

　　细细体会字里行间你的心情与情感变化，我似乎有些微能够理解你的行为表现了。抛开字面意思，你的短信反映出四种情感变化：委屈，愤怒，拒绝，歉疚。你的委屈说明你潜意识里渴望我的理解；你的愤怒反映出你很在乎别人特别是我对你的评价；你的拒绝不过是一种自我保护机制；你的歉疚表明你已经意识到自己的行为有不妥当之处。不知道张老师对你当时的'心理状态的解读有没有偏差？估计不会相差太远吧！但这些都证明虽然你此次反应异常，但我之前对你的判断并没有错，你的身上虽然还有一些不好的习惯，但却并非不可教的孺子。

　　也许在你看来，你离开学校之后就和学校与老师没有任何的瓜葛了，但在我却是一日为师，终身为师，即使你将来成家立业为人夫为人父了，但你在我张明的面前依然是一介学生，你只要做错事，我依然会批评指正。当然，人各尽其责，作为老师，我恪尽师道，做到无愧我心，至于你是否能尽到学生的义务虚心受教，就不是我所能强求的了。但团委老师那儿，你是必须要道歉的，自己该做的事，即使无人提醒也必须要做。（此处涉及到，出于对学生的保护，略去50字）我真心希望此事尽快了结烟消云散，而不是再次走到无法挽回的地步。从你的角度来说，此事不做个了结，它在你的心里也一直是个无法抹去的阴影，你恐怕在相当长的时间里也无法做到心安理得吧！另外，你借我的钱，虽然数额不大但也必须及时归还，你借其他老师和同学的钱和物（如果有这种情况的话）也一样，不好的习惯我不能也不会纵容你的。

　　最后几句话，算是临别赠言，希望你步入社会后，做正事，走正道，有正气！愿你一生平安无波劫，一路坦途少荆棘！

　　你永远的老班：

　　二零xx年元月十日夜

给小明的一封信3

亲爱的小明：

　　你好！

　　我是四年级六班的卢子悦，听说你很快就要转到我们班了，我们班的同学都迫不及待地想和你见面呢！

　　我所在的学校是高区第一小学，是一个美丽又温暖的大家庭，里面有和蔼可亲的老师，调皮可爱的同学，干干净净的教室和整齐美观的桌椅。下课时，操场上有我们班同学欢乐的脚步声；上课时，教室里便时不时地传来同学们朗朗的读书声。

　　我们班里发生过很多趣事，比如有一次上语文课，我们正在认真仔细地默写，直到默写到“煤油灯”这个词语时，不知是哪个同学小心翼翼地从嘴里挤出了“没有灯”三个字，全班立刻像炸开了锅一样沸腾起来，有的说“没油柴”；有的说“没灯炮”还有的同学大喊大叫地说“没灯油！没灯油！”老师看着我们，无可奈何地笑了，真是好玩极了。

　　有一次上体育课，同学们玩跳大绳，一个同学假装摔倒在地上，还张牙舞抓地做了几个疼痛难忍的表情，我立即跑过去扶他，他一使劲，我便被拉倒了，正当我气喘吁吁的.又爬起来扶他的时候，他却嬉皮笑脸地站了起来，并且十分淘气地冲我做了一个鬼脸，沾沾自喜地跑开了，哈！我竟然上当了！唉！

　　这就是我们可爱的四年六班，小明，大家都在等你哦！

　　祝

　　健康快乐，万事如意

　　小学生：xxx

　　20xx年1月9日

给小明的一封信4

小明：

　　你好！

　　去年暑假，我们在全省的少年夏令营认识了，而且成了好朋友，今年暑假，我想请你来我家做客。

　　我的家乡在沛县，沛县处于苏、鲁、豫、皖四省交界之地，我就来讲讲我们这里历史吧！

　　沛县，因古有“沛泽”而得名。沛县为汉高祖刘邦的故乡和发迹之地，亦是明太祖朱元璋祖籍，向有“汉汤沐邑”、“明先世家”和“千古龙飞地”之称。

　　春秋战国时，沛地属宋国。春秋末，齐、楚、魏灭宋，楚得沛地，设县。

　　秦统一中国后，建沛县，属泗水郡，这些都是我从书上看到的。

　　沛县风景如画，是旅游度假的`好地方，还有好多好多的好吃的东西，比如说：沛县狗肉·李家烧鸡·还有李寨白雪梨还有好多我就不和你一一说了等你来了你会吃到的。

　　听了我的介绍你心动了吗？来吧，到我的家乡来吧，我们全家都欢迎你。

　　祝：你学习进步，身体健康。

　　你的好朋友：晓x

　　20xx.10.29

给小明的一封信5

亲爱的小明：

　　你好！我是xx小学的学生小军。我们这儿的夏天可好玩了！特别是那个美丽的大海。通往大海的那条小路的两边都种着松柏树，它们像一个个士兵一样守卫着那儿。早晨，在那条小路上散步，鸟儿会呼唤名字，树木会向我招手，露珠会与我点头，花儿会向我微笑。到了大海边，沙子像一个个调皮的小男孩一样，在我们的'脚下滚来滚去。太阳从水天相接的地方升起来，映在海里，把海水都染红了。中午，太阳升到我们的头顶上了，脚下的沙子像火一样热。当然，太阳照着水闪闪发光，就像一颗颗珍珠在海面上漂浮着，真是惹人喜爱。我们在海里游泳、泼水和嬉戏，玩的可高兴了！下午，树上的知了不知因什么事，在树枝上唱起了歌。我们在海里边欣赏美妙的音乐边欢乐地玩耍。玩的可高兴了！

　　我们这儿是不是很好玩？欢迎你来我们这儿玩耍，我会带你去更多好玩的地方玩耍，你说好不好呢？祝：

　　身体健康，学习进步！