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给孩子们的一封信

时间:2022-05-16 17:26:50 书信 我要投稿

给孩子们的一封信

  在学习、工作乃至生活中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。你知道书信怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的给孩子们的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

给孩子们的一封信

给孩子们的一封信1

地震灾区的同伴们,

  你们好! 我是一名来自浙江的中学生,正在瑞安市安阳实验中学念初二。2008年5月12日14点28分,正当我们这里还在一如既往的上着课是,却不知与你们这些我们远隔千里的四川省的同胞正不幸的遭遇了一场大劫难,一个8级的大地震正在向着你们袭来,仿佛是一场噩梦,这个不速之客的突然光临便惊吓到了所有的人。等到房屋被夷为平地,人们都伤亡无数时,大家还不知这究竟是怎么一回事。只感到转眼间,一阵头晕目眩,睁开眼,才发现地震这个嗜血的魔鬼,正在狰狞的冷笑着,伸出锋利的魔爪,便在瞬间夺走了一切。 地震来过了,眼前一片狼籍。我们已经知道一切都不可再挽回了。灾区的同伴们,我想也许你门的父母,你们的老师同学,可能都在这次地震中丧生了,也许昔日你们的一幢幢教学楼,今日也成了一片废墟了。这对于你们来说,是多么大的痛苦,对于你们的心灵来说,是多么大的`伤害啊!我很难过,也很自责 ,可是我也不能同你们一起分担,但我还是无时无刻的关注着你们。当我看到电视上的一幕又一幕关于你们的报道,读到报纸上一则又一则关于你们的消息,收听到广播里一则又一则关于你们的通告,我的眼眶不知不觉地湿润了,心情也愈加沉重,我的心灵受到了极大的震撼,感动着全国上下的人民。灾区的同伴们,灾难是无法挽回的但是灾难无情,人间有爱,我们全国人民,甚至世界人民都一直同你们在一起,都会为你们伸出自己的援助之手,尽一切力量帮助你们重建家园,都会奉献出自己的一份爱心。我知道你们现在的生活一切都缺,又饥又饿,甚至还失去了家人,可是你们别忘了,我们就是你们御寒的衣物,我们就是你们充饥的食物,你们不是一个人!我们都是中国人,我们都是一家人,我们就是你们坚实的后盾,希望你们都能够带着对新生活的信心,重新坚强起来。

  一首震撼人心而且令我们耳熟能详专门为此次地震而作的歌《手牵手》正在我们周围传唱开来,那一句句歌词正代表着广大群众对灾区的关心,唱出了大家的心声,灾难并不可怕,可怕的是我们再也走不出这片阴霾。正如伟大的海伦凯勒所说:“我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样于事无补,因此我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻这种牛角尖”,同伴们,让我们走出废墟,走出废墟,走出地震,走向美好的明天吧!

  祝你们的一生幸福平安,远离苦难。

给孩子们的一封信2

我亲爱的孩子们:

  还记得20xx年的9月1日吗?那是老师第一次见到你们的日子。不熟悉、不了解。老师也不知道我们会怎样相处并度过这属于你们小学的最后一个学年。

  对你们的责任来源于从这一天起,你们共同称呼我为老师;从这一天起我们属于一个共同的集体;

  对你们的了解来自于与你们相处每一天,来自于你们的天真无邪、无拘无束;

  对你们的感动来自与你们相处后的第一个教师节,当时的老师还记不全你们的名字,可是你们却给老师送来了礼物和祝福;来自靠全班同学共同努力得来的'每周班级评比的流动红旗,来自校运会上每位同学拼搏得来的多个第一,来自你们每次作业的独特思维、创新方法;来自你们一点一滴的进步;

  这个学期你们可能觉得老师变了,变得严厉,变得凶狠,变得越来越爱唠叨,越来越爱训斥。

  差不多是在成为你们班主任后的两个星期老师看了你们上学年的成绩才知道我们班和第一名的班级差距是那么的远,老师震惊了。从那一刻起,老师就下定了决心。一定要改变!因为老师不相信你们会比别人差。于是就有了每节课课间在教室里守你们做作业的坚持,于是就有了中午要求你们早进班的规定,于是就有了随时唠叨、随时训斥、随时鼓劲的习惯,于是就有了蹲马步、跑步、挨板子的处罚。

  老师知道有很多人怨恨老师,不理解老师。但是老师一直觉得你们和老师是永远站在一边的啊,你们是老师每天醒来后的牵挂,你们是老师不厌其烦批改作业的动力,你们才是老师的后盾。我们没有天生的聪慧,改变只能通过自己不断的努力。

  你们永远也体会不了老师知道你们去年期末考试成绩的那一刻的心情,第二名、全镇第二名,与第一名不到一分之差的第二名。是感动、是喜悦、是争气、是我们并不比别人差的志气!

  还有不到两个月的时间,你们就将走进全新的初中生活。这段时间一过。我们再也不能在同一间教室一起学习,再也不能在同一盏灯下奋斗,再也没有机会为同一个知识点、同一个题而苦恼,再也没有机会为同一张试卷而绞尽脑汁,再也没有机会为同一份荣誉而拼尽全力......

  老师只是一个摆渡者,只能把你们从知识长河的这一边摆渡到另一边,送完你们又得回到起点,如此反复......老师唯一能做的就是在摆渡你们的这一段路程中让你们成长,让你们有所收获。

  加油,我的孩子们!既然选择了“远方”便只顾风雨兼程!加油,我的孩子们!当你下定决心说“我一定要好好学习,多困难也不在乎”时,老天都会开始帮你......

  你们永远的赵老师

  二0xx年四月二十四日

给孩子们的一封信3

亲爱的孩子们:

  你们好!五一假期就要来了,大家准备好了吗?希望你们能度过一个有意义的假期。

  正是春意浓浓的'季节,假期中大家可能要跟随父母一起游玩或走亲访友,大家可以用照片记录自己的假期生活,比如假期游玩、走亲访友、在家学习生活等等都可以。(照片贴在A4纸上,下面写上一段话,这段话也可以打印。假期后将选择优秀的作业张贴在教室的刊板上)版面自主设计,以美观大方为主。假期中不要忘记阅读哦,在你休息之余拿出书来读读,背一背。

  祝大家假期愉快!假期外出要注意安全哦!

  钟老师

  4月30日

给孩子们的一封信4

亲爱的孩子们:

  时间飞逝,我们已经在一起度过了十个日夜,从你们第一次来报道,第一天上课,第一次查你们的宿舍,第一次在雨中军训,你们开心时的笑容,委屈时的泪水,凡此种种,都深深的印在老师的心中,你们可爱的笑脸,已经深深的铭刻于我的生命,当放假见不到你们时会有一种空虚的感觉,也许你们早就已经成为了我生活中不可缺少的一部分。

  亲爱的孩子们,你们很坚强。在雨中站着军姿,踢着正步,英姿飒爽,展示风采。你们的坚强们深深让我感动。在风雨中你们勇往直前,不畏风险。你们忍着病痛参加军训,依然不肯放过一个细节,展示着你们必胜的决心。你们团结友爱,互相帮助,彼此宽容,相互照顾,视彼此为家人,把一四二五班当成了自己的新家。

  亲爱的孩子们,你们都很阳光。有人曾说:只要心中充满爱,世界就充满阳光。在你们的身上,我看到了阳光,在你们的心中充满了爱。在同学生病的'时候,你们彼此关心照顾,在老师不舒服的时候,你们关让老师多休息。在你们犯了错误,老师要为你们接受惩罚的时候,你们会自责,愿意自己承担责任。

  亲爱的孩子们,当我见到你们的第一天,当你们叫我第一声老师的时候,看到你们那可爱的笑脸时,我就深深的喜欢上了你们,每天叫你们起床,哄你们睡觉,陪你们晒太阳,和你们一起淋雨,在别人看来也许是非常的劳累痛苦,但在能和你们在一起,我感觉到非常的幸福,没有一丝怨言,我愿意和你们在一起,愿意听你们叫我老师,愿意看你们天真的笑脸,愿意你们围在我身边,愿意你们问这问那,愿意给你们解答每一个疑惑。孩子们,我爱你们,爱你的青春阳光,爱你们的乐观向上,爱你们的一切,这一切只因为你们是我的学生,我是你们的老师。

  亲爱的孩子们,你们的每一个微笑都是我前进的动力,亲爱的孩子们,我会尽最大的努力帮助你们的学习与生活,亲爱的孩子们,我会珍惜和你们在一起的每一个日子,亲爱的孩子们,我会将你们成长的点点滴滴都深深的留在我的脑海。亲爱的孩子们,我们一起努力,一起成长。

给孩子们的一封信5

  题记:周五的音乐课上发生了些不愉快,上课的老师很伤心,我有些沉重,但很快调整好了自我。吵能解决问题吗?嚷能让他们明白事理吗?怎样做,才是最有艺术的,最产生实效的。我开始理智地思考。感谢学校生活里发生的每一件事儿,它都给你提供了绝好的教育契机。怎么处理这件事儿?心已想好,我今晚有一件重要的事儿要做。

  让每一天过得开心快乐

  亲爱的孩子:

  这一会儿,你们都睡了吧!让史泰龙哥哥睡下,任老师坐在了书桌前,想和你们说说话。

  不知你们的小脑瓜里有没有仔细想今天在音乐课上发生的事儿,任老师可在仔细想呢!我在想:我有什么地方做得不够好或不到位,让你们没有认识到你在学校学习的任何一门学科都非常重要;我在想:我怎样让你们明白,每一个40分钟都属于你们自己,要让它过得快乐还是难受,除了老师之外,更重要的是你们;我在想:我怎么让那些调皮捣蛋的孩子明白,在一个集体中,你必须下决心改掉自己的坏毛病,约束自己不合适的行为,做大家喜欢的孩子,让全班同学因为你努力改变自己而生活得开心;我在想,我怎样让你们明白这一些……

  亲爱的孩子,不知你是否知道,你生命里的每一分钟、每一节课、每一个小时、每一天,过去了,就永远不会回来了。20xx年4月13日这一天过去就不会回来了,20xx年4月14日这一天过去了也不会回来了。20xx年4月15日这一天以及难忘的音乐课过去了就永远不会回来了。这一天过得快乐还是难过,在它过去时已经不可改变了。什么时候,你可以左右它过得高兴有意义还是悲伤没意思呢?就是在过它之前,在它即将来临时。孩子,你是希望你的每一天每一节课过得快乐呢?还是难过?过得有意义呢?还是没意思?你肯定选择快乐、有意义。那么,亲爱的孩子,让我们在每一天,每一节课来临时都对自己说:我要让这节课过得快乐而有意义。每节课都快乐了,这一天就快乐了。来,让我们一起努力这样做,因为我们生命中的每一个40分钟过去就永远不再回来了,我们千万不能让它白白浪费掉。

  孩子们,我知道音乐、体育、美术,是你们最喜欢的学科。你最喜欢、最想做的事儿却受到其他因素制约不能去做,你心里一定很难受。是啊,任老师也认为音乐、体育、美术,这些学科很重要,甚至要超过语文。因为只有丰富的、愉快的经历才能激起你要表达自己的欲望,那时候才用到了语文学科,语文学科是为其他学科服务的。任老师多么希望你们在这些课上有愉快的体验,因为我希望读到你们神采飞扬的好文章呢!知道吗?董老师、李老师、润老师,他们要上整个年级的音乐、美术、体育课,他们每天都要上四节课,有些时候是五节课,如果语文数学老师出差或有事儿了,他们甚至要上全天的课,可辛苦了!你们觉得任老师已经够辛苦了,他们比任老师更辛苦。今天,走进教室,当我看着董老师伤心地离开教室时,孩子,我在想,她那么努力,那么辛苦,孩子们为什么要让她伤心呢?孩子们,知道吗?他们希望与每个班的孩子共度快乐的时光,所以,他们每天都在竭尽全能改进自己的教学。亲爱的孩子们,请永远记住,每一位老师都是要给你们送去快乐的',请珍惜和每一位老师在一起的每一个40分钟。

  亲爱的孩子,知道吗?那几个给全班同学带来麻烦的孩子一定心里很难受。他们的难过一定超过你们其中的任何一位。因为根据任老师的观察,他们都是善良的孩子,都是爱集体的孩子。你想想,每次我们要用的新拼音本,因为钉得不牢,怕散了,在发给大家之前,朱育同学要把每一本都钉一遍,我们是不是应该感谢他呢?每天课间操,李琪梦天都负责开窗通气,为大家带来新鲜的空气;常馨元每天留下安排值日,把教室打扫得干干静静的,那是很劳累、很辛苦的,能坚持下来真的不容易,她比谁都想多为集体做点事儿呢!常家豪给大家带来了那么多一次性水杯,以方便那些忘带水杯的孩子能喝上甘甜的水,你看,他心里时时刻刻装着大家呢!郭鑫,更有爱心,我们班的表不就是他和妈妈一起挂上去的吗?上次学《葡萄沟》一课,我们分吃他带来的葡萄干的情景一定给你留下了美好的回忆。看,他们很爱大家,很想给班级做点儿事儿。那他们为什么给大家带来了不愉快呢?那不是他们心里想这样做,只是他们身体里那个坏蛋小黑人指挥着一些小缺点不受他们控制,去做坏事情。那可怕的小黑人儿控制了他们。孩子们,你想不想帮助他,给他力量来战胜想让他变坏的小黑人儿呢?任老师这会儿特别想和他们握握手,给他们力量。

  亲爱的孩子,这会儿11点半,夜已深了,任老师必须休息。你一定期盼着明天一到学校就看到任老师灿烂的笑脸,一定会的,安心睡吧!

  深爱你们的任老师

  20xx年4月15日夜

  后记:孩子们,老师刚刚读了你们昨晚写的信,情真意切,让人感动。好了,不愉快已经过去了。今天,让我们努力过好愉快的一天。任老师希望你们每一节课都做好充分的准备,努力和老师一起上好每一节课,让每一个快乐的40分钟组成美好的每一天。孩子们,董老师、李老师在下节课走进教室时,我希望你们用自己的行动温暖她们受伤的心,你们一定能做到。加油!

  爱你们的任老师

  20xx年4月16日

给孩子们的一封信6

亲爱的孩子:

  时光过的真快,转眼间你进入高中二个快半年了。

  孩子,妈妈期望你在新学期有压力地学习,培植自我的知识树,会苦会累,但苦中有乐,累中有喜。不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出个人潜力!在进入高中后的两次考试中,相信你必须已经感觉到了自我的差距和沉重的压力。在必须的压力下,期望在新的学期你能做到以下几点:一是勤奋,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的'成功才可能是甜的;三是进取,学如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每一天进步一点点总有可能;四是务实,求真务实是我们提高学习质量的法宝,为此我们务必上好每一堂课、抓紧每一秒钟、做好每一题!当然,我所说的不是抓紧每一分钟学,而是抓紧学的每一分钟,所有一切的前提是先要有一个阳光的心态!妈妈期望你每一天都能持续良好的学习状态,遇到问题时不要着急,乐观应对,用心思考,解决问题。

  孩子,只要你做到用心唯我,无所畏惧,那么你就是最优秀的。考试第几名无所谓,只要你的学习状态是最佳的,不要让名次成为你的负担。孩子,在老师和妈妈的心目中,在高中三年的学习中给自我制定一个切实可行的学习计划,踏踏实实地学习,做一个独一无二,与众不一样的你,并用你的聪明才智创造出属于你的精彩未来!

  孩子,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!期望你用成功和辉煌感动所有关爱自我的人!努力吧!向心中的目标冲刺,为自我喝彩!

爱你的妈妈

  xxx年xxx月xxx日

给孩子们的一封信7

大班的小朋友们:

  你们好!

  再过一段时间,与我朝夕相伴的你们就要离开幼儿园,此时此刻我的心情非常凝重也有很多的不舍,但也为你们即将成为一名光荣的小学生而感到高兴与欣慰。

  孩子们,看到你们现在活泼可爱,又唱又跳的样子,不经意想起你们迈着蹒跚的脚步刚入园的情景,今天站在我眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,三年来的相依相伴,三年来和你们共同度过的每一天,都是我生命中最珍贵的回忆。 老师希望你们在今后的`学习与生活中与自信为伴,与认真为伴,与善良为伴,与爱心为伴······不怕困难,不怕挫折,在不断努力中茁壮成长! 孩子,请你记住,你永远是老师的孩子,这儿有爱着你们的老师们,你们也将永远是我们的骄傲!

  今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;

  今天,你们是一只只幸福的小船,要在这里扬帆;

  今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

  再见了,我最亲爱的孩子们!

给孩子们的一封信8

  还记得到来时,校园还处在学生放假的宁静,简单整顿后度过一晚,第二天,你们就像参加每年的开学典礼一般兴奋,早早地背上书包来到学校。

  初次见面,你们在老师面前都表现一副乖巧的样子,双手放在桌面上,挺直背,坐正。当老师还在安排一些没有座位的学生时,你们也会环顾四周一番,就像是在刚开学的班级,面对一群成为自己同学的陌生同龄孩子,在其中寻找可能成为好伙伴的人。

  来到这里,我的工作并不是负责支教,但是在你们心中,每一位队员都是老师。由于工作的原因,对你们的了解大多数通过负责支教的小老师们所写的文字和平时活动的观察。在如此短暂的相处时间里,你们能给予小老师们那么多感动与爱,这不仅是小老师们的真诚付出的功劳,还有你们的善良天真,让你们能够在几个小时的相处就完全放下戒备,信赖一个人。愿我们都没有辜负你们的天真。

  昨晚的爱国主义文艺汇演,是较于最后一天的文艺汇演,队员们精心策划的一次能够让你们在家长与众多老师面前表现自我的活动。朗诵爱国主义诗歌时,你们表现虽羞涩,但是麦克风里还是不断传出带着丰富情感的诗歌。在舞台上,高年级的你们不像低年级的孩子们一样欢脱,心中多了几分顾忌,让表演失分。不过,这些顾忌,在我们看来,都再正常不过。

  生活在这里,很享受每天依然能够在每个清晨伴随着鸟叫声醒来、在每个晴朗的夜空看见繁星闪烁,而这里,也因为没有太多人事的打扰,打造出了你们许多纯洁的心灵。有人曾说过,要感谢愿意接受你帮助的人。我们来到这里,不敢说是帮助你们,反而更多是收获了你们给予的爱,还有改变生活方式后带来的'锻炼,所以,感谢相遇,感谢你们的接纳。

  每一个阴暗潮湿的角落也会有阳光照射的时候,就像不管生活在哪里的你,在不久的将来也可以凭借你愈渐丰满的羽翼,努力飞的更远,期待日后我们在不同地方的相遇。

给孩子们的一封信9

孩子们:

  时间过得真快,转眼三年过去了。咱一道聊语文的活动也该结束了。临别,按常理似乎应该有一大段深情并茂的辞别或者是嘱托。否者不太符合一个语文老师(尤其是像我这样非常受大家崇拜的语文老师)的身份。于是为了证明我是一个有爱的语文老师,特意写了下面这段话。

  三年来,在我们的课堂,有痛苦,也有欢笑,有言辞表达的精彩,也有思想碰撞的火花。有我对你们严厉的责罚和殷殷的期待,也有你们对我不满的牢骚和懵懂的膜拜……三年来,看惯了咱班男生们千奇百怪的“书法”,女生们疯不叉筋的嬉闹,习惯了走廊里有你们穿梭的身影,操场上有你们奔跑的英姿,也习惯了你们取笑我的大肚腩,模仿我的口头禅……三年来,看着你们由毛头小子蜕变成谦谦君子,由黄毛丫头出落成窈窕淑女,由单纯的少不更事到跋扈的青春飞扬……你们的成长,看在眼里,我喜在心上。

  孩子们,如果说三年前的相遇,我们凭借的是缘分,那么三年后的离别,我们必须懂得珍惜。珍惜所有陪你疯,陪你傻,陪你走过这三年一千多个日日夜夜的`兄弟姐妹!珍惜这片你曾经洒下了汗水和泪水,留下了脚印与青春的土地!当然,也要珍惜那些曾经令你彷徨,让你苦闷的青涩而朦胧的所谓的爱情……虽然这一切的一切都已成过去,但这一切的一切都不会过去,因为我相信所有的这一切都将是你们心中一道永远亮丽的风景。

  孩子们,明天,就要离开这个生活了三年的地方,也许有不舍,可能很伤心,但是,老师还是希望你们能暂时放下这一切,以饱满的信心去迎接那残酷的中考,以乐观的心情走过这灿烂的六月,因为今天的离开,于你们来说并不是奋斗的终点,而仅仅是追梦路上又一个崭新的起点。未来的路还很长,还有无涯的学海,等着你们去劈波斩浪,还有无数的蓝图,等着你们去续写华章,还有无穷的巅峰,等着你们去奋勇登攀!也许明天还有一路的风霜雨雪,也许此去还有满途的荆棘坎坷,但是老师始终相信,只要自己不轻言放弃,你们的明天都将拥有与众不同的成功!

  孩子们,老师还想告诉你们:在你们最美的青春年华里,我有幸能参与其中,于我是一分莫大的幸福!所以老师要感谢你们三年来的配合与支持,感谢你们三年来的宽容与忍耐!

  孩子们,接下来的路,老师不能陪你们了!最后再啰嗦一句:人生的路,一定要好好走,不要给老师丢脸,不要给母校丢脸,更不要给自己丢脸!

  XXX

  XXXX.X.X

给孩子们的一封信10

  亲爱的孩子们,当你们能读懂妈妈这篇文章时,相信你们已经是大姑娘大小伙子了。

  孩子们妈妈提笔之时,心情很是复杂,妈妈不知该如何诉说他的好,〈他不用说就是你们的爸爸〉

  首先,妈妈觉得和你们的爸爸生活在一起很幸福,妈妈也很爱他。

  但是妈妈也很了解他,

  他总是大大咧咧的`,甚至有些邋遢的。

  亲爱的女儿你是知道的,只要妈妈不叫他刷牙,他是能几天不刷牙的。

  只要妈妈不给他找祙子他是能多少天都穿一双袜子。

  可正是因为如此,妈妈才要告诉你们一些事。

  亲爱的女儿,你虽然才七岁,可是你已经爱臭美了,我知道你以后肯定比妈妈还要更懂得美好……。

  可是孩子,请你永远不准嫌弃你的爸爸,那怕只是言语上的也决不可以。

  你一定得记着,昨天晚上弟弟不舒服,半夜吐了爸爸一身的,爸爸没有一丝嫌弃,后来又吐时,爸爸是用双手接着的。

  妈妈说句实话,我是真的不敢。

  如果有一天弟弟敢嫌弃爸爸,你一定得告诉他。

  还有,你小时候断奶后发生的事情,妈妈和你讲过好多遍了,

  你一定不可以忘记,

  亲爱的孩子们,生养你们是我们的责任,也是我们的福气。

  希望你们记住这些也并不是要向你们邀功。

  我和爸爸只盼望你们健康快乐的成长,

  懂道德,懂感恩……。

给孩子们的一封信11

孩子们:

  转眼咱们已经相处了六个星期,算起来,足足有一个半月了,在这一个半月中,我对你们由陌生到熟悉,对咱们班也由陌生到熟悉。在这一个半月中,我收获了快乐,也收获了感动。对你们这帮可爱的孩子,我只想说两个字:谢谢。

  首先,谢谢你们对我的包容。你们大家也都知道,我是咱们学校的实习老师,刚到咱们学校就接手xx班,由于经验不足,也许会对某些事情处理的并不够好,但你们一直没有怨言,反倒是帮助我,用你们的实际行动给我温暖和爱,你们的支持和理解给了我工作莫大的动力。所以,谢谢你们大家。

  然后,谢谢你们的配合。由于我是新来的老师,同学们对我并不熟悉,有几个同学不那么配合我的工作。但绝大多数同学还是特别听话特别懂事的。白嘉兴和李佳明协助我管理咱们班级,给了我很大的帮助。其他同学,每个人,不管是在课堂上还是在课下都积极主动的帮我分担,让我少了很多烦恼和初当班主任的不适,谢谢同学们。

  最后,谢谢你们的爱心。你们是一帮有爱的孩子,在我接手咱们班的时候我就听其他老师说过。你们也确实没有让我失望。这几天我一直收到同学们的礼物,我特别感动。尤其是看你们神秘兮兮给我准备惊喜,即使没有看到,心里也觉得暖暖的。直到我看到听到的那一刻,我真是感动的几乎落泪。听着你们自己写的歌,看着你们布置的教室,到处都是爱的.味道。我觉得我特别特别幸福,真的。我刚踏上教学岗位就遇到了你们这帮可爱的孩子,我觉得我特别幸运。你们给我的教学生涯开了一个好头,以后不管我能不能当老师,或者说教不教小学,我都会记得,我曾经教过一帮特别可爱又特别优秀的孩子。都说万事开头难,你们没有给我难的感觉,反倒让我感受到了满满的爱,谢谢你们。你们是我的骄傲。

  孩子们,不说再见,因为我们没有离别,我还在这个学校没有离开。孩子们,加油吧,继续当我的骄傲!

给孩子们的一封信12

亲爱的孩子们:

  你们好:

  又是一个静谧的夜晚,窗外的风微微吹着,映着一片片晕着黄色的灯光,给人以很多温暖。两年前,我也是在这样一个静谧的夜晚,给你们写下了第一封信。今天我虽然不再是你们的班主任,但是信却不是最后一封,因为我会一直和你们在一起。

  几天前,我整理搬家的物品,在一个叫做班务日志的本子里,发现了两年前我们在第一棵树下的合影。还记得我们当时想摆个心形,我的两只手搂着我们两个大个子女生,摆出了心形的顶端,可是下面却成了一个我怎么看都无法命名的形状。那时的你们可真调皮,教室飞进一只小飞虫,都能引起集体大骚动,你们的调皮使得班级的“小快腿”一次次飞奔到办公室,“梁老师你快去看看吧!班级乱成一锅粥了!”现在的'你们已经经过五年的学校教育,已经成熟稳重多了,男孩子的各种大战少了,女孩子的各种不愉快少了,班级事务的各项负责人更尽责了,同学们更出色了。在梁老师这个关口锻炼两年,我可以给你们每个人都加盖一个表现优异的印章,送你们进入下一站的学习,并骄傲地对即将成为你们老师的人、对所有人介绍说,嘿,这就是我们四班的孩子,个顶个的,特别棒!

  今天我在这里又见到你们,看到了你们长大的样子,心里特别欣慰。如今,你们是六年级的学生了,是不是和我一样感慨,时间匆匆流逝的同时,赐予了我们一颗更坚强的心呢?人总是面临分别,幼儿园毕业时,一起玩耍的小伙伴去了不同的小学,好像身边突然失去了很多。那时的你们很难过,可能暗暗地哭过,现在回想起来,是不是那时的伤心,也很快被新环境的新鲜取代了呢?看,这就是生活,你以为眼前的处境很艰难,难得我闷闷不乐,以为暂时的别离很不舍,但是一段时间你回头看,那都是你人生中最宝贵的经历。这就是老师一直和你们强调的,经历的重要性。生活是公平的,你比别人多经历的东西,总会收获意想不到的惊喜。这些话我今天说给你们听,是希望你们尽快调整好自己的状态,以最快的速度,最饱满的状态,投入到新六年级的学习中。这是梁老师对你们的期望,我希望无论何时何地,我看到的都是你们一张永远活泼灿烂的笑脸。坚强,再坚强一些,自信,再自信一些,勤奋再勤奋一些,这是我一直强调的,如果你愿意继续做梁老师所希望的事情,请把行动的掌声送给自己!

  这几天很多孩子和我聊天,说起对梁老师的评价,我很欣慰,你们喜欢的是梁老师这个人,而并不仅仅是课堂上我教给你们的一些知识。你们喜欢我,想成为像我一样的人,我悄悄地告诉你们一条最便捷的途径:跟随父母的教导、老师的教导,积极适应新六年级的生活,积极适应老师的教学方式、管理方式,我们对你们的教育,都出自一个字,那就是“爱”,我们都非常爱你们!

  今天,我也给你们带回一样东西,这就是期末复习时我们用自己的努力,赚取的六十余元的爱心款。六十元可能不够你们吃一次汉堡,玩一次水魔方,但是我想这六十元在你们心中的地位,是非常高的,它和墙上的十几张奖状,和你们手中的各项奖励一样,都是用自己聪明的头脑,用我们团结一心的信念换取的。我把它转交班委,交给王老师,希望你们的爱心,能在更广阔的土地上生发爱意。

  最后,祝你们学业顺利,一年后,以优异的成绩,骄傲的姿态对所有老师说,谢谢你们的教育,我,毕业了!

  梁老师

  20xx/8/29

给孩子们的一封信13

亲爱的灾区孩子们:

  我知道,一场无情的灾难,摧毁了你们的一切.黑板上的公式只写了一半,本子上的作文还没有划上句号……灾难就这样重重地压在了你们幼小的身躯上……

  孩子,你的睡姿还是那么调皮,仰着头,蜷缩着小腿.孩子,你是睡着了么?你认真地皱起眉头,梦中一定是在和伙伴们讨论着六一去哪里吧?可你的伙伴们呢?他们静静地躺在你的身旁,理也不理,是睡得太沉了吗?六一就要残忍地到来……你们睁睁眼吧,别再睡了!看,数不清的贺卡,五颜六色的玩具……孩子,妈妈说六一只属于你们,没有作业,也不逼你上补习班了,这是真的,只要你能醒过来,真的……

  孩子,你是睡着了么?那为什么还要紧紧握住手中的那只笔?你是要在天堂书写你美好的过去?小小的拳头,竟握得如此坚定,我仿佛看到了一个孩子对于学习的渴望.我庆幸,我还能和父母坐在一起吃饭,还能在教室里听老师讲课,还能和小伙伴们一起玩耍……这些我曾不屑一顾的东西,在你看来竟成了奢望.孩子,如果可以的话,我能不能送你一枝好一点的笔?

  孩子,别再哭泣!我知道,如此沉重的石板,压在不到5岁的你的身上,真的好痛好痛.但是,你看到了吗?多少人正在为你哭泣,你每哭一声,都在生生撕裂人们的心!那个穿绿色衣服的叔叔再也忍不住了,他泪流满面地跪了下来,哭喊着请求拉着他的人们:"再让我救一个吧,我还能再救一个!"孩子,向这位绿衣服的`叔叔敬礼吧,他正义无反顾地向你跑来……

  孩子,你就醒醒吧!别再折磨你那憔悴的阿爸了!从你被挖出来的那刻起,你那可怜的阿爸就一直抱着你,抱你在火上烤着……多少人去劝他,都泣不成声地退了下来,他嘴里一直念叨着:"娃儿只是睡着了,暖暖就会醒的……"孩子,你去了那个没有痛苦的天堂,却把痛苦留给了人间的父母.你,于心何忍呀?

  孩子,你们带给了我太多的震撼和感动!今天是六一儿童节,我要致上最真诚的祝福:

  孩子,如果去了天堂,请你一路走好;如果你尚在人间,请一定要坚强!

  一个在远方默默关注你们的朋友

  20xx年x月xx日

  今天是我的最后一个儿童节,也是那些远在天堂的孩子们没等到的最后一个儿童节.所以,我一大早就爬起来,总想为他们写点什么~真的,越写越难过……--后记

给孩子们的一封信14

  香港电台知名主持人梁继璋曾给儿子写过一封信,这封信很快流传于各大网站,

  下辈子,无论爱与不爱,都不会再见——送给儿子的备忘录

  以下,便是你在人生中要好好记住的事:

  (一)对你不好的人,你不要太介怀,在你一生中,没有人有义务要对你好,除了我和你妈妈。至于那些对你好的人,你除了要珍惜、感恩外,也请多防备一点,因为,每个人做每件事,总有一个原因,他对你好,未必真的是因为喜欢你,请你必须搞清楚,而不必太快将对方看作真朋友

  (二)没有人是不可代替,没有东西是必须拥有。看透了这一点,将来你身边的人不再要你,或许失去了世间上最爱的一切时,也应该明白,这并不是什么大不了的事。

  (三)生命是短暂的,今日你还在浪费着生命,明日会发觉生命已远离你了。因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,与其盼望长寿,倒不如早点享受。

  (四)世界上并没有最爱这回事,爱情只是一种霎时的感觉,而这感觉绝对会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你,请耐心地等候一下,让时日慢慢冲洗,让心灵慢慢沉淀,你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美,不要过分夸大失恋的悲。

  (五)虽然很多有成就的'人士都没有受过很多教育,但并不等于不用功读书,就一定可以成功。你学到的知识,就是你拥有的武器。人,可以白手兴家,但不可以手无寸铁,谨记!

  (六)我不会要求你供养我下半辈子,同样地我也不会供养你的下半辈子,当你长大到可以独立的时候,我的责任已经完结。以后,你要坐巴士还是Benz(奔驰),吃鱼翅还是粉丝,都要自己负责。

  (七)你可以要求自己守信,但不能要求别人守信,你可以要求自己对人好,但不能期待人家对你好。你怎样对人,并不代表人家就会怎样对你,如果看不透这一点,你只会徒添不必要的烦恼。

  (八)我买了十多二十年**,还是一穷二白,连三奖也没有中,这证明人要发达,还是要努力工作才可以,世界上并没有免费午餐。

  (九)亲人只有一次的缘分,无论这辈子我和你会相处多久,也请好好珍惜共聚的时光,下辈子,无论爱与不爱,都不会再见。

给孩子们的一封信15

亲爱的同学们:

  你们好!

  我是你们的唐老师。20xx年上半年的作文辅导、阅读分析及钢笔字练习课马上结束了,我很幸福能有机会陪着你们一起快乐学习、成长。暑假到了,我要去教暑假班的学生了。我们将短暂的分离一段时间,此时此刻,老师心里有些话想对你们说一说。

  首先我先问一下亲爱的孩子们,你们喜欢唐老师创办4年来的作文辅导中心吗?自从你踏入作文辅导中心,你有收获吗?我相信是一定有的。谁的语言表达能力提高了,老师知道;谁书写字迹工整清晰,老师知道;谁的阅读理解能力特别强,老师也知道;谁有些调皮不用心学习,老师就更知道了。

  其次我想问一下,你们在学校里是个优秀的学生吗?有没有在课堂上认真听讲,并做笔记,课后按时完成老师布置的作业?你爱你的老师们吗?你尊敬他们吗?虽然我们每周才在一起学习三个小时,你们也喜欢我,尊敬我吗?这四年来,我带过三百多名学生,其中有些学生我都忘记了他们的名字,可是每当遇到我的时候,都能亲切的问一声“唐老师好!”这是孩子们对我一个课外辅导老师最高的奖赏,令我无比的感动。所以请你们以后,不管是升学考试或是其他原因,只要是教过你们的老师,只要是遇到了,都要对他们问声好,你们能做到吗?

  另外,我再问一下亲爱的'孩子们,你们在家里是怎样表现的?听家长的话吗?帮妈妈做家务吗?帮爸爸捶背、倒杯水吗?陪爷爷奶奶开心的聊天吗?跟自己的兄弟姐妹吵架闹矛盾吗?这些如果回答都是肯定的,说明我们教的《弟子规》,你们能理解了,并且身体力行了。以后也就知道怎样才能做个有学识、有修养、有道德、有理想的人了。

  最后告诫一下大家,暑假期间注意各方面的安全。假期里自己给自己制定个学习计划,可以是温习旧知识、预习新内容,也可以是多读有益健康的书。

  新的学期我们再见!

  祝

  暑假开心快乐!

  辅导老师:xxx

  20xx年x月xx日

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