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致家长一封信

时间:2023-01-25 08:35:31 书信 我要投稿

【精】致家长一封信

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过书信吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。那么你有了解过书信吗?下面是小编整理的致家长一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精】致家长一封信

致家长一封信1

各位家长:

  你们好!这个学期我们加入了数字1—10的书写.您可以在家中让孩子练习书写数字,最主要的是数字的书写姿势和书写笔顺的练习,在能够完成书写数字的基础上,最好是在田字格本里进行练习,以便孩子更好地掌握数字书写并能加以应用。

  首先要教会幼儿掌握正确的书写姿势。坐时两脚自然平放地面,身体坐正,头要直,胸部和桌边保持约一拳的.距离,纸放正,左手轻按纸,右手用大、食、中三个手指握笔,手指握笔部位约离笔尖两手指距离,小指轻触纸面作为支点等。写字时要从左到右,一个一个写,一行一行写,一笔一划要工整,不涂抹,不潦草,保持书写整洁,同时又要做到三个一(眼离书本是一尺,手离笔尖是一寸,胸离桌子是一拳)。

  其次,学习过程:书空(在空中画数字)——试写(在日子格里临摹,字要满格)——自己练习书写。请小朋友的爸爸妈妈注意:在孩子不感兴趣的时候,我们可以用鼓励的方式鼓励他继续,但是一次书写活动不超过10分钟,不要求写得多,最主要教导的是正确的书写姿势。切不可给孩子们提过多过高的要求,或者对孩子的书写进行批评否决。

  谢谢您的配合!

  中班老师

致家长一封信2

亲爱的家长朋友们:

  时代发展迅速,我们都意识到教育不只是当下对孩子知识的传授,更重要的是为孩子养成良好的终身学习行为习惯而服务。基于以上思考,在学生阶段培养孩子良好的阅读习惯尤为重要。

  我校遵循学生发展规律,唤醒学生发展潜能,积极响应教育部提出的《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》的号召,促进“五项管理”落地生根,现将落实“五项管理”一封信分享给您,愿我们共同为学生的健康成长助力!

  学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物,禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。学校鼓励学生加强阅读习惯的培养,为了激发每位同学的阅读兴趣,为了将读书落到实处,特向家长倡议如下:

  1.多带孩子去书店、图书馆走走,以学校推荐书目为重点,为孩子购买一些适合的书籍,培养从小爱读书、勤读书的`好习惯。

  2.设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。

  3.鼓励孩子积极参加班级学校举行的各项读书活动。

  4.建议孩子阅读健康、积极的读物,使其多样化。兼顾课外读物的`学科、体裁、题材、国别、风格、表现形式,贯通古今中外。

  为了孩子们更美好的明天,请各位家长从今天开始与我们携手做孩子书海的导航人!家长们承诺给孩子营造良好的家庭读书氛围,每天督促孩子阅读1小时,培养孩子的课外阅读习惯。学校会定期推荐优秀课外书目、开展丰富的阅读活动、制定系统的阅读考核方案促进您孩子阅读习惯的养成!感谢各位家长对我校教育教学工作的支持配合!欢迎给我们的阅读活动提出宝贵意见!

  写信人:

  日期:

致家长一封信3

尊敬的家长:

  您好!值春节到来之际,首先向您的全家致以节日的问候!今年的寒假从x月xx日——x月xx日,x月xx日开学。寒假中,根据我们的经验和感受,认为有几件事需要与您沟通,请您合作。

  一、关注孩子的心理健康。

  调查表明,中学生中存在心理异常的约占30%,患有心理疾病的约占15%。中学生心理健康问题主要表现为:学习与考试焦虑、心理承受力脆弱、人际交往障碍、性格孤僻抑郁、自卑心理严重、对新环境不适应等等。中学生的心理与家庭教育有着密切关系。家庭对子女的期望要恰如其分,千万不能"恨铁不成钢",要根据孩子的年龄特点,根据孩子的个体差异进行教育,帮助孩子树立符合实际的奋斗目标,做到有张有弛,有紧有松。在对孩子施教过程中,还要讲究恰当的教育方式。平日要多关注孩子生活中的每个细节,发现不良的苗头,及时纠正。呵斥、打骂、讽刺挖苦都不利于孩子的成长,相反,同孩子一起坐下来,摆事实、讲道理,会收到良好的效果。只有这样才能为孩子健康成长创造一个良好的软环境。

  二、配合学校加强对学生的管理。

  假期中,学生自由活动时间较多,希望家长同志采取相应方法,掌握孩子的行踪,了解他们的活动情况,共同做好假期中学生的管理工作。在假期中,您迫切需要做的工作是:让学生远离网吧和游戏厅。网吧、游戏厅对部分意志力薄弱的学生诱惑力很强,网上游离着大量色情、暴力、赌博、迷信等不健康的信息,如果孩子沉溺其中,如同吸毒上瘾,将无法自拔。对初中生来说进入网吧和游戏厅,有百害而无一益。希望您在假期中,能够控制学生的外出时间和零花钱,做好这方面的工作。

  三、加强学生的安全教育工作。

  在任何一种危险面前,孩子的'生命都是娇嫩而脆弱的。为了保证您的孩子顺利地度过假期,希望您做好如下几方面的工作:

  1、不许孩子开拖拉机、骑摩托车,外出时要遵守交通规则;

  2、禁止到水库、平塘和海边玩耍;家中的药品、有毒物品要妥善保管;

  3、家里的电器等不能让孩子轻易摆弄;

  4、不玩火,不放鞭炮,教育孩子遵守村规民约,不搞封建迷信活动;不参与赌博、不参与邪教活动等。

  另外,要注意孩子节假日及离校期间安全。家长应密切关注子女的行踪,教育子女不到危险场所等游玩,防止被歹徒袭击,防止被绑架等,家长对子女要做到知去向,知活动内容,知同伴,知归时,如发现子女有异常行为,应立即询问、调查、制止我们觉得,如果您能及时教育,及早防范,一定会给孩子一个安全的生活空间。

  希望您能够在繁忙的工作之余挤出时间来关心、教育子女,并及时与学校联系,互通信息,让学生度过一个有意义的假期。顺祝您:节日愉快身体健康家庭幸福美满!

此致

敬礼!

  xxx

  xx年xx月xx日

致家长一封信4

  现将我校20xx级寒假作业布置如下,请家长督促子女完成并由家长亲自检查,签字或盖章,开学时由各科老师再进行检查,如未完成则不予报名。

  一、语文

  1、背诵八(下)25、30课古诗词。

  2、练字10篇。内容:八(下)25、30课内容,各写3次;要求:用正楷工整书写。

  3、作文:(1)、除夕之夜(不少于600字)(2)、初二的迷惘与叛逆(不少于600字)

  4、写读书笔记8篇,每篇不少于300字,包括摘抄和感受(读书范围:八(下)名著引读中的作品或《学语文之友》)。

  5、春节期间摘抄一些春联和商店、餐馆、铺子等的.招牌名字及广告语,品味其文化内涵,不少于15条。

  6、假期帮家长干一些力所能及的家务。

  二、数学

  教材P26复习题11;教材P63复习题12;教材P91复习题13;教材P137复习题14;教材P175复习题15。

  三、英语

  1、整理1——12单元的知识点(一次)。

  2、抄写1——12单元的单词(英语一次、汉语一次)。

  四、物理

  1、复习八(上)教材内容,并完成单元测试卷。

  2、预习八(下)教材:第六章电压和电阻;第七章欧姆定律。

  特别提醒:欢迎各位家长对学校工作及子女的管理教育提出宝贵意见及合理化建议。请家长看后签字或盖章并让你的孩子开学报名时带回学校交班主任处。家长签名:学生姓名:级班

xx初中部

  20xx年1月6日

致家长一封信5

亲爱的家长朋友们:

  您好!

  时间过得真快,一转眼我们走过了20xx,迎来了20xx。在这辞旧迎新之际,幼儿园全体教师衷心感谢您这一年来对我们的支持和帮助!相信在新的一年里,我们会齐心协力,共同陪伴孩子们度过健康、快乐的每一天!在此,祝愿您新年快乐!家庭和和美美!

  我园幼儿于元月十一日正式离园,20xx年春季学期于2月20日(正月十六)报名,(报名时请务必带好家园联系册、户口本和幼儿预防接种查验证明),2月21日(正月十七)正式上课。为使我们的孩子文明度假、安全度假、幸福度假,现将我园幼儿寒假安全告知与您,恳望得到您的重视、支持、理解与配合,认真履行教育和监护责任:

  1、孩子应时刻在家长的视线与监管范围内,不把孩子单独留在家里、车内,不可无人照管、放任自流。家长务必监护到位。

  2、注意检查家中电源、燃气开关,对孩子进行相关教育,防止出现触电、煤气中毒等事故。

  3、若家住楼房,应做好阳台、窗台等区域的安全防范工作,教育孩子不要攀爬阳台、门窗或其他高处,谨防摔伤、坠落。教育孩子不向楼下抛扔东西。

  4、将易燃、易爆、易碎、有毒、锋利、带电、高温或其他对孩子有潜在危险的玩具、物品以及家中药品保管好,不要让孩子接触或玩耍。教育孩子不要随意把东西放进嘴、耳、鼻、眼中。不要随意把东西套在头上和脖子上。

  5、不让孩子食用不符合卫生要求的饮食,不吃过热饮食,不暴饮暴食。

  6、教育孩子与小朋友玩耍时友好相处,不能抓、咬、打同伴。

  7、教育孩子不要让其他人看、拍摄、触摸自己的.隐私部位。

  8、外出时,和孩子一起遵守交通规则、乘车规则,注意交通安全。教育孩子玩耍时远离水边、马路边等危险区域。教育孩子不要逗打猫、狗等动物。

  9、教育孩子若在公共场所与家人走散,应留在原地不动或向警察求助。不要接受陌生人给的饮料、糖果等食物或礼物。被陌生人强迫带走时要大声呼救并向人群密集处逃跑。

  10、教育孩子记住自己的姓名、幼儿园名称及家庭住址、家长姓名、电话、单位,并会清楚表达。不要把家庭住址、电话号码告诉陌生人。

  xx年xx月xx日

致家长一封信6

尊敬的家长朋友:

  您好!为贯彻落实教育部下发的《关于印发<中小学生课外读物进校园管理办法〉的通知》及区、市、县教育局相关文件精神,防止问题读物进入中小学校园,充分发挥课外读物育人功能,请家长朋友们配合学校做好以下工作。

  一、提高认识,正确选择读物

  好的课外读物可以启迪学生智意,陶冶道德情操,在课外读物的选择上,家长需要提高认识,明确课外读物的质量要求,严格按照国家规定选取立场正确,内容积极,可读性强,启智增慧的读物,自觉抵制违法、利己、庸俗、消极等类型的.读物。

  二、坚持原则,满足学生需求

  家长在帮学生选择课外读物时,要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性等原则,严把政治关,坚持育人为本,五育并举,满足不同阶段学生认知发展需求,助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

  三、严把标准,助力读物育人

  选取的课外读物要主题鲜明,内容积极向上,可读性强,启智增慧。选材积极向上,能体现人类优秀文明成果,体现时代主旋律,引领生活新风尚,兼具启发性和趣味性,能够激发学生的好奇心、想象力、创造力,提升发现问题和解决问题的能力,增强学生综合素质。

  四、家校携作,营造阅读氛围

  “最是书香能致远,腹有诗书气自华”,学校将继续优化校园阅读环境,以设立图书室、校园开放式阅读空间、班级图书角及其他形式多样的阅读活动,倡导学生爱读书、读好书、善读书,提高学生阅读兴趣,培养良好阅读习惯。也请家长朋友们能够在日常生活中,鼓励孩子多读书、读好书,营造阅读氛围,发挥积极作用。

  家长朋友们,请您和我们一起行动,营造健康向上的阅读氛围,共同引导学生养成良好的阅读习惯,形成最大教育合力,为学生的健康成长贡献力量!

  写信人:

  日期:

致家长一封信7

尊敬的新生家长:

  您好!

  首先,祝贺您的孩子以优异的成绩考入xx学,成为工商管理学院的一名新同学。我们由衷的感谢您为学校培养了优秀的人才,感谢您把您的孩子送到工商管理学院来学习深造。

  我校作为教育部直属和国家211工程重点建设院校之一,通过不懈努力培养出了一批批德才兼备、严于律己、脚踏实地、开拓创新的高素质人才。工商管理学院在学校的统一领导下,明确提出了“明德格物”的培养教育方针。在注重对学生进行知识教育的同时,努力提高学生的道德修养,使学生逐步形成严谨的治学态度,勤俭的生活习惯,睿智的思维方式。

  学生活是丰富多彩的,也是充满挑战的,学生们在学中将完成他们人格和学识上的一次飞跃。由于现代社会的飞速发展和市场经济潮的影响,以及现代学采取的开放式教育和社会化管理办学模式,学生既拥有更多展示自我的机遇,同时也面临着文化多元化的冲击,这使得他们容易迷失方向,甚至影响他们未来的发展,所以学生的德育教育是至关重要的。然而学生的德育教育又是立体的,多向的,因此家长在学生教育中也起着不可忽视和不可替代的作用。家长对于孩子的性格、志趣和生活习惯等各方面有着更为深刻和全面的了解。基于亲情的原因,家长的一言一行对于孩子身心发展的影响也无可比拟。所以,家长参与学生的教育管理是极为重要的,更是极为必要的。我们相信有了您的力支持和协助,学生的教育工作一定会收到更好的效果,学生在学学习生活中一定会取得更的成绩。

  为了实现学校和家长共同教育学生成材的目标,更好的对学生进行德育教育,在工商管理学院党总支的领导下,我们开展了签署“诚实守信承诺书”的活动。循法尚德,作为新世纪的学生,理所当然应成为维护社会秩序和促进社会发展的表率。在承诺书中,我们列出了当代学生必须遵守的'九项道德条款。学校、家长共同监督承诺书的执行情况,学校留存的承诺书存入学生档案,每学期学院都要对学生的诚信情况进行考核,同时考核结果也将记入学生档案。

  作为学校,我们还充分发挥了网络的优势,建立了工商管理学院辅导员网站,在网站上您可以看到学院的相关动态。同时,在您的孩子入学报到时,我们将提供给您我院辅导员网站中“学生家长信息馈查询系统”的登陆用户名和密码。通过这个系统您可以查询到您孩子的成绩等相关信息和日常表现情况。我们还将提供给您我们的联系电话,便于您与我们联系,映您对我盲作的建议和希望,从而让我貌同完成对学生的实时教育管理任务,实现学生健康成长、顺利成才的目标。

  同时,我们在每个新学年的开始将给家长寄去学生上一学年的成绩单,为了保证信息的正常传递,如果家长通讯地址有变更请及时通知我们。

  今年是我国建国xx周年,举国欢庆。值此国庆佳节即将到来之际,我们衷心的祝您工作顺利,身体健康!让我们携起手来,为您的孩子早日成为国家栋梁之材而努力!

  写信人:xxx

  20xx年x月x日

致家长一封信8

尊敬的家长:

  您好!

  20xx年的暑假开始了。在您的力支持下,我园本学期各项工作已经圆满结束。首先,感谢您对幼儿园工作的理解、支持与配合!在一学期的学习努力中,孩子们在各方面都有很的进步。生活中,学会了照顾自己、体贴他人;学习中,学会了思考问题,对一切事物充满好奇心和求知欲。

  为持续开展对孩子的养成教育,让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的'假期,幼儿园希望家长予以密切配合,现提出以下几点建议:

  1、请您时刻注意孩子的安全,噪危险的地方,不玩危险物品,不跟陌生人说话。注意幼儿防水、防火、防电及交通安全。教育幼儿要学习自我保护。

  2、培养幼儿按时作息习惯,保证幼儿休息时间。每天要保证幼儿半小时的学习时间和两小时户外及游戏活动时间。适时、有选择的看电视。如:少儿频道,科教频道,动物世界,新闻节目等。

  3、注意幼儿饮食营养配餐,不要让幼儿暴饮暴食,保持良好饮食习惯。

  4、加强孩子的礼貌教育,要孩子养成孝敬老人、礼貌待人的良好习惯。

  5、坚持让孩子做一些力所能及的事情,培养幼儿生活自理能力。

  6、注意做好孩子传染病的预防工作,特别是手足口病的预防,尽量少带孩子到公共场所。加强体育锻炼,可带孩子参加踢球、跳绳、爬山、跑步等运动。增强孩子的身体素质,提高孩子抵御疾病的能力。

 xxx幼儿园

  20xx年x月x日

致家长一封信9

尊敬的家长朋友:

  您好!为贯彻落实20xx年全国教育工作会议精神及教育部印发的关于《中小学生课外读物进校园管理办法》的文件精神,丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园专项管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能,营造有利于学生健康成长的环境,实现“让每个学生的'个性都得到健康发展”的办学理念,特向您致信一封,希望您明晰要求、家校携手、综合实施,全面促进学生身心健康成长。

  1、多带孩子去正规书店、图书馆,以学校推荐书目为重点,购买适合孩子、有益于孩子身心健康和启智增慧的、正规出版方出版的课外阅读书籍。

  2、鼓励孩子认真阅读,养成良好的阅读习惯,做一个热爱读书的孩子。

  3、从孩子喜爱看的书入手,培养从小爱读书、勤读书、读好书的习惯。

  4、每天挤出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,感受读书的乐趣,营造家庭读书氛围,为孩子终身爱读书打下基础。

  5、可以通过灵活多样的方式记录孩子读书过程中的点点滴滴。

  6、教育孩子爱护图书,不随意损坏图书。

  7、严禁给孩子购买低俗、媚俗、庸俗等不良倾向,格调低下、思想不健康、宣扬超自然力、神秘主义和鬼神、迷信、淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值取向有问题的课外读物。

  8、鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动。

  亲爱的家长朋友们,让我们共同携手,家校协作,共同助力孩子健康快乐成长!

  写信人:

  日期:

致家长一封信10

尊敬的家长:

  您好!

  当前国内部分地区连续出现新增新冠肺炎确诊病例,这给我们的疫情防控工作再次敲响警钟。针对当前疫情防控出现的`新情况新问题,为确保全体师生、家长的健康,维护校园安全,阻断校外一切传染源,切实做好学校疫情防控工作,我校特此致信全体家长如下:

  配合摸排,做好管控

  请家长及时关注班主任转发的各类摸排通知,第一时间如实上报相关信息,积极配合属地落实各项健康管理措施

  少出行,莫大意

  非必要不出x县,学生如有特殊情况确实需要出x县的,要向班主任办理请假手续。有中高风险地区及境外旅居史、接触史的师生及共同居住人要及时主动向所在社区、学校报备相关情况,配合属地政府落实核酸检测、医学观察等健康管理措施,对于瞒报、谎报造成疫情扩散等严重后果的,将依法追究责任。

  坚持做好每日健康监测

  学生每天上学前测体温,如若出现体温异常,以及腹泻、呕吐等症状,请及时就医,就医途中做好个人防护,尽量不乘坐公共交通工具,同时将情况上报班主任,待症状体征消失痊愈后,持康复证明及核酸检测阴性报告再返校上课。不带病上课,不隐瞒、不谎报病情,隐瞒事实将依法追究责任。

  加强个人防护

  学生上下学途中严格佩戴口罩,尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品,与他人保持距离。做好个人防护,不扎堆、不聚集,勤洗手、勤通风,保持安全的社交距离,倡导家长朋友、共同居住人和孩子一起做到简单生活,家庭、学校(单位)“两点一线”。

  严把校门关

  学生在进入校门前确保戴好口罩,前后间隔一米有序排队,自觉接受体温检测,体温正常方可进入校。校外无关人员一律不得进入校园,所有进入校园人员须查验“三码”、测体温、戴口罩、扫码登记。

  不造谣、不信谣、不传谣

  通过权威官方平台了解疫情相关信息,不轻信、不发布、不转发、不评论未经官方证实的网络信息,文明上网、理性发声。坚决抵制网络谣言,做到不造谣、不信谣、不传谣。积极了解官方发布的疫情动态、科普知识,传播抗击疫情先进典型事迹,凝聚网络正能量,众志成城,抗击疫情。

  尊敬的家长,疫情防控是我们每个人的责任,让我们携手抗疫,共同打好疫情阻击战!

致家长一封信11

尊敬的家长:

  安全教育一直是我园教育的重中之重,为进一步加强幼儿园安全教育工作,我们需要您的力支持与合作。冬季用火、用电、用气、明火取暖逐渐增多,稍有不慎极易引发火灾。而增强消防意识,加强防范措施是我貌同的责任,为了家人的安全和幸福,为了“共建和谐校园,打造平安家庭”,在此特意提醒各位家长注意以下冬季防火方面的几个基本知识和能力:

  一、关注引发火灾的几种主要来源:

  一是火源,如炉火、火柴、打火机、电烤炉、烟蒂等,稍有不慎,极易造成火灾。二是可燃物品,如衣物、被褥、家具、室内装修材料等,一旦着火,瞬间即成燎原之势。三是存储易燃易爆化学危险品,如液化气、煤气、酒精、汽油、鞭炮等,如果违章储存,违章操作,稍有不慎可造成家毁人亡。四是电气线路老化,家用电器超负荷运行,随时都有发生故障、短路、产生电火花引发火灾。

  二、做好冬季防火的教育:

  1、要求家长教育小孩不玩火,不得在双休日及放假期间将小孩锁家中。

  2、教育家人经常检查家庭的用电器具,安全地使用电器,注意查看有无异常现象,做到人走火熄、电断、水停,还要检查家庭周边的`防火环境是否安全。

  3、教育自己的孩子如果发现煤气、液化气泄漏,速关阀门,打开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。

  4、教会孩子如发生火情迅速拨打火警电话“119或110”。

  俗话说“水火无情”,只要不麻痹意,掌握防火灭火的常识,提高消防安全的“四个能力”,加强对家庭管理的责任心,看好自家门,整好自家物、管好自家人,做好防火工作就不难。再次提醒各位幼儿家长,隐患险于明火,防范胜于救灾!

  xxxx幼儿园

  20xx年x月x日

致家长一封信12

尊敬的各位家长:

  根据国家法定假日规定,我园20xx年元旦放假安排如下:

  20xx年12月31日(星期六)——20xx年1月2日(星期一)放假,1月3日(星期二)正常上课。

  元旦放假期间请家长注意以下事项:

  1、带孩子外出旅游或走亲访友时,切记“珍爱生命,安全第一”,注意交通安全,遵守交通规则。

  2、帮助孩子养成良好的卫生习惯。注意家庭与个人卫生,监督您的.孩子做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。给孩子准备随身携带的手帕或纸巾,经常使用洗手液(肥皂)和清水洗手。请教给孩子正确的洗手方法。在公共场所提醒孩子们注意言行举止做一个文明可爱的宝贝!

  3、尽量避免带孩子到人群密集、拥挤、空气污浊的`公共场所。

  4、请家长和孩子参加适当的户外锻炼,增强体质,以提高自身免疫力和抗病能力。

  5、养成良好生活作息习惯,早睡早起,避免孩子长时间看电视,保护眼睛,新入园的幼儿家长应提供孩子自己做事的机会,多讲幼儿园发生的事情,避免长假过后幼儿的情绪不稳定。

  6、合家团圆或亲朋好友聚餐时,提醒孩子按照幼儿园文明进餐的要求,家长们只要提醒幼儿园小朋友们都在做,孩子们就会心中有数了!不要让孩子吃生、冷、硬的食品,更不要暴饮暴食。水果和零食也不能多吃,以免引起孩子的肠胃不适。

  梦圆幼儿园全体教职工祝所有家长和宝宝们:元旦快乐,阖家幸福!

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

致家长一封信13

各位家长:

  您好!我是您孩子的数学老师,虽然我和很多家长未曾谋面,但从孩子的作业和点滴进步中,我能深切地感受到家长们对孩子数学学习的关心。因为这学期是孩子从低年级向中年级的过渡,知识点多了,难度也加大了,这一点很多家长应该能从孩子的作业中看得出来,在这里我衷心感谢家长们对孩子学习上给予的帮助。趁此机会,和各位家长做个交流。

  第一、刚开学的时候,就有很多家长给我打电话,询问我原来教的几年级;询问我的脾气怎么样;询问孩子上课表现怎么样;并很放心的说我的孩子如果上课不认真上课,你就很严厉的批评他……我知道,你们很担心,担心孩子不认真,担心老师教不好,担心老师脾气太好,管的不严管不住学生,从你们的关切的话语当中我能理解你们的心情。但是,也请各位家长放心,开学已经三个星期了,在此,我给家长做个汇报。首先,我去年教的就是三年级,已经熟悉了三年级的教材,所以家长放心。另外,我在第一节课的时候就定了数学课堂的规矩,并且每节课都是要求的非常严格,学生坐不好,做小动作,说话都是不允许的,因为这肯定会影响他们的听课。

  第二、通过这几个星期的观察,我发现大部分孩子还是非常听话的,上课也都基本上能做到我的要求,但是还有一部分孩子的`习惯不是太好,比如爱做小动作了,喜欢小声说话了,但是这些在班级奖励制度的激励下他们有了很大的进步,比如三三班的郭炳青同学,陈阳,三四班的吴家辉同学,张君浩同学同学等等。在我们共同的努力下,我相信孩子们会养成良好的听课习惯的。

  第三、在孩子平时的作业中我发现孩子们有的乘法口诀背的不熟,例如:三三得九,三九二十九,一直到小学毕业试卷,第一题都是口算。所以一定要重视对孩子口算能力的培养。我在学校会让孩子们练习,在家里也希望家长抽时间帮助孩子们背诵。乘法口诀可以从一一得一开始正着背,也可以从九九八十一开始倒着背,还可以由家长抽查挑着背。

  第四、要想取得好的成绩,必须有良好的课堂效果,效率要高,这就要求孩子们上课认真听讲。我为了让孩子们上课更加认真的听讲,实行了小奖卡奖励制度,谁上课表现好,发言积极,练习做的好我都给他们发小奖卡,10个小奖卡换一个小苹果可以贴到班级里面,并一个月一总结,得小苹果最多的发小奖品。在这种激励机制下,孩子们学习的积极性明显提高,所以,家长回家也可以问问孩子今天有没有得到小奖卡,为什么会得到,以后怎么得到更多的奖卡。当孩子们获得奖励时,家长也可以适当的表扬,我想在我们共同的努力下,孩子的学习会更上一层楼的。

  第五、我觉得使孩子更上一层楼的方法是我们的沟通。我这点做的不是很好,平时很少与家长联系。但是,我们的联系沟通可以让我更加了解孩子的性格,也可以使您更了解孩子在学校的学习情况,并且增进了学校、家庭间的了解,增强了我们之间的沟通和信任,对孩子各方面的发展都有很好的作用。在以后,我会在这方面大大改进,做到勤沟通,勤联系。

  在以后的日子里,我会勤勤恳恳的工作,让您放心的把孩子交到我的手中,是我最大的心愿。

此致

敬礼

致家长一封信14

尊敬的家长朋友:

  您好!

  为贯彻落实20xx年全国教育工作会议精神及教育部印发的关于《中小学课外读物进校园管理办法》的文件精神,丰富幼儿阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园专项管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能,营造有利于幼儿健康成长的环境,实现培养“敏而好学、乐而知礼”的阳光儿童,特向您致信一封,希望您明晰要求、家园携手、综合实施,全面促进幼儿身心健康成长。

  1、多带幼儿去书店。图书馆,为幼儿购买一些适合的、有益于幼儿身心健康和启智增慧的、正规出版方出版的正式课外阅读书籍。

  2、鼓励幼儿认真阅读,养成习惯,做一个热爱读书的幼儿。

  3、从幼儿喜爱看书入手,培养从小爱读书、勤读书的`好习惯。

  4、每天留出一定时间,和幼儿一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为幼儿终身爱读书打下基础。

  5、可以通过灵活多样的方式记录幼儿读书过程中的点点滴滴。

  6、教育幼儿爱护图书,不随意损坏图书。

  7、严禁给幼儿购买低俗媚俗庸俗等不良倾向,格调低下、思想不健康,宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信、淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向有问题的课外读物。

  8、鼓励幼儿积极参加园内举行的各项读书活动。

  亲爱的家长朋友们,让我们共同携手,家园协同,共同助力幼儿健康快乐的成长!

  写信人:

  日期:

致家长一封信15

尊敬的家长朋友:

  您好!

  书籍是人类进步的阶梯,读书可以使我们开阔视野,陶冶情操,提升综合素养。xx市第四中学始终重视书香校园的建设,为贯彻落实20xx年全国教育工作会议精神及教育部印发的关于《中小学生课外读物进校园管理办法》文件精神,规范课外读物进校园,充分发挥课外读物育人功能,营造有利于学生健康成长的环境,xx市第四中学特向全体家长发出如下倡议:

  1、多带孩子去书店、图书馆。为孩子购买课外书时,请选择正版书籍,不要选择涉及到《中小学生课外读物12条负面清单》中的书类。可以选择购买一些内容积极向上、有益于孩子身心健康的课外阅读书籍。

  2、鼓励孩子认真阅读,记录读书过程及收获,养成“不动笔墨不读书“的'习惯,做一个热爱读书的好孩子。

  3、从孩子喜爱看书入手,培养爱读书、勤读书的好习惯。

  4、设定亲子阅读时间。每天或每周抽出固定时间和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。

  5、可以通过记笔记、做读书卡等方式记录孩子读书过程中的点点滴滴。

  6、文明读书,教导孩子爱护图书,不损坏图书。

  7、鼓励孩子积极参加学校、社区等举行的各项读书活动。

  亲爱的家长朋友们,让我们共同携手,家校协同,将读书落到实处,共同助力孩子健康快乐成长!

  写信人:

  日期:

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