八年级说明文
大家最不陌生的就是作文了吧，特别是作为常用文体的说明文，说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。那么大家知道优秀的说明文是怎么写的吗？以下是小编整理的八年级说明文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级说明文1
虎皮鹦鹉是一种漂亮、可爱的小动物，它们非常机敏。
它们的额和脸都是柠檬色的，与黄黑相间的头部、颈部一对比，显得非常鲜明。脸上印着一对缎蓝色的斑点，异常美丽。脸的上方嵌着两颗黑宝石似的眼睛，圆圆的，总是那么精神。它们的身体是翠绿色的.，那颜色犹如晚春的草坪，看起来很舒服。肚子上的绒毛里藏着一对肉红色的爪子。尾巴很长，呈现出多种颜色，虽不如极乐鸟的尾羽那样鲜艳，却也浓重，不缺乏美感。
它们对什么都特别好奇。如果看见不常见的东西，它们就会歪着头认真地观察，好像在做研究。它们又对什么都很警觉，只要有异物靠近它们，它们就会惊叫着飞走。
它们是灵活的小动物，喜欢在树上蹿跳和飞翔。它们也是攀登能手，1米多高的树干，能用7秒钟就爬上去。这可比别的鸟快多啦!
它们喜欢互相追逐，玩耍，欢叫，自由自在地生活。
它们最喜欢吃小米等谷物和植物的果实，也很喜欢吃蔬菜，像芹菜叶，白菜叶……甚至蒜它们也能吃一点，只不过吃几口就会不停地甩头、蹭嘴——因为那太辣了。它们喜欢在饭后梳理自己的羽毛。由于有一个钩子似的嘴，所以它们能利用它从翅膀一直梳理到尾尖而不费力气。
它们的叫声也挺有意思——时而婉转，时而令人烦躁;有时像在唱歌，有时又像在乱嚷，真叫人搞不懂!
虎皮鹦鹉有较高的观赏价值。在许多家庭里都饲养着这种漂亮、可爱的小动物。
文章抓住虎皮鹦鹉的外形和生活习性，用准确、生动的语言为我们介绍了这种可爱的小鸟。在介绍虎皮鸚鹉的外形时，作者用七种颜色写出了它的色彩斑斓，但又不是简单的列举颜色，比如写蓝是“缎蓝”，黑则如“宝石”。写它的好奇、灵活、饮食习惯、叫声等方面同样也如此，运用多种说明方法并采用生动活泼的语言，使虎皮鹦鹉漂亮、顽皮又可，爱的形象栩栩如生。
八年级说明文2
注意说明文课堂教学的生发，开拓与课文有联系的知识
初中生对新鲜事物比较敏感，只要是新奇的东西，就容易引起他们的关注。学生对学习说明文最厌烦的是老调重弹，所谓“说明对象、说明方法、说明顺序”这些套话，他们一点就熟了，何需我们老师喋喋不休！是否可采用生发和拓宽的方法，激发学生的兴趣。比如上《大自然的语言》这一课，在理清该文内容，对物候学的知识有了一定的了解后，可以让学生说说日常生活中所发现的大自然语言或收集的包含了物候知识的农谚，另外还可组织讨论物候学的意义除了课文所介绍的外，还体现在哪些方面，这样便触发学生去思考，去查找资料，激发他们主动研究的`兴趣。在拓展延伸时可以通过课后练习，让学生联系文中的物候知识来谈谈对白居易的《大林寺桃花》的理解，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说明了影响物候的一个因素是高下的差异，植物的抽青、开花等物候现象在夏秋两季越往高处越迟，这样用科学原理来解释文学作品现象，打通了课文与生活的联系，学生兴趣盎然，思路也就开阔了，课后，不妨再布置学生查阅资料，或做社会实践调查，如：向有经验的老农询问农谚知识等，并作好记录，生发和拓宽的教学方法激发学生读写说明文的兴趣，丰富学生的课外知识，能取得较好的教学效果。
八年级说明文3
企鹅是一个庞大的种族，群居性动物，全世界现共有18种企鹅。
不同种类企鹅的体型差异很大。最大的帝企鹅平均身高1.1米，体重35千克以上，大腹便便;而最小的小蓝企鹅身高仅40厘米，重1千克，可谓小巧玲珑。他们外观看起来差不多，都很可爱。就拿最常见的帝企鹅来说吧。它们身披黑白分明的大礼服，全身颜色协调。喙部赤橙色，脖子下面有一片橙黄色羽毛，向下逐渐变淡。
企鹅们的胃口很不错。主要吃磷虾、小鱼，偶尔也捕食乌贼。平均每只企鹅每天能吃0。75公斤食物，与一个儿童差不多。企鹅在南极捕食磷虾约3317万吨，占南极鸟类总消耗量的90%呢，相当于鲸捕食磷虾的`一半，因此，企鹅在南大洋食物链中有着至关的重要性。可惜的是，它们没有牙齿，只能靠舌头及上颚上的倒刺来吞食鱼虾等食物。
企鹅喜欢生活在寒冷的气候中。因此，企鹅主要居住在南半球遥远的南极洲。尽管这样，它们的栖息地还是因种类不同而异：帝企鹅喜欢在冰架和海冰上栖息;阿德利企鹅可以在海冰上，也可以在无冰区的露岩上生活;在亚南极的企鹅，大都喜欢在无冰区的岩石上栖息，并常用石块筑巢。尽管极地酷寒难当，可经过数千万年的磨练，它们早已具备了抗寒的能力。全身的羽毛变得重叠，进化成密接的鳞片状。这种特殊的羽衣，使他们能在零下几百摄氏度的环境下生存。这样，它们打破了吉尼斯纪录，成为世界上最耐寒的鸟类。
企鹅每次发育时间较长，仅产卵一枚。新出生的小企鹅毛茸茸的，走起路来东歪西斜，可爱极了!但小企鹅的存活率非常低，只占出生率的20%到30%。所以，让我们一起好好保护它们吧!
八年级说明文4
小闹钟是样对我有用的东西，我似乎早早地想有这样一只小闹钟。可又有谁会送给我呢?是妈妈，是爸爸，是姐姐，还是我自己呢。就算是某一个人送我也好，那究竟会是什么时候送呢?过一连串关于小闹钟的问题出现在了我的头脑了，我似乎是有些疑惑了，到底会是谁?我面对着这些问题迎来了熟悉的声音——姐姐。原来是姐姐打来的电话，她对我说：“南南，我在逛西湖时无意地发现了一个小闹钟，它可有趣了。我已经寄过来了。听到这个，我高兴极了，我的愿望终于快实现啦。
怀着喜悦的心情，我迎来了那一刻，我从邮递员手中接过小闹钟。仔细地端详了起来。这只小闹钟是长方形的，正面是西湖“柳浪闻莺”全景图。画面绝大部分都是美丽的西湖，湖面平静得像一面镜子，画面的一侧是一座南宋时期建造的花园，园里有座柳浪桥，湖边种着许多柳树。看着画面，我忽然明白了“柳浪闻莺”的含义了。你看，轻风吹过，柳条儿迎风摇摆，那不就像绿色的浪潮吗?那秒钟嘀嗒、嘀嗒的声响，不是仿佛是黄莺在树上婉转地唱着歌吗?
钟的右侧有一扇塑料“小窗“，里面就是小日历。小日历是用塑料泡沫做底，显出的数字呈大红色。这红色的数字每24小时就变换一次，告诉人们新的一天又来到了。那表示钟点的12个数字，“三”和“九”不过是两个等号。只有“十二”和“六”是两个端端正正的阿拉伯数字，期于的.八个数字都只是八个小方点，他们均匀地镶嵌在美丽的图画中。在“十二”的下面有一条金黄色的小线，这条细线正指着另一扇绿豆大小的“红窗”。透过窗口。你只能看看见一个数字。如果，你拨动闹铃上的暗钮让数字对准那条黄线，并上足条，到了你对准的那个钟点，一串清脆的铃声就会提醒你。永不休息的时针、分针和秒针，分别三个由大到小的圆盘固定着。时针在最下面一根，又短又粗，上面一层是秒针，又长又细，中间一层是分针不粗细，不长不短。
我放下小闹钟，高兴地喊：“哦~这下我可以按时起床喽!”此时我似乎记起了姐姐说过：不光是为了按时起床。更重要的是要求你和时间赛跑。见到这个小闹钟后。我更要珍惜时间了。
“和时间赛跑，”多么严格的要求，多么殷切的期望啊!小闹钟，我要像你那样分分秒秒不停息，在求知的道路上，一步一个脚印，从下打下结实的基础，将来用自己的双手，把我们的家园建设得比杭州西湖更加美丽，更加可爱!啊!我亲爱的小闹钟，你将是我一生中最心爱的东西。
八年级说明文5
地球是我们的家园，我们只有一个地球，但是随着工业的发展，科技的进步地球视乎变得伤痕累累，丝毫不及往日的风貌在没有人类以前地球上的森林面积曾经最高达到了75%，有一份报道称，如果人类再像这样破坏地球，50年之后我们将需要另一个星球来养活人类，我们不但要为我们自己负责更要为我们的子子孙孙负责。
在目前的研究成果来看人类尚未找到适合我们居住的星球，现在唯一能做的就是保护我们的地球。人们虽然嘴里口口声声的说——保护环境人人有责，但是事实上他们又做了些什么呢。我们看到的只有全球变暖，海平面上升，洪水频发，地面沉降，天坑底陷，地震连连，空气污染，极端气候······全都跟人类的存在有着紧紧的关联。人们该醒醒了，如果在这样下去大自然将需要做出一个沉重的`选择，或许人类会灭亡，地球的主宰会像恐龙一样灭亡。
难道要像电影《2012》中所写的一样，在西藏建造几艘诺亚方舟，使仅仅20万人存活下来，来繁衍后代，重建人类文明，我不希望有这一天，十亿欧元一张的船票。我们的地球即将透支，我们的透支将会带来严重的后果。醒醒吧，我们只有一个地球，不要再像这样破坏它了，要拿出实质性的法律来制裁。
也好，就这样吧，希望人类会保护和环境做到人人有责，恢复地球的往日风貌！
八年级说明文6
在冬至这一天，太阳刚好直射在南回归线(又称为冬至线)上，因此使得北半球的白天最短，黑夜最长，我国的位置就是在北半球上。
冬至过后，太阳又慢慢地向北回归线转移，北半球的白昼又慢慢加长，而夜晚渐渐缩短，正因为如此，冬至便成为历法上重要的节气之一。所以古人有"冬至一阳生"的说法，意思是说从冬至开始，阳气就要回升了。在古代，冬节曾是一个隆重的日子，在周朝，因为周历的正月是夏历的十一月，因此，周代拜岁和贺冬并没有分别，一直到汉武帝采用夏历后，才把元旦和冬至分开，因此，也可以说：过"冬节"是自汉代才有的。汉代甚至在冬至前后，从皇帝到百官都停止办公，全部休假，就像现在的过年。富人都喜欢过节，于是又有"有者冬至夜，无者过一夜"、"富人吃一夜，穷人冻一夜"的俗谚。冬至要吃美食是人们过节的传统习惯，中国大地冬至的食俗南北不同。
冬至吃汤圆，是我国的传统习俗，在江南尤为盛行。民间有"吃了汤圆大一岁"之说。冬至吃汤团又叫"冬至团"。浙江等地每逢冬至这天，全家男女老少都要集齐，嫁出去的女儿也要赶回婆家。家家户户要做荞麦面吃。习俗认为，冬至吃了荞麦，可以清除肠胃中的猪毛、鸡毛。杭州人在冬至都喜吃年糕。在每逢冬至做三餐不同风味的'年糕，早上吃的是芝麻粉拌白糖的年糕，中午是油墩儿菜、冬笋、肉丝炒年糕，晚餐是雪里蕻、肉丝、笋丝汤年糕。冬至吃年糕，年年长高，图个吉利。
冬至吃狗肉的习俗据说是从汉代开始的。相传，汉高祖刘邦在冬至这一天吃了樊哙煮的狗肉，觉得味道特别鲜美，赞不绝口。从此在民间形成了冬至吃狗肉的习俗。现在人们纷纷在冬至这一天，吃狗肉、羊肉以及各种滋补食品，以求来年有一个好兆头。冬至进补，养生益寿，既可治病，又可防病，经医学家们证实，冬天调养得好，春夏发病就少。正是基于这个观点，冬补应以高蛋白、高热量的食物为宜。可用各种鱼类及牛、羊、狗肉，加放中药人参、黄芪、桂圆、红枣等，或做汤、或为膳。只要脾胃吸收好，进补后定会使人储备更多的能量，从而增强免疫抗病能力。
总之，凡先天不足，后天失调，久病体虚，劳力过度，劳神内耗，产后，术后及亏虚早衰者，均为冬至进补的对象。
八年级说明文7
一、说明文体知识
1、什么叫说明文？
说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质功能或阐明事理，目的是给人以知识。
2、说明文与记叙文的区别
记叙文是以写人、记事、状物为主，主要表达方式为记叙、描写、语言，要求生动形象，并要有一定的感染力。
说明文是以说明为主要表达方式，总的要求是用“说”的手段，达到“明”的目的。
3、说明文的分类
说明文根据说明对象的不同，可分为事物说明文和事理说明文，按语言特色和表达方式可分为一般性说明文和文艺性说明文。
4、说明的结构
①总分式：又分为总—分，分—总，总—分—总等，多用于事物说明文。
②递进式：多用于事理说明文，一层一层地剖析事理。
5、说明的顺序
常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。
①时间顺序：说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。
②空间顺序：空间顺序要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、前后、左右、东西南北等位置和方向，空间顺序多用于说明建筑的构造，说明实体事物的形状。
③逻辑顺序：常用推理过程来表现，可分为：从原因到结果，从整体到部分，从主要到次要，从概括到具体，从现象到本质等。
6、说明方法：
为了把事物特征说清楚或把事理阐述明白，必须有相应的说明方法，常见的说明方法有：
（举例子、分类别、列数字、下定义、作比较、打比方、作诠释、摹状貌、制图表、引用等十种）写作说明文要根据说明对象和写作目的选择相应的说明方法，并要搞清每一种说明方法的作用。
7、说明文的语言特色：准确性、平实性、周密性、简明性。
8、阅读说明文的基本要求和步骤：
①明确说明对象。②抓住被说明事物或事理的特征。③仔细阅读，归纳说明方法。④逐段概括要点，理清说明顺序。⑤整体感知，把握中心。⑥体会说明文语言的准确性。
9、常见说明方法的作用：
①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例；（作用同举例子）
B、引用具体的数据；（作用同列数字）
C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。
二、阅读说明文
（一）阅读《中国石拱桥》，回答问题。
(1)赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。
(2)桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
(3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
(4)这座桥的特点是：
(1)(一)全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。(2)桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，(3)因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(4)(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。(5)这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，(6)而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。(7)同时，拱上加拱，桥身也更美观。(8)(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样开头的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。(9)每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(10)(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；(11)就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。(12)唐朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。(13)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。(14)桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
l、概括本段文字的说明中心。
2、这段文字可分三个层次，请用‘‘//’线在下面标出。
(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)
3、指出下列句子使用的说明方法。
(1)全桥只有一个大拱，长达37．4米。
(2)桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。
4、文中引用张嘉贞的话是为了说明什么？
5、从这段文字可以看出赵州桥体现了中国石拱桥的哪些特点?
(二)阅读《桥之美》，回答问题。
①茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。②那拱桥的强劲的.大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。③早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂!④湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。⑤人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只有17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。⑥广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位置。⑦因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。
1、本段文字主要说明了什么内容?
2、用“/”给本段分层，并概括层意。
①②③④⑤⑥⑦
3、本段运用了哪些说明方法?并请各举一例。
4、“每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。”
这句话采用了什么修辞方法?有什么作用?
（三）阅读《苏州园林》，回答问题。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。
1、文中有一个词语“单调”，形容开窗对着白色墙壁的感觉，请你具体解释补上竹子或芭蕉就可以去掉单调感觉的原因。
2、这两段文字说明了苏州园林的哪一特征?
3、第一段中的“适当的位置”这一短语是否可以删掉?为什么?
4、请写出花墙、廊子的特点和作用。
（四）阅读《故宫博物院》，回答问题。
太和殿俗称金銮殿。高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠。龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
1、这两段文字分别介绍了太和殿什么方面的内容?
2、太和殿的外貌特征是什么?
3、作者是怎样按空间顺序介绍殿内的陈设雕饰的?
4、为什么把太和殿作为整篇介绍的重点?
（五）阅读《说屏》，回答问题。
①屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人，就躲在屏后望一下。旧社会男女有别，双方不能见面，只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中，屏就用得更普遍了。
②从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线。《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
③屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同，自然因地制宜，大小由人了。近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘画尚少诗意。这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故。其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。
④屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”抱膝看屏山”，也够得一些闲磁味，未始不能起一点文化休憩的作用。聪明的建筑师、家具师们，以你们的智慧，必能有超越前人的创作，诚如是，则我写这篇小文章，也就不为徒劳了。
1、作者除了向我们介绍了屏风的特点外，主要介绍了哪几个方面?
2、仔细阅读第③段，说说要发挥屏在建筑美上的作用，应注意什么?
3、仔细品渎第④段中画线的句子，说说你对这句话的理解。
4、文中引用了古诗词，说说有什么作用。
（六）阅读《大自然的语言》，回答问题。
(1)立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。(2)冰雪(溶化、熔化、融化)，草木萌发，各种花次第开放。(3)再过两个月，燕子翩然归来。(4)不久，布谷乌也来了。(5)于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。(6)到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。(7)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。(8)到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。(9)在地球上温带和亚热带(区划、区域、地区)里，年年如是，周而复始。
1、从括号中选择恰当的词语填在横线上。
2、从文中找出一对反义词。
3、说说下列句中加点词语的表达效果。
(1)再过两个月，燕子翩然归来。
(2)植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。
4、这段文字在文中有什么作用?
（七）阅读《大自然的语言》，回答问题。
这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。
北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区l962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
l、文中“活的仪器”是指第一段中的什么；画线句子中的“这里”指的是什么？
2、这几段文字运用了哪些说明方法?
3、体会下列句子中加点词的表达作用。
北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。
4、根据这几段内容，分析归纳出什么是物候学。
（八）阅读《奇妙的克隆》，回答问题。
克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a—I抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂。用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是“克隆”。同样，荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案当然还是“克隆”。
母马配公驴可以得到杂交种优势特别强的动物——骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖?最好的办法也是“克隆’。我国的大熊猫是国宝，但自然繁衍成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物?‘‘克隆'’为人类提供了切实可行的途径。
除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。
不可否认，“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。
有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。我想用诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J．D．沃森的话来结束本文：“可以期待，许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含意，并展开科学讨论，用以教育世界人民。”
1、找出文中的中心句写在下面的横线上。
2、作者认为克隆技术在哪些方面可以造福人类?
3、选文第l、2段中的事例分别从哪两个方面谈克隆动物的好处?
4、试从文中找出三种说明方法并各举一例。
（九）阅读《生物入侵者》，回答问题。
如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，它很可能会无节制地繁衍。1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂’。由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病。
“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门()鸟类，()鸟巢，()鸟蛋。从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。
l、将“偷袭”“捕食”“吞食”恰当填人文中的括号里，依次序应是？
2、画横线的句子在文中的作用是：
3、文段中运用了列数字、举例子、打比方等说明方法．试举例说明。
4、下面句中加点的词语可否去掉?为什么?
由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。
八年级语文上册期末复习（二）说明文参考答案
（一）阅读《中国石拱桥》
1、赵州桥的特点。
2、⑴⑵⑶‖⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑿⑿‖⒀⒁
3、
（1）列数字，
（2）打比方。
4、赵州桥结构的奇特。
5、历史悠久、结构坚固、形式优美。
(二)阅读《桥之美》
1、桥在不同环境中，具有不同的美学效果。
2、①②‖③④‖⑤‖⑥⑦第一层乌镇石桥的疏朗开阔，第二层江南石桥的刚柔相济，第三层长桥的史诗似的满足，第四层风雨桥的安闲自在。
3、举例子：颐和园里仿造的卢沟桥只有17孔，打比方：在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，列数字：苏州的宝带桥53孔之多
4、拟人的修辞手法，表现了作者与周围的环境已融为一体。
(三)阅读《苏州园林》
1、苏州园林在每一个角落都注意图画美，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。
2、苏州园林讲究近景远景的层次，苏州园林在每一个角落都注意图画美。
3、不能，“适当的位置”就是合适的地方，这表明不是所有的地方都能装上一面大镜子，这与实际相符合，从而体现了说明文语言的准确性。
4、特点：隔而不隔，界而未界。作用：层次多了，景致就见得深了。（因而更增加了景致的深度）
(四)阅读《故宫博物院》
1、太和殿的外观雄伟壮丽，内部装饰庄严绚丽。
2、色彩鲜艳、雄伟壮丽、金碧辉煌。
3、以大殿正中方台为中心，先说台上，后说背面，再说两旁，然后说殿顶，最后说梁枋间。
4、因为紫禁城的中心，是皇帝举行大典的地方，又是故宫最大的殿，它是整个建筑群最具有代表性的。
(五)阅读《说屏》
1、屏的作用，屏的分类，屏的设置等。
2、屏的大小因地制宜，造型色彩富有诗意，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。
3、引用古诗文，增强了文章诗意和韵味，突出了屏的文化内涵，强调屏很吸引人。
4、引用古诗文，增强了文章诗意和韵味，增强了文章的说服力。
(六)阅读《大自然的语言》
1、融化、区域。
2、时间顺序。
3、（1）“翩然”动作轻快的样子，准确生动描写了燕子活泼伶俐的身姿，渲染了春天欢快的气息。
（2）“簌簌”准确真实形象地模拟了风吹叶落的声音，渲染了秋天肃杀的气息。4、这段文字用优美的笔调，给读者描绘了一幅四季风景图，既生动形象，又高度概括，既引起读者的兴趣，又使读者对物候学有了直观的认识，为下文做铺垫。
(七)阅读《大自然的语言》
1、植物的生长荣枯，动物的养育往来，应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。
2、下定义、作诠释、举例子、列数字、打比方
3、“左右”“五六天”都是表示概数，不确定，这符合当时的记录情况，体现了说明文语言的准确性、科学性、真实性。
4、利用物候知识来研究农业生产的一门科学，就是物候学。
（八）阅读《奇妙的克隆》
1、克隆技术给人类带来极大的好处。
2、有效繁殖高附加值的牲畜，挽救珍稀动物，延长人的寿命。
3、有效繁殖高附加值的牲畜，产生巨大的经济效益，为挽救珍稀动物提供切实可行的途径。
4、打比方：一只母羊就好比一座制药厂。举例子：英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a—I抗胰蛋白酶的母羊。列数字：这种羊奶的售价是6000美元一升。
(九)阅读《生物入侵者》
1、捕食、偷食、吞食
2、承上启下。
3、列数字：到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。举例子：从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。打比方：然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂’。4、不能，去掉“几乎”后，句意与事实不符。
徐少华
八年级说明文8
这是一把普通的小刀，从客观的角度上来说。
这是一把我喜欢的小刀，从主观的角度上来说。
我当然可以因为我的喜欢，这主观情绪，而使小刀变得神秘，新奇。或者是说小刀是由寒冰炼制而成的，藏有高科技。但无论如何，他只是一把小刀，永远也改变不了，这是事物固有的本质。
所以，客观的说，我应该从客观的角度来介绍这把我喜欢的普通小刀。
这把小刀是我父亲从老房子里发现的，便将他带了出来，也是为了给我留个念想。
整体看去，小刀有橙黄色的刀柄，银白色的刀身，可折叠，把刀身折到刀柄里去就是了，折起来时，小刀大约有七厘米长，一点五厘米宽，厚度不超过五毫米，大概有两枚一元硬币的厚度，小巧，可随身携带。
刀立起来时，刀柄像是一叶泛舟，银白色的刀身就像是激起的白色浪花，如一叶扁舟出没于惊波万仞之中。刀柄上有圆形的小洞，正反各五个洞，共十个洞，处于中间的洞最大，左右对称，越靠边越小，像是石拱桥上的圆弧，只不过桥是半圆，刀柄上是整圆罢了。刀柄的正面上刻着三个阿拉伯数字“5”这大概就是他的代号了，也是唯一的标志吧。不过，这刀柄着实漂亮，圆滑的两头，上细下粗，流线型的躯干，如果转化成人形的话，便是不可多得的匀称完美身材。当刀身与刀柄重合时，圆滑的刀柄，完全把刀身容纳在其中，或许深藏不露的高手便这样的了。
但看这刀柄，这刀还是显得较为柔和的，但当刀展开时，他便像个锋芒毕露的王者，银色的长袍，在月光的陪衬下散出淡淡清幽的光亮，折出耀耀的银光。
刀还未开封，所以不锋利，对人的攻击性不强，不会造成过多的.伤害，只不过刀尖有些刺人罢了，比较安全，但是如果用力去捅一样东西的话，那就难说了，杀伤力还是存在的。总体来说，危险指数不高。刀身长近六厘米，也有一个硬币的厚度。刀背从刀柄中延伸上来，底部是直的，过了一半有开始向前弯，弯成一个漂亮的弧度，刀刃呢，大概是在腹部，向上形成一个微小的圆弧，到刀尖是，变彻底得昂起了他那高傲的头，像个冷漠的君王，即将君临天下般。刀背上仍刻有三个相同的阿拉伯数字“5”，在最底部还刻有一串英文字母，不过由于放置太久的原因，字母早就模糊不清了吗，这既是刀身。
这就是一把我喜欢的普通小刀。
他还有个名字——末夜。
八年级说明文9
我的家乡在宁波，在每条江上都有大桥，然而在两百多年前我们宁波才只有两座浮桥。直到1936年我们宁波才有了第一座永久性的桥———————灵桥。1971年建成了新江桥，1981年解放桥也建成通车，3年后兴宁桥也完工了，1990年江夏区建成通车……
灵桥坐落在奉化江上，是连接海曙和江东的重要通道，长132米，宽97。5米，它用钢铁连接像一个变形金钢，在奉化江上雄伟无比。
晚上灵巧上灯火通明，桥下也是彩色的，像一个七彩灯，散发出无限的光芒。
琴桥也建成在奉化江上和灵桥是一对兄弟，琴桥像一把淑琴，将面向一位分度翩翩的绅士，衣襟随风飘扬，他正在潇洒地谈着竖琴。淑琴不断地跳出一个个的音符，再加上风的'呼呼声和汽车的滴滴声形成了一首美妙的音乐。
杭州湾跨海大桥大家应该不陌生吧，它还是世界第二长的跨海大桥，它北起嘉兴，南至慈溪全长36。463公里每5公里一种颜色，共7种颜色分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫被人们叫做“彩虹桥”，也叫“七彩桥”在十三公里时，有一个观光平台，它有好几层楼高。从远处看，它像一位钢铁巨人一样矗立在那里。从最高的一层楼上往右看，可以看见慈溪的海岸线，也可以看见汹涌的大海。在晚上，杭州湾跨海大桥上的灯不约而同地发出了耀眼的光芒，把整座桥都照得如白天一样亮在这座大桥上形势十分洒脱，向两边看，一片明亮，观光台上更是金碧辉煌，多美的桥呀！
我也要好好学习，长大后为我的家乡建造更多、更好、更美、更结实的大桥。
八年级说明文10
我去过壮丽的黄山和美丽的华山，还有气势雄伟的雁荡山。但是，我从来没有见过这么壮观的丹霞山。
今天我们来到了丹霞山。我们走进了丹霞山的大门。啊！丹霞山真是千姿百态，有的山像一只正在奔跑的骏马，有的山像一位老奶奶指着天空对一个小孩子说话，还有的山像一只正在打鸣的公鸡……
过了一会儿，我们爬上了一座像猴子的山，上面的地形凹凸不平，也有一些悬崖。我老是觉得我随时都会掉到山下去。
我们很快爬到了山顶。山顶上有一座小亭子，我们在亭子里休息了一会儿。我们站在亭子里看风景，我低头看了看那些树木，它们不再那么高大而挺拔，而是像一朵朵绿_的西兰花。
过了一会儿，我们开始下山。下山的路非常陡峭，一不小心就会摔倒。我们走了很长一段的山路，终于回到了平地。我又走了一小段石子路，来到了一大片石林。
我们走进了石林。石林里的石头真是千奇百怪。有的像一棵大树，有的像一个苹果核，还有的像一只蹲在地上的青蛙。真是千姿百态。忽然，我在石缝里发现了一朵紫_的小花，我坐下来仔细观察，那淡紫的颜_明亮地照耀着我的眼睛，那香味熏着我的.身体，要是你从花旁边走过去，你一定会闻到那样的香味儿。
我们继续往前走，走到了河边。河水是那样清，清得能看见在水底游泳的小鱼，能看见沉积在河底的沙粒。我们租了一条小船，顺着水流往前走，我们一路看着风景，岸上的山峰连绵不断，好像都要抢着让河水给他们照镜子似的。又过了一会儿，我们划着船到了河的尽头。这时时间也不早了，于是我就依依不舍地回家了。
丹霞山真美啊！可惜没有足够的时间来欣赏它的美，下次如果有时间，我还会再去一次的。
八年级说明文11
也许有人认为校园生活肯定枯燥、单调，整天有上不完的课，做不完的作业，挨不完的训……周而复始。可我觉得我的校园生活很有趣。不信，请听我一一说来。
“叮零零零叮零零零……”闹钟响了起来，我换好校服，洗漱完毕，背起书包，急匆匆地去上学。
一到教室，我立刻放下书包，取出语文书，翻开书本，放开嗓子朗读起来。“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟……”古诗的经典于馥郁的书香融合在一起，犹如喷香的饭菜，令人回味无穷，又犹如动听的旋律，萦绕耳畔。
运动员进行曲响了起来，我们纷纷放下手中的书本，有秩序排好路队，“噔噔噔”地下了楼梯，来到操场上做广播体操。一千八百多人，挥舞的手臂，摇晃的身体，是那样的.整齐。啊!清新的空气!富有活力的运动，让我们的精神更加饱满，个个都是朝气蓬勃。
语文课上，吴老师那白花花的粉笔向我们构画出乡村生活的美好，并抑扬顿挫地讲述着，仿佛一幅炊烟袅袅、瓜果飘香、村民们悠然自乐的乡村美景就在我们的眼前，给我们带来了无限遐想，令人神往。数学课上，庄老师娓娓动听的声音，让我们沉浸在有趣的·数学王国中。四则运算、小数点的性质、作用等等，在庄老师的讲解下，一点
八年级说明文12
在这个暑假里，我报了一个我很感兴趣的课外班，叫无人机教育。我试课的时候发现科室里摆放着各种各样的无人机，有直升机、飞机模型，微型无人机和大型无人机。
第一天我上的无人机课是了解无人机，一共有四个知识点，分别是：了解无人机、无人机的分类、无人机的作用和无人机的'结构部分。1、了解无人机，老师说无人机的英文名是UAV，有中型无人机、大型无人机和小型无人机，也就是微型无人机。老师还讲了无人机的飞行高度，有超低空飞行、中空飞行、高空飞行和超高空飞行。2、无人机分为很多种，超过三个螺旋桨的是多旋翼，有飞艇呀、滑翔机和六个螺旋桨的多旋翼无人机。3、无人机有很多的作用，比如拍摄让人难以靠近的东西、静音、空喊、宣传广告。4、无人机有脚架、云台(摄像头)、定位器、螺旋桨、电池壳。
第二天，我开始玩飞行模拟器了。一开始练的是左右，在试课的时候玩了很多次了，所以我一下子就过关了。然后又玩了前后，因为我没练过，所以很容易就炸机和削头，我练了好一会才过关。
第三天，我开始练上下左右了，有了上节课的基础，这一次也是一下子就过关了。然后又练了上下前后，我又一下子过关了。
第四天我把上几节课的内容复习了一下之后，老师就让我去实飞了。老师让我先操控前后左右，老师夸我练的非常好，学的认真，做的投入。
第五天，老师教了我怎么样让无人机三百六十度旋转，还有翻跟斗。三百六十度旋转是左键打左打右，翻跟斗是按右上方的黑键一下，然后往前，这时无人机就会翻一个跟斗。
好了，我就讲到这儿啦，再见!
八年级说明文13
今天是家长开放日，我非常幸运地成为第一批走进学校的家长。清早走进校园，当我看到操场上那一张张稚气而可爱的小脸蛋，心中不由自主地充盈着一股温暖与感动。孩子，总是最能牵动为人父母者的心弦!早操结束后，我们这些爸爸妈妈走进孩子们所在的班级，当我在教室最后面安定地坐下之后，习惯性地扫描了一下全班的小朋友，眼睛突然之间聚焦一个现象：全班41个小朋友，今天仅仅只有4个小朋友穿着福山校服，两个男生两个女生，我家女儿余沛航自然是其中之一。
自拿到福山校服以后，沛航每天清早起床时都坚持要穿着校服，如果哪一天不给她穿，她还真的是不高兴，如此以来，我也就遂其心愿，坚持每天晚上换洗衣服，保证她第二天起床穿上干净清爽的'福山校服。我明白，小女是真心的喜欢穿校服，当然这也是因为她穿上很有感觉、很漂亮。端庄大方、简洁时尚的福山校服为何仅仅只有4人穿着?想到这里，我不仅为沛航的坚持而感动，也为我们夫妻二人的坚持而感到欣慰、欣喜。在对待沛航的教育问题上，爸爸妈妈一直以来都在向她传递这样一种观念：小孩子就应该穿得简单、舒适、朴实、大方;学生穿上校服是最美的，因为朴实大方就是一种美丽。其实，沛航早已习惯把这种意识转化为行为了。
校服最早出现在日本。当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。尽管时代变迁，但校服所蕴含的这种意义应该不会被磨灭：校服的确可以产生一种平等感，最起码可以避免穿衣打扮上的攀比之风。同时，校服的象征意义更加丰富：校服所体现的是一所学校的精神面貌和形象气质，广大学生穿上校服后，也许能切实感受到自己就是一名学生，会产生强烈的学校荣誉感，平时会更加注重自觉自律。
菁菁校园，处处张扬着生命的活力、充盈着烂漫的童真，欢声笑语充斥着每一个角落。而校服——正是这飞扬生命最直观、最生动的载体，是校园里永远流动的风景。那我们为何不让这风景更加绚丽、动人?
八年级说明文14
窗外的雨哗哗不断，乌云从早上一直哀泣到了中午。小女孩躺在客厅里看电视，那个年轻的女人在厨房切着菜。一切都如往常一样平凡而幸福。
“咚咚咚!”一阵清脆的敲门声响起，女人赶去开了门，脸上半是恐惧半是担忧。“妈!”
两位警察和一位老妇人站在外面，年纪大一点的警察微笑着，年轻一点的微皱眉头望着别处。那位老妇人穿着湿透了的单薄的素衣，脸上半是自责半是兴奋。
“请问，您是______女士吗?您的母亲迷路了……”老警察轻声说着。“您在干嘛呀!自己的母亲都给丢了。”年轻警察不耐烦的说。“对不起!对不起!”女人急忙道歉后，把老妇人搀进了屋。又去向警察了解情况。小女孩怕警服躲得远远的，这时才探出头来看着这个陌生老妇人。或许这并不是什么大事，一位老人看望女儿迷路了而已。但要知道老人住在离县城极远的小村。不停歇，坐火车也要三天才能到。也是由于距离太远，女儿也不曾给过母亲详细的地址，也只随口说过，可老人记得很清楚，毕竟那是牵挂的方向。
老人穿着湿透了的衣裳，提着素菜。站在进门处久久欲进又不曾挪脚。女儿谢走了警察才扶着老人进了客厅，又立刻去找干净衣服。老人却扶着墙进了厨房。“哆哆”响起切菜声，“叮”突然盘碎声响起。“您没事吧!”女人边捡着碎片边说道。“我就想给你们做餐饭。”老人看着碎片满是自责。“那我来给您打下手。”女人安慰到。老人颤抖着手拿起厨具，做着菜。女人只是担心的看着母亲，帮她拿盘，摆正碰到的调料，捡起掉在了地上种种。却不曾有过责怪的.意思。强要老人换上干净衣服后，和女孩一起吃着看相并不美味的饭菜。女孩吃了几口就跑进了房间。女人立刻安慰着说“她挑食，不管她。”老人望着小女孩的身影，欲言又止，只自责地低着头。
老人第二天就急着要走，女儿也挽留不住。只是在上车时注视着女儿和小女孩，浑浊的双眼就这么盯着，好久好久后才移开。这段注视长的让女人觉得不对劲，但工作和孩子让这件事就这样过去了。
一个月后，女人请了假，拿着高级补品去看望老人。到时已是晚上，疑惑的是家并未开灯。这让女人不禁幻想流泪，加快了脚步。寒清月光透过布灰的窗户照在破旧的瓷碗上，里面不知是糊了的菜，还是根本就不是食物。打开灯，老人扶着墙艰难地站起来。“谁啊?”颤颤巍巍的走了过来。女儿就在面前却不知是谁!女人立刻懂了，眼泪淌得更凶，一下子跪在了老人膝下。老人摸着女人的脸，白内障的双眼一下子也哭了。突然地进城，笨拙地做饭，莫明地注视。女人什么都懂了。
这世界上好多奇迹都是由母亲创造的。但并非大事才是母爱，一双满含爱意的眼睛，抵过世间的千言万语。母亲的一次关爱，是世间最美东西。
八年级说明文15
媒体一词出自英语的“media”。我们日常生活离不开信息，媒体是帮助我们表达、存储、传递信息的工具和手段，如报纸杂志上的文字、广播电视上的声音、图像等。从原始语言，到活字印刷，到当代的音像技术，是媒体发展所经历的三个阶段。随着科技的进步，媒体单一的传递、存储功能越来越多地融入了舒适性及欣赏成分，人们对这方面的追求推动了媒体的不断更新换代。于是，家用电器也像多功能组合家具一样走上了集成化发展的道路，将电视机、录像机、音响、电话以及已经进入家庭生活的微机、传真机等集于一身的多媒体装置（通称多媒体）应运而生了。多媒体的核心部分是计算机。计算机的高速运算全凭以开关电路的通断来表示的二进制语言，电话、电视等单一媒体在纳入计算机和统领之前，首先要把它们各自的文字、声音、图像都转化成计算机世界通用的二进制语言。多媒体通过计算机，用这种数字化方式把文字、声音、图像综合在一起处理，进行信息的存储或传递。多媒体通过计算机的应用范围很广。例如收看影视，普通的电视机图像水平分辨率为600—800线，而目前大多数微机显示屏都具有水平解像度高达1024线的超高分辨率，展示的画面更为清晰、细腻，使用起来比普通电视机要胜一筹。又如电视购物，用户可以坐在家里的微机前，利用键盘和鼠标，把某商场供货资料调到显示屏上，逐一挑选，而后订购自己称心如意的商品。此外，多媒体用于电视会议，可帮助人们免除车马劳顿，与会者可以守着家中的多媒体，与住在各地的代表共聚一“堂”，既闻其声，又见其人。按同应用原理，通过多媒体，医生可以远距离为患者看病，科研人员可以坐在工作室里查阅各地图书馆里的资料，学生可以坐在家里听老师讲课。至于收视时事新闻、商业行情、天气预报等等则是多媒体所具备的基本功能。用户可以根据需要，随时提取或传递有文字、有声音、有图像的真切的信息。
1.上文的说明对象是____________；从“多媒体的应用范围很广”至结尾，说明的对象则是____________。
2.下列四句中不是说明多媒体的特征的一项是（）
A.伴随人们的舒适和欣赏的需求而产生。
B.集多种单一媒体于一身，显示多种功能。
C.以计算机为核心，综合处理文字、声音、图像等信息。
D.能灵活方便地进行信息的表达、存储或传递。
3.上文在说明媒体时，采用了____________和____________的说明方法；在说明多媒体的影视收看这种功能时，采用的是____________和____________的说明方法。
4.全文的主要说明顺序是________________________。
5.请用“‖”将全文分成三层。
6.文中加点的“大多数”为什么不能去掉？
答：____________________________________________________________。
（五）雀鸟为什么不吃虫
①据《中国环境报》报道，江苏泰兴鸟雀成灾！数万只尚不知名的雀鸟，将1200多亩桃树刚吐的嫩芽尽数啄食。
②看到这个消息，既感到震惊，又觉得它似乎在情理之中
③查有关资料，食植物的鸟类为数不少，但它们主要是吃植物的种子、果实以及花蜜。仅有少数鸟类，如松鸡和雀鹛吃野生植物的芽苞、叶以及各种蒿草等。像那种成群的、麻雀那样大小的、吃植物嫩芽的雀鸟，我花了很多工夫，就是查不到。
④不过，我们可以想一想，在连续数十年使用杀虫剂的今天，在农业区能够历尽种种磨难仍保持如此种群的鸟类，难道它们是吃虫子吗？我们知道，虫子一多，人们心里就不舒服——这就像眼睛容不得半粒沙砾一样，人们容不得它们的存在。在人为的环境里，那些虫子是不太可能大量存在的。也就是说，这成群的小鸟能在哪里找到这么多的虫子，供它们食用呢？或许它们是从别的地方长途迁徙而来的，即使这样，在它们的原产地也没有虫子可吃。原因很简单，如果有虫子，那些成群的雀鸟却只吃植物嫩芽，而很多虫子也吃植物的嫩芽，以它们为食物的虫子早该绝迹了。
⑤据我的观察，在我们这里能够见到的，可称得上“群”的小鸟是白头翁。可在秋冬季节，它们是以几乎木质化了的秋枫的种子和只有一层薄皮的女贞子和种子为食。在春天，它们一样也不吃虫。不知这是不是巧合？总之，它们家族能免遭灭绝真是幸运！
⑥如果我们换个方式表达，可能就更说明问题：因为有了虫子，就会有人打农药，所以，吃虫子的小鸟，将不太容易成活。因此，我有一个朦胧的感觉：江苏泰兴的那些小鸟是长期被逼无奈才改变了习性的。
⑦几十万年前，大熊猫被严酷的大自然所逼迫，也改变了习性。毕竟，生存才是硬道理。那些来不及改变习性的雀鸟，就会遭到灭顶之灾！但令人遗憾的是，这一次恐怕不是大自然的逼迫了！
⑧幸运的是，江苏泰兴的雀鸟改变了习性，找到了新的食物。但那群改变习性的雀鸟真的就能免遭灭顶之灾吗？
1.江苏泰州数万只雀鸟将1200多亩桃树的嫩芽尽数啄食，作者为此而“震惊”。根据第③段的.有关资料的后文的相关内容，分析作者感到“震惊”的原因。
答：____________________________________________________________________
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2.在第④段里，作者得出了怎样的一个结论？
答：____________________________________________________________________
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3.江苏泰兴那些改变了习性的雀鸟真的就能免遭灭顶之灾吗？为什么？（统观全文讲述两点理由。）
答：____________________________________________________________________
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4.作者写作本文的意图是要告诉人们怎样才能保护生态平衡呢？
答：____________________________________________________________________
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（六）地球的“盔甲”
壳是乌龟的“盔甲”，蜗牛身上背着的“房子”、大象身上的厚皮都是它们的“盔甲”。
虽然形式不同，但和古代战士身上的甲胄、现代军队装备的防弹服一样，都是保护自身的。
我们人类和万物能够在地球上自由自在地生存，是否也有“盔甲”保护着呢？
地球的表面有几百千米的大气层，阻挡着侵入地球的流星，它使绝大多数的流星还未到达地面就已烧光，保护了地球上的生物。但是，若要称之为“盔甲”还不够格。真正称得上是地球“盔甲”的，却是大气层中浓度只有千万分之一的臭氧层。
臭氧的分子是由三个氧原子（O3）构成的，是一种无色、具有刺激性气味的气体，重量为空气的1.72倍，具有强烈的氧化性能，是氧气的一种不稳定形式。在离地表15－50千米的大气平流层中，集中了地球上90％的臭氧气体，其余分布在15千米以下的大气对流层和50千米以上的大气层中。其中，在低空的臭氧，是一种大气污染物，影响着人类健康。在高于对流层5—10千米的地方，臭氧气体浓度最高，这就是我们所说的地球真正的“盔甲”。如果把大气中所有的臭氧全部集中起来，覆盖在地球表面也不过形成只有3毫米厚的一个层。臭氧虽然很少，但它能有效地吸收对生物有害的紫外线UV－C和UV－B，而对生物无害的紫外线UV－A它却一点也不吸收，让其全部到达地表。臭氧层正是由于具有这种特殊的本领，才使地球“穿”上了一层看不见的“盔甲”，构成了对付紫外线的天然屏障。
然而，对人类和生物至关重要的地球“盔甲”，现在却遭到严重的破坏。人类活动产生的大气污染物乘着上升气流钻入高空，与臭氧发生作用，使大气中的臭氧正在减少要知道，大气中的臭氧每减少1％，紫外线辐射就增强2％。造成臭氧层衰竭的主要原因，是人类生产和生活活动产生的CFC类物质进入大气层。CFC类物质主要是各类气溶胶、喷雾剂、制冷剂、发泡剂、清洗剂、药剂和美容品的喷雾剂等。它们的使用，遍及个人、家庭和社会，已成为人类现代生活中不可缺少的一类物质了，年产量早已超过100万吨。可人们未曾料到，它们却是臭氧层的天敌。保护臭氧层，这已是迫在眉睫的问题了。
（根据《地球保卫战》中有关内容改编）
1.作者为什么把“臭氧层”比作地球的“盔甲”？请简述其主要原因。
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2.首段看起来与文章没有多大关系，能否删去？试说明理由。
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3.根据文中关于臭氧层位置的表述，选出下列图示正确的一项（）
4.下面的理解与表述正确的一项是（）
A. 本文除了打比方外，还运用了作诠释、列数字等说明方法。
B. “臭氧层”在大气层中占据很大比例，约为90%。
C. “臭氧层”的特殊本领在于它能使紫外线无法穿透其中，全部挡在“身”外。
D.大气层中的臭氧与紫外线辐射之间的增减成反比关系。
5.文末说“保护臭氧层，这已是迫在眉睫的问题了”，依据文中介绍的有关知识，请你为保护臭氧层献上一计。（现实性、科幻性均可）
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（七）生命与气候
①你能想到吗？千百万年以来，地球的气候是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳，植物主要吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室气体，因此可以立即得出结论：动物能使地球升温，而植物则使地球降温。如果哪一方占上风，那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期。
②5亿多年前的“寒武纪大爆炸”时期，到处都是二氧化碳释放到空气中的节肢动物，使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍，所以当时的气候极其温暖。
③但是，植物进行了反击。化石显示，4.5亿年前，含有木质素的植物首次出现，木质素使细胞坚硬，这样植物就得以长大，地球上出现了第一批树木。随着全球的植物大量生长，毫无约束的光合作用从空气中吸取着二氧化碳，使二氧化碳含量大大减少，而不能吸收木质素的、饥饿的节肢动物对此无能为力——地球进入了严寒期。
④动物又通过进一步进化进行了回击，主角是白蚁和恐龙，它们学会了如何食用木质素，如何繁荣昌盛。它们粗重的呼吸及对植被的破坏使空气中的二氧化碳高达今天的3倍，地球大部分地区酷热而潮湿，又恢复了温室效应。
⑤然而植物并没有被消灭。在6500万年前恐龙因为小行星的碰撞或其他灾难而彻底消失后，植物抓住了这一机会再次反击，突破点是第一批草地的出现。青草本身不会保存很多二氧化碳，但能形成软土，软土可以保存大量的二氧化碳，从而使空气中的二氧化碳含量降低。事实上，草地生态系统含有的碳比森林生态系统还多。
⑥过去约4000万年来，大量草地布满全球，取代了许多年以前的森林地带。在草地的影响下，地球逐渐降温，终于在200万年前进入冰川期。
⑦大约1万年前，由于人类活动的显著增强，使地球空气的二氧化碳含量再度升高，尤其是近百年来，地球的温室效应愈来愈明显。
⑧也许，地球上的整个生物圈就像我们所熟知的生物个体调节其体内环境那样，不停地调节着地球的大气环境，使气候能适合地球上生物生存进化的需要。换句话说，地球的生物圈是在主动地调节环境，而不是在被动地适应环境。果真如此，数十亿年的气候变迁不仅仅是太阳或地球的原因，生物为了自己的利益也深深地参与其中了。
1.为文中加点的字注音。
约束（）碰撞（）参与（）
2.第⑤段中“再次反击”照应的是前文的哪一句？（用原文回答，限10字）
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3.第⑥段“地球逐渐降温”一句中，为什么用“逐渐”一词，请在本段中找出根据简要说明。（限40字）
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4.下列表述符合原文意思的一项是（）
A.植物越发展，地球温度越高；动物越发展，地球温度越低
B.动物和植物均衡发展，就能使地球避免温室效应和严寒期
C.青草比森林保存的二氧化碳多，所以草地生态系统比森林生态系统含碳量还多
D. “寒武纪大爆炸”时期，大片森林消失使空气中二氧化碳含量高达今天的20倍
5.指出本文所使用的三种说明方法：
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6.读了本文后，你联想到当今人类关注的一个什么问题？面对这个问题，你觉得人类应该怎么办？
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（八）植物的“爱恨情仇”
并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。
科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可驱赶相互的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味使危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆间作，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫罗兰，能使结出的葡萄香甜味浓；玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促进花繁叶茂；旱金莲单独种植时，花期只有一天，但如果让它与柏树为伴，花期可延长三四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混作，半个月内就长出了大萝卜。
相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和毋忘草、丁香花、紫罗兰都不能生长在一起，否则会互不相让；麦、玉米、向日葵不能和白花草、木樨生长在一起，不然会使这些作物一无所获；另外，黄瓜和番茄，荞麦和玉米，高粱和芝麻等，也都不能种在一起。
研究植物之间的相生相克，是一门新兴学科——生物化学群落学。科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境，合理布局农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同居，以免同室操戈，两败俱伤。
1. 本文的说明内容是：________________________________________________
2.通读全文，用平实的语言解释第①段中的“和睦相处”和“冤家对头”。
________________________________________________________________
3. 本文主要运用了____________的说明方法。“旱金莲单独种植时，花期只有一天，但如果让它与柏树为伴，花期可延长三四天”这句话运用了_________、_________的说明方法，作用是________________________________________________。
4.研究植物之间的相生相克有什么作用？（用原文回答）
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5.用自己的话，简要说说本文的说明条理。
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（九）仙人掌与健康
几千年来，对仙人掌有着宗教般情感的墨西哥人，像中国的神农尝百草一样试吃各种仙人掌，并且培育出了无刺、无毒、口感极佳、营养丰富的可食用仙人掌。
眼下，食用仙人掌已作为一种新型保健蔬菜，正以稳健的步伐进入中国市场，可望成为寻常百姓家餐桌上的美味佳肴。
20世纪后期，“富贵病”开始困扰人类，人们开始注意寻找“灵丹妙药”。而美国人先行一步。他们在一次对墨西城居民与纽约城居民健康状况的对比中发现，墨西哥城“富贵病”患病明显低于纽约。这是否与墨西哥人爱吃仙人掌有关呢？经过科学试验，证明了他们的推断的正确性，于是美国人抢先引进了墨西哥米邦塔仙人掌。而后，法、美、英、意、德、日、韩等十几个国家争相效仿，在这些国家迅速引起了“仙人掌”热。对此，英国著名的《太阳报》曾醒目地写到：“对人类的健康而言，仙人掌菜在该出现的时候，它出现了。”我国1999年引进种植，受到许多知名科学家的高度重视和评价，目前，在北京、上海、武汉、广州等大中城市，已掀起了“仙人掌热”。
科学家研究发现：仙人掌含有独特的高钾低钠、高纤维素、低糖又几乎不含草酸。米邦塔仙人掌兼具美味、营养、保健三大作用。其口感清香，微酸不刺口，营养丰富，强身健体。其组织中独有的抱壁莲、角蒂莲、玉芙蓉等成分，可增加人体免疫力，对肝癌有防治作用。此外，还有降血糖、降血压功效，能够活血、解毒、消炎、生肌、明目、美容等。特别是对现代社会中人类常见的肥胖、冠心病和环境污染、超负荷、快节奏的工作压力造成的身心疲惫、情绪低迷的“亚健康”状况有特别针对性改善，是一种十分难得的超级健康食品。现在可以欣慰地告诉大家，在我市高新技术开发区，已经有一家仙人掌酒楼问世。
（选自20xx年3月26日《济宁日报·生活周刊》）
1. 本文说明的主要内容是___________。
2.食用仙人掌的特点是___________。
3.从全文来看，仙人掌为什么会受到人们的重视？它的主要作用有哪些？
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4.你认为“仙人掌热”会不会在我市掀起，并说明理由。
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