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事物说明文作文

时间:2023-02-25 12:33:48 说明文 我要投稿

【精华】事物说明文作文集锦九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的事物说明文作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】事物说明文作文集锦九篇

事物说明文作文 篇1

  是秋冬两季常见的一种水果,它不仅味道甜美,而且营养丰富。

  橘子大多是椭圆形的,两边扁而平;大小不一,小的和乒乓球一样,大的则是比拳头还要大。橘子的皮很粗糙,上面布满了疙瘩,但是摸上去很凉,凹凸不平。还没有成熟的橘子是青色的,正在成长的是黄中带绿,完全成熟时又是什么颜色的呢?当然是金灿灿的啦,很讨人喜欢的。

  把橘子皮轻轻地拨开,又黄又嫩的橘子片不仅味道香。而且香味还是很浓呢。拨开时,就有一股沁人心脾的.香味扑鼻而来,用鱼网状的筋络包着,肯定又香又甜,馋得我直流口水。它们一瓣瓣地,整整齐齐地围成一圈坐着。每个橘片,可以看到里面隐藏着像一颗颗晶莹透亮的小水珠果肉。也想几十个小兄弟围在一起说悄悄话,这多可爱呀!

  橘子的种类有很多,比如说金橘呀,无核橘呀,柑橘呀……但是,我最喜欢的还是无核橘。爸爸说:“橘子既有好处也有坏处。好处是橘子中含有大量的柠檬酸,柠檬酸具有消除疲劳的作用,还有生津解渴、润肺止痰、抗癌等疾病,因为它的红叶素比较高。但它还有好处:就是它可以做成药,来治疗冻疮,还可以把它放到汤里做调味料。”哈,别看橘子这么小,它的用处可多着呢!

  橘子虽小,可全身是宝啊,它深受人们的喜欢。我爱橘子。

事物说明文作文 篇2

  我有一个长方形的铁皮喷塑文具盒,它的长20厘米,宽5厘米,高2厘米。除了图案,汉字,英文以外,其余都是浅蓝色的,美观大方。盒面上那精致的图案,更是引人注目:那活泼的小红兔,正对着我“微微笑”。还有一些调皮的小桔子,它们表情不一:有的开怀大笑,有的目瞪口呆,还有的愁眉苦脸,有趣极了。

  文具盒不光图案逼真,漂亮,而且样式新颖,使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”,你就会发现:“居住”在内的.文具还真不少呢。盒内分上,下两层,上层有性格爽直的钢笔和几支普通的铅笔,都被削得尖尖的放在那里,无声无息,仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯笔也排在哪儿。由于用钢笔写的字拿普通橡皮檫是擦不去的,所以改正纸也“加入”了“文具队”的行列。因为这个文具盒不是很大,我只好把改正纸“嵌”在盒盖上。掀开上层,下层又分成几个格:又细又长的格内,分别“住着”自动铅笔和铅芯;自动铅笔旁又有两个差不多大小的“房子”,“房主”分别是刨笔刀和橡皮檫。它们都默默无闻地“躺”在直尺上,一动不动,一言不发,在直尺上“甜睡”。在它们的房子以西,还有一个格,它是我的文件夹,专门用来放通知单,“小数据”等一些物品。

  啊!文具盒,你日复一日,年复一年地保管着我的学习用品,为我服务。谢谢你,愿你伴我共度小学的美好时光,你永远都是我的好朋友。

事物说明文作文 篇3

  上古先人有云:外练筋骨皮,内练精气神,所以武功即为强身健体,休养生息。

  武术就是肉博战的一种战术,与外国格斗全然不同,外国格斗毫无章法可言,只要求把对方击倒,中国武术讲究巧劲与寸劲,巧劲要的是灵活敏捷,动作迅速,施拳者的应变能力要强,做到无中生有,在与对手搏斗的`无形中创造出克敌致胜的拳法,寸劲即爆发力要强,在寸掌之间能击碎五厘米厚的木板。

  在下对拳术只略懂一二,长拳,少林武术,是最普通的拳法,长拳套路可用黄河之势来形容,其一拳即出后拳跟而上犹如黄河水浩浩荡荡且拳劲十足如奔腾黄河之水一发不可收拾。

  精气神是休养生息的三要素,精即为阳精。气丹田之气。神是指精神,神韵品德。

  内家十分讲究气,运气到达一定的程度可以板砖击打身体各处而毫无损伤,当然气是很难调节,运气首先要闭气,将气用内劲压至丹田及天身体各部,使其身体硬化,呼吸吐纳是练气的一种方法。

  武术多数徒手功夫,当然也有剑术,棍术,内功我也不一一列举,双拳双脚即能演义出万般变化,实则我中华先之大智慧。

事物说明文作文 篇4

  学校吃饭也发愁。

  曾经 ,吃饭是走;后来呀,吃饭是跑;而现在,吃饭是冲。

  这不,刚放学,操场上的“灰尘”就朝着学校食堂滚滚而来呀,一匹匹“饿狼”冲着这“丰富”的食物扑过来,场面甚为壮观。不一会儿,便出现了一条“长龙”。

  唉,我 和好友他们决定 等人少的`时候再去吃饭,可足足等了半个多小时,“长龙”还未见的变短,没办法,只有再等等。好不容易打到了饭,还没吃,广播里就传来了一个令人讨厌的声音 :“请还在教室外面的同学 ,马上回到教室里午休”。我们听着这让人无语的声音,都巴不得现在把他给打一顿。当务之急就是怎么解决我们手中的饭,经过一番激烈的讨论,我们统一了战线——端回教室里吃。我无情 的被当作了“炮

  灰”——探路,我东张西望,发现 没有“敌人”,于是乎,我们一行人拿着“战利品”以迅雷不及掩耳盗的速度冲回了我们的“根据地”——教室。经过了一番惊心动魄的过程之后,我终于吃到了那渴望 已久的、来之不易的白米饭了!

  唉,如今这世道,混口饭吃还真不容易呀!

事物说明文作文 篇5

  嗨,大家好!我是电脑。说起我来谁都知道,可说起我的外形你们可能还说不准呢!大家以为桌子上那个显示屏是我的脑袋,其实那是我的眼睛;桌子下面那个长方形的盒子才是我的脑袋,没有它,我就是一堆废物。鼠标是我的手,键盘是我的脚。现在你们了解我了吧?我的眼睛可以看见世界各地,不管哪个国家发生了重大事件,我几分钟就能知道。喜欢看电视剧和电影的`人可以随时点击观看,小朋友在学习上遇到问题也可以借助我上网查资料解决。学习累了可以上网玩游戏,最有意思的游戏有:摩尔庄园、奥比岛等。小朋友还可以一边玩游戏一边听歌呢。

  怎么样?我的用处大不大?小朋友你们喜欢我吗?

事物说明文作文 篇6

  苏州是盛产枇杷的地方,东山、西山的枇杷特别有名,比如白沙、红沙和青种枇杷。其中,我最爱吃白沙和青种枇杷了,因为这两种枇杷都很甜,而红沙有些酸,不太好吃。

  我对枇杷再熟悉不过了,因为我们家楼底下就种着一棵枇杷树。这棵枇杷树很高,大约有三四米吧!枇杷树是四季常青的,它的枝叶十分茂密,左看看,右看看,都看不到缝隙。枇杷树的叶子很长,两头是尖的,中间是椭圆形的,叶子边缘一棱一棱是锯齿状的。叶子正面颜色很深,是深绿色的,而叶子背面颜色却很浅,还长着可爱的绒毛!枇杷的花是一簇一簇长在一起的,每朵花有五片花瓣,它们长在每根枝干的枝头,被绒毛包围着,不太显眼。

  枇杷就是枇杷树的果实,成熟时,有的一个在一旁,像是和谁在生气似的;有的`三四个在一边,好像在欢快地玩着游戏;有的五六个在一起,仿佛在窃窃私语。摘一个下来,剥开皮咬一口,果肉又嫩又软,甜甜的汁水流了下来!真好吃呀!

  枇杷与大部分果树不同,在秋天或初冬开花,果子在春天至初夏成熟,比其他水果都早,因此被称是果木中独备四时之气者。枇杷营养颇丰,有各种果糖、葡萄、钾、磷、铁、盖以及维生素A、B、C等。川贝枇杷膏你们一定知道吧!它就是用枇杷叶和其它材料制成的!《本草纲目》里,说枇杷:止咳下气,利肺气,止吐逆并遏痰。除了可以直接吃外,还可以把枇杷肉制成糖水罐头或把枇杷酿成酒喝呢!

  听了我的介绍,你的口水是不是已经流了一地了呢?是不是也非常想尝尝枇杷的味道呢?哈哈,那就赶快行动吧!

事物说明文作文 篇7

  “一分耕耘,一分收获”,成功的人,背后一定有段艰辛的路程。有付出,不一定会成功;但是没有付出,绝对不会成功。

  记去年暑假,我在教练的带领下,到了省会参加比赛,赛前我们紧锣密鼓的'练习,为的是,能登上第一名的宝座,赢得喝采与荣耀。但是到了比赛当天,站到了场上,原本说好前三名的奖牌,消失了;原本想好打爆对方的念头,去哪了?唉,俗话说得好:“台上三分钟,台下十年功”,练习了这么久,跑了大老远到省会参赛,而我却因为看见对手比我高,自己就紧张的不敢踢动作。但是自己越是不踢,对手就打得越起劲,就这样分秒过去,我只有被踢的份,比赛结果我输了!

  下了场,教练带我去了医护组,我才发现:我的眼睛受伤了!在擦药的同时,教练边分析我的缺点,我才想起:刚刚为什么不闪?只会给别人的得分。但是,现在后悔已经太迟了!而且,“错过了却再也不能回头”也只能下次再努力赢得胜利。从这一刻起,我成了学长、学姐们的小帮手,帮他们加 油,帮他们热身,帮他们写场次,一切的一切都由我来打理,这时,我感觉到场上与场下的差异了!场下虽说轻松,但都体会不到场上的那种气氛。所以说:“不要 只会说,不会做。”没有做过怎能领悟到个中之美呢?

  我曾梦想未来,但若未来未曾来,梦想不过就只是个梦。于是我要沿着梦想,一次次朝完美方向修正,让我的未来不是梦。比赛,还有很多场,不怕没人比,只怕没有心比。只要有心,我相信不只是比赛,每样事情我都能把它做好。

事物说明文作文 篇8

  字典对于大家来说并不陌生,它可以解释词语,组词``````用处可大呢!而且,字典还和我是好朋友呢!我读3年级的时候,妈妈给我买了一本,我拿起字典,还挺重的,只见它披着红黄相间的外套,正冲我咧嘴乐呢!妈妈拿着字典,耐心的`教我部首查字法和音序查字法,音序查字法就是按这个字的开头字母查找字体.从此,我便和字典交上朋友.有一次,我写读后感,一个攥着的攥把我难住了,我便找我的朋友字典帮忙,我按次序找到了音序和音节.

  哗哗哗的翻到这一页,一个攥字趾高气扬的站在那里.哈哈,还真神呀!我一向都有懒惰的毛病,一次,我正在看电视,爸爸忽然要我查一个很难的字,我不想查,说:再等等!字典又发出了哗哗哗的声音,像是说:问题不能一拖再拖,你可是少先队员呀.我便拿起好朋友翻阅起来,不一会儿,就查到了这个字.字典又开心的向我咧嘴大笑了.

  我的好朋友----字典不但帮我学习知识,还帮我改掉了拖拖拉拉的坏习惯!

事物说明文作文 篇9

  当今社会,家长视独生子女为掌上明珠,对他们宠爱有加。不愿意让他们收到一丁点的伤害。真可谓“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了!”今天,在语文书上的一幅漫画引起了我的深思。

  在吃饭的时候,小朋友“小明”不愿意吃饭了,把脚放到桌子上,弄得杯盘狼藉。于是,他的妈妈坐到旁边,一边哄他一边喂他吃饭。爸爸站到他对面的椅子上,做出各种搞怪的表情和有趣的动作,还模仿动物的叫声!时不时爸爸扭着屁股,用尖细的嗓音唱到:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里!”妈妈张着嘴好像在说:“乖乖,宝贝宝贝快吃饭,吃饱饱地!”而小明只有在哈哈大笑的时候才能吃下一些可口的饭菜,别的时候,他只顾着手中的玩具。

  笑过之余,我想:“真是溺爱孩子呀!哎!溺爱孩子可是会害了他自己的呀!

  照这样下去的话,他怎么能成为一个对社会有贡献的'人呢?他怎样步入社会呢?在社会上,谁会像他的父母一样疼爱他呢?谁会一口一口地喂他吃饭呢?那样的话,谁又来建设我们的祖国的未来呢?谁来让我们的祖国繁荣昌盛呢?

  家长们,请不要再溺爱孩子了!不要赋予他们依赖性,让他们独立一回吧!如果再这样下去,他们会成为排斥于社会之外的废人的!

  同学们,这样的爱我们要不得!

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