日记作文

日记作文【实用4篇】

　　不知不觉中一天又要结束了，想必大家都学习了不少新知识，这时候，最关键的日记怎么能落下。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的日记作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

日记作文 篇1

　　7月23日大暑少云

　　今天。瓜地开秤。西瓜熟了，沁人的瓜香滋满这瓜园，随着南风飘向荷花池，飘向河那边的村庄。一片绿色中，星星点点满是圆滚滚的大西瓜。爷爷挎着一只柳条筐儿，挨个端详着，时而弯腰用指头敲敲，那清脆的“笃笃”声，激起爷爷满脸红晕，抹掉了爷爷脸上的.条条皱纹。=

　　开秤了，爷爷随手在脚边拣起一个瓜，一刀下去，“咯嚓”一响，好瓜！那瓜皮薄，籽黑，抓红。大伙尝了赞不绝口：“老时头，真甜啊！”“老时，三个月的心血不枉啊！”“老时，你的瓜种真好！”

　　爷爷朗声笑道：“不是瓜种好，是咱这里的土好、水甜。”

　　到底是什么给人们带来了甜蜜呢？我久久思索着。

日记作文 篇2

　　许多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却“情有独钟”，觉得“风景这边独好”。平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到许多课内无法学到的知识，许多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。

　　今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用“鸡兔同笼”法解题，其中一道题是这样写的：

　　3头牛和8只羊共吃青草42。5千克;8头牛和23只羊一天吃共青草117。5千克，如果一头牛一天吃草的.千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克？

　　老师问：“这道题谁会解答？”我举手了，但老师没发现，自己讲解了：“其实这道题蛮简单的。我们由3头牛和8只羊一天共吃草42。5千克，可知3×3头牛和8×3只羊一天可吃……”老师的解答步骤共有4步，而我想的才用了3步。老师讲完后，我说：“老师，我只要用3步就能解决问题。”老师说：“那你说一说你的解法。”我说：“条件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃草数的3倍，我把牛转化成羊来算后，3头羊就转化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3头牛和8只羊一天吃草的总量42。5÷17=2。5千克，求出每只羊每天吃草2。5千克了。”老师笑着说：“对，安婷的解题方法叫作替代法，用在这道题上使解答很简便，大家以后要向她学习这种不断求新的学习态度，不要只满足于一种解法。”夸得我心里美滋滋的。

　　我学习，我快乐，这里的“风景”真奇特，同学们，让我们一起来欣赏它吧！

　　评：“快乐学习，学习快乐。”是新课程所追求的，面对人人头痛的奥数题，小作者却“情有独钟，”可见其热爱数学，热爱奥数，善于从学习中寻找成功的快乐。日记真实纪录了小作者另辟捷径解决一道奥数题的过程，我们也看到了开放的课堂打开了学生思维定势，使课堂充满活力、生机。

日记作文 篇3

　　星期五，万里无云、秋高气爽，真是一个秋游的好日子啊！

　　今天，我们期盼已久的秋游总算来到了，同学们的书包里都装满了许多好吃的零食，像一只只欢蹦乱跳的小兔子一样，个个都是早早地来到学校，心情像被放出笼的小鸟一样高兴、兴奋。

　　九点钟左右，我们排好队伍，在老师的带领下，同学们有说有笑，迈着欢快的脚步，不一会儿就来到了壶山公园。这里的空气好新鲜，风景如画，真是舒服极了。我们赶紧找了块好地方，铺好餐布，放好书包，就准备去爬山了。

　　同学们都兴高采烈地一步步向山顶爬去，一会儿蹦，一会儿跳，可高兴了。我们的欢声笑语萦绕了整座壶山，不知不觉，就来到了山顶。放眼望去，一座座房子跳入眼前，那白白的雾气，仿佛给大地穿上了一件轻沙，美丽极了。

　　下了山之后，我和朱成康他们都美美地大吃起来，吃饱了，我躺在青青的草地上睡觉，太阳照在我脸上，暖暖的`，享受着大自然的关爱。一会儿，同学们都在玩游戏，看书，还有的在跳长绳。我也加入其中，长绳在两位同学的摇动下，发出了砰砰的声音，同学们踩着脚步，跳呀，跳呀，好像一首歌。

　　不久，我们就集合返回学校了，我恋恋不舍地离开了壶山公园，我真的太喜欢这次秋游了！

日记作文 篇4

　　上周末，我和爸爸去文化公园钓鱼。那天的天气不太好。本来爸爸说今天可能钓不到鱼。可是，正说着，没一会儿，爸爸就钓到了一条鱼。我也学着爸爸的样子试着钓鱼，爸爸就在旁边看我钓鱼，还教我什么时候可以看出是鱼上钩了，赶紧提起鱼竿。结果，没想到我一共钓到了五条鱼，爸爸为了让我更高兴，他又多钓了两条鱼。

　　到我们回家的'时候，一共钓到了八条鱼。我那天可开心了！