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二年级日记

时间:2024-01-31 10:56:41 日记 我要投稿

二年级日记(常用5篇)

  一天的时间眼看就要结束了,相信你会领悟到不少东西,不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的二年级日记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级日记(常用5篇)

二年级日记 篇1

  教学目标

  知识与技能

  1、认知13个生字,会写8个字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。

  3、规范写日记的格式。

  过程与方法

  分小组阅读质疑,在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际,提高同学的感性认知。

  情感态度价值观

  懂得关心有困难的人;继续培养写日记的兴趣。

  教学准备

  1、课前安排同学在地图上找贵州所在地,了解那的一些情况。

  2、准备生字卡和相应的一些课件。

  教学时间

  本课教学需2课时。

  教学过程

  第一课时

  一、激趣导入

  二、初读课文,整体感知。

  三、再读课文,认知生字。

  (常规读文识字法)

  四、流利读文,熟识生字。

  五、默读课文,了解课文大意。

  六、巩固生字,写字指导。

  1、巩固13 个生字。

  2、指导书写8个字。

  第二课时

  一、复习导入。

  二、自读自悟,探究发现,朗读深悟。

  1、自读自悟,自身有什么发现。

  2、把自身的'发现与感悟,与小组同学交流。

  3、小组汇报,点播导思,感悟朗读。

  (引导同学从以下方面汇报1、“俺”做了什么梦?梦想成真了吗?2、“俺”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记,“俺”的心情并指导朗读,并相机出示课件,协助感悟。)

  4、朗读全文,体会感情。

  三、延伸拓展

  1、出示日记格式,规范日记写法。

  2、指导同学按正确格式写日记。

  3、组织同学准备展示自身的日记。

  四、板书设计

  24 日记两则

  俺

  梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买

  (喜欢) (生气) (高兴)

二年级日记 篇2

  六一快到啦,我的安排是:和同学们布置教室,再把教室打扫得一尘不染。 再将教室每一个角落挂上美丽的彩带。将彩色的气球挂在天花板的绳子上,然后, 在黑板上写“六一”快乐! 我 还要和同学组织一个又一个的游戏,夹玻珠.盲人打鼓.吹蜡烛.等等..... 我想:六一这天会是我最开心的'一天,同学们也一定会很开心的。

二年级日记 篇3

  是我钟爱的——西溪。

  芦锥几顷界为田,一曲溪流一曲烟,这是西溪;

  疏枝绿,硕果红,盈盈一水鱼儿跃,这是西溪;

  一带回环浸落日,半湾曲抱映朝虹,这是西溪;

  孤山狼藉后,此地香未已,这是西溪;

  西溪——“杭州之肾”也。河流纵横交汇,其间分布众多港汊和鱼鳞状鱼塘,形成了西溪独特的湿地景致。

  西溪之胜,独在于水。水就好比西溪的灵魂,初秋的水跳跃、活力。一阵秋风吹去,河面上便泛起粼粼波光,此时最佳的观赏地就是河面上的桥中央,你会感觉到它正向你袭来,仿佛充满着生命力。那星罗棋布的池塘,风吹水皱,鱼翔浅底;那雾气氤氲的岛渚,芦苇摇曳,百鸟飞翔;那水光树影间的寺庵,粉墙黛瓦,若隐若现。眼前的景致,充盈着恬淡与清雅,荡漾着旷达与野趣,还捎带着几份妩媚与神秘,俨然一轴素雅的水墨风光长卷,散发着温馨柔和,流淌着诗情画意。

  从周家庄的湿地码头乘船,沿着河汊纵横的河道慢慢地前行。天空飘着蒙蒙细雨,游船剪开墨绿色如丝绸般平滑的河面,宛如在绿色的时空隧道里穿行。田野的沉寂,樟树的芬芳,芦草的茂密,柿树的遒劲,杨柳的轻柔,河汊的宁静,野花的斑斓,这一切的一切,都在悄悄地告诉我,如今这里已经成为植物的王国、候鸟的天堂。游船静静地掠过碧绿的水面,绿色世界里静寂无声,平素有些寥落的心此时真正的平静下来。贴近清澈的水面细细观看,水底袅袅浮动的水草清晰可见。位于中心水域的秋雪庵是西溪最美的地方,四面环水,只有靠划桨小船才能进入。“西溪芦”曾是清代西湖18景之一,而秋雪庵就是西溪观芦的最佳处。坐船靠近秋雪庵时,一群群野鸭会神气地从芦苇丛中钻出,横穿过“河路”,消失在另一片芦苇荡中,每当微风吹过,一丛丛的芦苇都似向你点头弯腰。

  一曲菱歌,一湾碧水,三月摇橹西溪,穿梭在湿地芦苇、水道之间,岸边时有垂梅探头,“弯腰”垂入水面状似恭迎贵宾,微风中,阵阵沁凉的花香袭来,江南柔情令人迷醉。

  西溪的流水,清澈明亮。西溪的.泽域,广袤柔美。西溪的植衣,青翠妖娆。西溪的民俗,质朴淳厚。西溪的资源,丰沛富饶。五月的西溪湿地,真的有些令人难忘。

  十月的西溪满园秋色。一走进西溪公园的大门,展现在眼前的是几盆五颜六色的花,它们像一个个友好的迎宾小姐,对着游客招手和微笑,花盆后是三株枝繁叶茂的柿树,柿树上那一个个红红的柿子,象一盏盏红色的小灯笼,把树枝压弯了,它们却在绿叶丛中露出半个小脑袋,让人看了馋涎欲滴。

  喜欢浓妆艳抹的西湖但更喜欢自然、未经雕琢、淳朴如村姑的西溪,原生态的西溪。

  山下有石人岭,峭拔凝立,形如人状,是西溪;

  古色古香,黛青瓦垅,马头白墙,是西溪;

  花开十万家,一半傍流水,是西溪;

  一条横木过前溪,村女齐登采叶梯,亦是西溪。

二年级日记 篇4

  我上了中班后,就开始喜欢画画了。可是我以前怎么也画不好。

  记得有一次我见爸爸的桌子上有一个制作精美的小葫芦,于是我想画一下,画的时候,我真的是太入迷了,简直连我画的什么都忘了。可是画完后我傻眼了,一个细细的'小葫芦,一下子就被我改成了一个圆溜溜的大西瓜。可我仍然坚持不懈,日夜勤奋的练习画画。

  身边的家人看我这么爱画画,给了我许多对画画有用的东西:妈妈爸爸给我报的绘画班,爷爷给我买了许多纸和笔,绘画素材,绘画大全……

  就这样,只要一有空我就画画,而且每一次都是聚精会神,认认真真的画。等我上了一年级的时候,已经画的很好了!

  皇天不负有心人,只要坚持不懈,就算再大的难题,也一定能克服,一定会成功。

二年级日记 篇5

  20xx年1月10日星期六晴天

  今天中午我和妹妹一起去文化宫涂烤画,我涂的是奥特曼,我妹妹涂的是美丽的公主,我们俩涂的可好,烤出来了以后,那上面的颜料都干了,怎么抠都抠不下来,也不粘了。我妈妈还夸我涂的好呢,姥姥也夸妹妹涂的好。最后我们带着烤画就回家了,可开心啦!

  今天下午,我去画画,王舜嘉比我来的早,而且他在那里画的也挺好的。可是王舜嘉在那里还和我说话,我不想理他,王舜嘉还给我摆了一个姿势,我就不知道是什么意思,反正我就在那画画,一直画到我妈接我的.时候,而且我妈还看见我创作的一副画,都还献出来让大家欣赏呢,我妈看我画的可好了,高兴极了。

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