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成长日记作文

时间:2023-08-10 13:42:49 日记 我要投稿

成长日记作文汇编(7篇)

  一天就要结束了,想必大家都学习了不少新知识,这也意味着,又要开始写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编精心整理的成长日记作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

成长日记作文汇编(7篇)

成长日记作文 篇1

  闲来无事,打开相册,看见自己小时候一张张天真的照片,眼前不由得浮现出成长中的点点滴滴……

  虎头虎脑的“傻小丫”

  或许是爸爸给我取名为“唐纯”的缘故,小时候的我纯得可爱,纯得傻气,一些“雷人”的话经常给老师和同学们带来欢笑。记得刚上一年级时做游戏,老师把我们分成几组,说:“这一队是小兔队,这一队是小牛队……”我听了问老师:“老师,怎么没有小鸭队呢?”老师疑惑地问:“为什么要有小鸭队?”“经常有人叫我唐小鸭,说我爸爸是唐老鸭。”老师听了哈哈大笑,摸着我的脸蛋说:“你真是一个可爱的傻小丫!”

  生龙活虎的运动健将

  傻小丫渐渐长大了,越来越迷恋体育活动。运动会上,我的表现最出色了。印象最深的是那次掷垒球比赛,比赛前,我的手心全是汗,没有多大把握进前三名,毕竟这里高手如云啊!我做好了准备,身体后仰,右手托着球尽量往后拉,为投球积蓄力量。我使劲把球向前扔去,没想到手却抽筋了,当时我好难受啊!我正打算放弃,仿佛看见老师充满希望的眼神,听到同学们的呐喊声……一股神奇的力量支持着我,我费了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!体育不仅给了我强健的身体,更给了我坚韧的性格。

  虎虎生威的“三好学生标兵”

  到了四年级上学期期末,全班投票评选“三好学生”和“三好学生标兵”。我获得48票,全班第二,获得了“三好学生标兵”的光荣称号。我想有三个原因:一、我的成绩在班里一直名列前茅。二、上课时经常有我精彩的'发言,特别是有些题目很难,其他人不敢举手时,只有我“一枝独秀”。第三个原因最重要——我的人气非常高。我发明了一些好玩的游戏,比如斗青蛙,比谁的青蛙跳得远,许多同学下课找我帮忙折青蛙,我成了班里的“青蛙王”!以后,我要继续努力,谱写更加美妙的成长之歌!

成长日记作文 篇2

  转眼间,06年了。20世纪已成为了不可变动的历史,我所能做的只有回忆,可回忆却是苍白的、无力的。

  20世纪,我没有年少轻狂;20世纪,我没有心胸坦荡;20世纪,我没有真正的开心落泪;20世纪,我有的只是无泪的悲伤和无指向的迷茫。

  童年,应该是快乐的,无拘无束享尽宠爱与一身的。而我的童年是压抑的,是阴暗的。因为我不是独生女,我还有个哥哥。哥哥没有好好完成学业,把父母的寄托丢到了一边转儿投奔到他的“潇洒”生活中,所以我的父母经常会为了他吵的不可开交。母亲护着孩子,父亲无奈。也因为我自小数学这门就不好,这自然而然的成了我最大的苦恼。每每面对那些少的可怜的分数我望向天空,天空的颜色都是灰色的。父母期待着女儿有所成,女儿无奈。

  06年,21世纪,我就这样迈出了童年走向了茂密的竹林。7年的时间,一切都会改变吧?

  母亲不会再护着儿子因为他有了自己的家室。而父母不再无奈,他们有的更多是期盼,期盼着一场大变革的来临--他们的女儿。

  我,17岁,高一。再度过两年的光阴就要给他们带来一场变革,或喜或悲。本以为逃脱了囚笼,原来脚上还戴着沉重的镣铐。面对一路的风景,只能欣赏不能触及。嫂子告诉我说当我走到最前方的.时候什么都会是我的。我知道,‘前方’就是大学。可,17岁对每个人来说都是最珍贵,最值得老去后缅怀的,在这个时候,谁又能真正的不去触及那一路的风景而对它视而不见呢?本以为7年一切都会改变,可改变的仅仅是表面。其实一切都没有变,我依然无泪的悲伤,无指向的迷茫。

  成长的路上,是在不断的与过去和解,烦恼依旧存在,我只想怅然……

  “瓦蓝的天空,薄薄的云朵,金色的阳光,澄澈的眸子,灿烂的笑容。大朵大朵粉红色的花,大片大片嫩绿的高草,张开翅膀的马儿,漫步云端的孩子,溢出水面的幸福,洒落一地的春天!”

成长日记作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭。在人生的道路上免不了委屈与受伤。但它们确是我的老师,它们教会我理解与被理解,宽容与被宽容。

  也许你会交许多的.朋友,但真正的朋友是不会因一点小事而斤斤计较,真正的朋友是,当你有困难时第一个伸出手帮你的,但是,当帮助变成了施舍,那么不要也罢,真正的朋友是不绝对不会让你误入歧途,真正的朋友是能互帮互助,一起成长的。

  忍一时风平浪静,退一步海阔天空。如果人人都能学会宽容与理解,那么我们的世界将会更加的美好。

成长日记作文 篇4

  今天,我多了一群伙伴——凤仙花,是爸爸送给我的。

  一、归宿新家

  爸爸一给我“宝宝”,我就拉着爸爸去楼上的平台给“宝宝”安新家——一个朴素又温馨的花盆。“宝宝”们似乎很喜欢这个新家,一下就从袋子里面跳了出来,但过了一会儿,“宝宝”们困了、累了,一下钻进土妈妈的怀抱,呼呼大睡起来。

  二、破土而出

  过了好几个星期,我再去看“宝宝”们的时候,“宝宝”们已经贪婪地立在花盆中央吸收阳光了。成长得很不错,有五六厘米高了。

  三、含苞待放

  大概是一个多月后,我上去看望它们时,没想到呈现在我眼前的已经是几位清秀的“少女”了。它们昂首挺胸地站在原地,好像时时刻刻准备干什么似的。身体越来越丰满了,一些爱美的“少女”已经戴上了红的、粉的或白的花苞发卡,的'确,看起来美极了。

  四、果实累累

  几个月过去了,我又一次上去看那几位“少女”,哦!不不不!应该叫那几位“妈妈”,它们长得非常强壮,而且孕育出了新的一代。多么美好呀!

  这些新一代的“宝宝”们,又开始了自己全新的生活了!

成长日记作文 篇5

  成长是每时每刻都在进行的,我们可以在校园中成长,可以在社会中成长,可以在成功中成长,也可以在失败中得到成长。

  小时候,我是一个什么都不懂的“小可爱”。还记得有一次,外公过生日,爸妈带我去外公家,路上他们一再叮嘱我说:“今天外公过生日,你可要老实点,不要打碎碗或杯子,不要胡说,给外公敬酒一定要说祝寿的话。”我点点头,把他们说的每一句话都记住了。

  来到外公家,客人们已经来齐了,大家坐在桌旁,准备吃饭,就等爸妈和我。那天中午的饭菜真多,我第一个动筷子,正当我吃得津津有味时,妈妈向我使了个眼色,我心领神会,立刻站起来,双手举杯对着外公说:“祝外公生日快乐!像……”下面该说什么一时忘记了。我想了想,之前在百科书上看过,乌龟是一种长寿动物,而且外公房间里也有一幅“瑶池金龟图”,于是接着说道:“祝外公像乌龟一样长寿!”我本以为大家会夸我懂事,可出乎意料,大家面面相觑,爸妈羞得无地自容,弄得我不知所措,外公帮我解围道:“童言无忌!没关系!”回家后,我被爸妈狠狠地批评教育了一番。直到上小学,我才明白我当时的行为多么天真、可笑。

  现在,我不再是那个冒失的“小可爱”,我是一名懂事的`初中生了。我不再像小时候那么年幼无知、幼稚调皮,在家里我能帮父母做家务,在学校里我是老师的好帮手,在外面也能乐于助人。

  几天前,我放学回家,走进小区里的小道,刚下过大雨,地上到处都是积水。突然前面一个骑自行车的小孩因为路滑从车上摔了下来,那是个拐角处,没有什么人。我见那个小孩好像摔得不轻,急忙上前把他扶了起来,并扶起他的自行车,同时问他摔得严重不严重。他十分感激地说:“谢谢你!我就是右手摔破点皮,没事,你先走吧。”我十分高兴,这是头一回有陌生人谢我,我回答道:“不用谢,我先走了,你慢点。”那小孩冲我笑了笑。

  现在,我们都长大了,很多事能自己解决。但我们还有许多人生道理需要学习……只有不断学习,我们才能健康的成长。

成长日记作文 篇6

  有一天我忽然感觉自己长大了,懂得的知识也多了,个子长高了。时间过得真快呀。一转眼我已经10岁了,从咿咿呀呀学语的小屁孩变成了一个亭亭玉立的大姑娘。

  我一开始无忧无虑,知识很少,头脑简单,所以没有什么负担。但是从三年级开始我却有很多烦恼:同学之间的小纠纷;下课后我得不停地跑来跑去—抱作业本,记作业;操场上又施工,一三节下课不能在操场上玩耍;同学们还经常给人起外号,并推推打打……但是自从我升到四年级后,我的烦恼逐渐减少了。因为我长大了。

  以前,别人给我起外号,我总是要发一通脾气。现在我的外号逐渐减少了,因为我学会了忍耐。他们没乐可寻,也就不说了。以前同学之间总是有些小纠纷,但现在变少了。因为我学会了宽容,宽容别人就是宽容自己。所以几乎全班同学都成了我的好朋友。以前每次下课我总是很忙碌,没有休息时间。但现在我除了完成老师布置的任务,休息时间还很充裕。因为我学会了如何节约时间,可以干完自己该干的.事情,而且做得很好。

  人生就像一枝铅笔,刚开始的时候没削出来,绽放不出自己的光彩。而削笔刀就是人生中的挫折。有了削笔刀才能使铅笔画出美丽的图画。写错了不怕,因为有橡皮;但也不能乱涂乱抹,磨光它。因为生命只有一次!我要在挫折中努力改进我自己,勇于承认错误。在困难中坚持向上,永不退缩!

成长日记作文 篇7

  读完了《纯真年华》这本书,我联想到,中国的儿童文学,想要走到世界的中央,所遇到的阻力,其实并不见得有多大。

  中国作家协会书记处书记、中国作家协会儿童文学委员会主任高洪波深情地说:“儿童文学是一个神圣的事业,是一个快乐的事业,是一个幸福的事业。”他的话,不仅是个人的体验,也说出了所有中国儿童文学作家的心声。但是,每一个儿童文学作家都很焦虑。为什么这样说呢?因为21世纪,这是一个读图的时代,是一个急功近利阅读的时代,是一个光和影让人眼花缭乱的时代,是一个让童年和童心变得极其容易消失的时代。

  我们生下来就是面对愈加光怪陆离的世界,我们当然不曾明白人类的文明虽然是从图画开始的,但是随着文字的出现,人类走向了更高级的文明。文字意味这人类有了更抽象思维的能力,文字是人类智力进化到一定程度之后才产生的文化结晶,而只有亲近阅读,才能更好地揣摩它的含义;只有亲近阅读,才会长久地拥有一颗不灭的'童心。冰心奶奶曾经说过,“除了宇宙,最可爱的只有孩子。和他说话不必思索,态度不必矜持。抬起头来说笑,低下头去弄水。”一个以书为友的人,不会感到孤独,一个以阅读为友的人,在接受图画的福音时,也依然会沉浸在文字巨大的快感之中。

  阅读,是我们获得更完善也更有效的思维方式与叙述这个世界的表达方式的一种渠道。阅读在使我们认识世界与认识自己方面,是功德无量的。没有阅读之前的文明,是原始的文明。仅仅依靠图画的人类的历史,无论今天的人如何去诠释它的神奇,神秘与深邃莫测的优势,也是无法与阅读出现后的人类的历史相比的。阅读使历史得以改写,使文明得以传承,也使人类学会了创造。

  阅读是我们认识了这个世界无法丢弃的方式,文字和阅读甚至就是这个世界——这个世界的隐喻,这个世界的结构。二十世纪的哲学家们不仅发现了阅读与文字与思维的关系,也发现它与世界本体的关系。研究世界,从某种意义上来说,也就是研究语言文字。而这些,恰恰就是图画无法替代的。

  让我们亲近阅读吧!因为它是美的象征;让我们爱上阅读吧!因为这个世界少不了一颗纯真的童心;让我们拥抱阅读吧!因为它会给我们一份清凉,一份安静,一份圣洁!

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