小学日记（精选）
已到了一天的末尾，我相信大家都是有收获的，因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学日记 篇1
星期天，我在家做作业，爸爸妈妈都在上班。这时我的心里冒出了个想法：“要是我在爸爸妈妈下班回来之前把房子收拾得干干净净的'”就会表扬我说：“你真是我的好孩子啊！”于是我的拿来扫把，把客厅和房间的地板扫得像镜子一样。
我又找来一把拖把，把地板拖干净。再找来抹布，准备把各个地方都擦一遍。可是我突然把水桶给打翻了。弄了一地。“之前的劳动都白费了。”我难受地说。
过了一会儿，我把样子又变回来了，忽然门铃响了。原来是爸爸妈妈回来了。他们看见了都夸我：“你真是个好孩子！”我高兴的笑了！
小学日记 篇2
早上，妈妈问我要不要去报名学笛子，我说：“好吧。”我有点儿吃惊地问：“吹笛子？很难吗？”妈妈上次虽然带我去过，但是我还是有一点儿紧张。
到了那儿，妈妈在和老师说话。我在那里“流浪”了一会儿，在教室里走到东走到西的。当时，我很紧张，不知道我是怎么样的课程。一会儿，那个女老师从柜子里拿出两根长长的笛子，一根粗点儿，一根细一点儿。还有一个包和书本。我想：哦？这个包是干嘛的？难道是装笛子的？果然没错。
我看到了好几个大孩子，都拿着笛子在吹。他们一起在吹，又不齐，我觉得很烦。我观察到他们的`笛子都有一个小孔上面贴着膜子。我以为是坏了的。之后，那个男老师也在我的笛子的第二个孔上贴了一个膜。我问他这个是做什么的。老师说：“如果没有这个就不响了。”哦。我想：这个一定很重要吧！所以我就只弄坏了一次，因为之前我还不知道，不小心就弄破了。老师又帮我贴了一个，叫我以后要小心些。
接下来，老师叫我怎么吹出声音来，让我下午回去自己练。老师吹得很响，而我却吹不出声音来。过了一会儿，我们就走了。我把笛子包背在身上，我觉得很酷。
在回家的车上，我又忍不住拿出我的笛子来看了看，我觉得我的笛子好酷哎！一回到家，吃了中饭，我就开始练习了。我吹了好多好多回，都没有成功。爷爷来给我试吹了，他用舌头对着发音孔舔了几下，一吹，竟然响了。而且每次都响。爷爷说：“这是个窍门，舌头舔一下就知道孔在那里，不会吹歪。”我觉得很奇怪，说：“舔啊舔，还是个窍门吗？真奇怪。要是在台上表演这样，”之后，妈妈又吹了一下，妈妈也吹得很响。
练习的过程中，我站着练，坐着练，躺着练，唉，还是没有成功。之后，我又到外面的场上去练，还是不行。我困了，就回去看了会儿电视。妈妈只允许我看20分钟。好吧，好汉不吃眼前亏，那我就看20分钟。
看完20分钟，我又练起来了。之后，突然，练得成功了！我吹响了！而且一连吹响了好多下。我好高兴！这时，我发现，好像是太阳从西边升起了。真是一个意外的惊喜！没想到，竟然看了一个20分钟的电视，怎么就成功了呢？啦啦啦啦，我好开心！
晚上，爸爸回来，我又吹给爸爸听，也成功了。爸爸也吹不响呢！我好兴奋！
今天，真是开心的一天！
小学日记 篇3
初春的花园是美丽的，那嫩黄的小苗，晶莹的露珠，和熙春风，宛然是一首无韵的诗，一曲无谱的歌。我总喜欢在着春燕呢喃之时，带上一本书，坐在花园里，静静的聆听春天的声音。
一天傍晚，我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上。因为长椅旁边有一簇簇茂盛的迎春话。幼嫩的芽儿缀在枝条上，就像嵌在五线谱上的一个一个优美的音符，谱写的春天乐章。
"小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一，二八二五六，二八二五七。"一串银铃般的童音融入了这篇乐章。原来，不远处的白杨树下，有一群小女孩正在跳皮筋。于是，那个春天，我们几乎天天都能在花园中相遇。然而，我分明感到，还有一双眼睛也在关注着这一群快乐的精灵———一双与众不同的眼睛。
一天，我发现了藏在迎春花丛后的这双眼睛：美丽却没有一丝灵气，眼底聚满的只是黑暗与混沌。这是一个身着灰色连衣裙的小女孩，她正躲在迎春花丛后"看"其他小伙伴们跳皮筋。虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞，但那茫然的眼神始终停留在一个方向，那串银玲般的笑声传来得方向。"二八二九三十一。"
第二天，还是这样。
第三天，依然是这样。
......
音符似的.迎春花已经悄然绽满了整条"五线谱"。春风拂过。"五线谱"轻巧地摇摆起来，摇出一阵欢快的嬉笑声："哈哈。三八三五六，三八三五七。"
终于有一天，跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛。
"你是谁？"
"你叫什么名字？"
"你也会跳橡皮筋吗？"
一连串的问话后是一段沉默。女孩们似乎察觉到了她的瞳仁，一个小女孩伸出手在她面前晃了晃，霎时，大家明白了一切。他仿佛也感受到了大家的变化，把头深深地埋进了灰色的衣领。一个看上去稍大点而的女孩拉着她的手说："走，跟我们一起玩吧！"
"我。我不会跳。"
"没关系，我们教你。"
"对！我们教你。"
"哎！你还没说你叫什么名字呢！"
......
从那天起，花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下，蹦蹦跳跳地唱："小皮球，香蕉梨，马兰花开花二十一。"那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐，为她伴奏。"二八二五六，二八二五七。"一朵迎春花迟疑了一下，从枝头滑落下来，悠悠回旋，仿佛在诉说着这个春天的故事。
小学日记 篇4
一年一度中秋月，中秋佳节，家家团圆，户户欢歌，品尝月饼，把酒赏月。
暮色降临的时侯，我们一家人来到附近的公园赏月。今天的月亮特别亮，夜空中并未见有丝毫的云朵，所以今天赏月的人也特别多，公园的草坪上早早就满是赏月的人群。
他们有的提着小灯笼在草坪上穿梭;有的席地而坐，把小灯笼挂在头上的树枝上;有的在水塘边点上蜡烛，烛光映到水里化成一道道晃动的光影;有的在一块柚皮上或纸船上点上蜡烛，把它放入水中，烛光飘在水面上，像是有了灵性。更有创意的是，有两个人用几十只小灯笼围成一个圈，两人浪漫地相依在一起，坐在小灯笼围成的圈中间。此情此景，与其说是在赏月，倒不如说是在明亮的`月光下，人们在赏一种心情。
我欣赏着这公园里的景致，目光也像流动的小灯笼一样，在公园内四处溜达，而爸爸妈妈则坐在一块草坪上聊着。我真正认真地赏月是因为身边两个人的争论引发的。有一个人说今晚的月亮特别圆，另一个人说今晚的月亮不是最圆，明晚的月亮才最圆，俗话说十五的月亮十六圆。本是很普通的一句话，两个人却争得不可开交。
我认真望着月亮，看起来好像月亮底部似乎多了一块，并不觉得月圆。但是当我第二次抬头看月亮，因为看得太认真，眼睛有点酸，觉得月亮有点模糊，也感觉不到月亮不圆。我无法判断他们两人到底谁对谁错。
一个人说月亮的左下侧弧线不够圆。我再仔细观察，像是有他说的这种现象。另一个人说因为月亮本身的亮度不一样，看起来不圆只是一种错觉。我再仔细观察，又觉得他说的也有点道理。第一次这么认真地赏月，却没有把月亮看个真切。他们两个人还在争论，旁边一位老人忍不住插话了：“其实十五的月亮圆不圆用肉眼是看不出来的。月亮圆不圆就在心里，心里想它圆，它就圆，心里想它不圆，它就不圆。就像人，想圆的时候，有一千个理由可以圆，不想圆的时候，有一万个理由可以不圆。”老人的话让他们停止了争论，也让我认真的去领悟他的话。
是啊，只要我们想着月亮是圆的，它是不是真的圆就已经不再重要了。
小学日记 篇5
今天，我们班进行了“碰鸡蛋比赛”。我先和徐新廷比，徐新廷拿着鸡蛋去碰我的鸭蛋，“啪”！徐新廷的鸡蛋破了。我把徐新廷的鸡蛋全碰破了，我高兴极了！我又和董守婷碰鸡蛋，“啪”！董守婷的鸡蛋也碰破了。徐新廷一看急了，说我的鸭蛋是假蛋。（我一直是用小头碰的）我为了证明我的`鸭蛋不是假的蛋，我就用大头来和西相如碰，“啪”！我的鸭蛋破了。没想到，这瞧不起的小蛋，竟然是臭鸭蛋。我拿着臭鸭蛋来到座位上扔进塑料袋里。
我吃了我的两个鸡蛋，“碰鸡蛋比赛”结束了。我们又读了读《动手做做看》，下课后，我就把塑料袋扔进了垃圾桶了。
小学日记 篇6
今天，我和妹妹做了一个实验，实验的'名字叫：肥皂是怎样把脏东西洗干净的?
在做实验前，我们准备了很多材料：沐浴露、盐、糖、清洁剂、塑料瓶和食用油。
终于，实验开始啦!我们先在一个干净的塑料瓶中倒入半瓶水。将3 ~5滴食用油倒入水中，发现食用油是浮在水面上的;接着，我们把瓶盖盖上拧紧，使劲晃动塑料瓶，发现小油珠在水里散开了;当我们停止晃动塑料瓶，过了几分钟，小油珠又回到了原来的状态。我们又在瓶子里加了一些沐浴露，盖上了盖子、再摇一摇塑料瓶，我们发现水会变得浑浊。
我们还发现：沐浴露和清洁剂通过把油和水混合在一起而起作用，沐浴露把油渍粉碎成小颗粒留在水中，这种混合液叫做乳浊液。
这次实验真有趣!我等待着下一次实验!
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