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我的成长日记作文

时间:2023-07-28 16:56:52 日记 我要投稿

我的成长日记作文6篇(精品)

  一天终于结束了,一定会有值得记录的想法吧,是时候抽出时间写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编为大家收集的我的成长日记作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的成长日记作文6篇(精品)

我的成长日记作文 篇1

  泪水总是把我们锁在一个封闭的空间内。这个空间,是黑色,黑伸手不见五指,而且是一个沼泽,如果你不尽快想办法从中出来,你将会越陷越深。可外人永远不能打开,唯一钥匙,是你自己。

  只有自己,解开了你的心结,才能打开那把无形的锁,将你从那个空间内解救出来。当你从中走出时,才看明白了,那个空间,是自己将自己锁进去的,而空间的出口,只需要一把叫“释怀”的钥匙来开启。你走出空间,面对外面的的世界的第一刻时,你会看到脚下有一张纸。纸上写着:“又一次的`成长……”

  当我们走过狂欢时,笑声变成了我们的外套,把我们变成了笑容的颜色,变成那种火红火红的色彩。可谁会料想到,这种火红,也带着足以让人遍体鳞伤的能力。当你欢笑时,也要时刻收敛着自己,因为,隐藏在你笑容里的那个小恶魔,正在随时随地的找着你的缺口,好给你致命的一击。那个小恶魔的隐身术很高明,你很难发现他。但是,如果你已经见识到他的厉害,那就可以发现他了。每当你发现他,并有所收敛时,他会很无奈地走过来,向你递一张小小的卡片,卡片上写着:“成长的痕迹……”

  当我们走过寂寞时,耳畔会响起一阵沧桑的歌声。歌声轻轻地,狠狠地,是那么残忍,让人忍不住泪流成河;歌声温柔的,疯狂的,悲伤愈来愈深刻,镌刻在心底的最深处。那阵歌声谁都没有办法让她停止,只有任凭她自己消失。消失后,慢慢在心中浮现出的,是成长的乐章……

我的成长日记作文 篇2

  转眼,小学六年匆匆而过,我们迎着朝阳踏入初中的校门。心里有不舍、有期盼、有疑问,但这都阻挡不了我们前进的步伐。

  自从来到了渭南初级中学,我对学校的观念一下子焕然一新:学校并不是我们以前所要逃避的只知道读书学习的存在了,并不是我们以前心里的那份“痛苦”了。在这个学校,有太多太多我们没有接触过的新事物,试问:你们在以前的小学接触过武术课、设计课、陶艺课、游泳课等课程吗?这些科目,彻彻底底的改变了我的认知,知道了在学校不只是读书,而是要学习更多有趣、更多精彩、更多可以提高自身的东西。

  我现在是一名中学生,不再是以前的模样了,团结意识更强了,知道要为班级争光,不为班级丢脸,更不能成为自己学校的耻辱;上课的废话变得所剩无几,回答问题也变得积极了,懂得了荣誉感所为何物;体育课不再是拖拖拉拉、懒懒散散,糊弄糊弄就过去了,应该要走好每一步,为自己的将来打好基础;作业做得也比以前认真了,不再是一笔而过的写东西了,不在借助外界的帮助,更加认真的'计算了;桌子底下没有纸屑了,开始讲卫生了;懂得了隐私是什么,不再随便的传八卦了……上了初中,家长对我的评价也高了。

  从小学步入初中,真是一个进化的过程,行为习惯也大大不同了:说话时会注意别人的想法,不会说令别人难堪的话了;见到老师主动问好的意识增强了;上下楼梯靠右行,不能拥挤的意识也增加了;买东西时很自觉的排队了;见到了果皮纸屑就能捡起来;进办公室和班级打报告已是一种本能了;不会做把头探出窗外似的的危险动作了;耳钉手链也没有带了……

  在前几周初中的生活当中,我认识了46名同学,他们开朗,积极向上,卓越奋斗,我相信在这三年当中,他们带给我的影响将是潜移默化的……

  如今我是一名初中生,将要迎着朝阳早起的人了。我们不仅会与时间赛跑,还会比天高……

我的成长日记作文 篇3

  今天,天气很好,太阳都在向我微笑,它的微笑很暖和。

  看到《假期活动手册》,翻到“微笑北京,成长日记”。我站起来,准备把微笑传递给别人。

  平常说“乐于助人”很容易,真正实践起来却不知道要做什么了。

  在斑马线的一头等了许久,没有一个人需要我帮助过马路。到公共汽车站,大家好像都知道自己的乘车路线。我在车站来回溜达,无所事事。从马路对面走来一个姐姐,看样子像个高中生。她右手的手腕上戴着一个红色的塑胶手环,我以为是运动腕带之类的东西,没太在意。这个姐姐微笑着走近一个带着老花镜的爷爷。他正看着公交站牌。“哎呀,我怎么没看见他呀”,我心里这样想着,刚要走上去,姐姐开口说话了,“爷爷,您要去哪儿呀?”“去朝阳公园!可我这眼睛看不清站牌,不知道坐什么车。”这时,一辆752驶入车站,姐姐说:“爷爷,这辆就行!”她扶爷爷上了车。爷爷向她道谢,走进了车厢,姐姐微笑着向老爷爷挥手。列车驶出了车站。

  这时,我才看清她手上的微笑圈,便上前与她交谈。她是奥运会的'志愿者,手上红色的腕带代表“微笑承诺乐于助人”。她要实现自己的承诺。我问她:“我也在实践,为什么帮不上别人呢?她说:“大家都强调行动是最重要的,但是心的行动比身体的行动更重要。”

  现在我明白了,如果我想的不是帮助别人得到荣誉,而只是要帮助别人,我们就一定可以帮助别人。

  这是我成长的一步,也将成为最有意义的一步。

我的成长日记作文 篇4

  微笑、悲伤、欢乐、痛苦构成了我多姿多彩的成长日记。但我在成长的路途中再变幻莫测,也逃不开所有人的关爱。

  雨

  我躺在病床上,右腿打上了僵硬的石膏。这全是我自作自受,下课不在教室里闭目养神,却到操场上追逐打闹起来。正玩得大汗淋漓、不亦乐乎之时,我一不小心被绊倒了,右腿和花坛的边来了个“亲密接触”,随即而来的是我的惊天动地的哭喊,老师、同学都围了过来,赶紧扶我起来。可我却是力不从心哪,这可吓坏了老师,急忙叫来了护士车把我送进了医院。这事就是到了现在我还心有余悸呢。

  “唉”望着窗外的雨时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮的湿湿的,真让人想入非非。还真有点像60年代的黑白片呢!我虽然是个女孩子,但天不怕地不怕,就怕寂寞。再瞧瞧这病房,怎么能不让我伤心呢。我真想我的好友呀,想那热闹的集会,和蔼的老师,还有学校那一草一木。做人哪,真是件挺难的事。

  说曹操曹操就到呀,我的几位“死党”从病房的门里探出了头。“My God!”他们齐声喊道,“这还是人腿吗?明明一个……”我听他们的话真是想拿东西堵住他们的嘴。我是如此的伤心,他们竟敢火上添油。但玩笑归玩笑,他们还是对我嘘寒问暖的,空寂的病房里笑声不断。他们临走时祝愿我腿快快的好,重返集体!

  晴

  今天我终于获得出院的许可了,做的第一件事就是拖着病腿回学校。刚到教室门口同学们就热烈地鼓掌。黑板上用工整的艺术字写着“欢迎储晓涵归队”,我的眼眶中含着泪水,却分明是笑出来的。下课后,同学们对我是倍爱有加啊。我起身倒水有人帮,收拾书包有人帮,弄的'我怪不好意思的。我终于知道了,一个人在危难的时刻,对友谊的需要,一份友谊对每个人来说都是一种支持和温暖。

  回到家,妈妈把一桌子我爱吃的菜摆甚至了我的面前,就平时基本上吃不到的羊肉串也在其中,口水立即流了下来,“大病初愈的感觉真好。”

  在我成长的途中,无论何时,我自始至终都沉浸在父母、同学、老师无限的关爱之中。无论何地,我都被这种全方位的深切的关爱、呵护所左右。

  简评:本文采用日记体的形式,记叙自己成长中深受父母同学老师深切关爱的两件事,较为典型的表现了主题。文章记叙生动,语言活泼。

我的成长日记作文 篇5

  “呱呱呱……”在20xx年xx月xx日那一天,一个聪明可爱的小男孩来到了这个世界,那就是我——xxx。

  1岁的时候,我开始学走路、说话。每次都是妈妈用双手扶着我的腰,一步步地迈出去。一天一天过去了,我终于可以自己走路了!爸爸一般都教我最基本的语言:“宇明,叫爸爸!”又一天天过去了,我的语言量越来越丰富,说话也越来越流利了。

  4岁时我开始学习轮滑,刚开始我是小心翼翼地滑,生怕一不小心就摔个四脚朝天。我想别人都那么厉害,我也要努力,我一定要成为轮滑高手。爸爸总是鼓励我说:“做任何事情都不要气馁,加油!”我终于学会了滑轮滑,滑得就像疾风一样快。

  6岁时,我开始学习滑板,这可比轮滑难得多。可我觉得不用怕,因为只要有毅力,就可以成功,这是老师告诉我们的!每次都是我自己滑,有的'时候我还没站稳就掉下去了,虽然很痛,但我学会了很高超的技巧,我很自豪!

  现在我9岁了,我会帮助别人了,会自己做家事替爸爸妈妈分忧了,我还会关心国家大事……现在的我越来越懂事、成熟了!

  我还会长大,还会有更多的成长日记,一起来期待吧!

我的成长日记作文 篇6

  开学第一天,我怀着激动的心情来到了我梦寐以求的学校。还记得前几天因为迫切想来到这所学校,而不停地复习,考完试后又忐忑地等着通知,直到8月27日接到学校的通知,我这颗悬着的心终于落地了。

  刚走进教室看着这陌生的环境,陌生的面孔,想到了原来与朋友们嬉戏玩闹的瞬间,脑海里浮现出温馨的画面,不禁心头一酸。不过新的`生活,新的开始,我就要以一种新的姿态去迎接新得挑战。正想着,班主任弥老师进了教室,开始做自我介绍,我们大家也以最快的速度去认识对方,了解对方,渐渐的一切步入了正轨。

  “叮铃铃……”上课铃响了,开学我们上的第一课是数学,看着数学老师打扮得干练,看起来略显霸气,让人不敢靠近。而这时,大家都在纳闷着怎么没有书,那该怎么上课?老师却胸有成竹,一点也不担心,用粉笔在黑板上,行云流水般的写一些题,大家也聚精会神地看着,老师让我们先将这些题认真的思索,然后又一一讲解给我们,同学们认认真真地听着,教室安静得连根针掉到地上也听得见,老师正讲着这道题的重点,下课那刺耳的铃声却传了过来,这时,我终于体会到了那句话“时间如流水”。

  上了两天的课,才发现这儿不像原来的学校,没有下课时同学们打打闹闹,更多的是学生探讨问题的声音。没有上课时的乏味枯燥,更多的是学生们积极回答着一个又一个问题。看着大家聪明好学,努力钻研,与原来的学校反而是两种不同的学习氛围。而我,也从原来那个贪玩、懒惰,不爱思考,变成了每天都勤于练习,与同学们探讨学习的方法,寻找问题的答案,几天下来,我也体会到了大人们所说的压力。不过,我会化压力为动力的,会向着目标而努力。

  在初三的生活里,周围同学的带动下,我改变了很多。我相信,我们这个大家庭肯定还会遇到许多坎坷,但我们会努力克服它们,幸福快乐地成长。

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