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有趣的日记作文

时间:2023-07-23 09:13:04 日记 我要投稿
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有趣的日记作文【大全10篇】

  不知不觉中一天又要结束了,今天我们都做了什么了呢?这时候,最关键的日记怎么能落下。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编为大家收集的有趣的日记作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的日记作文【大全10篇】

有趣的日记作文 篇1

  “叮,叮,叮”闹钟响了,小鸟在枝头歌唱,太阳公公似乎在说“小姑娘起床了”。

  我摸摸眼睛伸了一个大懒腰,说美好的清晨。哦!今天阿姨带我去看电影,一看是九点的电影,啊!八点半了,我刷牙,洗脸,吃早饭只用了十分钟。到了电影院,阿姨买了两张票,电影开始了,叫《小时代3》,我非常认真仔细地看完,讲的是四个人是要好姐妹,有一天她们有了冲突,都有自私的'一面,毕竟多年的友情胜过一切,其中里面的唐婉如还受了重伤,最后,她们又成为了好朋友。

  其实我们现实生活中也有这样类似情况,都有几个好友,不时开心,也有冲突。事事善于观察,毕竟感情来之不易。请珍惜身边的友情吧!

有趣的日记作文 篇2

  今天,伴着凉爽的秋风,我们怀着激动的心情,终于盼来了期待已久的秋季运动会。首先进行的是开幕式,由校长为本届运动会致辞,各个班级排着整齐的队伍坐在特定的位置上。开幕式之后,运动会就如火如茶地开始了:先是一、二、三、四、五年级的各项运动,铅垒球力挽狂澜,跳高远力夺第一,长短跑快若捷豹。当比赛进行完五分之三后,六年级的项目终于开始了!观众席上立马沸腾起来,欢呼声,加油声,呐喊声,叫好声汇成了一曲令人激动的交响乐。

  最让我兴奋与铭记的垒球比赛更会扣人心弦,!一个个高抛,无与伦比的弧线,胜利属于哪个王牌运动员呢?正如广播里说的“助跑,是胜利之前的准备,那个四十五度角,是一个象征着完美必胜角度。加油,同学们!看,那是谁在操场上用垒球画出的最优美的弧线。”对,这句话说得一点也没错,真正的胜利在于完美的技巧,例如本班的'小纪运动员,与身高差距有二十多厘米的壮汉小陈运动员在同一比赛场地上比赛,小纪运动员就是用的体育上的智慧与技巧得到的年级第三,而小陈运动员得了第四名。

  还有那激动人心的跑步比赛,赛前的运动员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。比赛时,所有人都在奋勇上前,勇夺第一。可即使是这样,一班的王牌战将还是无法超越。但女子组有几名神级人物在我们班,她们比赛笑着开始,笑着结束,如风儿飞过而不留痕迹,似踏雪无痕般轻巧,一个个过人,那就是希望,那就叫做胜利的希望!这就是我们的运动会,虽然我们班成绩不佳,只拿了总年级第三名,可我们得到了道德风尚奖,得到了团结,得到了青春的释放。

有趣的日记作文 篇3

  今天上作文课,老师手里拿着一个袋子神秘地走上讲台,对我们说:"今天我们来做一个实验,让鹌鹑蛋在水里浮起来。同学们好奇地看着老师怎样做实验。

  只见老师从袋子里拿出了一个鹌鹑蛋、一个塑料透明杯子、一根筷子、一把小勺子和一袋食盐。

  实验开始了,老师先拿杯子接了多半杯水,接着把鹌鹑蛋放进了杯子里,只见鹌鹑蛋慢慢地沉到了水底。然后,老师对同学们说:"大家看着,我要让鹌鹑蛋浮上水面来。"我和同学们都互相看了看,露出半信半疑的神色。老师话没多说,用小勺子挖了一勺食盐放进了杯子里,用筷子搅了搅,鹌鹑蛋一点动静也没有。老师又放了一勺盐,搅了搅,鹌鹑蛋还是躺在水底,死活不肯上来。我真担心实验失败,鹌鹑蛋浮不起来。后来,只见老师一次次地加盐、搅拌,奇迹终于出现了——鹌鹑蛋真得浮上了水面!

  做完实验后,老师把鹌鹑蛋为什么会浮起来的原理告诉了我们。老师说,水是有浮力的,所以游泳时我们会感觉到身体不由自主地往上浮。鹌鹑蛋在水里开始沉在水底,是因为鹌鹑蛋重,水的`浮力小;往水里加盐增大了浮力,所以鹌鹑蛋就可以浮起来了。

  今天这堂有趣的作文课,不仅使我学会了写作文,还让我学会了一个科学小常识,收获真大啊!

有趣的日记作文 篇4

  今天上午,天气晴朗,大姐、二姐、我和孙老师都在家玩。孙老师提议:“我们玩词语接龙的'游戏吧!”我说:“好啊!”我们开始玩游戏了!游戏规则是输的喝水。首先是分先后,先是大姐,我第二,孙老师第三,二姐最后。大姐说:“果园。”我说:“苹果!”孙老师说:“梨子。”

  二姐说:“葡萄。”轮到了大姐,可是她玩着手机,突然想不出什么。我们看着她,哄堂大笑······大姐说:“我不玩了!但是下一次玩得加一个汤圆好不好?”我们都哈哈大笑!有趣的游戏就在我们的欢快笑声中结束了······

有趣的日记作文 篇5

  这几天,妈妈又拿出了一本没看过的书,书名是大家都非常熟悉的《艾丽丝漫游奇境记》。

  因为是第一次接触这本书,所以妈妈给我念时,我就会不停地想象书里讲的情景,等到自己看时,再用看图画的方式搞清楚故事里的情景。听了第一章的开头,我想:这本书的开头这么普通,后面的一定很有趣。果然,我越听越喜欢,听了一章还想听一章,甚至连觉都睡不着!

  我觉得这本书最好听的一点就是特别有趣和有画面感,就像在看动画片一样。以前,我还不知道这本书的时候,我以为它只是个小故事,现在才发现,这本书不仅很厚,而且还是由两个“大故事”组合在一起的'。

  好有趣的一本书,好特别的一个童话,虽然有点难懂,但是非常有趣。这本身不的作者在写这本书时一定下了很大的功夫,不然,怎么会有这么好看的书。

有趣的日记作文 篇6

  今天,老师让我们带一个生鸡蛋来学校,因为老师要搞一个户蛋活动,就是把生鸡蛋放在口袋里放学后,谁的蛋没有破,谁就有意外惊喜。

  早上,我准备好后,小心翼翼地把一个鸡蛋放进自己的口袋。

  到了学校,我把书放到抽屉里。然后把鸡蛋拿出来放在手里东瞧瞧、西望望,看看有没有缝,我看见没有缝后,才放心地把鸡蛋放进自己的口袋里。

  下课时,我都不敢跑,生怕撞到人,把鸡蛋弄碎了,所以,下课我都不怎么出教室。

  中午,我排队走出学校,在路上,我一直担心鸡蛋掉下来。一直到下午,我以为我的鸡蛋不会破,因为我一直很小心,可是最后我的鸡蛋还是破了,事情是这样的:下午第三节课,老师来上课,当时我正把鸡蛋放在手上看,看见老师来了,我就把蛋往口袋里放,可是由于我不小心,鸡蛋滑到地上摔破了,我的.护蛋行动失败了!

  今天的护蛋行动真有趣,如果还有下次的话,我一定会加倍小心的!

有趣的日记作文 篇7

  你们玩过袋鼠跳吗?我猜你们也没玩过。今天我和同学们们在湿地公园的草地上玩了这个游戏。

  袋鼠跳的规则是:首先把两组人数相等的同学排成两排,等待口哨声响起后各组第一排的人穿上袋子向前跳,到达终点后本组的.第二个同学才能接着跳。最后先到达终点的组就赢了。

  游戏开始了,只听见老师的一声令下,同学们提着袋子奋力的往前跳。有的跳得很高很远,跳得胸有成竹;有的跳得很矮很慢,跳得小心翼翼;有的由于平衡力不强跳得东倒西歪,一不小心现场来了个“狗趴式”......各种姿势,各种状况逗得同学们哈哈大笑。就这样草地上充满了欢声笑语和此起彼伏的加油声。

  怎么样,袋鼠跳有趣吧?约上你的同学一起玩吧!

有趣的日记作文 篇8

  天刚蒙蒙亮,小立睁开眼睛往外一瞧,哈!天上飘下来了雪花,地上的雪像地毯一样铺在地上,树上、屋顶上也白茫茫的一片,窗外变成了银白的世界。

  “下雪了,下雪了!”他赶忙从床上跳下来,喊起同院的小伙伴:“下雪了,下雪了!快出来堆雪人吧!”小伙伴一听,高兴起来,赶紧穿好衣服,冲出了院子。

  他们先滚雪球。小立滚了两个雪球,一个大,一个小,大雪球当身子,小雪球当头。小红拿来了一个红色的塑料水桶当帽子,小明找来两个煤块当眼睛,小军拿出一只胡萝卜插在雪人脸上就成了鼻子。

  用什么当雪人的胳膊呢?大家想啊想啊,小立灵机一动,捡来两根树枝插在雪人的.身上,雪人就有了胳膊了。小红又把围巾披在雪人的脖子上,这样雪人变得更加漂亮了。

  看着堆好的雪人,大家高兴极了,他们希望再下一场大雪,堆一个更大更漂亮的雪人。

有趣的日记作文 篇9

  今天是10月3日是我的生日。也是二阿姨的生日。我要去衢州吃火锅,我们吃好火锅我想点蜡烛吃蛋糕过生日了。因为有个大妈妈加班很迟才到的我们就等她在吃饭。二阿姨问我:”有没有想好许什么愿啊?没想好就快点想吧,等会吹蜡烛许愿的时候想不出来啦。“

  我想了好久,刚好想好了,大妈妈也吃好了。我就点蜡烛了,大家给我唱生日歌。二阿姨说:”那我跟你吹灭了。“我说:”等一下!大家一起吹。“蜡烛吹灭了黑咕隆咚的,大叔打开灯就亮了。我和二阿姨就开始切蛋糕了。大家就开始吃蛋糕了,我吃到最后连那个生日快乐的巧克力牌都吃不下了,我吃的`太饱了,腻死我了。

有趣的日记作文 篇10

  今天上的作文课有趣又刺激!

  老师先拿出一个小号型的透明的气球,轻轻一吹,气球变大了,我目不转睛的看着气球,也看着老师,老师又停下来,用手捏住气球的口不让气球里的气跑掉,马老师问:“你发现了什么?”“你说说看许韬。”“你的腮帮鼓起来了,还有就是···就是你的手紧紧地捏住气球,”我回答道······马老师又把气球吹了像一个橘子一样大,又在尹致松的额头上吹气球,尹致松吓的直往后躲,眼睛紧闭着,我的.心里也紧张极了,想:马老师快走呀!快走呀!可千万不要在尹致松这里爆炸呀!要不然他的邻居(我)也要遭殃了!老师好像看出了我的心思,走了,尹致松的心终于放下来了,可是我一看:哎呀呀!不好啦!老师又在尹致松后面同学的额头上吹气球,我连忙喊尹致松:尹致松!看你后面!我们俩几乎都顶住呼吸,心砰砰直跳,身子直发抖,就像得了抖动症一样,直到老师走到另一个过道以后我们才松了一口气······

  最后,老师把气球吹得很大了,直到吹不动为止,老师又拿了一个打气筒,她越打越来劲,越打越吃力——嘣!一声巨响!啊!它爆掉了!我们全班大大的惊叹了一口气。