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植物观察日记

时间:2022-05-13 18:03:47 日记 我要投稿

植物观察日记

  一天终于结束了,相信大家一定感触颇深吧,不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编精心整理的植物观察日记,希望对大家有所帮助。

植物观察日记

植物观察日记1

  20xx年X月X日 星期X 晴

  仙人掌是石竹目仙人掌科的植物总称,别名为仙巴掌、仙人扇、霸王树、火焰、火掌、玉芙蓉、丸、仙肉、仙仙,常生长于沙漠等干燥环境中,为多肉植物的一类。下面YJBYS小编给大家带来观察日记植物仙人掌,供大家参考。

  我并不喜欢养花,爸爸妈妈也是,但是为了能够绿化环境,他们还是从市场里买了几盆花回来,放在阳台上。还有一盆不怎么起眼的仙人掌,为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或许是因为它形态各异,像人一样有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌。”

  每天早上,我都会给那些花随便浇一点水,因为水浇多了,花就容易死。我也听说过仙人掌不怎么爱喝水,所以隔三`四天才给它浇一次水。我家的仙人掌呈深绿色,身上长满了刺,也许是因为不被外界入侵,身上才长了那么多的刺吧。一条一条的仙人掌,有点像青瓜的形状,连接在一起,有好象亲兄弟一样拥抱在一起,永不分离。春天来临了,小草发芽,百花争艳,蒙蒙小雨,清香的气息,构成了这一幅美好`完善的春景。但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利,从不向困难认输。有时我还发现,仙人掌的土出现了不计其数的裂缝,土质又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量,为世界增添绿意,自己吸收二氧化碳,放出新鲜空气,使环境变得更清新一些。花虽然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了。渐渐的',我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了,因为它那高贵的品质一直吸引着我,我要像它学习。

  秋天来了又去,当寒风呼啸的秋季来临之后,草枯萎了,叶边黄了。但仙人掌却毫不动摇,还是那么绿,那么坚强。它不畏艰难,敢于和困难作斗争,日日夜夜地在外面与寒风战斗,最终,它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风。它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我,我只要一遇到困难就依赖别人帮自己,从没试过自己独立解决生活上的难题。仙人掌的精神激励着我前进。

  仙人掌虽然普通,但它那高贵的品质值得我们学习。我爱仙人掌!因为仙人掌引导着我在人生道路上,不畏艰难,努力拼搏!

植物观察日记2

  我在我家阳台上的花盆里种了几颗绿豆,埋下种子后,我就天天趴到花盆边观察它。

  8月2日 星期二

  绿豆终于发芽了。从绿豆芽的细缝里,长出了两片嫩绿的小叶子,好像小鸟张着嫩绿的小嘴。叶子的边缘有锯齿。看到发芽的绿豆,我无比兴奋,比吃了蜜糖还要甜。我开心的望着豆苗,并给它浇了水。

  8月15日 星期五

  今天早上起床后,我顾不上洗脸、刷牙就跑到了豆苗前。哇!不看不知道,一看吓一跳。豆苗已经有10厘米了,矮的也有6厘米了。而且豆苗们都张开花苞状的绿叶了;有的捂着脸,不敢露出一点儿真面目;有的十分大胆,把自己的脸露出了,有绿叶做出了各种造型。从侧面看,它们长得错落有致、亭亭玉立,可爱极了。

  9月7日 星期三

  绿豆苗不但长得快,它的生命力也很顽强。今天,我给心爱的豆苗浇水后,想仔细看一看中间的新叶芽,便不由自主的'去抚摸它,谁知我太用劲了,竟折断了那根豆苗。我吓坏了,没想到好不容易长大的豆苗却在我手里夭折了。我赶紧去卧室拿来创可贴,小心翼翼地替豆苗包扎伤口,将耷拉下来的茎和已分离的皮重新裹好,然后用一根树枝撑在下面当支架,看起来像一个重伤员似的。死马当活马医吧。我依旧常给它浇水,谁料几天之后,奇迹出现了,叶子有了光泽,断了的茎也挺起来了,“伤口”慢慢愈合了,我这才松了口气。又过了三四天,看到这颗豆苗长出了新的叶芽,我这才放心地拆除了“绷带”和支架,豆苗的伤口已完全愈合了,只是多长出了厚厚的一圈疤痕来,也许,它是为了提醒我改掉毛手毛脚的坏毛病吧。我轻轻地抚摸着有些粗糙的疤痕,觉得它更可爱了。

  10月11日 星期二

  绿豆长出了豆荚,小豆荚嫩绿的,每个豆荚都由一根细细的小柄和大茎连接着。过了一段时间,豆荚慢慢变成了褐色,然后又渐变成黑色,这就说明绿豆成熟了。有一天中午,我看见阳光下的豆荚裂开了,一粒粒饱满的绿豆儿争先恐后的蹦了出来。我忍不住大声欢呼:“妈妈,我种的绿豆终于丰收啦!”

  通过对绿豆成长的观察,我体会到了大自然的奇妙,领略了观察的乐趣,还感受了丰收的喜悦。只有付出勤劳的汗水,才会有真诚的回报,才会知道什么是成功的喜悦!

植物观察日记3

  20xx年8月1日 星期一 阵雨

  早晨,我打开电脑,发现校讯通更新了博谈客论的话题“观察日记”,这让我兴高采烈,写观察日记可是我的强项呢!说罢,我就从阳台拿起一个没用的花盆,种什么呢?对,黄豆。但是,我发现干黄豆又硬又小,这样一定要费很长时间才能长出芽。于是,我把黄豆扔进放水的杯子里,过了一会儿,去看泡的黄豆,我发现有些黄豆皮鼓了起来,我想应该是水泡软了的原因吧,没想到才几分钟,就成这样了。我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的,原来是两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地包裹着。光有种子可不行,还需要些土。我拿起铁铲,往别的花盆里取一点土,这样积少成多不就够一盆了吗。

  20xx年8月2日 星期二 大雨

  今天,我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆长大了,还在一端长出了小芽,那小芽长5毫米,宽2毫米(量了一下)。妈妈告诉我这样用水泡着可以长出豆芽,但水要每天换干净的,太麻烦,种到花盆里多方便啊。妈妈的话,说得有道理,这样太麻烦了,我把黄豆放到花盆里,用土盖住,再浇水。我想,等豆芽长大了,能吃了,多好呀!

  20xx年8月5日 星期五 中雨

  今天,我又急匆匆地冲进阳台,观察花盆里的黄豆。我发现黄豆已经破土而出了,还是浅黄色的,椭圆形。有1厘米长,2毫米宽,跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快长大,心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽,我不知该怎么样让它们快快长大,我想去寻求帮助。

  20xx年8月7日 星期日 阴

  新的一天来临了,我又跑进了厨房去看我的豆芽了。我的豆芽已经长1.5厘米,宽3毫米了,妈妈说这已经是最宽了,我高兴极了,这小芽真像一个小辫子,有的还卷曲着,可真美呀!

  高兴极了,这小芽真像一个小辫子,有的'还卷曲着,可真美呀!

  20xx年8月10日 星期四 晴

  新的一天再次来到,我冲进阳台看豆芽。发现它们在芽上,豆子上都有青色,而且它们的芽又长大了,最长可达2厘米,宽3毫米。这些芽的样子都很奇特,如有的小芽成“g”状,好像在学英语似的;有的小芽成“乙”状,像是在学写字呢;有的小芽成“е ”状,好像在学画蜗牛似的。

  我的豆芽快长大啦,期待吧!

植物观察日记4

  4月12日星期天晴

  可爱的小土豆

  今天,妈妈从厨房里拿出了一个土豆,对我说:你看这个土豆!我瞅都没瞅一眼就说:土豆有什么好看的,不就是一个淡棕色,圆圆的吗?妈妈却说:你看一看吗!一定会让你大吃一惊!我忍不住好奇心,便抬起头来瞄了一眼,哇!这个土豆可不像平常的一样,在家里放的时间太长了,都长出小芽了,嫩绿嫩绿的,真可爱!要不咱们把土豆种起来吧,顺便你也观察观察。妈妈提议。行!我高兴的答应了。

  说干就干,妈妈把土豆放在一盆栀子花的旁边,我奇怪的.问:为什么不把它种起来?妈妈说:因为可以让你更好的观察啊,而且土豆是不用种的,过几天,等它长出根来,不用你管,自然会自己扎根的。

  土豆,希望你快一点长,让我和你做伴。

  4月16日星期四晴

  土豆真厉害

  下午,我和妈妈观察土豆的时候,妈妈用手将土豆向上提了提,没有提起来,妈妈说:你试一试吧。我便向妈妈一样将手抓在土豆的两旁,一提,土豆没有提起来,却听到了啪啪的声音,原来是它的细根根断裂了,我发现了土豆的小秘密:它的大根上长出了短短小小的白毛毛。

  哦!刚才,我和妈妈都没有提起来,是因为它的根扎得太深了,啊!土豆真厉害!它的生命力真旺盛!

  4月19日星期天小雨

  种子的力量

  早晨,我正在网上看文章,妈妈叫我赶紧来看看,我跑过去一看妈妈将土豆连根带土的拿了起来,我一看不禁大叫起来:哇!土豆的根竟然长了那么多!而且,从花盆里的土减少的数量来看,土豆的根差不多都占据了花盆里一半的空间。

  这时,我心里暗暗的想:怪不得妈妈的栀子花长得那么慢,原来是土豆在搞鬼,他把营养都吸收了。想到这儿,我赶快对妈妈说:妈妈,咱们将土豆种到另一个花盆里吧!以免吸收栀子花的营养。妈妈点了点头(看来跟我的想法一样):行!这个土豆可真厉害!说着便去拿来一个小盆,用铲子铲出来一层土,把土豆放在盆里,又将铲出来的土埋进去。土豆的生命力可真旺盛啊!妈妈由衷的感叹道。

  我想:土豆长出来的叶子是什么样的呢?小土豆,你快快长,好让我解开这个谜团。

植物观察日记5

  今天下午二节课后,我们在老师的带领下来到校园,准备观察校园里的植物。

  校园里的植物可多啦,有南天竹、白三叶、小叶女贞、松树、冬青、法国梧桐等。这里面最高大的要属松树了,于是我就想起关于松树的诗句“大雪压青松,青松挺且直。”对松树油然而生一种敬意,所以决定今天就先来观察它。

  我围着松树仔细地看了一圈。松树的枝干是棕褐色的,树皮很粗糙,虽然长得不粗壮,但是非常结实,给人一种很有力的感觉。松枝是一簇一簇的,上面长满了密密麻麻墨绿色的像针一样的叶子,有点像小刺猬,摸上去很扎手。我惊讶地发现,松树上还挂了一些可爱的`松果呢!爷爷家生炉子时就是用它们来生火的!我把我观察到的都详细地记在了小本子上,因为老师说过,以后我们还要给校园的植物制作名片呢,到时候观察记录就要派上用场了,所以今天一定要记详细点儿。

  晚上回到家,我想起老师讲过松、柏、竹称为岁寒三友,于是一个问题闪入我的脑海:“松树冬天为什么不落叶呢?”于是我决定到网上查一下。有了电脑就是方便啊,很快就有答案了:原来松树的叶子像针一样细细的,这样需要的水分就比大的叶片少得多,加上松树的叶子上有一层蜡质的膜,可以避免水分蒸发,所以,它不落叶也可以过冬。 当然松树也要落叶的,只是别的树一年换一次叶子,它们要三年、五年换一次。我又弄明白了一个问题,下节课我要拿这个问题考考老师和同学们。

  在网上,我还了解到更多关于松树的知识。松树的用途可大了,它是绿化先锋,是净化空气的高手,而且无论条件再艰苦,它都能生长。长大成才的松树,可以据成木板来制作家具门窗,还可以加工成胶合板,流下来的松脂还可以加工成松节油,松节油还有药用价值。松树的叶子、根、树皮和松果也同样大有作用,松针可以提纯芳香油,看似粗糙的树根、树皮和松果,经过工人师傅的手,还可以变成一件件精致美观的工艺品呢。

  今天我了解到许多关于松树的知识,下节交流课上我一定把这些读给我的同学听。综合实践课真像老师说的那样,能学到许多书本上没有的知识,我喜欢上这样的课。明天课外活动我的下一个观察目标就是法国梧桐,我一定好好观察,争取有更多的收获。

植物观察日记6

  20xx年4月1日 晴

  春天来了,万物复苏。老师布置我们一道作业,观察一种植物的生长过程,我在一个小花盆种下来了一粒西瓜籽,种下后浇好水静静等着它发芽。今天

  我看到一个小嫩芽顶着一个小帽子出来了,我以为是生么呢?赶紧让奶奶看看,奶奶告诉我:这就是西瓜籽发出的小嫩芽,这帽子是西瓜子的瓜子皮。我想用手帮它把帽子摘掉,奶奶说不行,他太小这样会伤到它,等到他在大一点才可以。我期盼着他能健康的快快长大。

  20xx年4月3日 晴

  今天我有观察了我得小花,小芋头跟我说:“小安安呀!你看我长得多高呀!都不快将我恒!哈哈!”小土豆跟我说:“你看我长得跟大树的样子有点像多可爱呀!”我告诉你们个好消息就是我的向日葵发芽了而且发了三个牙呢,就是因为它每天都说:“我在土里都快闷死了,所以就通知我们的好朋友出来玩了,欢迎不欢迎啊?哈哈”我就说;“当然欢迎啦你这个向日葵都快把我急死啦!!!”哎!这个不听话的向日葵呀!

  20xx年4月4日 晴

  今天我有观察了我得小花它们长得很好,比如小芋头他长得个高了,小土豆的叶子更多了,哎呀!差点忘了小向日葵它呢?最近他又发芽了一个小牙,现在它总共有三个牙了多多啊!

  我想说:“种花真有趣呀!”

  20xx年4月6日 雨

  今天,我观察了我的小花,我发现有一个向日葵苗蔫了,我的小土豆比前两天长得更高了,更绿了,小芋头最近文思没动。还有一个小花,就是栀子花,它最近老是掉花苞,好像生病了一样。还有,我家的'富贵竹最近没有劲儿了,因为他不像以前那么绿了,长出了好多的黄叶子,妈妈说,因为瓶子太小,根太多了,挤在一块儿不透气。所以长得没精打采的,不像前一阵子,生机勃勃的跟我比高矮。我还有两个小花盆儿里的向日葵的身子弯了下去,因为他们的花盆太小,所以蔫了。我得赶紧想想办法呀!救救我的小花。

植物观察日记7

  11月26日 星期五 晴

  今天,秋高气爽、天高云淡.早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化.来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着.我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢!

  11月27日 星期六 晴

  今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳.我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”.

  11月28日 星期日 晴

  今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山.当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙.真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有.我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

  11月30日 星期二 晴

  今天的音乐课真高兴,我哼着小曲回家看水仙.天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈.我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了.我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了.

  12月1日 星期三 晴

  明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现许多芽里还包着小芽.我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力.我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的'.可能不会在有同学叫他是葱头了.

  12月2日 星期四 晴

  今天是综合实践日,早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

植物观察日记8

  9月3日星期一

  今天放学回家,我看见爸爸正拿出蒜头,准备剥蒜炒生菜。

  看着一个个乳白色的球形蒜头,我觉得他们真可爱:薄薄的一层外壳,像一件轻纱衣,纱衣里面的果实白的发亮,闪烁着耀眼的光泽。

  我急忙向爸爸要了一个,准备自己动手种一次大蒜。

  9月5日星期三

  因为家里没有现成的土壤,我灵机一动,把大蒜种在了盛满水的大玻璃碗里,就象过年妈妈种的水仙花一样。

  爸爸看见我把整个蒜头泡在碗里,拍着我的脑袋哈哈大笑:傻丫头,穿着衣服的大蒜怎么长得快呀?

  我赶忙帮蒜头脱掉了好看的纱衣,一瓣瓣分开养在水里。

  9月7日星期五

  今天我发现大蒜已生出了根须,细细的,长长短短的,像山羊的胡子,果实的顶部也抽出了大蒜苗苗,颜色是漂亮的嫩绿,白绿相间,真像一棵棵小小的白菜。

  9月13日星期四

  因为我把养大蒜的玻璃碗移到了靠近窗的地方,大蒜苗苗接受了阳光的洗礼,一下子长长了好多,已接近八厘米了,颜色也成了翠绿色,白色的根更加长了,上面有一个个小小的圆形刺。

  9月15日星期六

  哈!我的大蒜苗苗已经有十厘米长了,碧绿碧绿的,我不禁想起了好吃的大蒜炒肉片。下面的大蒜头已经有点变小了,白白的样子让人不免想起图画上的泡泡裙。

  9月16日星期日

  大蒜苗苗更长了,绿绿的叶片随风舞动,在打开的落地窗前显得更富有灵气。爸爸妈妈说像凌波仙子,我说像正在跳舞的长发女孩。

  看着自己的胜利果实,我突发奇想:这可是真正的.绿色无公害蔬菜呀……

  通过17天的观察,我发现大蒜苗的生长与空气干湿度、气温、阳光等自然条件有着密切的关系,因为九月份气温偏高,大蒜苗苗长得就比较快,搬到窗前,有阳光照耀,长得就更快了。

  9月20日星期四

  今天是丰收的日子,大蒜是餐桌上的主角。我和妈妈乐呵呵地脱下她绿色的、湿湿的“长裙”,交给正在做菜的爸爸。

  爸爸把大蒜和肉片放在一起,加了点料酒在锅内一炒,顿时香味四溢,让人忍不住想去尝一口。

  吃着自己的胜利果实,我明白了一个道理:只要有心,汗水和辛劳一定能换来收获!

植物观察日记9

  10月1日星期四晴

  我爱吃黄豆芽,因为它脆脆的、清爽,能让人吃了赞不绝口,所以我准备种豆芽。

  首先,我精心挑选了二十多粒颗粒饱满的、没有受伤的、非常健康的黄豆。接着,我找来一个塑料瓶,放入黄豆,倒入自来水,然后便静等发芽。

  刚拿出来的黄豆不仅很光滑,还很僵硬。我都不相信这么硬的小东西能生出芽来。

  过了二十多分钟,我便迫不及待的去观察小黄豆,可它们依旧按兵不动,搞的我更心急了。又过了十多分钟,奇迹发生了,小黄豆们身上竟出现了褶皱,又像海里的波浪,又像额头上的皱纹。

  10月2日星期五多云

  今天一大早,我便来观察可爱的黄豆宝宝。

  “哇!”我惊奇的叫道。它们出现了天差地别的`变化—它们喝足了“饭”,努力的生长,长的大大的。而且小黄豆们似乎热了,脱掉了土黄色的风衣,换上了青青的、淡黄色的衬衫,变的更可爱了。

  还有一个更激动人心的变化—在每一个黄豆的头部,都长出了一条鼓鼓的、硬硬的小东西,大约8毫米左右。我想,那应该就是小豆芽吧。

  10月3日星期六晴

  早晨起床后,我便怀着激动的心情去观察小黄豆。

  它带给我的不是惊喜,而是惊吓—从小瓶子里传出来一股股豆腥味。水质变得混浊,还黏黏的。小黄豆们像生病了一样,无精打采的躺在那里,丝毫没有要发芽的意思…… 顿时,我惊慌失措,急忙叫来妈妈,想明白这是怎么一会事儿。

  妈妈却不慌不忙地说:“没什么大不了的,换一下水不就好了。”听了妈妈的话,我便急忙给小黄豆换水,生怕影响了它们的生长发育。

  10月4日星期日晴

  我等啊、盼啊!可小黄豆们却迟迟没有发芽。

  这天下午,奶奶来了,我本想让她看我种的小豆芽,但是……唉!我问奶奶:“为什么我种的豆子不发芽呢?”奶奶说:“那就要看你种豆子的方法对不对了。”说完,她又问我:“你怎么种的?”

  “就是把豆子泡水里呀!” “那怎么行。应该把豆子泡大后就把水倒出来,把豆子放进碗里,上面盖一层湿布,每天还要过一遍水,不能太干……” 听了奶奶的讲解后,我恍然大悟,并决定重新种豆芽。

  期待下一次有一个新的结果哦!

植物观察日记10

  3月1日

  今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!

  我在种大蒜。

  3月2日

  今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!

  我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

  3月4日

  今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

  3月5日

  今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

  3月6日

  今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.

  3月8日

  今天,我发现大蒜的小绿芽真的'长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

  3月9日

  今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

  3月10日

  今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

植物观察日记11

  3月10日晴

  今天,我看见贺老师放在讲台上的大蒜像一顶小帽子,外面有一层薄薄的皮,中间还有一根根须一样的蒜头。卓老师走进教室说:“今天我来种一个大蒜。”于是,卓老师把大蒜的皮一片片地剥下来,只见大蒜之间的一根“小柱子”,兄弟十几个围成一团。然后,卓老师把大蒜放进一个剪好的塑料杯里,接上一点水,再放在窗台上,让它们慢慢的生长。放学回家,我也照着卓老师的做法,用一个盘子种了一个大蒜。

  3月11日晴

  今天,放在窗台上的大蒜远远望去和昨天没什么两样,可是一走近就能看见它的皮快泡胀了,像肉上长了一个包似的,我凑近大蒜闻了闻,大蒜似乎被一团香味包住一样,香极了。我还发现家里的一个蒜瓣顶上长出了一点淡黄的小芽,摸一摸,感觉软软的.。把小盘里的几兄弟拎起来,我才知道它们把水都给染黄了。

  3月12日雨

  今天,学校的大蒜底部和水都是淡黄色的,还长出了嫩绿的、像青虫一样大小的小芽,我都不敢碰了呢!我回到家,发现家里的其它蒜瓣也开始发芽了,隔一天就长了一、二毫米。这时,我看见其中有一个蒜瓣儿长了一些白点,仔细一看,那是蒜瓣开如烂掉了,但它还不停地、顽强地生长,真勇敢。

  3月16日晴

  过了一个星期了,我家里的大蒜变化可大哩!几个兄弟开始“告别”了,它们把衣服脱下来,一个个地分开,盘里的水很黄,一股浓浓的蒜味,真是香呀!每个蒜瓣上都发了芽,最长的有90毫米,最短的也有50毫米,它们像一根根绿色的小虫不停的往上冲。经过了几天,盘里的水快要干了,我赶紧把水给换了一下,这下水不没这么大的蒜味了。

  3月17日晴

  今天,我又发现了新的变化。放学一回到家里,我赶紧往大蒜走去。大蒜已经长成又高又壮的蒜苗了,像一座绿色的城堡。我正想着蒜苗长大以后是什么样的呢,恰好妈妈买了一些蒜苗回家,这些蒜苗长得足足有一支没有削过的铅笔这么长,我种的蒜苗和买的蒜苗比起来还差得远呢!

植物观察日记12

  月6日 晴

  今天下午,我和妈妈到阳台上,妈妈说:“我们拿几粒瓜子,和几个芋头,把它们种下去。”然后,妈妈先拿铲子挖个坑,我就把3粒瓜子放进去,然后盖上土。接着妈妈又挖了一个坑,我又把一个瓜子放进去并盖上土,最后妈妈又挖了一个坑,我又把3粒瓜子放进去。

  接着,妈妈拿来一个小盆,妈妈说:“这个小盆是用来种芋头的。”然后,妈妈就拿着铲子挖了一个坑,我就把一个小芋头放进去。我把淘气的小芋头压实,妈妈把它盖上土,让它好好的睡一觉,接着妈妈说:“就种一个吧。”我说:“种两个吧。”最后还是种了一个,因为如果把那个小芋头也种下,旁边的洋葱就倒了,所以就只好种一个了。

  种好以后,妈妈让我拿来一瓶水,让我浇到土上,结果我一下子浇的太多了,水漏的的.满地都是,哎!下次可要小心点了!

  圆圆的话:我想说我下次要小心点了。

  3月7日 阴

  今天,我又到阳台上看了看我种的向日葵、芋头、土豆、洋葱。我发现向日葵还没有发芽,芋头和土豆的芽长大了一些。芋头的芽是白色的,土豆的芽是深绿带一点紫,洋葱的芽是绿油油的,他长得最快,都有32厘米高了,它有11个芽。

  芋头跟我说:“我长得快吗?我想赶紧长大让你吃尝一尝我好吃不好吃?”这个跳皮的小芋头。

  洋葱对我说:“我想快点长大,因为我想快快长大就能看到更多的东西了。”我对它说:“我相信你哦!”

  我的向日葵最近没有发芽,我想是因为它想等天气暖和后再出来,哎!这个向日葵总跟别人不一样啊!

  3月8日 雨

  今天我又观察了我的小花,洋葱最不行了,我很担心洋葱的生命,我的小芋头最近长得更大了,小向日葵最近好像发芽了但是我不敢保证是向日葵还是土豆哎!我一会还是认真看看吧!

植物观察日记13

  人有两只眼睛是为了多看吗?有两个反方向的耳朵是为了兼听?一张嘴巴是为了让人慎说?

  不,我不赞同。

  同向的双眼,并不意味着毫无目的的多看,而是引导人全神贯注地观察事物。

  春秋战国,战火纷飞。一声简短有利的“未可”,让大军追击的步伐戛然而止。沉默的智者注视着落荒而逃的齐国大军,目光像利剑一样穿透齐师的心脏。再是一声“可矣”,同样地简短有力,大军终于吹起追击的号角,像兽群一样汹涌地扑杀齐师。观察动植物的作文 是什么让曹刿在短短时间由怀疑转为肯定呢?是“视其辙乱,望其旗糜”。曹刿的目光集中到了齐师的旗和辙上,全神贯注的观察和思索让他顿悟:齐已完败,可以逐之!是专注,是观察使他走到最终的胜利,把握了最佳的时机。

  双眼同向,我们正巧把所有的专注集中到一件事物读透他的内涵。观察,象征一种有目的专注的挖掘。

  反向的双耳,并不意味着无所扬弃的兼听,而是惊醒人要懂得取舍地滤听。

  世人常说阿斗,玄宗亡于听信谗言,而汉唐之初的一片昌盛则全赖于有明君明臣。此言差矣。难道刘后主满朝之中,竟找不出一个像样的精忠之臣?难道唐太宗皇宫之内,竟不存在一个阿谀奉承的卑鄙(注:原文“鄙”字写错)小人?言者有意,听着亦有心。明君的.成就赖于他本身的能过滤身边之言,懂得滤听,辨其真伪,取其所真。广开言路自然是原因之一,然而在繁杂的言论中过滤出真实有益的部分,才是重中之重。

  双耳的反向,在于过滤。古人讽人以“左耳进,右耳出”,但在我看来,此话本意,应是取左右耳反向之形,述过滤言论取其所需之理。

  唯一的嘴巴,并不意味着胆小怕事的慎说,而是倡导着人要大胆地巧言。

  试想,如果少了邹忌以自身与徐公竞美的暗讽,怎么会有齐王最后的广开言路,振兴齐国?如果少了“不鸣则已,一鸣惊人”的暗中激励,怎又有楚国的抛弃酒色,成就霸业?

  一张嘴巴注定了不能多说,但正因如此,我们才应尽其所能,巧言以达奇效。

  观察、滤听、巧言,三者结合,便是一种睿智的人生态度和哲学。如果我们能看透三者的妙用,谨慎施行,也必将提高人生攀登的海拔,不负上天造出眼耳嘴三者的良苦用心。

植物观察日记14

  一天傍晚,我跟爸爸一起去田地观察植物。

  我们先来到玉米地,爸爸撕下一片叶子给我看,然后指着叶子上的叶脉对我说:“儿子,你看它的叶脉,这种叶脉叫平行脉,它的根是须根系,这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我,单子叶植物的种子只有一片子叶,如玉米、大米、麦子等,它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它们的种子子叶有二片,那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地,爸爸拔起一颗小菜递给我,让我跟刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉,它的根是直根系,它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我:植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种,我们刚才看过的单子叶植物跟双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物,所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着,比如花生,种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮,那这种植物叫裸子植物,比如松树,柏树等。

  看完了被子植物,爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间,终于在一幢房子后面的'墙角发现了几株不知名的植物,爸爸把它折了下来,递给我看。爸爸说他也不知道它的名字,但知道它是蕨类植物,蕨类植物是没有种子的,它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看,让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了,爸爸说“儿子,时候不早了,我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就跟爸爸回家了。

  到家后我拿着标本去问妈妈,妈妈说这是蕨类植物,我问妈妈怎么知道的,妈妈说她是生物系毕业的,连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候,爸爸叫我了,原来爸爸把几颗黄豆跟荞麦泡在水里,让我比较它们的子叶。通过观察跟比较,我已经能理解双子叶植物跟单子叶植物了。

  我喜欢观察植物。

植物观察日记15

  20xx年X月X日 星期X 晴

  老师说要带我们作描写植物的练习,望着眼前这盆吊兰,这就是我们今天的主题——一盆吊兰。

  我先大致看了看这盆吊兰的样子,灰棕两色调和的花盆上长着茂盛的吊兰,从吊兰的中间,向外伸出了几根长长地,柔嫩的茎,每个茎的下面都长着几个或一个可爱的小吊兰。远远看上去,一盆吊兰就像是一个生生不息的大家族。

  放眼望去盆吊兰最显眼的要数那长得最茂盛的大吊兰了,它四周的叶子看上很坚硬了,但其实只用一点力气就可以把它折断。叶子越向内,就越柔软,到了吊兰的中心,那长出的一点儿小叶子,光滑柔嫩的像婴儿的肌肤,柔软,可爱。大吊兰的叶子也是针形的,叶子的顶端很细,愈往下愈粗,直到根部都是这样。它的叶子的颜色是由白,绿两色组成的。花纹大多是中间是白色的,两边都是有绿色线条所拼成的;其中也有一边全白;一边全绿的……搭配出的花纹各式各样,美不胜收。

  从大吊兰根部长出的,细细的,嫩嫩的,灰色的茎像大吊兰披散下来的头发。在茎的节骨眼上,才会有小吊兰长出,有的茎上已全是小吊兰了;有的只有一个小吊兰,茎的中间才长出一两片小叶子;有的只有几片小叶子,还未长成小吊兰,真是惹人喜爱。小吊兰的叶子软软的`,我捧起一个小吊兰,发现它好像饭店里厨师用西瓜皮做成的水果拼盘,它的样子可爱极了。它的叶子的颜色虽然是淡淡的,却显得很素雅,使人觉得它很清高。小吊兰下面是它的须,老师说,它的须只要遇到合适的生存环境,就会在那里生根,再连同小吊兰脱离大吊兰,成为一个新的小生命。吊兰就是这样繁衍,延续它的后代的。

  最后再看看吊兰,我发现,这盆吊兰似乎是一个傣家姑娘的发饰,你看,大吊兰的叶子是头冠,而垂下来的小吊兰则是用来装饰头发的饰物。一阵风吹来,吊兰摇曳着,一群傣家姑娘载歌载舞的狂欢情景出现在我眼前。

  这盆吊兰可真漂亮!