精选成长日记八篇
忙碌而又充实的一天又过去了，一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的成长日记8篇，希望对大家有所帮助。
成长日记 篇1
这两天，在家里太无聊了，我打起了种绿豆的主意，下面是我种绿豆的日记。
20xx年 10月25日 星期二
我拿了一只花盆，还有一碗被水泡着的绿豆。晚上绿豆们大多数都脱了皮，露出白白嫩嫩的身体，长出一些小小的芽，拼命的往有空的.地方钻，看起来乱透了。我把它们栽种在花盆里，做好一切，我把花盆在阳台上，任它们生长。
不知道明天这些绿豆会怎样。
20xx年 10月26日 星期三
今天，绿豆芽长出来了，嫩绿色的，又白又嫩。
下午，绿豆都直起腰来，还长出叶子。我拿起花盆，只见盆底，密密麻麻的长着根，最长的还有3厘米。绿豆长的真快呀！
20xx年 10月28日 星期五
新的一天又到了，绿豆芽们又长高了，一个个高昂着脖子，嘴里吐出叶子。
绿豆们都在茁壮成长，没有辜负我对它们的爱，它们好像在比赛，看谁长的又高又快。一阵风吹来，绿豆的叶子仿佛在跳舞，我越来越喜欢它们了。看着它们一天天长大，我也感到骄傲。
现在绿豆还在生长，我要小心呵护绿豆长大。
成长日记 篇2
20xx年 X月X日 晴天
在巴川中学20xx级30班，我荣幸当上了语文课代表，对于小学从来不任职的我也许很难，但是我心中却充满着必胜的信心!当苟老师宣布我为语文课代表时，我是既高兴又担心，高兴是因为我可以在这个大家庭奉献出一份自己的力量，担心是因为我没有足够的经验，反而越当越遭，不过，我想只要我对这份工作充满激情，有责任心，一定能当好的。记得以前，我很没有主见，布置早读内容就像无头苍蝇，不知布置哪样。于是只好到办公室向苟老师请教。我小声的问道：“苟老师，请问明天的早读内容是什么?”苟老师看了看我，回答道：“明天早上听写二单元词语。还有，以后的早读内容自己安排，要培养自己的能力。”我笑了笑说：“谢谢苟老师，我知道了。”一出办公室，我脑袋就大了，自己不知早读内容，怎么布置啊，要是……唉，还是自己安排吧。上自习时，我一直在翻语文书，回想今天上课内容，和平常老师不值得内容进行综合，终于布置了早读内容，心里还是很担心，害怕布置的不好，同学们的早读很差。总之忐忑不安。第二天，看看黑板上的早读内容，再看看同学们，心里松了一口气，一个语文课代表在上面领读，而我则是在下面巡逻，让同学们的早读大声读，认真读，读出30班的风采。这25分钟就像25个小时一样，过的好漫长，好漫长。动听的下课铃声一响，同学们像往常一样欢呼，我也跟着欢呼，并不是因为下课，而是因为布置的第一次早读内容获得了同学们和老师的认可，我的心里非常高兴。第一次布置早读内容得到了大家的`认可，证明我有能力担任这个职务。在一天天的“培训”中，虽然有时还是当的不那么满意，但是我的能力却在一天天成长，一天天提高，我相信，这些能力将使我受益终生。我可以大声告诉所有人：“来到巴川中学，我不再是哪个只会埋头学习的小女孩了，我成长了!”
成长日记 篇3
10月5日晴
今天，我的白菜又有了变化了！
一只坏虫子，竟然闯入了我的青菜森林，吃了我的白菜，可恶可恶，真可恶！
我的白菜呢？哎，别提了，它只剩下三根了，像三毛的头发，光秃秃的，风一吹，好像要倒下似的。
我赶紧给小苗喝喝水，搬到阳台，晒晒阳光，快快长大，长成大白菜，塞进我的大满嘴。
可是，那是不可能的，看来我都异想天开了。为什么呢？
因为，别人的小苗长得郁郁葱葱，我的呢，一看就知道营养不良。
小苗呀小苗，能不能我给你多少水，你就喝多少水，喝得饱饱的.，早日成为营养大王。
10月7日
今天，我的小白菜又长出了小芽儿，小芽儿像美丽的小蝴蝶，下面像一根细细的柱子，合起来像我们分开的手掌。有的小芽儿立着，可神气了；有的呢，无精打采的，是生病了？还是睡觉了呢！无论如何，我要亲亲你，闻闻你，听你了，我就能成为种菜大王，全靠您了！
10月14日
一个天大的消息，小菜改名成大菜，好像施了魔法一样，简直是巨无霸大菜，比孟俊希的还大，我们不约而同地欢呼起来。
大白菜有的伸进戴双手，像翩翩起舞；有的只有两片叶子，像刚刚来的小宝宝；有的着花朵般迷你帽子……
我带上帽子，啊……太小了，要是大一点就好了。
瞧！一颗亮晶晶的露珠，正在快乐地玩滑滑梯呢。咦，露珠呢？呀-它已经顺着菜梗，欢快地向下滑！
我东张西望，可还是找不着，白菜呀白菜，你尽情喝着我的露珠，越多越好，这可是世界上最宝贵的营养！
太棒了！我今天终于可以种白菜啦！我先把土倒在盆子里面，再小心翼翼地拿来铲子。
我握着铲子挖土，不到一分钟就挖到底了。你说，我是不是极速小子呢，还是超级蚯蚓呢？
该放种子了，我把种子放进洞里一层层地埋上，给他铺上黑色的泥土种子，暖和吗？
该给种子喝水了啦！我先用盘子盛水，再一个地方撒一点，种子，你喝饱了吗？多喝一点，快点茁壮成长。
种子，你是不是能长的跟大叔、房子、一样高大呢，如果能，那就太好了。可以走遍全国，给每一个人尝尝又香又甜的味道。
成长日记 篇4
听！来到校园就可以听到小鸟在唱歌，仿佛在欢迎滕婧老师来我校讲座。只只都在为我们庆祝她的到来。他们窝在树枝上，起起落落，很有节奏！看样子这次可不是一般的重量级人物。
下面有请儿童文学作家——滕婧隆重出场，”呀！作家的气质就是不一样，礼貌地和大家打招呼！老师的主要内容是《阅读，使成长更精彩》。
还开展了目录，早晨天气寒冷，太阳的影子都找不到，不如我们做个热身游戏怎么样？……如果感到……幸福你就拍拍手，啪啪！如果感到幸福你就跺跺脚……咚咚！哎！做这还真有用不一会儿一股暖流就直奔而上，在讲座中老师不停的问大家问题，世界读书日是多少，终于有一个人缩短的举起了手，老师立刻叫他，额……那个……是4月23日，恭喜你答对了，由于你的勇敢使你获得了一张贴画，过程中整个都是鸦雀无声……
那么我再问你个问题。菲尔波是谁？没文化的人会说是一头牛吗？其实他是《夏洛的网》里的`一头猪，那么麻瓜是谁呢？他多少钱一斤……在菜市场哪个地方卖有？其实他是《哈利波特》里的那个不懂魔法的麻瓜。唉！没文化，真可怕，没文化不仅让你没法和别人畅通聊天，还让你在老师、朋友面前丢脸，永远也抬不起头来！
阅读可让你的人生发生转折，阅读可让你拥有宽阔的眼界，阅读可让你收获更多的人生道理。阅读可让你的心更加纯真！
阅读并不是让你有负担，而是使心情更加愉快，读书要保持着颗纯洁的心！
对于写作有很多种，只要认真记录生活的点滴，善于发现，观察生活！写出的就是精品，不存在“好”与“坏”之分！
滕老师亲切的告诉我们：阅读是写作的唯一方法。
1、善于发现身边的图书馆。
2、准备局个小书柜，专属自己最喜爱的书，慢慢积累。
3、在厕所的角落处放一本短片故事，珍惜时间！
4、床头放盏适合阅读的灯，这样既保护视力，又吸取了精华。
5、每于都要开展次家庭读书日，那天全家人一起逛图书馆，欣赏书籍，这才是“悦读”的真正含义。
这次讲座使我真正明白了，只有阅读，才能使词汇生动，人生更经典，翰墨飘香。阅读是照亮人生的盏路灯，阅读是带我们走向文明的唯一道路，阅读，带我们跨越新的潮流，阅读，使我们能创造惊人的奇迹！打开书就有奇迹发生……
阅读，要多读书，博览群书！
悦读，是要愉悦地读！
越读，要超越自己，跨越新的时代！
自评：今天滕婧老师到我校讲座，观后使我茅塞顿开！这篇作文在心里就油然而生！
成长日记 篇5
xxxx年3月12日星期三阴
今天，老师布置了一个特殊的作业。种豆芽，我拿了一个杯子拿来了几颗我精心挑选的`豆芽种子放入杯子里。把它放在阳台边。看着它们在水中游泳，真希望它们快点发芽。
xxxx年3月14日星期五多云
今天，我种豆芽的第二天。下午一放学，回到家跑向阳台，我小心冀冀地拿起杯子看底下，居然把纸巾踢开。长出了一到四厘米的芽了。像个英文字母“Q”。
xxxx年3月17日星期一阴
今天，我种豆芽的第三天。中午回到家就去阳台看豆芽。哇！芽都像小象一样长。我仔细一观察豆芽。豆芽的劲已经长到有十几厘米了。
成长日记 篇6
金秋时节，当我迈入学校大门，陡然地感觉到已是高中生时，中考的失意与哀叹曾一度被兴奋与自豪所代替。可不久，日常繁重的学业代替了假日的松弛，开学的兴奋变成了神经的高度紧张；昨日的失意，变成了面对强大竞争的惶然。
老师是理解我们的，她时常劝慰我们心里不要总存在阴影，只要努力，还是能够赶上的。但这似乎让我总觉得鉴赏的担子更重了，日常生活的空间好像顿时变成了三个大气压。
天，还是瓦蓝瓦蓝的；云，依旧悠悠地飘；我知道，这个世界没有变，变的只是我的心境。
终于，面对不及格的`数学能不哭；终于，能在英语老师的提问前说一句“Please Pardon?”；终于，能平静的成人：“我不会做这道题。”实施就如此严峻。
难道理想重的高中生活使这个样子吗？不，全然不是。理想重的它——鲜花对于荆棘，安逸多余艰难。记得在初中遨游学海里的梦想，一心一意指向抵达彼岸，可如今好不容易爬上了一个土坡，抬眼望去仍是原野茫茫，心里勇气了多少烦恼与无奈，“学海无涯”这句话如今才明白。
面对中考后的一次又一次失败，面对高考的压力，我不禁自问，我会就此放弃吗?回答是坚决否定的。以为那不像我。如果说我努力学习全是因为有压力，那么为什么当我拿到一本本依旧散发着油墨清香的教课说总会有一种莫名的喜悦？为什么新学期的开始会让我有一种战士出征前的感觉和渴望着打胜仗的欣慰？不，不是别人逼我们，不断的读书求知早已成为我心底热切不息的渴望。或许命运给了我此重任，就注定我要为之拼搏。我，无法埋怨命运，或许停就是岸，前方再不会有迷茫，可一旦那样，多少年来心里充塞的成功喜悦，在那段没有压力，没有奋斗的平淡日子里不将化为乌有了吗？
高中生活虽然不是坦途，可我年轻的心决不做悲哀的滞留，遥望前程，冲刺的苦战向我召唤，我绝不退缩，并希望在努力拼搏中常到新的喜悦和自豪!
成长日记 篇7
9月19日，星期五那天，老师给我们布置了一道特殊的作业------种绿豆。我灵机一动：把它种到土里能长得更快。于是，我一回家就抓了一把绿豆，种到一个杯子里。
9月20日，我忙昏了头，竟忘了看绿豆，晚上临睡前才想起来。我赶紧拿起杯子看个明白，哎！什么也没发现，我对着杯子轻轻地说：“小绿豆，快长大，不要再睡懒觉了！”突然，我感觉泥土里的小绿豆仿佛在说：“小主人，您宽心吧！我会努力的，您让我先吃饱喝足吧，我很快就会破土而出的。”我同情地走开了。
9 月21日，我一整天都在看着我那可爱的杯子，大约两点钟的时候，几颗小绿豆有点露出来了，它们在种皮中突破出了一个白白的东西，一阵风吹来，那白白的东西 在摇晃，好像婴儿的小手在摆动。它自豪地对我说：“主人，主人，我终于出来了，外面的世界可真美啊！我还看见了帅气的你！”当时的我真是乐得一蹦三尺高。
9月22日晚上，我又看了一眼绿豆，绿豆已经饱胀开了，“小手”越来越长，越来越大，最后伸进泥土里，这是我才知道，原来前面的小手是小根，现在已经要从须根到真正的大根了，绿豆可真是变化无穷！
9 月23，今天发现原来的绿豆是绿色的根长出来的`时候是紫红色的，而今天绿豆已经长出了小豆芽了，还顶着一顶小绿帽，小绿芽是黄绿色的，腰杆细细的，就像一 位亭亭玉立的小姑娘，正在扭腰呢！原先绿色的帽子渐渐的，渐渐的，帽子变黄了。又过了好几个小时，小绿豆像个顽皮的小屁孩，把半顶帽子给顶掉了，接着，他 好像不愿意戴帽子，终于在微风的帮忙中甩飞了黄帽子。他伸伸胳膊，踢踢腿，好像很舒服的样子。
9月24日，我看绿豆长太慢了，就每天除了浇水，还给他施了肥。果然不出意料，绿豆长得飞快，今天的绿豆已经不是以前那个小小的，胖胖的小绿豆了，而是高高的，瘦瘦的绿豆了，头上长出了如刀子般尖的两片叶片，真像小女孩头上的蝴蝶结。
成长日记 篇8
成长的滋味是多样的，或酸或甜，或苦或辣。但每一个人的成功都必须经历挫折的滋味，不懈努力。才会走向终点——成功！
我们现在正步入青春期，青春期是人生最重要的时期，在这个活力正绽放的时期，我们应该好好的学习，开出最美丽的花。
然而，学习是需要经历许多磨难之后才能走向成功，走向成功就必须吃“苦”，这时的成长滋味就是苦。
成长的滋味中，鸟儿在枝头歌唱，大树在阳光下茁壮地成长，小溪欢快地奔向四面八方。
在成长的滋味中，这一个时期是苦的，因为只有“先苦而后甜”。我们每天早上必须6点钟起床，在闹钟地“叮咛咛”中“惊觉欠伸”，揉揉朦胧的睡眼，快速的换好衣服，奔向课桌，拿着书，便开始大声的读或背了起来，大是因为还没背熟的缘故吧？我一边读着书一边张着嘴打着哈欠。读了二三十分钟后，以飞快的速度去刷牙，洗脸，吃早饭。我不时的听着父母的`唠叨声：“快快快，你上学要迟到了！”早上从起床到去上学的时间十分少，十分紧张，我们要抓紧时间。
走在路上，我望了望四周，暗黄色的路灯和马路上的车灯衬托着，周围的房屋只有几间屋子的灯亮着，唉！这都不是为了学习吗？成长的滋味苦啊！
现在我们进入期末复习阶段，除了语数外史地政生外，其他的科目都被“七国联军占领了”了，不是李老师占，就是老罗占，反正总是有老师来占课。那天下午，最后一堂课是电脑课，电脑课是我们最喜欢的课。第三节课刚刚下课，我们坐在位置上，做好了准备开跑的姿态，就等着罗老师的一声令下：“去上电脑课吧！”，我们便像脱缰的野狗一样冲向微机教室。然而，这个号令迟迟没有响起，我们焦急的等待着，最后罗老师双手合拢，表现出委婉的样子：“现在进入期末复习，电脑课改为英语课！”“啊？”我们齐声大呼。今天三节英语课，两节数学课，一节语文课，天啊！成长的滋味苦啊！
成长的滋味苦啊，但只有这种“苦”才能给予我们成功的“路线图”，走向成功，让成长的滋味变“甜”！
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