关于文明日记汇总六篇
一天终于结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候认真地写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的文明日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明日记 篇1
湛蓝的天空不含一点杂质。在这样一个好天气下，我当然不能在家窝着，于是乎，我与朋友约好在十字街口碰面。
太阳热辣辣地照着，我的心情也与路上的行人一样焦躁。我在路边走来走去，俨然一副不耐烦的模样。可就在这时，一个人吸引了我的双目。
那个人不动地立在路边，好似一座蜡像。我下意识地看了看路边的指示灯——噢，是红灯。怪不得他不动呢。可别人都过了啊，路上的车也就是那么几辆。我使劲地摇了摇头，想要把目光里开时，那个人头上滑下的`汗珠又让我为之把目光又再一次定下。我心中不解地想：这么热的天还等红灯，这是不是有些文明过头了？可就算我这么想了，他也没挪动一步。又有人超过了他，过了斑马线。
这短暂的几十秒让我觉得就已经是一个世纪了。站在荫蔽处的我是满头大汗，更别提在太阳下暴晒的他了。那人的汗不住的往下流，可他还是直直的立在那，就连我这个路人看着也替他急啊！
终于，红灯恋恋不舍地下了岗。这时他才迈出他那双“金脚”走向斑马线的另一端。
我的目光也随之收了回来，可思绪却飘到了千里之外。知道朋友不知什么时候出现大叫我时，我才回过神来。目光又回到他刚刚站的地方，心中不禁大声赞叹：这便是人格魅力的所在啊！
文明日记 篇2
生活中，有着许多文明人，文明事，它每时每刻都感动着我们。
一个风和日的星期六早上，我和妈妈逛完商场，拎着大包小包满载而归。我们走到华侨中学门口时，妈妈手中的水果袋子破了，番茄、苹果洒了一地，有几个苹果还调皮地滚入了学校里。我们赶紧蹲下来捡。也许妈妈太紧张了，她另一只手上的袋子也啪地一声落在了地上。唉，所有的袋子都烂了，我两手拿着捡回来的苹果不知如何是好，妈妈也不知所措。这时候，一群放学的中学哥哥、姐姐围了上来，七手八脚地捡起我们散落的`东西。我想：难道他们想占我们的便宜？想到这，我便轻蔑地盯着他们，真想向他们的老师狠狠地告一状呀！我看看妈妈，只见她干脆不捡地上的东西了，无可奈何地站着。忽然，一个姐姐对着妈妈喊：哟，阿姨，您一只袋子也没有吗？东西该放哪呀？妈妈还没有反应过来，从门卫室里传过来浓浓的外地口音：来，放这儿吧！话音刚落，哥哥姐姐们都涌向了门卫室。
我刚刚明白错怪了好人，其中两个姐姐已经把几个袋子放在了妈妈手上，甜甜地说：阿姨，看看有没有漏了东西，我们继续帮您找找看。妈妈高兴地说：不用了，谢谢你们！谢谢你们！
事情发生仅仅几分钟，但哥哥姐姐们的背影和那浓浓的外地口音却化作文明的花儿，在我身边盛开，时刻感动着我和妈妈！
文明日记 篇3
文明，随着社会的发展，如今这两个字越来越有力。大事、小事，处处讲到文明，可今天，我遇见了一个不文明的中年人。
下午放学了，准备到妈妈的办公室去，路上，只见一个个的人都带着雨伞，像一朵朵在雨中盛开的花，一阵阵的风带着雨，疾速地落下，走廊上都有点湿了。多亏今天没走来，否则就惨了，我心想。
过了一会儿，妈妈也下班了，骑着电瓶车，带着我，准备回温暖的小家。雨一开始变小了，我在车子后座还拿着一本书读着，想验证一下杨红樱阿姨说的话对不对，是不是下雨天读书是一件惬意的事。
雨下的.越来越大，我不得不收起书，风吹在身上无比的冷，衣服似乎变成了空气，不时有雨滴滴到了我的衣服上，我开始想念快活温暖的家了，那温暖的被窝，那……突然，我的想象戛然而止。风还是那么急，雨还是那么下，只是我的裤子，还有妈妈的衣裳大半边都弄湿了，原来是一辆汽车从我们身边疾驰而过，溅了我们一身泥水。
妈妈很是生气，拼命地跟着追了上去，追了一段，终于在红绿灯那儿赶上了他。开车的人大约有40多岁，络腮胡，带着一副墨镜，显得很是帅气，但此刻我们一点也不觉得他帅，只觉得愤怒，觉得他真是可恶。妈妈敲了敲车窗，他摇下车窗，悠然自得地说：“干吗?”
妈妈说：“下雨天，你车不能开那么快!”那人却一言不发，还关上了车门，绿灯亮了，他继续走他的，一点儿也不羞愧。
文明礼仪很重要，它是人与人之间的素质品德，而这个人没有，他是一个不文明的人。
讲文明，是一件重要的事，我们每个人，都应该讲文明，这样，文明之花将开遍全社会，世界将变得更加美好。
文明日记 篇4
剪纸是中国传统的民间艺术之一，已经被联合国教科文组织列为世界文化遗产。为了让孩子们多接触、了解剪纸，传承中国传统剪纸艺术。同心社会实践队队员李嘉欢于20xx年7月23日下午，带着大洋学堂四年级的全班学生走进多姿多彩的剪纸世界。
“同学们，你们以前有没有学过剪纸啊？”“没有，我们好想学剪纸，老师快点教我们。”孩子们异口同心地回答了老师的问题，似乎很期待老师带来的剪纸课。老师先给孩子们讲述了剪纸的.历史，再教简单的剪纸基础。教室里只能听到讲台上老师的声音，孩子们都听得津津。
天气很闷热，老师便随口问了一句，“大家不热吗？要不要开风扇？”“老师，我们安静地听你讲课就不热了。”原来是孩子们生怕桌子上老师发的红纸被风吹走，还主动去关了教室里所有的风扇。可以看出孩子们很喜欢剪纸，对待剪纸的热情超出了老师的想象。
老师教孩子们剪简单的窗花，大家跟着老师示范的步骤，一步一步的把红纸折好，描好图案，老师特别交代了哪条线能剪断，哪条线不能剪断，最后才叫孩子们动手剪。剪好的窗花被展开时，孩子们有点不敢相信这一朵朵美美的窗花竟然是出自自己的手。
大家都学会了剪简单的窗花，这堂课也接近了尾声。这时有一个同学便问老师会不会剪“双喜”字，也有很多同学很感兴趣。老师不想让他们失望，便在课间的时候教他们剪“双喜”字。孩子们很聪明，教一遍就会剪了。孩子们热情好学，中国民间艺术传承就需要这种精神。
文明日记 篇5
20xx年7月13日
星期三晴（雨)
体验过丽江古镇的古朴、热闹，我们又来到了大理。大理白族人最多，女生叫金花，男生叫阿鹏，这里也是五朵金花的家乡。当地也有少数汉族人，汉族人和白族人生的孩子你知道叫什么吗？叫汉白玉，好笑吧。
上午在蝴蝶泉等著名景点游览过以后，下午就来到洱海。（洱海其实不是海，它只不过是一个高原上一个很大的断面湖）检过票后，就上了游轮。我原本以为游轮上只会有甲板、几个房间，没有想到游轮上设备很齐全：有酒吧、雅间、小卖部、歌厅等等。
坐在房间里，等了一会儿，船开了，它开的很稳，就像在陆地上一样。哇，游轮真的开了吗？我怎么感觉像没开？出去看看吧。手扶着栏杆，望着碧波斑斓，宛如镜面一般平静的`洱海，心中也静下来。蓝天白云，洱海中各个岛屿的倒影，都倒映在洱海上。船开动时还有阵阵微风吹过，给人以清爽的感觉：心如静水，大概就是现在这样的心境吧。
不知不觉就过去了几个小时，船已经靠岸了。我的心中只冒出一个想法：啊！洱海真大啊！
文明日记 篇6
“播撒文明，获得尊重”是文明基本。生活中的文明之花处处开放，如果所有人都洒下文明的种子，社会将变得更好。
我们不能有不文明的陋习。如果市民的文明礼仪好，城市的形象就好；反之，则会破坏整个城市的形象。所以这个原则给了我们一个警示——提高市民的文化素养，规范市民的文明行动义不容辞！
有一次，在一辆公交车上有几个学生模样的男孩在车的后面大声说话，此时车内的声音显得很大，这引起了周围一些乘客的'反感，一些乘客纷纷躲开了。不一会儿，其中一名男生点了一支烟，一时间车内烟雾缭绕，一名女士被呛得咳嗽了几声。从周围乘客的表情来看，大家显得对此非常反感。抽烟的这名男生却不以为然。
在另一辆公交车上，一位走路不太方便的老爷爷上了车，老人刚一上车就有许多的人站起来让座给那位行动不方便的老爷爷。
这两件事，在生活中是多么平常啊！但它们却形成了强烈的反差对比，业体现了乘客不同的素质。
我们该做到“公益事业多参与，扶贫济困献爱心；车辆行人讲礼让，遵守规则不乱行；公共场所不吸烟，说话轻声讲文明……”我们不该做“见难不帮缺爱心，袖手旁观装坦然；车辆违章乱行驶，乱停乱靠乱掉头……”
讲文明，讲礼仪是如此重要，是人间至善至美的珍宝。
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