小学二年级日记日记

时间：2023-03-29 08:49:42 日记我要投稿

实用的小学二年级日记日记汇编7篇

　　一天的时间眼看就要结束了，相信大家都有不少体会吧，立即行动起来写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的小学二年级日记日记8篇，欢迎大家分享。

实用的小学二年级日记日记汇编7篇

小学二年级日记日记篇1

　　今天，杨老师和我们创造了一种武功秘籍的第一式，这一式共有九招，其实是书上的5的乘法口诀，但是和书上的不一样，书上是：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五；我们的从五六三十开始变作了六五三十，七五三十五，八五四十，九五四十五；你知道为什么我们的不一样吗？因为我们是按照1个5，2个5，3个5，4个5，5个5，6个5来编的'，这样第一个数每次多一，第二个数不变，结果每次多5，多好记啊！

　　杨老师让我们选择一种，我们都选择了自己编的，老师还表扬我们比编书的叔叔更能干呢！

小学二年级日记日记篇2

　　星期五下午，我坐车回家。在回家的路上我无意间朝窗外一望，看到有许多浓烟朝天上冒，原来是农民伯伯在焚烧秸秆。

　　在车上，我想地球只有一个，如果我们不去珍惜，那人类最终会失去自己的家园。浓烟会造成雾霾，影响飞机的飞行。最重要的就是空气污染会对我们身体有很大的.危害。想到这里，我提出的环保小建议是：地方政府应该出资建一个工厂，专门回收秸秆，进行再加工，增加农民的收入，从源头上杜绝农民焚烧秸秆这样就会一举两得。

　　保护环境人人有责，政府应该走在前面。

小学二年级日记日记篇3

　　过年对于我们小朋友来说是非常非常高兴的事，在这一天可以穿新衣，吃好多好吃的多西，还有压岁钱。大年三十是除夕，我们早早的就把对联贴上，我和姐姐说好了一夜不睡。等着新年的'到来。我们看联欢会，一会高兴的哈哈大笑。到11点55分，看着钟表我们倒数着时间，5，4，3，2，1，啊过年了！我们欢呼。放鞭炮。从楼上一直往下摔炮。我们和全国人一起同庆，一起迎接鼠年的到来。

小学二年级日记日记篇4

　　今天，我看了一幅非常美丽的画。

　　看这幅美丽的画，却看出了许多的错误，这是怎么回事？你看，画中一棵树的树枝向左倒，下面的小花小草却向右倒，这是刮的什么风呢？

　　一只大公鸡被赶到水里了。怎么搞的，不是只有鸭子、鹅和鱼才会游泳吗？大公鸡什么时候会游泳了？

　　还有，这到底是什么季节？小花小草长的'那么绿，春天？不对。一棵苹果树上结了又大又红的苹果，秋天吗？也不对。小朋友们还在堆雪人呢！这季节真是太奇怪了。

　　我看完这幅画，觉得平时办事一定要仔细，不能马马虎虎，不然，错误可就多了。

小学二年级日记日记篇5

　　什么是倍？

　　字典是这样解释的：跟原数相同的数，某数的几倍就是用几乘某数。例如：5的4倍是20。

　　什么是倍数？一个数能被另一个数整除，这个数就是另一个数的倍数。例如：20能被4或5整除，因此，20是4或5的.倍数。

　　生活中出现倍的关系有；筷子一双、鞋子一双、袜子一双、手套一双、汽车的四个车轮、马路两旁的路灯；桌、椅、床的四条腿、羽毛球拍一对、还有些科属的树叶也是对生生长的……

　　词汇中也有表示倍的意思的词：出双入对、成双成对、比翼双飞等等；还有红红火火、高高低低、蹦蹦跳跳等这样重叠的词。

　　倍对于我们计算一些生活中数据非常有用，我要好好学习并理解倍的解释，学会运用它。

小学二年级日记日记篇6

　　03月21日星期五晴

　　今天，第二节课是数学课.我们班学会了:路程=时间*速度.我们很开心!

　　03月24日星期一晴

　　今天，我学会了一道题,是和大家想出来的.小强每分钟走100米,小丽每分钟走150米,他们分别从甲乙两地相向而行,四分钟相遇.甲乙两地相距多少米?答案是:4*100=400(米);4*150=600(米);400+600=1000(米).你们答对了吗?

　　20xx年03月30日星期五晴

　　今天上午,我们学了速度*时间=路程.根据这个我还可以推出三个算式是:时间*速度=路程;路程/时间=速度;路程/速度=时间.我今天很高兴!对了,你们推出来了吗?

小学二年级日记日记篇7

　　“铃……”下课铃响了。我们像一群欢快的小鸟飞出了教室。

　　操场上，同学们有的打球，有的跑步，有的跳绳，还有的踢毽子，真是热闹极了。

　　我也和几个同学来到一棵高大的黄桷树下，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。我是“老鹰”，小明是“鸡妈妈”。游戏开始了，我两眼紧盯着小鸡们一会儿往右扑，一会儿往左扑，可机灵的鸡妈妈带着小鸡们左躲右闪，让我怎么也捉不到一只小鸡。我一点也不灰心，还记得老师曾说过：做任何事只要肯动脑筋一定会有好结果的。我一边玩一边想，终于想到了一个好办法：我先做好往左跑的姿势，然后趁他们不注意突然来一个急转弯跑到右边，鸡妈妈还没反应过来的时候，我就捉到一只小鸡了。有一就有二，我用同样的'方法一会儿就捉玩了所有的小鸡。

　　正在我们玩得很开心时，上课铃响了，我们依依不舍的离开了操场。

【小学二年级日记日记】相关文章：