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记叙文的作文300字

时间:2022-06-05 08:58:05 记叙文 我要投稿
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  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的记叙文的作文300字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】记叙文的作文300字锦集七篇

记叙文的作文300字 篇1

  杨朝是我的同桌,不是很高,也不是很胖,但他是最喜欢帮助我的`人,我们是很要好的朋友。

  大师今天他有点怪,以前他和前后左右的人说说笑笑,今天中午也是,可是一到下午,他就变得有点怪了,我跟他讲话,但他好像并不想要回答我,只是一直趴在桌子上,后来我问了他:“你怎么啦啊,不高兴吗,还是有什么事情?”他没直接跟我说,他从课桌里拿出了一张白纸,在上面写道:没事,天气预报说明天要下雨。我很不解:“明天要下雨跟你有什么关系啊?”他又没有回答我,仍旧趴在桌子上。毛姗姗转过来了,他问我:“你同桌怎么啦,一直趴在桌子上干甚。”我回答他:“我也不知道,他跟我说的意思我根本就不懂,他跟我说明天会下雨,所以他就不高兴了。”“下雨跟他有什么关系啊!”毛姗姗很惊讶,我也感到奇怪。

  我们又问杨朝,可他还是不理我们,他今天真的是好奇怪。

记叙文的作文300字 篇2

  我的课余生活,那可是绚丽多彩,有一项是我天生的最爱,那就是钓鱼。

  钓鱼给我带来了开了,我喜欢在老家钓鱼,因为,老家的鱼特别多,有老虎鱼、鲫鱼。运气好的话,还有可能钓上汪刺鱼和红鲤鱼哩。

  有一次,我把鱼钩放下去,感觉重重的,我还以为钩到石头了,所以,我就把鱼钩拿了起来,可是,我才发现原来是一条很大的红鲤鱼啊!

  还有一次,我把鱼钩放在石头旁边,就去玩儿了,我在回来的路上想鱼饵肯定被吃完了!回到家之后,马上去了小河旁边,拿起来了之后才发现有一只汪刺鱼,被我钓了起来呀!

  我告诉你们一个窍门,可以不用浮标,就能感觉得到有鱼来吃。

  鱼饵最好用皮肉做,因为,许多凶猛的.鱼都喜欢吃皮肉。

  那下次你们可以用我教的方法钓钓看哦!

  我喜欢钓鱼,你们喜欢吗?

  下次和我一起钓吧!比比谁钓的鱼又多又大!

记叙文的作文300字 篇3

  面对酷酷的兵,想起他们在为国家尽忠,我非常的感慨。兵,向前线包围着祖国,那是非常人一般可以做到的,而我就想去当一名非常人可在做的事。

  从初中起,我就开始在体育方面进行苦练,我可以很自豪地说,没有任何一个人男生比我在家里的时候流过的汗多,每一天晚上都要锻炼接近一个小时已经成为常事,我每天晚上练得非常累,有 时候还想以后不练啦,可是,我还是坚持下来啦,因为我的目标只有一个,做一名堂堂正正的军人。

  从小到大,我很任性,很少会坚定的认定的去做一件事,可我敢为了自己最喜爱的.职业去坚持永久,虽然我现在我并不知道我以后会怎样,我知道我要去坚持的做我自己,只有这样,我才让自己 更上一层楼!很多人说,初中又不进行招生,可我不这么认为,我认为我只要认真踏实的去干,我一定可是做很很好,再说,每天晚上我都在锻炼,相信一定可以做得比任何人做得好。任何一个人都可 以为自己所活,更可以为自己所奋斗,种下一棵美美的梦,收获一颗颗甜甜的果。

  我相信,我以后一定会成为一个兵,一个好兵。

记叙文的作文300字 篇4

  考试已经过去很久了,但我永远也忘不了那时的气氛。 考试前的一个星期:班上弥漫着一股学习的味道,同学们埋头苦读,生怕考得不好。我也融入了学习的气氛当中。

  考试时:

  考试终于开始了。监考老师来了,他板着脸,使很紧张的我更紧张。不一会儿,卷子飞到了同学的手中,他们赶紧做了起来,我也拿出笔做起来,教室里只剩下唰唰得写字声。叮当……铃声响了,考试结束了。同学们一对答案,有的唉声叹气,还有的得意洋洋……真是千姿百态。

  考试后的三天

  唉,这几天虽然没有作业,应该可以痛痛快快的玩,整天看电视、玩电脑,可心里七上作下的.,不知道考了多少分,真是一点儿也不痛快。终于可以查分数了,我查了一下,晕倒,语文91数学82。55555,为什么100分总是离我而去呢?当然了,要怪也怪我粗心呀,最可惜的是,100元奖金也插上翅膀,飞了。我欲哭无泪。

记叙文的作文300字 篇5

  如议论文,通过严密的逻辑关系证明和强调作者的观点。形象思维的'文章包括记叙文以及小说等文学作品,通过生动形象的内容产生感染力。逻辑思维是高级的思维形式,到了高中才强调进行作文应用,而形象思维则是基本的思维形式。记叙文、小说写作,都强调“生动形象”,把是否“生动形象”作为评判文章好差的重要标准。

  怎样才能把文章写得生动形象呢?最关键的办法之一就是应用“”手法。

  高水平的描写就象摄影机一样逼真地再现当时的实际状态,让人觉得如见其人、如闻其声、如嗅其味、身临其境。

  “描写”分为景物描写和人物描写两大类。人物描写又分为外貌、语言、动作、心理、神态及细节描写。读以下文章,想一想:我能写吗?我可以怎样写呢?看完文章后再想一想:这篇文章运用了哪几种描写手法?如果不用描写手法,效果会怎样呢?

记叙文的作文300字 篇6

  我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

  我的爱好很多,如:弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间,我和同学们跳绳比赛,就着说着我们就开始了,哇噻!我可真厉害,一下子跳了380个,哈哈可真逗,小伙伴们都说我是三八,不过我一点也不不生气,我接了句话说:“三这个数字虽然不吉利,但是八八大顺嘛,说说也没啥呀!”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀!他们都说我是一个“幽默大王”。

  还有一次,课间我给同学们讲了一笑话,是这样的:“有一个人到银行去取钱,排队的时候看见一个人排到了他的前面,那个人喊了几声,一个小孩子天真地看着那人,他不想让那个小孩说他是可怕的大人,所以他忍了,但是过了不久那人还是在那里不动,他就骂了那人一句,这时他一看,那个人是银行的取款机,这时我的同学被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

  我的课余生活是非常快乐的。

  简评:作者写的.课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影,写出自己在游戏中的幽默、机智,可见作者的生活是丰富多彩的。

记叙文的作文300字 篇7

  一个烈日炎炎的下午,小文和小明一起回家。走在这绿树成荫的树林中,知了不停地唱着歌,鸟儿们也叽叽喳喳地叫个不停,真是鸟语花香。路过一个垃圾桶时,看见了一堆堆又脏又臭的垃圾仍在了垃圾桶旁。刚才这美丽的气氛被这一堆垃圾给污染了。如同一碗香气扑鼻的粥被一颗老鼠屎给毁掉了。他们一下子都捂住口鼻,但小明却忍住臭味,用他珍珠般的`手把地上的垃圾捧起,放进垃圾桶里。这时地上已经干干净净,小明的手却变得黑乎乎的了。小文心想这是谁没有公德心,一定还会在扔到外面,必须想个办法。小文茅塞顿开想出了办法,,他拿出水彩笔和一张纸写下了一句话:文明——只差一步。这里的气氛又变成了刚才鸟语花香般的美好。

  我想到以前在打扫操场时,本以为清洁工能为我们把操场打扫得一干二净。但操场的垃圾却数不胜数。篮球场也有人吐口香糖,还有人乱扔水果皮,严重污染了我们的学校。只要大家不乱扔垃圾,一切的事物都会变得更加美好。

  通过这些事让我明白了:只要大家都不要乱扔垃圾,不要乱吐痰,要保护环境,首先从我做起。

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