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记叙文的作文

时间:2023-07-30 09:03:56 记叙文 我要投稿

记叙文的作文8篇【集合】

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的记叙文的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

记叙文的作文8篇【集合】

记叙文的作文 篇1

  语文考试结束了,发试卷的日子越来越近……

  今天下午眼保健操后是语文课,大家照例坐得笔直准备听课。眼尖的同学瞅到龚老师的讲台桌放着一叠白纸,不用说,准又是给那些上课不听的同学准备的。大家的心顿时紧了许多,龚老师严肃地说明了这叠白纸的用途。接着,她又点了几个平时不认真的`同学,检查他们昨晚的预习情况,还别说,这种古板的检查方式还真抓到了几个打哈哈、梦周公的同学,白纸被派上了用场。

  忽然,我们感觉龚老师脸上阴云的面积正在逐步扩大。她从讲台桌抽屉里拿出一摞试卷,说道:“同学们,这是你们这学期第一次考试取得的成绩,至于分数如何?你们自己去看吧!不过,有些人的成绩好像退步了……”话说着,犀利的目光也不停歇,直勾勾地盯着我,我一惊,顿时出了一身冷汗,心想:这次考试失误了?

  正想着,龚老师又发话了:“组长来发考卷。”说这话时,口气不大好。看来这次总体成绩挺差的。“八大金刚”(八个组长)立刻起身,我拿了一叠试卷走过自己的位置时扫了一眼桌上的试卷,心顿时凉了半截——89分!跌破90分大关!!

  几十次考试的光环因为这次给毁了!那些平时我认为中等的同学这次分数都和我相差无几了!我心里七上八下的。再看到手上的前几张试卷的分数都比我高,我心里真不是滋味!好在后几张分数都比我低,我心里才更舒坦了一些!经过林龙武身边时,他还在不停地念叨:一定要上85!一定要上85啊!我看到他的试卷正在我手中,分数才77分!我摇了摇头,把试卷递给林龙武,他一看顿时像霜打的茄子似的——蔫了!

  我回到座位上,瞅着旁边的尖子生黄逸,他考试常得第一,这会该又是春风得意吧!可是我再一看,他那宽边的眼镜被绷紧的肌肉顶得向上拱起,咱回事儿呢?我还没来得及细想。龚老师便叫道:“70分以下的起立!”我组的杨宇轩站了起来,我心里很不舒坦,咒骂着:“这小子,常给我们组丢脸……”又听龚老师一声棒喝:“黄逸,你不站起来吗?”全班同学都被吓呆了,只见黄逸颤巍巍地站起来,龚老师劈头就问:“你作文是不是零分?”黄逸微微点头。全班同学的嘴巴一致张成了“O”型,龚老师对着全班同学说:“黄逸作文名字没写,给他个教训,罚他0分……坐下!”又接着说,“70到80分的起立!”“刷啦啦”又有一、二十个同学站起,龚老师接下来又说:“80到90分的起立!”“哗啦”一声密密麻麻的(包括我)又站起了一大片,说这话时,眉头稍舒展开些,“90到100分的请起立!”多了一个“请”字,六、七个女同学站了起来,眼神中带着一丝骄傲和不屑,我心里看得挺窝火啊!

  紧接着就是发喜报。轮到我时,龚老师故意把喜报抖了三抖,说:“张炫之,你也沦落到获得进步奖的地步了!”我心里大不高兴,嘀咕着:这次考得真差,回去又得挨批了……得!赶紧认真把考卷订正,这样就会少挨批吧!

  很快,龚老师讲评完试卷,下课铃也响了。大家怀着不同心情把考卷收入书包,带回家给家长签字……

记叙文的作文 篇2

  今天下午,我像往常一样来到胜蓝教育的作文教室。“叮铃铃”,上课了,只见王老师在黑板上画了一根爱心线条,又在爱心线条上画了一条直线,最后在直线的下面画了一条弯弯的曲。我脑筋一转,这不就是苹果吗?然后又在苹果里涂上红色。这样,红彤彤的苹果就出现在我们的眼前。看着黑板上又大又圆双红又香又甜的苹果,不禁想起自己在家中吃苹果的一两件事情。

  那一天傍晚,突然,爸爸轻手轻脚地走了过来,清了清噪子,说:“女儿啊!这次出差回来,有一个小朋友给了我两个苹果,一直不舍得吃,拿给你和贪吃的弟弟吃吧!”于是,爸爸从公文包里拿出一大一小的红彤彤的苹果,放在我的手掌中。我接过苹果,不好意思地说:“谢谢你,老爸。”我仔细地端详着手中的'大苹果,真让人着迷啊!绿中透红的果皮,真让人大饱眼福。圆圆的个儿有小碗一般大,我摸了摸果皮太光滑,凑近鼻子一闻,真香啊,都快掉了鼻子似的!让我直流口水,真想咬一口!我又看了看手中的小苹果,只是小了一点儿,只有垒球一样大。

  我一手拿着大苹果,一手拿着小苹果,左右为难:如果我把大苹果给弟弟,那不就吃亏了,如果把大苹果给我,那就会被别人嘲笑,被人会说我自私自利!。突然,我想起了《孔融让梨》的故事。孔融那么小,4岁就学会了让梨,把大的梨经哥哥吃,把小的梨留给自己。

  我主意已经决定了,我要向孔融一样,把大的苹果给弟弟,小的苹果留给自己。弟弟在房间里看《钢铁飞龙》,我转过身来,跑向房间,气喘吁吁地对弟弟说:“今天爸爸从山东回来,带了两个苹果给你,我把大的苹果给你。”弟弟听了一边跳一边说:“谢谢你姐姐,我不客气了。”爸爸站在门口,走了进来,对我说:“好孩子,你懂得了礼让,你是弟弟的榜样。”爸爸甜甜地笑了,我也笑了。我再抬头看看黑板上的苹果,不仅仅让我尝到了苹果的甜味,而且还传递了爱心、友情和友谊。

记叙文的作文 篇3

  春天来了,微风吹在脸上凉丝丝的,还有一股淡淡的清香。原来桃花早就绽开那雪白的笑脸迎接这美丽的春天。婷婷站在院子中间,享受着春天的气息。她抬头向上看去,一群小燕子与燕妈妈在上空飞来飞去,原来是燕妈妈正在给小燕子们教飞的本领。

  突然,有一只小燕子从半空中跌落下来,这只小燕子挣扎了半天,可最后还是重重的摔在了地上,它受了伤,再也飞不起来了。院子里的婷婷看见了非常伤心,但她想知道小燕子有没有勇气去面对困难。

  小燕子在地上无奈的.叫着,惊醒了正在睡觉的小花猫。小花猫显然发现了这只小燕子,“喵喵”地叫着向小燕子走去,好像在说:“平时吃鱼都腻了,今天也该换换口味了。”面对这个庞大之物,小燕子被吓僵了。

  就在这生死关头,燕妈妈冲下来了,它张开翅膀,扑上扑下,在小花猫眼前周旋着,发出嘶厉的叫声。虽然看出它也非常怕这只猫,但从它地叫声中,仍然听出了坚定的语气,像在说“:我不许你伤害我的孩子。”小花猫被震惊了,它没想到这只母燕子竟有这么大的勇气,为了保护自己的孩子,竟然连自己的生命显得也不重要了。小花猫被感动了,慢慢地退了回去。

  院子里的婷婷看到了这一切,禁不住流下了热泪,婷婷看见了放在角落里的梯子,她吃力地挪了过来,慢慢地爬上梯子,小心翼翼地把小燕子放回窝里,燕窝里的燕子们“唧唧”地叫着,像在说:“谢谢你们,谢谢你们。”

记叙文的作文 篇4

  蹒跚学步的孩童离不开父母手把手的搀扶,那舐犊情深的一种责任;两鬓斑白的夫妻在夕阳中手牵手的散步,那是相濡以沫的幸福;茫茫人海之中伸来一双帮助之手,那是萍水相逢的缘分。在朋友之间,搀扶,并不一定只是帮助,有时也是竞争。

  她,是我的好朋友,脸圆鼓鼓的,但不失可爱,鼻子有些小巧,一双晶亮的眼睛为她的面貌锦上添花。她人什么都好,就是有一点,老是在我面前喊:“我比你高!我比你高!”真是烦人。

  她能画得一手好画,搏击长空,鱼翔浅底,梅花盛开,虎穿林奔的景象在她的笔下简直栩栩如生。可是重要的'是,我们都有一个共同的爱好:写作。因此我与他同时报名参加了作文比赛。以后的几天,我们的课余时间几乎是在同地点度过的。捧着作文题目,我们高谈阔论,有联想,在议论,幻想的精灵总也舍不得垂下那飞翔的翅膀……

  公布比赛结果那天,我心里想揣着一只小兔子一样,当听到她获奖时,我既高兴,有紧张,她能得奖我能吗?随着获奖名单一个个往下念,我的心弦越绷越紧。没有我的名字,我彻底绝望了,我的心像掉进了无底深渊,我的每根神经都在痛苦。耳边响起了她——李之涵的慰问声:“君,没事的,下次还有机会嘛!”这句话使我心中一阵,仿佛是在取笑我……

  下午她在操场等我,而我却一个人走了,我不想,也不知该怎么面对她。

  晚上她又不知趣的来我家找我,她高兴的拿出一篇刚完成的作文,说:“君,帮我拟个题目吧!”我没有回答。当我看到她那双亮锝能反光的大眼睛深切地望着我时,我不由自主地抛下了那么一句话:“你作文比我好,还要找我教吗?”她哑然了,知趣的离开了。

  隔天我去参加作文竞赛,她是知道的。我曾跟她说过,这次竞赛奖品是我梦寐以求的一本好书。此刻,我多希望她能来陪我一同进考场呀,虽然我并未原谅她。考完回家,只见她从我家匆匆离去。我回到自己的房间,看到写字台上放着一个被包装得很精美的礼品,当我打开后,心头一颤,这不是我想要的拿本书吗?我翻开第一页,发现了一张小卡片:“君,对不起。”我的眼眶湿润了,明明就不是她的错,是我的作文有瑕疵之处,还把气都撒在她的身上,她却还对我道歉,鲍彦君,你真可恨!涵涵姐姐,对不起,请原谅我!我又想起跟她在一起的日子……

  我们在一起六年了,为了那一件小事,我否决了我们这六年的情分。现在我和涵涵姐姐分开了,但有时还能见几面,但是,就算她站在我面前,我也觉得她离我好远……

  这是,我才偶然的觉得:涵涵姐姐是我心中一道不可抹去的伤。朋友,不是应以一颗真挚的心去照亮对方的那一片天空,不是应化作一颗闪亮的珍珠闪烁在对方心中吗?而我却没有做到。

记叙文的作文 篇5

  你最爱吃的三鲜馅,有人她给你包。你上学的小书包,有人她给你拿。啊~这个人就是母亲…”不经意又想起了《母亲》这首歌。我的母亲是一名幼儿园教师,披着一头栗色的卷发,俩个大眼睛炯炯有神。每次上班她都面带微笑走进教室。可一回家,便变得严厉起来。我的母亲对我十分严厉,但有时却对我特别好。

  在我生病的时候,那便是我最快乐的时候,母亲守在我的床前,看着我入睡才离去,每隔几分钟她就进来查看我的病情,一边温柔的询问我哪里不舒服,一边帮我检查病情。母亲做一大堆好吃的东西给我吃,可是我却没胃口,她急的像热锅上的蚂蚁,绞尽脑汁哄我吃一点,那时我便觉得她是天底下最好的母亲。可是待病一好,她又恢复往常严厉的态度,严厉的叫我去学习,学习久了,感觉有点乏了,便歇息一下,母亲见状便说﹕“现在这几年最重要了,要抓紧时间学习,你不是小孩子了,不能老想着玩,现在主要目的是学习,快去把我跟你买的资料做了。”

  于是我不得不继续去写作业。随着越来越大的我,跟她也有了较为严重的代沟,对母亲也产生了比较大的意见。记得那一次,她偷看我的日记,知道我有喜欢的男孩子了,便问我他是谁,就这样我跟她吵了起来,发展到了水火不容的地步,事后我再也不敢写日记了,也不敢轻易的喜欢别人。每当母亲训斥我的时候,我就会毫不犹豫的反驳,如果在反驳的过程中我胜利了,我会用讽刺的眼光轻撇她一眼,看着她呆滞的目光我心里感觉十分痛快,却殊不知她的心是多么的难过!如果我我反驳不过她时,我便委屈的流眼泪,暗暗骂她,认为这个家中没有亲情。

  现在的我上初三了,经常不在家,与母亲也没有什么太大的争执,离开她的我感觉是多么的快乐。星期天回家也是十一二点钟打开家门便看见桌上有很多我爱吃的菜,香喷喷的`!母亲夹了很多菜在我碗里,看着面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一层水雾。饭后母亲问我学校的情况,我也是用简单的‘嗯’和‘哦’搭腔,直到我回学校时,母亲倚在门口用带着眷恋的语气问:“这么快就走了,迟一点再去学校好吗?”我没有应,飞快的跑下楼梯。现在想想也太对不起母亲了。我真想对她说﹕“对不起,母亲,以前是我不好,我爱你!”

  我爱我的母亲,她是天底下最好的母亲!

记叙文的作文 篇6

  有一个星期一,我们的舞蹈老师洋洋老师正在教我们跳优美的舞蹈,我们先颤膝,然后对脚盘坐,练习勾蹦脚,勾蹦脚非常的累人,把我的脚腕给勾疼了,然后就是压腿及练基本功,接着休息后,跳一下小组合舞蹈。

  接着,到了我和沐彦君及许恩熙最期待的环节侧手翻,好了,我的问题来了,为什么落地时要把我们美丽而又小小的脚伸得直直的呢?我和沐彦君及恩熙翻来翻去的,累的时候我们还感觉不到累了,但是,我们一翻,呀!好疼啊!我再看沐彦君和许恩熙翻一次,嗯,我知道我们落地的时候为什么要把我们的脚伸得直直的了,落地时我们不是要站住住吗?那就要把我的.脚伸的直直的才不会摔倒在地,怪不得沐彦君和许恩熙摔倒在地。

  今天晚上我真的开心,因为我学到了知识,我希望以后我能当上舞蹈家哦,你呢?可能你也跟我的梦想一模一样吧。

记叙文的作文 篇7

  小女孩的童年是在外公外婆家度过的……

  外公外婆都很宠她,尤其是外公,从小到大都没对她凶过,而外公那宽大而温暖的肩膀也就很自然地成为了保护她、宠她的标志。

  她的妈妈跟她讲说,在她很小的时候,很懒,连路都不愿意自己走,这时候狡猾的她便冲着外公做出一副可怜兮兮的样子,往往这时候“最好欺负”的外公就会领悟到她想要骑在自己脖子上的想法,也就会很自然的`蹲下身去,她也就会很熟练地爬上去,直至自己感到坐的舒服的时候,外公才会慢慢地站起来,站的直直的,让自己的孙女成为世界上“站”得最高,看得最远的人。妈妈对她说,有一次,她过分到了极点,她居然在骑到外公脖子上之后尿了出来,她妈妈赶紧对外公说道:“爸,赶紧把她放下来吧,看您全都湿了!”然而外公的一句话使妈妈哽咽了——“别说话,吓着她怎么办,等她尿完再说吧!”这是对一个外姓孙女怎样的爱啊?!

  小女孩慢慢地长成了一名小学生,而这也就意味着必须回到自己家上学了,也就是说不能每天都见到最爱自己的外公了,她很伤心,但那也没办法啊,父母都上班,很忙,女孩也就慢慢学会了靠在大娃娃的肩膀上感受温暖,她想念一周只能见到一次的外公,于是,她哭了,她靠在娃娃的肩膀上哭了,除了娃娃和自己,没别人知道,她想她的外公……

  又慢慢的,小女孩长大了,长成了一个成熟的中学女生,这时候的她,已经学会了独自一人面对世界,不依靠任何的东西,任何的人但她还是想念一个月只能见到一次的外公,和他宽厚、温暖的肩膀,他想靠着它慢慢地进入香甜的梦乡,可那明显是不可能的。因为,因为他的外公出了一起十分意外的车祸,倒是没撞得怎样,但是肩膀一点压力都承受不了只要被东西一压,就疼痛难忍。但是女孩现在长大了,长成了一个坚强、自立、懂事的女生了,她懂得感恩,对她的外公笑笑,之后拍拍自己的肩膀,乖巧温柔地说:“外公,靠!”就这样,外公带着笑脸,睡了,而女孩,笑着哭了,她幸福,但是她伤心,她心疼,她感到惋惜,她已无法控制自己的感情了,于是她哭了,她笑着哭了……

  然而,先来,我要告诉你,告诉你一个不算是谜底的谜底,那个不断成长的女孩子就是我,而且,我现在的肩膀无比的坚实,因为它还要用来给外公靠,还要用来给需要靠的人靠……

  外公,我想要靠在您那宽厚的肩膀上,对您说出那早就要说的三个字——“我爱你”……

记叙文的作文 篇8

  生活中往往在在很多怀疑,不相信不理解,让我们知道,被人相信理解的感觉真好。

  记得有一次,考试没及格,回到家里被大训了一顿,训过后有点委屈,但我也想清楚了,的确实是我考得太差了。于是,我开始也慢慢进入学习状态,把心爱的手机连续几个星期没有玩了,顿时也觉得学习越来越有有用了,开始慢慢进步。

  当试卷又发下来时,75分,两个又大又红的字,我看了无比开心。果然这些努力没白费,当我拿着那张靠自己努力得到的试卷,正准备对妈妈报喜时,“这次考试又没及格吧,这孩子没及格怎么还这么高兴,真是邪门了。”接着又回到正题:“我天天跟你说好好学习好好读书……”“碰!”大声的关门声打破了妈妈的`说话的气氛。妈妈出来想要了解了解情况时,看到了一张75分的卷子。

  “唉,这孩子怎么学坏了,连卷子都会抄了,唉!”听到妈妈的叹气声我原来想要妈妈里表扬我的心一下子被泼了冷水,眼圈的泪水慢慢打转,为什么不信我呢,为什么不理解我呢?你就这么认为你女儿就这么差吗?你就认为你女儿是抄别人的才能考及格吗?晚饭过后,妈妈亲自打电话给老师,跟老师说她会教导好我的,以后绝对不会再抄袭了。然后老师向妈妈告明真相,妈妈这才了解到了我并没有作蔽,是真真实实地75分。

  她搂住往我对成说:“妈妈错了,妈妈应该相信并理解你的。”我恍然觉得这些委屈都什么也不算了,得到相信理解的感觉真好!