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记叙文作文

时间:2023-07-27 09:03:58 记叙文 我要投稿

记叙文作文【热门】

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的记叙文作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

记叙文作文【热门】

记叙文作文 篇1

  学习目标:

  掌握记叙文的多种表达方式的综合运用。

  学习时数:

  2课时

  重点难点:

  通过多种表达方式表现人物性格,表达思想感情。

  学习过程:

  一、文章表达 方式

  1.基本表达式——叙述

  叙述是记叙文的基本表达方式,它的特点是陈述过程。一篇记叙文必须清楚地交代事件发生的时间、地点和事件涉及的主要人物、次要人物以及事件发生的背景缘由、发展经过、高潮、结局、尾声等要素。只有这样,读者才能对文中事件的来龙去脉一目了然,对人物性格准确把握。当然,一篇文章中,并非每一要素都要提到,而应根据情况注意详略安排,将最能体现题意、表达中心的详写,将次要的略写或不写。

  2.精雕细刻式——描写

  描写,是把描述对象的状貌、情态描绘出来,让读者能够直接感受的 一种表达方式。从不同的角度,可将描写分为不同的类型:根据描述对象的自然属性划分,可分 为人物描写(语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写)、景物描写和场面描写;根据描写的角度划分,可以分为正面描写和侧面描写;根据描写对象存在的状态划分,可以分为静态描写和动态描写。运用好 描写,可 以使文章生动、形象、感人。

  要提高描写能力,首先要提高观察能力,要抓住人们容易忽视的但又反映事物本质的东西。其次,必须具备较强的语言表达能力,要力求用精当的`语言把观察到的事物的特征表达出来,还要善于提炼,要把自己的经验和感觉融入观察的事物中,发掘其独特的美。

  3.画龙点睛式——抒情

  抒情,就是抒发和表达作者的情感。写记叙文表面看来只是客观地叙述人物、事件,实则饱含了作者的爱憎态度。倘能在叙述的过程中适时 地插入抒情句,将能起到画龙点睛之功效。抒情方式比较灵活,既可直接抒情,又可间接抒情,要视其需要选择抒情方式。要提高抒情能力,首先要有一颗“多愁善感”的心,要善于发现写作对象那激动人心的美丽。其次要讲究语言的运用。可选用排比句、感叹句等句式,也可选用排比、反复、比喻、等修辞方法。不管选用怎样的抒情方式,关键在于作者要有真情。作者具备了真情,表达时就少了矫情、虚情,多了柔情、挚 情。

  4.锦上添花式——夹叙夹议

  夹叙夹议,就是在叙事过程中穿插议论的成分,即在叙述人物、事件时,针对所叙述的人物或事件发表自己的看法。这种边叙述、边议论的表达方式,可以适时地表达作者的心声。作者恰当的议论,还有导读作用,可以引导读者领会其意图,从而品味出文章的思想内容。

  夹叙夹议的表达方式,仍是以记叙为主,议论只起提示和表达作者观点及态度的作用,不影响记叙的展开。议论是为记叙服务的,千万不可喧宾夺主。如果能在记叙的过程中适时地加入一些议论,好似锦上添花,将会收到更好的表达效果。

  二、记叙文中表达方式的运用

  1.记叙文中的描写可分为人物描写和环境描写。

  人物描写主要有肖 像描写、语言描写、动用描写、心理描写和细节描写。环境描写主要有自然环境描写和社会环境描写两类。

  2.记叙文中的议论。位置和作用有:①用在文章的开头,起统领全文、点明中心、引出下文的作用,并能使文章的主题思想得到鲜明的表达,同时能使文章条理分明,层次清楚。是揭示记叙的事物所蕴含的道理和意义。②用在文章的结尾,一般是为了提高对所叙事物的认识,深化文章的主题思想,点明和加深所叙事物的意义,起画龙点睛的作用。③用在文章的中间,起承上启下的作用,使事与事之间紧密地连接起来,使文章结构显得严谨。总之,议论一般用于记叙文开头是解决为什么记叙的问题;用于中间是为了起衔接作用,加强上下文的联系;用于文章结尾是为了收缩全文、深化中心、画龙点睛。

  3.记叙文中的抒情。记叙文的抒情就是作者在记叙的过程中对其所记人物、事物 的主观感受和思想感情的句子,是表情达意的重要手段之一。

  抒情也是作者思想、观点、立场的流露,是作者对事物的审美与评价,表现着对所写事物人物的态度。抒情往往与叙述、描写、议论配合运用。抒情在记叙文中运用得好,可以渲染气氛,表达感情,增强文章的感 染力。

  记叙文中的主要抒情方式:

  ①直接抒情。即作者在文章中表明自己的感触和动情之处。如鲁迅的《藤野先生》中就有许多直抒胸臆的句子,如:“在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。” 表达了“我”对藤野先生的敬佩之情。再如《最后一课》写韩麦尔先生上了最后一堂课后,在“我”充分感受到了这堂课的与众不同之后,在心底里由衷地发出了这样的感叹:“啊!这最后一堂课,我真忘不了!”表达了内心那种对即将失去的美好事物的留恋之情。

  直接抒情还可以直呼抒情对象,这样抒情显得更亲切、明快,更有强烈的艺术感染力。如《黄河颂》这样的句子:“啊!黄河!∕你是中华民族的摇篮!∕五千年的中国文化,∕从你这儿发源;∕多少英雄的故事,∕在你身边扮演!

  ②间接抒情。即作者通过叙述描写议论来抒情。作者往往把情感依托于叙事、绘景、状物、说理,在叙事、绘景、状物和说理中抒发感情,也就是寄情于事、寄情于景、寄情于物、寄情于理。在叙事描写议论中渗透着作者的感情,阅读时要注意情景交融、情事结合的内容,从这些内容中去接受美的感染与熏陶。

  总之,记叙文的表达方式是多种多样的,写作记叙文时,要根据表达的需要,灵活运用多种表达方式,就会使记叙文更生动、更有趣、更富于文采、更具有感染力。

  三、作文实践

  人们 常说:“眼见为实”,可有时候,眼睛看到的并不一定是实际情形,而是一种假象。要想发现事物的本质,还要靠我们的智慧。请以“我的眼睛欺骗了我”为题写一篇文章,文章中要有适当的议论和抒情成份。

  要求:角度自选,立意自定,写成记叙文,不少于800字。

记叙文作文 篇2

  留点感激在心中当太阳的第一缕光辉射向大地时,那是它给人类的最温暖的爱;当月亮的第一缕银辉洒向大地时,那是它给人类的最柔和的爱;当母亲端上一杯热腾腾的牛奶时,那是母亲给家人最博大的爱。

  ──题记

  曾经看过一则广告,一位小男孩手端一盆水吃力地走过来,用稚嫩的声音对母亲说:“妈妈,洗脚!”望着画面中那位母亲惬意的笑容,我不由潸然泪下。是啊,爱,原来如此简单。步人中学后,一种沉闷与莫名的烦恼取代了儿时的快乐天真。过去爸爸妈妈是我心中的.神,可现在,我竟

  然学会了和他们顶嘴吵架。那天,因为爸爸炒的菜不合我的胃口,便大吵大闹,硬把心情不错的妈妈惹恼了。妈妈阴沉着脸,斥责道:“有你吃的就行了,还这么挑三拣四。你总说我不给你脸面,你给过我好脸色吗?”妈妈沉积了很久的怒气暴发了。我碗一摔,冲到房间里,将门使劲一扳,呆坐在那里,任眼泪四处流淌。

  没过多久,爸爸拿着一条毛巾走了进来。他抚了抚我的长发,把毛巾搭在我肩上,简单地说了一句“快睡吧!”每每这个时候,爸爸总会出现在我面前。不过,我已经反感了,一个男人,像是一个全职的保姆,几乎看不到他的男子汉气概。我没有理会爸爸,反而大声地吼了起来:“我不需要你的怜悯。”可爸爸似乎并不在意我的话,依然拿起毛巾,拭擦着我脸上的泪痕。之后又帮我整理好床被,轻轻地扶着我躺下。爸爸出去了,可我躺在床上,怎么也睡不着。

  深夜,妈妈和爸爸轻轻走了进来,我赶紧闭上眼装睡。“你这么放心不下,开始为什么骂得那么狠呢?”爸爸轻轻地说道。“你又不是不知道,我是急性子。”妈妈解释说,“看她那么哭,我这个当妈的又怎么会心安啊?可她总是不能理解我们的一片苦心啊!”听到这里,我不由地鼻子一酸,泪水滚了下来,一滴一滴,浸湿了枕头,也化开了我心中的那股怨气,仅存的,是一种无言的感激。

  爱,不用刻意安排,只要用心感受,它就会悄悄地出现在你我身旁。

记叙文作文 篇3

  放学回家,上车前买了一瓶矿泉水。下车后矿泉水已经喝完了,一直没有看到垃圾箱,也就一直将空瓶捏在手里。

  其实,一路上走过来,路两旁并不干净,偶尔也会冒出一堆垃圾。我一直没有将手中的空瓶扔掉,直到快出小巷时,看见垃圾箱,才过去将空瓶扔掉,心里顿时有如释重负的感觉。

  说真的,并不是为了要遵守什么,只想体验一下坚持的快乐。

  想起一个暑假的'深夜,和同学在十字路口等待红绿灯的变换。夜里,很少有汽车来往,即使偶尔有骑车人经过,也大多径直穿过马路。只有我们几个,停在路口耐心等待绿灯的到来。亮红灯的时间似乎很长,对于我们便成了一个小小的考验,但我们坚持着。没有人在意我们的坚持,只有我们自己,为坚持快乐着。

  生活中能被我们坚持的东西已经越来越少,但我们相信生活需要坚持。就像一次红绿灯前的等候,一场实力悬殊的比赛……为自己坚持的人,终将得到自己所想坚持的东西——哪怕是一个坚持的过程。

记叙文作文 篇4

  当我们大摇大摆地挥霍着我们的青春,肆意地玩闹时,不经意间却是在透支我们预存在银行里的时间。

  每个人都将时间预存在时间银行里,一点一滴的取出来,然后用掉。可是,有些人大摇大摆地挥霍着,不知道去珍惜,到老时,才后悔的说:有那么多的时间挥霍过去了,假如在那些时间里做些实事该多好啊!

  时间不是一张永远旋转的唱片,它也会有尽头;时间也不是一张永远不老的容颜,它也会有凋零的一天;时间又是一个永恒的故事,从冬说到夏,又从年轻说到年老。

  善于安排时间的人,时间银行也会给予优待,以间接地方式,使他在同样的时间里学到更多的东西。

  时间是一笔弥足珍贵的财富,但时间银行把它作了最精确的均分,给每个人的仅有一份,无论贵贱尊卑、智愚富贫,每个人都仅有一份。所以我们才更要听取前人“花有重开日,人无再少年”“百年容易过,青春不再来”的忠告,才有了“盛年不重来,一日难当晨,及时当勉励,岁月不待人”的感叹,才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的劝勉。时间银行里的透支是有限的,我们不能无度。

  历史上伟大人物之所以可以成就伟大的'事业,并不在于他们拥有常人望尘莫及的智慧、财富、地位,而在于他们几十年如一日的艰苦工作,每天拼命地挤出时间用来学习。而我们中的一部分人,总会推托说自己没时间。鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要是挤,总是会有的。”又说:“浪费他人时间的人,不异于谋财害命。”我想,我们应更加珍惜时间。

  时间银行是神圣的,时间是短暂而又宝贵的,在有限的时光里,寻找岁月遗留下的缝隙,抓住时间,珍惜时间。

  时间飞逝,岁月荏苒,青春的脚步不会停止,时间是一条永不停歇的长河,给了我们奋发上进的心。切记前人“少壮不努力,老大徒伤悲”的劝诫,切记前人“百年容易过,青春不再来”的忠告,切记前人“莫等闲白了少年头,空悲切”的感叹。

记叙文作文 篇5

  在我们的小区,众所周知,都知道我是一只大馋猫,常常吃一些别人家的东西,只要是能吃的东西我都会吃,可是经过那件事我以后再也不敢做馋猫了。

  一天,学校组织是去郊游,到了半山腰,我们都饿了,突然,一个同学说:快来啊,这里有草莓。我的劲头非常的足,我第一个跑了过去,生怕草莓被别人抢走,到了草莓堆旁我就赶紧摘下一只,我的草莓!那草莓酸中有甜,甜中有酸,这种草莓既很像蓝莓也很像草莓,难道这是蓝莓和草莓的混交种,果然是混交种,啥时候出现了这么好吃的东西,我一定要多吃点,以饱肚子福和口福,可另一位同学说了:别吃别吃,老师说过有一种草莓有毒,长得像蓝莓也像草莓,叫蛇莓。我才不把她的话放在心上了,说这些就是不想让我吃,我说:反正很好吃,我就吃了。我把她的话当做了耳旁风,一口一口吃着,其他人没有人敢吃完草莓,哼,都是胆小鬼!

  我们郊游完毕,回到家,我突然感觉身体里好像有小蛇在爬,蛇莓是蛇爬过的.,我会不会生小蛇呢,皮肤上也出现了很许多小红点,非常的痒,我就用手抠啊,血都被抠出来了,我不敢告诉妈妈,可是,妈妈在晒被子的时候发现我的被子上有许多血迹,就敢忙带我来医院看病,医生说:如果再不及时处理,伤口化脓感染就会有生命危险,幸亏你们及时到了医院,情况不算太糟,吃点药就好。我把郊游吃草莓的事原原本本地告诉了妈妈,把妈妈吓坏了!硬是给我做了一个全面检查。好在有惊无险。

  经过了这次事情,我再也不敢做大馋猫,也不敢随便就吃东西了。

记叙文作文 篇6

  我的童年是无味的,从小,爸爸就不管我,妈妈常叮嘱我,写字时他会对我说:“头抬高点。”

  看电视时,又会说:“远点,别站太近了!”

  晚上睡觉时,她会不厌其烦的说:“手伸进去,别蹬被窝。”

  这些话我天天听,有时我会想我完全可以照顾自己,妈妈根本不用唠叨。回头想想:妈妈虽然很唠叨,但唠叨中有爱,唠叨中蕴含哲理。

  妈妈每天风吹日晒,有时也会遭人白眼。一次,一位20出头的小伙子坐在车上吃瓜子,一边吃一边丢,妈妈上前说:“你能不能装在一个袋子里再丢呢?

  “为什么,你不就是干这活的吗?”说完,更加变本加厉,把车上所以的垃圾都丢了出来,妈妈只得默默地扫。

  看到这,我当时暴跳如雷,真想上去找他理论:环卫工人也是人,他们不是光用来跟你扫地的,难道你装一个袋子很难吗?你凭什么这样对我的妈妈,你们为什么这么不尊敬环卫工人,没有他们我们的城市能这么干净吗?

  心慈的妈妈拉住了我,语重心长的说:小菲,我们本来就是扫马路的。“妈”我说。我顿时泪流满面。

  是呀!妈妈本身就心地善良、任劳任怨。

  每次我给她送饭,她都会问我吃饭了么?每回我怕她担心,就骗她说:吃了。但她一心想着工作,只吃了几口就不吃了。看着妈妈的背影,我的心里咯噔了一下,这就是我的妈妈吗?原先白白胖胖的她,如今又黑又瘦。

  妈妈是心疼我的,每次我生病时,爸爸根本就不管我,每次都是妈妈带我去打针,打消炎针要做皮试,当我"a"一声叫出来时,我感受到了:针虽然扎在我身上,但是妈妈很痛心。

  妈妈几乎没有放假,就连过年也是在大马路上过的,我给妈妈送年饭。

  有一回妈妈放假了,我给妈妈梳了梳头,这是我第一次给妈妈梳头,捏着妈妈的头发看了看,不知不觉妈妈的黑发之间多了几根白发,我才发觉:妈妈老了妈妈的白发牵我心,根根白发岁月痕。

  妈妈她常教导我:遇到困难要放松,遇到不顺要乐观,遇到压力要放松。她的这句话犹如黑暗中的一束光,帮我照亮出口。

  每一位母亲都是十分操心自己的儿女的;每一位母亲都是十分挚爱自己的儿女的;每一位母亲都是从早到晚的.对儿女嘘寒问暖、苦口婆心、望女成凤的。

  我的妈妈她心地善良、教导有方、理解他人。她勤恳、吃苦耐劳、任劳任怨。

  每一次看到路边乞讨的人们,妈妈都会拿出省吃俭用的几元钱来,正因为这样,她常教导我:给多少钱都不要紧,关键是你的心意。当时我哭了,发自内心的哭了;妈妈的外貌并不美丽,没有演员漂亮的脸蛋和苗条的身材,但妈妈的心灵最美丽、最善良。

  我的妈妈,她毕生只想着给予!她含辛茹苦的把我拉扯大,尽职尽责,多么可贵。这时我想到了高尔基的一句话:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

  也许有些同学会说:妈妈很小气,从来没有给过我一份礼物。那么你错了,妈妈她把你带到这个世界上来,就是给你最大的礼物。妈妈给了你明亮的眼睛,让你观察世界;给了你一对耳朵,让你倾听世界;给了你一双手让你造就未来。

  小时候,妈妈的苦口婆心,遭到我的屡次顶撞,长大后,我渐渐懂得了知恩图报。妈妈她是我永远的阳光地带。

  我爱我的妈妈,我想对她说的话太多太多:“妈妈,爸爸离开你的日子里一定不好受,我还经常惹您生气,真是太不应该了。真是太不应该了。有时候,我多么得想提爸爸呀!可又怕你伤心。

  妈妈呀,我是多么的希望你不受一丝伤害,我是多么的希望你忘掉一切烦恼,天天无忧无虑。

  妈妈,因你小时候没上过学,爸爸嫌弃你了,可我在想,为什么爸爸到现在会嫌弃你呢!我现在每天都教你写字,如今你已经会写自己的名字了呢!

  妈妈,你放心我一定好好学习,奋发图强,不辜负你对我的一份期望。

  母爱是人世间最神圣的情感。世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。

  妈妈,最后我想对你说:“妈妈,女儿永远爱你!”

  让我们都做一个个有孝心的好孩子吧!!!

记叙文作文 篇7

  诚信,是一种态度,更是一种品德。如果让你在金钱和诚信之间作选择,你,会选择哪一个?

  记得那是一个周末,我约了一个好朋友去书店看书。看了一会儿,她突然碰了碰我,说:“喏,你看看这本书吧,我觉得蛮好看的。”我接过书一看,原来是《绿野仙踪》,以前我在姐姐家里看过的,也觉得不错。我把书递给她:“嗯,以前我看过,是挺好看的。”说着,我继续看起了我喜欢的《淘气包马小跳》。但她仍然对那本《绿野仙踪》爱不释手,可她又不能在书店看完那本书,因为,按她的看书速度,恐怕等到书店打烊也看不完。过了一会儿,她又碰我一下,说:“干脆我把它买下来,你说好不好?”我笑着说:“你也太没主见了吧?到底是我爱看这本书还是你爱看呀?”她红着脸,低着头,但仍是一副笑嘻嘻的样子:“好了,我还是买吧,回去以后慢慢看。”说着,我们便来到柜台付钱,当然,是用朋友自己的零花钱。

  由于人太多,那位阿姨忙中出错多找了朋友5块钱。出了书店,我们俩才发现这个问题。我正在想该怎么办,突然,朋友狡黠一笑:“不如我们把这5块钱拿去用掉吧,反正我们不说,也没人知道多找了5块钱。”我一想:是呀,反正用了也不会有人知道这钱是哪里来的。于是,我们就一起去附近的一家小卖部买东西吃。可一路上,我的心里却一直很不安,我想起了老师对我们说过:诚信是做人之根本。一个人没有了诚信,那哪儿行呢!假如我们不把钱还回去,那个阿姨就要自己赔钱了,更何况,这关系到一个人的品质问题啊!想到这里,我忙告诉朋友我的想法。朋友听后,顿时愣住了,接着皱了皱眉,想了想,觉得我说得有道理。我们商量好后,就径直往书店走去。

  阿姨拿着5块钱,迷惑不解地看着我俩。我们便把事情的来龙去脉给阿姨讲了一遍。阿姨听了我们的话后,笑了笑,又把那5块钱拿给我们,说:“这5块钱就当是你们诚实守信的`回报吧!”我和朋友连忙说:“不用了,阿姨,这钱不是我们的,我们就不能要,这是从小老师和父母就教我们的。”说完,我俩对视一笑。阿姨也会心的笑了,她摸摸我们的头,说“能有你们这样的孩子,我真为你们的父母感到高兴!”

  回家后,我对母亲说了这件事。母亲认为我做得对,因为我是一个诚实守信的好孩子。

  如果有这样一道选择题摆在你的面前,你,会怎样选择呢?

记叙文作文 篇8

  在我的奥数课外班中,我认识了一位非常聪明的王老师。诈一看,他胖得和胖企鹅一样,下垂的肚子好像时不时会掉下来,他的知商可一点也不打折扣,真可谓“知力等体重”啊!

  有一天,王老师又戴着个土得掉渣的破草帽,穿着一条肥不拉叽又脏的牛仔裤,披着折皱得不成样子的夹克给我们上课。一道道难度很高的奥数题在他的'粉笔下通通解决。上完课,王老师用大嗓门叫我们写题目,然后伸了一个大大的懒腰,躺在了椅子上。“王老师”——我班一名帅哥好像故意气王老师,还边指手划脚地讲:“我考考你,一老师分糖给小朋友,一人8颗多一颗,一人10颗少一颗,问一共几颗?”我们都不会做,可王老师白了他一眼,接着,他摸了摸下巴,抓了抓脑袋,用“大眼神功”盯了我们几眼,然后,用他“怒吼男高音”叫了起来:“这么做!”用笔写了两道式子。我们赶紧验了验,正好!我们都把敬佩的目光投向了王老师。

  怎样,王老师不赖吧!最后跟你说说,别看他这么脏,据说,他可是市级奥数一等奖喔!王老师学识的渊博,真令人敬佩啊!

记叙文作文 篇9

  为了看海上日出,我们三点多钟就起床了。这时,四周漆黑一片,只有海上的巡逻灯在闪烁。虽然天还没有亮,但是人们都在叽叽喳喳议论着太阳跃出海面时的情景。

  四点钟,来接我们的中巴车准时到了,中巴车沿着盘山公路向上爬,虽然车子有些颠簸,但是我们依然谈笑风生。车子很快驶入了三尾盘的停车场,这时,天已经蒙蒙亮了。呵,来看日出的人好多呀!有些人来得比我们还要早,看!他们跟着导游已经爬到了半山腰。我们也跟着导游往上爬,凉爽的海风迎面吹来,让我感到很惬意。很快,我们就像别人一样,登上了山顶,坐在柔软的天然草坪上,俯瞰大海,它是多么平静,偶尔泛起一道道涟漪。导游指着不远处的一个小岛说:“待会儿太阳就会从那里升起。”在等待中,导游津津有味地给大家介绍起了风景秀丽的南麂岛。我想:南麂岛中的'“麂”是小鹿的意思,把这个小岛比作麂子,真是既形象,又贴切。这时,我的手表已指向了五点,虽然可以看见天边的云彩越来越红,但是太阳始终不肯揭开那层神秘的面纱。导游看了看天空,略带抱歉地说:“很遗憾,今天大家看不成海上日出了,但是,我们仍然能观赏到太阳从云层里跳出来的一刹那。”大家虽然有些失望,但马上又振作精神,静静地等待着太阳跳出云层。瞧,我们已经能隐隐约约地看见太阳了,她借助着一股力量向东方跑去。她的速度越来越快,天边的云霞也越来越红了。啊!,她出来了。刚露出一点脑袋的她见有那么多人在等待,立即羞红了双颊,慢慢地,先是半个,然后一跃而起,露出了灿烂的笑容。顿时,海面上波光粼粼,美丽极了。大家欢呼起来,纷纷挥动自己的双手向太阳问好。

  迎着初升的太阳,我们观赏了被风浪雕蚀的奇特礁石,巧夺天工的天然壁画……此次南麂岛之旅,真是别有一番趣味。

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