知错就改记叙文

知错就改记叙文

　　说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编收集整理的知错就改记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

知错就改记叙文1

　　一天，小飞对小天说：“我们去玩游戏吧。”小天问：“玩什么游戏呢?”小飞说：“我们玩一个打仗的游戏吧，游戏规则是：用棒子碰到对方就算胜利。”于是他们各自拿着一根棒子就跑出来。

　　开始游戏了!小天一直追着小飞打，小飞只好用棒子来抵挡对方的棒子。过了不久，小飞抵不住了，只好一溜烟逃跑。小天看了马上就跑去追小飞，小飞眼看小天就要打到他了，就往边上一闪。没想到小天一不小心就打到了老爷爷手上的菜篮子上，老爷爷手一歪，篮子里的东西撒了一地。

　　老爷爷见了，大声叫道：“小朋友，你们怎么可以玩这么危险的游戏，看，你们把我的菜篮子都给打翻了。”小飞听了老爷爷的话，看着地上的'菜，小声地对小天说：“我们逃跑吧!不然肯定会被骂的!”小天对小飞说：“我们是少先队员，老师也跟我们说过，做错事要知错就改。我去向爷爷道歉吧!”

　　小飞听了小天的话，赶快和小天一起跑到老爷爷面前鞠了个躬，说：“对不起!老爷爷，我们不会再玩这个游戏了。”俩人说完，就迅速地蹲下来，把在地上的白菜、胡萝卜和土豆都放回篮里，把篮子拎起来，送老爷爷回家。老爷爷看见了，说：“你们能知错就改，还是好孩子!”

知错就改记叙文2

　　那一天下午，太阳悬挂在空中，炙烤着广阔的大地，整个世界就像蒸笼一样闷得人们喘不过气来。然而，我们这些天真漫烂的孩子，还是难以安稳。我们几个要好的伙伴，趁大人午休之际，跑到南地的一片树荫下玩。我们围成一圈，正准备做游戏，突然，婷婷像发现了宝藏一样，惊喜地叫起来：“你们看，那是什么，一个个像篮球似的东西，躺在地上一动不动。”她好像故弄玄虚。

　　我们都好奇地朝她手指的方向看去。啊！西瓜，我不由得惊喜的叫起来。说实话，此时，我们多么希望吃个大西瓜。我向四周看了看，一个人也没有，顿时，我心中闪了一个歪念：偷偷摘一个，解解渴。我把想法告诉她们，竟没有一个反对。玲玲还找理论根据，说什么“偷枣摸瓜不算偷。”于是，我们几个小心翼翼的向瓜地走去。我对玲玲说：“走，我们俩去，让她们在这等着。”我俩蹑手蹑脚向瓜地中心走去，摘了一个瓜，便顺着原路返回。我们把瓜抱到她们面前时，婷婷迫不及待抢过西瓜挥起小拳头将西瓜分成四份，没过多久瓜便被我们狼吞虎咽地消灭了。

　　吃完瓜正准备走时，看瓜地的张爷爷抱着两个瓜笑哈哈的走过来，我们不知所措的.望着他。他把瓜放在地上，用刀将瓜切开送到我们面前热情的说：“来，我今天管你们吃个够。”这下，我们就像丈二和尚——摸不到头脑。我们谁也不敢接瓜。“哈哈！我可是真心请你们吃得。你们以后想吃瓜尽管来找我，不要偷偷摸摸。”这时，我们都低下头，惭愧的说：“我们知错了。”张爷爷笑得更开心了，他说：“知错就改，还是好孩子，给，快吃吧！”

　　我们被张爷爷的行动给感动了。我们接过瓜，可我怎么也吃不出甜味来。

知错就改记叙文3

　　今天，我做了一件极不文明的事情。事情发生在图书馆里，爸爸让我放好我自己看过的书。但我那时时候没那么做。还说了一句不好的话：“我又不是你的奴仆，我为什么要服从你？”爸爸跟我说：“你看过的书你应该自己放回原处。”我还是一句话：“我不放”。爸爸又说：“你再不放我要没耐性了。”我不情愿的把书扔到书架上。接着，爸爸又看到我坐过的板凳，又说：“这个板凳是你刚才坐过的，你也要把它放好。‘我跟刚才一样，极不情愿的把板凳放好后还在嘴里嘀咕说：“为什么要我放，工作人员不是也会放的`吗？”

　　听了我这话，爸爸更是火冒三丈，痛骂了我一顿，说我没有责任感，就知道以自我为中心。还惩罚我让我写这篇作文。在写这篇作文中，我反思自己确实如爸爸所说，太不讲文明与公德了，丁老师一天到晚教育我们做一个讲文明守秩序的好孩子，可我却在这种细小事情上做了不太文明的举动。以后如果我还有这样的举动，请你们提醒我，我也会一定改正，好吗？

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