我的偶像记叙文

我的偶像记叙文

　　相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的我的偶像记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的偶像记叙文1

　　在二十一世纪，各路明星纷纷四起，唱歌跳舞样样都有，但他们却不是我心中真正的偶像。

　　我心中那位偶像，长得没有李冰冰的美貌；也没有李宇春动人的歌喉；更谈不上天王天后那身后乌泱泱大片粉丝她甚至面容干黄，还有不少皱纹；她甚至声音嘶哑，五音不全；她甚至知名度极低，只有几十人认识她。但在我眼中，她那枯黄的面容，仿佛可爱的花朵；她那道道皱纹，都是初升的月牙儿；她那无力的声音都如阵阵天籁。因为我爱她！

　　我心中那位偶像，没有周杰伦般举手投足的'时尚；也没有电影明星精湛的演技；更没有郭敬明那超好的文笔。她甚至不知周杰伦为何物；她甚至没有一次能欺骗我；但在我的眼中，她的一举一动都让我迫切学习；她的每一次伪劣欺骗，都是让我感动的善良；她的一字一句，都是世界上最美的文章，因为我爱她！

　　我心中的那位偶像，没有成龙的一身正气；也没有李连杰敏捷的身手，更谈不上韩红那无私的善良。她也许对一切都漠不关心，但仅有我的安危时刻也无法放下；她也许没有很多渊博的知识，但她从没有不知道爱我；她也许做不到很多简单的动作，但她永远不会放下保护我的双臂。

　　她是我的奶奶，也许她会有不少缺点，但总是会对我很好。就像老舍先生笔下的母鸡，虽然欺软怕硬；虽然有一点功绩就骄傲，但她是一名母亲的母亲。她负责，慈爱，勇敢，辛苦。她伟大，因为她是一名母亲的母亲，是母亲必定是一位英雄！所以她是我心中永远的偶像！

我的偶像记叙文2

　　我的偶像是三国里的卧龙先生——诸葛亮！人人都知道，他是个神机妙算的军师。下面，我就讲讲有名的'空城计吧!

　　再一次战斗后，诸葛亮带着五千士兵撤到一个城中。此时，司马懿带着十五万大军来了。部下都惊慌失措。可诸葛亮看了，却下令让大家都躲起来，士兵扮成老百姓，不要大声说话！大家都无奈的答应了。说完，他自己也披上大衣，带上两个小童登上城楼喝酒弹琴。司马懿见了，久久不敢进城，因为他认为诸葛亮一生谨慎，不敢冒这种险。于是就下令撤军。

　　这就是我的偶像，一个神机妙算、聪明过人的军师。

我的偶像记叙文3

　　我奶奶已经72岁了，但是她特别奇怪。有一次我唱春来了的音乐谱子，只听奶奶说：“哎呀，这首歌真好听，对了是春来了吧？”当时我的眼珠瞪得比泡泡还要大，“恩，奶奶您是怎么知道的呀？”奶奶慢吞吞地说：“我怎么会不知道呢”。

　　当时我可佩服奶奶了，你知道吗，我的.奶奶是个时髦奶奶，虽然奶奶不会写字，可大道理一大堆，记得那次爸爸妈妈吵架了，奶奶语重心长地说：“家是讲爱的地方，不是讲道理的地方”

　　以后家里谁都没有生气过，这就是我的偶像奶奶。

我的偶像记叙文4

　　他，长笑划过百年历史。

　　他，自身努力功成名就。

　　他，伟人光环经久不衰……

　　年少立志，功名谁复论？

　　良好的家教，加之凡人不比的光辉家史。父亲的状元及第更是让这个家庭又锦上添花，儿童时代，自然无忧无虑。他天赋异禀，学习刻苦，但那不是真正的他。他学的，并非父亲要求的四书五经，也不是关于科举考试，而是一门在当时无人不知、无人不晓，但大多数人只是略知略晓的最实用的东西——兵法。

　　父亲觉得他异于常人，多年的经验让他作出一个影响这个孩子一生的决——“我带你去关外转转吧”。

　　年仅十岁，大漠的孤烟，长河的落日。金戈铁马的戎马生涯，一腔热血心中涌，满心皆立报国志。这是一个孩子默默做出地决定。

　　再经历一次又一次失败与碰撞后，新的生活又让明确新的志向，报国，再加上少有人能获此殊荣只要成功就登峰造极的——做圣贤。

　　流放悟道，才气冲天际。

　　不慎卷入朝廷纠纷，被流放外省。这时的他，已不是幼时的他那么意气用事。他已饱读诗书，满腹经纶，苦苦追寻着“道”。

　　现实再一次打击了他，流放地无房无住所，能沟通的都不是好人，好人无法沟通。坚持，还是放弃？他用行动证明，带领随从伐本采石，建房耕地，与本地苗人熟识，并教他们读书认字，受到当地人的尊敬和拥护，这难道不是他的谋略吗？

　　在那个战乱纷争，群雄割据的年代，无数个日日夜夜，他辗转反侧，苦思冥想，终于，在一个万籁俱寂的.夜，他的不满与愤怒达到极点。又终于，一声长笑划破天空，划过百年历史——道在我心，一门伟大的学术——“心学”诞生。

　　平叛，委以重任，加官进爵，直至告老还乡……

　　他，就是我的心中的偶像----王阳明。为了心中信念而坚持，为了追寻真理而奋斗，面临艰难挫折而进取，这难道不值得我们学习吗？这难道不是他给我们的启示吗？当然是，不甚清楚时，只听闻，一声长笑……

我的偶像记叙文5

　　王老师是个帅气的男老师。他，一头乌黑的短发，那浓浓的眉毛下有一双明亮的大眼睛，透露着智慧的光芒，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。

　　王老师是个有责任心的老师。同学们的作业他总是认真的批改，毫不马虎；同学们做错了事，他从不会又打又骂，而是用他的方式去教导同学们，让他们自己认识自己的错误，从而改正错误。

　　王老师是十分爱我们的老师。虽然王老师的工作很忙碌，但他总是会抽出时间给我们说道理，说一个又一个我们不曾懂得的问题。有同学发烧了，不舒服了，他总是会细心的照顾，带他去卫生院，给他倒水吃药，王老师那时的焦急神态，是我们永远也无法忘记的.。

　　王老师是个仔细，教导有方的老师。王老师的课讲得绘声绘色，我们也特别喜欢王老师的课。每一处的重点知识，他总是会一边又一遍的讲解，从不会草草了事。一篇课文他曾让我们两边三遍的去阅读，每一句话，每一个词语，他都会为我们讲解。他，让我们带着问题走进课堂，带着更多的问题走出课堂。

　　王老师是个视班级如家庭的老师。那次，王老师因有事而耽误了上午的课，直到下午才到校。上课了，他步入教室，给我们布置作业，让我们写作业，而他却看了看教室，又看了看正在做作业的同学们，接着，他笑了，甜蜜的笑了，就像是久游在外，终于回到了家一样快乐，幸福。“班级就是一个大家庭”这是他常挂在嘴边的话。

　　王老师是个给予我们鼓励的老师。会操比赛前，同学们都非常的紧张，他们生怕自己做错什么，因而会给班级扣分，正因为这样，同学们的心情总是不能平静。而我们的王老师并没有给我们施加什么压力，他只有鼓励我们说“只要尽力就好，即使是我们没有获得名次，但我们努力了，我们就问心无愧”期末考试前，他没有给我们布置什么任务，留给我们的就只有自信，玩耍的时间，那天下午，我们也算是玩的痛痛快快，最终的成绩，是理想的，我们获得了第一。他，我们的王老师从来都不会给我们施加什么压力，他给予我们的就只有鼓励，爱！

我的偶像记叙文6

　　我要扼住命运的咽喉，它绝不能随意摆布我。

　　――题记

　　他，一双深邃的眼眸，透露出他对美好生活的渴望；他，一头火般蓬勃的头发，昭示着他不屈的信念。他就是十八世纪天才音乐家，我的偶像——贝多芬。

　　路德维希·凡·贝多芬出生于德国波恩，毕业于波恩大学，欧洲古典主义时期创作曲家，维也纳古典乐派代表人之一。因其对古典音乐的重大贡献和对奏鸣曲式和交响曲套曲结构的发展和创新，被后世尊称为“交响乐之王。

　　我崇拜贝多芬，不仅仅是因为他的才华，更是因为他有勤奋努力的品质。有这样一个故事：一间简陋的旅馆里，一位客人正在享受楼上优美的钢琴曲，突然一滴水滴在了他脸上，打破了他的好心情。这水是哪里来的呢？原来，是因为楼上的贝多芬练琴练到手发烫，需要用水冷却，慌忙中把水溅了出来导致的`。贝多芬能坚持下来这么高强度的训练，让我感到深深的敬佩。他说：“涓滴之水终可磨损大石，不是因为它力量强大，而是因为它日夜不舍的滴坠。从这句话可以看出他坚持不懈，不怕苦的品质。他的勤奋与努力感染着我，影响着我。

　　贝多芬出身贫寒，命运多坎。但这并没有断了贝多芬成功的路。他从不服输，他战胜了命运，我懂得了面对再大困难，咬咬牙，别害怕，挑战它，战胜它，你就会走向成功。贝多芬是精神的巨人，他不为命运所屈服的精神激励着我，影响着我。

　　我把贝多芬当成我的偶像，因为他艰苦努力的品质，不屈于命运的顽强意志力。

　　拿破仑说：“我要用剑与火征服世界。他没有做到。贝多芬从未立下诳语，但他的音乐与精神，实实切切的征服了世界。

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