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假如时光可以倒流-四年级-记叙文

时间:2022-01-14 20:41:00 记叙文 我要投稿

假如时光可以倒流-四年级-记叙文

  大家一定都接触过作文吧,尤其是应用极其广泛的记叙文,记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的假如时光可以倒流-四年级-记叙文,欢迎大家分享。

假如时光可以倒流-四年级-记叙文

假如时光可以倒流-四年级-记叙文1

  假如时光可以倒流,我希望回到小时候,那时我和爷爷奶奶住在乡下。 乡下是一个安静的的地方,它没有城市的繁华,也没有城市的喧哗。人们世代都耕农为主,依靠大自然所给予的资源生存。

  早晨,叫醒我的是鸡鸣声。在乡下,没有人会把手表当成该做什么事的标准:听到鸡啼声,他们便知道要开始一天的劳动了;看到太阳在头顶上,他们便知道可以回去吃中饭了;看到太阳西斜,他们便知道可以收工回家了。

  走出家门,几只小鸟便进入了我的眼帘。它们有时停在电线上,叽叽喳喳地是在争抢地盘;有时飞回鸟窝里,寻求妈妈的帮助;有时又落在地上,纤细的爪子在地上移动着,留下一串梅花印,格外的可爱。

  中午,奶奶开始准备午饭,兴冲冲地要为我做一道韭菜炒虾,没有霞怎么办?去买吗?当然不是,池塘里的虾多的都数不过来。

  我跟奶奶去捞虾。一路上,不时能看到一群鸡或鹅从草间窜出来。各种鸟声混杂在耳边,显得热闹非凡。抬头望去,一块天蓝色的绸布铺向远方,上面绣着一团团的云。四周到处都是树,树阴蔽日在这里有了最好诠释。有的树高达二十几米,大大的树冠微微下垂,像是一把能够遮风挡雨的墨绿色的大伞。

  来到河边,清澈的'湖水中有许许多多的小鱼,但它们只有手掌大,还是鱼苗。河底有一群黑色的生物在向前走,那些便是河虾。奶奶弯下腰从水中捞出了一张网,那些河虾便被带上来了。在网中,它们不停地移动,像是希望从洞中钻走。它们那好似盔甲的壳在阳光下闪着光,我的笑脸就在这光亮中闪烁着。

  看着那灰蒙蒙的天空,看着那污浊的河水和那翻着白肚皮的鱼,我知道那只能留在记忆中去想象。

  让我们携手为建造那记忆中的画面共同努力,从少开一次车、不乱扔垃圾、多种树开始。我相信,总有一天,我会再看见那片风景的!

假如时光可以倒流-四年级-记叙文2

  时间在人们眼中是向前流逝的,时光倒流只有在梦想中才能实现。假如时光倒流,我想回到那次?

  那天,我的好闺蜜珊珊兴冲冲地跑到我面前,怀中抱着一些什么东西。我指着她的怀里,说:“你抱着什么呀,看你开心的样,快说是什么好东西。”珊珊眨着她的大眼睛,笑眯眯地说:“这是一本书,我很久以前就想买的,可因为太受欢迎,一下子就卖完了,我好不容易才买来的。”我看着那本书,惊讶地说:“这本书我也特别喜欢,可没买到,借我看看呗。”她听了,捂住书说:“那可不行,我还要看呢。”她的语气很坚定,我就柔和地说:“求你了,你最好啦!”珊珊经不起我的“折磨”,不情愿地把书给了我。

  我把书带回了家,兴奋地看着。由于过分着急,在翻页时,不小心把书撕破了。一道大口子使原本美观的书一下褶皱了。我连忙找来胶布,可它就像个顽皮的孩子,我越粘它就越不好,“伤痕”比刚才还要大,还要明显。我慌了,连忙把书合上,趁珊珊不注意,把书塞回了她的课桌,当作什么都没发生的样子。

  过了些日子,珊珊来找我,生气地说:“书是不是你弄破的!”我攥紧了衣角,狡辩道:“不是啊,我怎么可能会这样。”珊珊听了,伤心地说:“唉,我的书不知道被谁弄坏了。”当时的我不知该怎么说,几次想承认,可话到嘴边又不知怎么开口,最终还是败给了自己。

  假如时光可以倒流,我想回到那次,我会勇敢地告诉她:“对不起,你的书是我弄坏的,你能原谅我吗?”假如我一开始就告诉她,可能她就不会难过,我也就不会为她对我如此信任而惭愧。

  假如时光可以倒流,结果会多么美好。可假如就只是假如,又怎么可能是真的呢?

假如时光可以倒流-四年级-记叙文3

  假若时光可以倒流的话,我们依旧是兄弟。 ——题记

  春天了,墨入水渡青花,十里桃花铺满池塘,悠悠风来,埋一地桑麻,我和你,最后一回同窗的记忆了。

  那回,是个暮春。我们学校举行了一次旅游,为的是告别小学的青稚,

  迎接初中的一切。

  我是很不情愿来这一趟旅行的,因为它并不自由,只能跟在导游后边像一群的跟屁虫,这个风景还没来得及驻足欣赏,刹那间,我就已经又来到了另一个陌生的地方。

  还好是你啊!我的好兄弟。正是你的阳光潇洒使我寂寥的心随着晨曦被点燃,像一簇簇的火焰正在燃烧,永远没有落山的时候。

  假若时光可以倒流,我肯定会打消不来的念头。

  你个子特别高,虽然我个子也不算矮,但你就是比我高出一截。车上时,你就拿着一本书,尽管窗外风景一片动人,也无法阻挡你对书的狂迷。 而正是因为这样,你总是有点微驼,看起来很不精神,虽然你有过很多次想过要纠正,但都以失败告终。

  其实这样也挺好的,和我看起来差不多高,他看我用不着俯视,而我看着他,也不需要仰视。

  一路上我们有说有笑的,完全忽视了导游的存在。好似这次旅行我们是主导者,而导游只不过是我们的助手罢了。

  很快,我们穿越一个又一个令人眼花缭乱的景点,来到了一座长亭,而这时已是傍晚。这边很唯美,像极了古代的建筑风格,尤其是现在夕阳西下的时候,完全一个人间仙境。

  古塔旁,拾一地金黄,燕扫落,满腹秋霜,斑驳的木窗,等候月光;看斜阳,吹红了菱墙,烈水,泛起过往......

  我们两个坐在一个长椅上,就这样静静的看着斜阳像一杯红酒般慢慢被饮去,而自己却无动于衷,只得惊叹自然之美。

  “不知道我们在不在一个班。”

  很快,他说话了,我更是愣的一惊,不知道该说些什么。

  “反正我们还是兄弟,管他在什么班。”

  稍思片刻,我能挤出来的也就这几个字。

  很快,我们又都沉默了,面对以后,我们都不知道该如何去决择。 这时,你从书包里掏出了一本本子递给了我,我接过没有思索,直接翻开。当打开到第一页时,我就已经泪满眼眶。

  “这题怎么做?”“我不会呀。”“那这题呢?”“我会。”“快抄给我。” 上面的都是我们从认识起开始传过的话语,很平常,但却慢慢的都是回忆。

  我没有再说任何的东西,背起书包我们就走了。因为如果我那时再多说一个字,那眼泪也许就和夕阳一起跌入深渊里去了。

  谢谢你,兄弟。一路是你的陪伴,我的童年才有了那么多色彩。现在抚摸着那整个毕业班的毕业照,春风就似吹进了照片,缓缓散开,你仿佛就在冲我微笑,在落樱缤纷的日子里冲我招手哇!

  倘若我心中的山水,你眼中都看到,我便一步一莲花祈祷。怎知那浮生一片草,岁月催人老,风月花鸟一笑尘缘了。

  假若时光可以倒流,我不会再沉默不语,以至于现在对你都无法诉尽衷肠。

  假若时光可以倒流,我一定会在那时候把文章写给你,我的兄弟。 谢谢你,教会了我另一种人生的活法,尽管我们现在的确不在一个班里,但是我永远都不曾忘却。当再一次见到你的时候,我依旧沦陷在你的眼眸。 阳光彳亍,不曾你我,春风藏照,海市蜃楼。

  假若时光可以倒流,我还想再认识你。

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