我的快乐记叙文

我的快乐记叙文15篇

　　相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其是记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的我的快乐记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的快乐记叙文1

　　今天是“二月二，龙抬头”的日子，我早早起来就缠着爷爷讲二月二的故事。我好奇的问：“爷爷，为什么要在二月二吃炒玉米花、炒豆啊?”爷爷说：“因为天上分管下雨的龙王，看到人间大旱，颗粒无收，偷偷翻云布雨，被玉皇大帝贬到人间，说除非金豆开花，不得返回天界。”老百姓感念龙王的好，家家炒金黄玉米花、炒黄豆，玉皇大帝才肯让龙王回到天上。我似乎明白了点什么，爷爷肯定看了不少的书!接着爷爷又吟诵起：“此日龙抬头，抬头龙见喜。南屏借东风，万里波涛起。”的对联。民间传说，每逢二月二，是天上主管云雨的.龙王抬头的日子，从此以后，雨水增多，因此这天就叫“春龙节”。

　　自古就有“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流”的民谚。妈妈来到院子里，用灶灰撒出尖尖的仓顶，鼓鼓的仓肚，最后画仓门，还在仓门外撒出梯子状，再抓些五谷杂粮或几枚硬币，埋在仓里，说是希望一年五谷丰登，粮满钱多的意思。

　　爷爷又告诉我，二月二又称为龙头节，最重要的习俗就是剃头，小孩叫“剃喜头”，保佑孩童健康成长，长大后出人头地。大人叫“剃龙头，去旧迎新，希望带来好兆头、好运气。”还有关于二月二龙抬头的诗句：“春风二月接祥瑞，花雨一龙送裕如。牛拼沃野勤俯首，龙撒甘霖勇抬头。”爷爷给我讲了好多好多，看着我认真听的样子，爷爷都笑出声来了。

　　听着爷爷讲节日的故事，吟诵对联诗句;看着妈妈仔细撒出的仓囤，看似简单却有仪式感，这些都包含着对未来的期望，也有对我的鼓励，整个小院都盛满了幸福。

　　这就是我的快乐时光。

我的快乐记叙文2

　　晌午，阳光洒在阳台上，白白的墙显得格外发亮。小小的阳台上，更小的一点吸引了我的注意。它，是只蜗牛，小小的它在这阳台上显得微不足道。我不知道它从哪里来，要往哪去，但我知道，它后面的痕迹是它努力后的证明。

　　初三，多的数不清的.压力压得我缓不过气，但我知道，这个时候是最需要努力的时候。

　　一个钟头过去，蜗牛依旧在阳台上移动着，很慢。我知道，它的目标是更上一层的地方。那儿杂草丛生，百花齐放。我看它爬的慢，正想用手指帮它一把，但想了想，没有自己的努力得到的结果对它又有什么意义？

　　我在堆积如山的试卷中复习着，正想放松，却又坚决放弃了。想到每天两点一线的生活，我想，虽累，但充实。

　　傍晚，我才从书堆里解放出来，趁着晚饭前的一段时间，我进行了跑步，跳远训练。我的跳远成绩不理想，今天，我想看看这十多天努力的结果。我的第一跳不理想，第二跳也不理想，第三跳还是不理想......正当我打算放弃时，我有立刻打断了这一想法。我又纵身一跳，没想到这一跳竟达到了我的目标。我欢快的向楼上跑去，想告诉父母这一喜事。

　　突然，我想起了阳台上的那只蜗牛，就急忙跑去阳台，它不见了。顺着它留下的痕迹，我找到了它，它果然在楼顶上。它也实现了它的目标！

　　蜗牛入围，在不断的追求着自己的目标：我如蜗牛，在努力的过程中收获在快乐。即使，我们的目标看起来是微不足道的，但是实现它是我们前进的动力。蜗牛让我懂得，自己努力后的脚印，才是自己最美的驻脚。

　　我懂了！我把蜗牛放在手中，在夕阳的照耀下，仿佛一层光辉也镶嵌在我们周围。

　　我大声喊道：中考！我来了！

我的快乐记叙文3

　　我——一个快乐贪吃的十六岁的小女孩，他——一个幽默的父亲，她——一个慈祥而又爱唠叨的母亲，想必大家已经不需要我再继续介绍下去了吧！对，我家就这三个人，这就是我家，生活的小插曲总是由我扮演主角。

　　我家就像是一个调色盘，盘子里有着各种各样的颜色，妈妈是绿色，爸爸是紫色，我是橙色，我们三个组成一幅美丽的画。

　　妈妈是绿色，只要妈妈一回家，我和爸爸就有一种温馨的感觉，每当我遇到困难时，我会向两个方向望去，一个是左边，一个是右边，顾名思义，左边是爸爸，右边就是妈妈喽！但我不会向左边走去，我总会不由自主的投入妈妈的怀抱，因为只有想到妈妈对我的殷切期望，眼前就像出现了一片辽阔的大草原，信心就会倍增，自己好像变成了一匹骏马，奔驰在一望无际的'原野上。

　　说说我那一脸严肃的爸爸吧！因为爸爸总是一脸严肃，所以我和妈妈说他代表着紫色。每当我做错了什么，他总是严厉的批评我，此时的我非常害怕，紫色很难和其他颜色调配，但紫色是蓝色和红色的中间色，我爸爸是个外冷内热的人，可以说是一个刀子嘴豆腐心的人，所以我和妈妈说他是紫色一点也不错。

　　代表橙色的我象征着初升的太阳，邻居们都在妈妈面前说我朝气蓬勃，活泼开朗。

　　在我家的这幅画上，橙绿紫都很重要，如果没有了绿色，就缺少了一份安逸，如果没有了紫色就显得那么冷清，画面就显得过度明亮，如果没有了橙色，就没有了活力，我家的这幅画就是这样“缺一不可”！

　　但有时，我家也像一个“红绿灯”！妈妈说要把家中三个人的每一天表现都用“红绿灯”来表示。红灯表示严肃批评，黄灯表示警告，绿灯表示这一天中表现出色，但是，红绿灯中的“黄灯”作用最大，没有我的允许，谁都不能“通过”！

我的快乐记叙文4

　　上星期三上午，我们语文月考，作文题目是《我的快乐》。我一看题目，心里就乐了。

　　为什么呢？

　　因为这个题目太好写了。我想，快乐就是心里高兴呗。因为我心里有好多好多高兴的事了。比如同奶奶爬羊台山，全家人一起过中秋吃月饼，还有同妈妈逛书店，爸爸钓了条大鲤鱼……想起这些事我都很快乐。但是，最让我快乐的是，昨天老师告诉了一个在学习中可以找到快乐的窍门。这就是，“在快乐中寻找学习的乐趣”。

　　也许你同我一样，会问——学习中能找到快乐？是啊，我刚听老师这么说的时候，我也半信半疑。老师说了：“薛天，我看你那个神情，好像有点不相信，是吧？”我不好意思地点了点头。老师说：“薛天啊，这里面可是藏着一个秘密呢……”他停了一下问，“想知道吗？”我一听，就知道，老师又故意在卖关子。一听说是秘密，我就迫不及待，说：“好想知道，您快点讲啊！”

　　老师说：“让学习变成快乐的`方法就藏在‘快’字里面。”

　　“什么，藏在快里面？”

　　“是啊，快，才能乐！”老师说。

　　“啊，是这样，‘快’，是让学习变出乐趣的方法？”

　　“是啊，你想想，你们以往为什么在学习中总找不到快乐呢？”

　　“不知道。”

　　“是不是因为你们做事总是拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。磨了半天，本来20分钟就可以做完的作业，往往拖了40分钟，甚至更长时间？”

　　“是的，我们大多数同学都有这个毛病。”

　　“对了，这就是把学习看成苦事的的主要原因。”

　　经老师这样一说，我一想，真是这样，就说：“我以往做作业，就像小猫钓鱼，一会儿追蜻蜓，一会儿扑蝴蝶，总是不想做作业。只想玩轻松的，做省事的。这样，不能专心，时间一拖，再拖，没做完，时间晚了，自己心急，妈妈着急。妈妈一急就唠唠叨叨，甚至火冒三丈。本来心里就不想写作业，妈妈再一唠叨，自己心里就特别难受，觉得学习好苦，好苦……心想，不学习多好啊！”

　　“是啊！慢就会苦，快就有乐。”老师说，“不过，快也要同时做好，不能图快就潦草，就马马虎虎。”

　　“嗯，是这样。”我说。

　　“那好，你知道了就好！从今天开始，你就先尝试一下‘快’的乐趣，好不好？”

　　“好！”我一挺胸说。

　　老师说：“你就马上把刚才我们说的这些话写出来。时间25分钟。”

　　于是，我就当着老师的面，先写出题目《我的快乐》，接着就写正文。

　　写完了，老师一看表说：“26分钟，合格！”

　　“嗯——心里真是有一种从来没有的快乐！”我高兴地说。

我的快乐记叙文5

　　这个暑假我可以说我过的很充实和满足，期末考试成绩考的还不错？爸爸奖励我每天可以玩几个小时的手机！我利用手机和班上的好朋友一起聊天一起分享每天开心和不开心的事！还可以玩游戏了！还有就是妈妈怀孕了，明天挺着大肚子还要做家务我看着很心疼，这样每天早上我就早早的起床要妈妈教我做家务，一个暑假了我学会了洗衣服，凉衣服，还可以把衣服整整齐齐的叠起来了！我是不是很棒了！

　　每天中午爸爸做饭我就洗碗，从一开始洗不干净到现在我可以把碗洗的干干净净还可以把灶台油烟机都可以擦的干干净净，拖地板是我最拿手的绝活！每天看着爸爸妈妈为了我们的小家付出那么多，我也可以尽我自己最大努力帮助他们还是很开心？我也得到爸爸妈妈的鼓励和表扬，我是不是很棒了！

　　还有就是这个暑假我拿到了古筝的十级证书，经过我这几年的努力学习我拿到了属于我的'荣誉证书！我还要继续努力加油？我是个是很棒了！

　　这个暑假爸爸妈妈虽然没有时间带我出去看看外面的世界，但是我过的还是很开心？我学到了也做到了，我是不是很棒了！

我的快乐记叙文6

　　快乐是什么？快乐是一种心灵上的高兴和满足。什么事情能让一个人快乐？每个人的答案都不一样。外公外婆会觉得健康就是快乐。爸爸说，和家人在一起最快乐。妈妈则认为简简单单就是快乐。

　　而我，天生就是个快乐宝贝。妈妈说我一出生就爱笑。的确如此，很多事情都能让我很快乐。

　　看书使我很快乐。每当看到很好笑的'情节时，我都会捧腹大笑。这天早上我在看《舒克贝塔传》。当看到老鼠贝塔在教猫咪丽学老鼠叫，可猫咪丽叫来叫去都是“喵”时，我忍不住大笑起来。笑了一场，我觉得整个人都特别开心。

　　养宠物也令我很快乐。我养了两只乌龟和四只蜗牛。最让我感到快乐的是那两只乌龟。它们超级可爱，平时总在阳台上散步，爬得还真快呀！我抓都抓不住。每次我用脚稍微碰一下乌龟壳，它们就会连忙把头缩进龟壳里，半天也不出来，它们的反应让我哈哈大笑。

　　还有画画、跳舞、旅游、打高尔夫球，全都让我感觉很快乐。我就是这样一个乐观和快乐的人！

我的快乐记叙文7

　　无论经过多少寒风暴雨，多少风霜雨雪，总会尝到成功的快乐!

　　——题记

　　我学会了骑车，学会了游泳……但我还不会煎荷包，所以我要学一学。

　　我走进厨房。首先，我先拿来一个平底锅来煎荷包蛋，把一些油倒入锅内，拿来两个鸡蛋，可跑得太兴奋了，不小心摔碎，被外婆批了一通，只好小心翼翼地拿来一个鸡蛋，在碗角敲了敲，敲出一个缝，往两边一拉，蛋黄和蛋白都从蛋壳里滑到了碗里，再倒进平底锅里，只听“磁——”一声油丝像一位位舞蹈家在平底锅上尽情地舞蹈。

　　过了一会儿，蛋黄像太阳挂在白云间，照耀着大地，又过一会儿蛋黄又像一轮明月挂在云间。

　　该给蛋“翻身”了。可蛋像个淘气的娃娃，把锅铲当作滑滑梯，第一次，我把它用锅铲铲起来，可只听“咚”一声掉在锅里，第二次也一样，眼看就要焦了，幸好我眼急手快，给蛋来了个三百六十度，完美大翻身呢!

　　过了一会儿，香喷喷的'荷包蛋出锅了。我在上面倒上酱油和提前切好的葱，就成功地煎成了荷包蛋。

　　通过这次煎荷包蛋，我懂得了无论做什么事情，只要坚持不懈，就会获得成功的快乐。

我的快乐记叙文8

　　人人都在渴望快乐，人人都在感受幸福！ 快乐有时离我们很远，有时又离我们很近。但奉献是快乐，给予是快乐，获得市快乐，享受是快乐。 上小学三年级的时候，我转了一次学。从一个全校只有100多人的小学校转到了一所一个班就有50多人的大学校。

　　我很具有亲和力，所以在新的学校里，同学们都很乐意同我一起玩。在一个星期之内，全班同学的名字我都可以倒背如流了。

　　知道有一天，老师点一个同学起来回答问题：“李玲同学，36×10等于多少？”老师的声音响亮而又干净，是一种不那么严肃而又难以让人拒绝的声音。李玲？来这所学校一个星期了，全班同学我不都认识了吗？怎么这个名字如此陌生？难道她也是新来的`，不可能吧！要是新来的，老师一定会在班上介绍的。这个女生也太默默无闻了吧！李玲同学听见老师声音后，缓缓的站起来，却一声不吭，低着头，她的样子看起来并不是不会回答，老师只好无奈的摇摇头，示意她坐下。 打了下课铃，我忙去问其他同学，那个李玲同学到底是怎么回事？开学知道现在，全班同学我都认识了，为什么唯独不认识她？我从来没有注意到她过，甚至连名字都不知道呀！同学们告诉我，她的爸爸因吸毒及犯罪被判刑，妈妈离开了武汉，对她是漠不关心，她和奶奶＼爷爷生活在一起，那是一个家徒四壁的仅仅只有30多平米的地方。他们一家人仅靠低保和两位老人还不到一千元的退休金来维持基本生活，她每天在学校里要是能和同学们说上一句话，同学们就会很快乐了！

　　知道李玲同学的身世后，我特别想让她融入到我们这个集体中来，和我们一起感受快乐。

　　第二天中午，我要妈妈煮了一碗粥带给她喝，她死活也不肯接受，使劲的摇着头，仿佛在告诉我，我不需要你们的同情。

　　我一次次地想要送一些东西给她，我怕她冷，怕她饿，却被她一次次的拒绝，但我一点也没有放弃的意思。

　　有一天，同学们要我和她们一起跳皮筋，我急忙跑去李玲的座位边，拉住拉她的手，微笑着对她说：“我们一起去跳皮筋吧！”她点了点头，也回了我一个笑容。在那一刻，我感受到，她平时虽然给人的感觉总是很冷，但我知道，在她的内心世界有多么需要温暖。那一天，她的脸上始终洋溢着快乐，因为她快乐，所以我也快乐。 也许，我给予她的温暖，她终于感受到了，终于获得的是彼此的快乐。

　　那天，我真的很开心，看到路边的花儿，也向着我展出她们灿烂而开心的笑容。

　　美好的东西，你要好好保护它，才不会消失的太快，就像那些快乐的事。

　　那天，我终于捡到了快乐的钥匙。

我的快乐记叙文9

　　我们在生活中会遇到很多快乐的事，最让我快乐的，就是——看书。

　　每当上手上有本侦探书时，我就看地非常认真，两眼时刻不离开书，我往往都会被故事情节深深地吸引住，当妈妈回来时从包里拿出两本侦探书，那高兴的样儿，像是刚刚被领导表扬似的。我可不是瞎高兴，因为我觉得看书非常有趣，它能让我学到更多知识，还能让我成为自己书里的“主角”！我是个思维很丰富的人，因为所以，科学道理……我都猜得出来，什么都爱想；我还常会佩服自己的想法呢！虽然我在书中看的人和事生活中不一定存在，但至少在我的猜测，可都是很真实的哦！我喜欢看书，我的很多同学都和我一样，都喜欢动脑筋想题目。因为写看书让我快乐，所以我平时很喜欢做题，一边做一边注意积累，问问题。并把有趣的题目记录下来作练习用。每周不管老师留不留题目，我都会自觉地把这一周最有意思的'题目记录下来。我喜欢读书，读书也没有辜负我。几年来，我的作文进步了不少，还发表了不少呢！

　　现在，随着数学知识越学越多，我更喜欢做题目了了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的题目写下来做。当这些零碎的题目变成完整的卷子的时候，我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。

我的快乐记叙文10

　　我的快乐是与好朋友在一起嬉戏﹑互助﹑倾诉。

　　朋友是另一个自己，我觉得与朋友在一起是件快乐幸福的事。因为缘分大家才能走到一起，相识相知，成为同学，成为知己。

　　不管受到什么委屈或不高兴的事，朋友就是你倾诉的最好对象。在遇到困难时，朋友会帮助你。与朋友在一起嬉戏时的欢笑是我的快乐。

　　我的快乐是与老师在一起学习﹑说笑﹑玩耍。

　　老师是我们的第二任父母，我觉得与老师在一起是件幸福的.事。与老师成为师生，也是缘分吧！

　　老师教我们知识，把我门带领到知识的海洋，教我们做人﹑做事﹑教我们许多道理。老师也可以与我们成为朋友，可以一起说笑﹑一起玩耍﹑一起学习。与老师在一起说笑时是我的快乐。

　　我的快乐是与父母一起去散步﹑看书﹑一起吃早餐。

　　父母是我们的第一任老师，我觉得我们与父母在一起是件幸福的事。

　　父母教会我们做人的道理。在家里觉得很温暖﹑幸福。和父母一起去散步﹑一起看书﹑一起吃早餐，这些小小的事都是我小小的快乐。

　　快乐不在于外，而在于心灵，既可以在任何地方获得，也可能在任何地方得不到。

　　一件微不足道的事都能使人快乐，快乐就是来来去去，如同旋转的灯塔灯光，闪烁地刹那，就灭去。若一直发光，你便无感觉。

　　我的快乐无处不在！温暖的爱与幸福也无处不在！

我的快乐记叙文11

　　阳光下明媚，月下幽雅，余辉里恬静。春天像那怡人的清风，抚慰我们的心灵。就像那清澈的溪水，虽不如大海那样宽阔却一样滋润心灵，快乐中感受生活的美好。

　　春天一个阳光明媚的季节，百花盛开，小草发芽的'季节，一个充满活力，充满快乐的季节。

　　周末，我和妈妈一起来到外婆家，还是老样子，每次到外婆家都要吃过午饭再走。可是我自己不怎么喜欢来到外婆家，因为在这里我没有一个知心朋友，总是自己一个人玩，“今天又要自己一个人待着了!”我心想。到了外婆家，开始我的无聊之旅，看会儿电视，吃会儿零食，玩会儿手机……一切都是那么的无聊，“怎么还不回家，好无聊呀。”我走出外婆家，去附近的小树林玩耍，嫩绿的小草，淡蓝色的小花，一切都透露着春的生机，可是现在在我的眼里，一切都很无聊，自己一个人在树林与转来转去。

　　这时我看到了她，她似乎也是一个人，好像在摘着什么，她也感觉有目光投向她，她也向我看了过来，我们对视了几秒，觉得很尴尬，我正准备扭头离开，她走向我问“那个，等一下，你叫什么?咱俩交个朋友吧!”她的热情使我感到惊讶，听停留了几炒，看着他期待的眼神，“我叫X”她高兴地向我说了她的名字，开始觉得她很好，但是我还是不敢敞开心扉与她交朋友，但是当她说自己也很孤独，别人不愿意和她交朋友时，虽然有些不开心，但她说：“没关系了，现在不是有你这个好朋友了吗?”他称我是她的好朋友，这个是我万万没有想到的，我也高兴的和她聊起了我的生活、学习、我们聊得很开心。在树林里，我们在一起追逐打闹，说说笑笑，转眼间便该回家了。我向他告别，她流着泪：“原来你不是我们这的人，我们才刚成为朋友，你就要。”走我拿出一张纸，把电话号码递给他说：“没事，给你，我的电话号码，要事没事儿，给我打电话，她破涕为笑。等我坐上车时，她在后面给我招手，我也很舍不得她，这个春天我真快乐，我交到了朋友。

　　春天，一个温暖，充满活力的季节，让我们在这美好的春天里，更加快乐，更加幸福。她更像一株青杏树，固执地在春天里绽放出最灿烂，傲人的花朵。今年春天我真快乐!

我的快乐记叙文12

　　风停了，雾散了。操场上仍是热闹非凡。真是好嗨哟!感觉人生已经到达了高潮。马上就要开始400米的跑步决赛了，场上全是高手，让我紧张得无法说话。

　　我的腿脚发麻了，战战兢兢地走到起跑线上。等待着决赛的开始。“各就各位，预备，跑。”广播员说完，一阵枪声‘啪’地响了起来。广播员放着“噪音”，再添上一秒钟的“地震”，我的'心就要要碎了。我有长跑技巧，就是均匀跑，后一百米冲刺，不然体力消耗太大，恐怕没跑完就倒下了。

　　“加油，加油!”一听声音就知道是布布在给我加油打气了。呀!不好，一班选手张栩超过我了，于是我冲了几米，又回到了原来的速度。

　　完了，完了。由于跑道太长，体力值慢慢消耗，才跑250米就快跑不动了。我的身上直冒冷汗，汗水浸湿了我的头发，仿佛一个“野孩子”刚从池塘里冒出来似的。可我的脑海里又扬起了母亲在我起跑前对我说的一句话：预赛第一，决赛一定为第一，不要放弃，勇往直前!相信自己，你其实能更优秀。

　　“最后一百米，大家坚持一下。”广播再次响起。这次的广播已经不再是“噪音”了，而像是一首优美的音乐。我不知怎么回事，突然迈着大步子冲了出去。心想：预赛我能跑第一，决赛非第一不可!于是，我跑得更快了，仿佛一阵风从身旁擦肩而过。就差几米了，你们休想超过我。我自言自语。

　　“耶!我赢了!”我快乐地像一只活泼可爱的小鸟。妈妈一把抱住了我，她的怀抱是那么温暖。妈妈摸着我激动地说：“我的孩子，我就知道你能赢的，你真棒!”我说：“只要努力，没有任何我做不到的事情。”

　　我无比激动地走到领奖台上，捧起一株五彩斑斓的鲜花。校长拿起一块闪闪发光的金牌，挂在我的脖子上。我感到无比自豪，为我，而感到无比自豪。

　　我尝到了成功的快乐，同时，我懂得了：相信自己，你其实能更优秀，只要努力和坚持，世上没有你做不到的事情。

我的快乐记叙文13

　　最近，有个同学天天都在向我炫耀他的笔记本电脑。看他那快乐的样子，我也想有一台笔记本电脑。

　　回到家，我把自己的想法告诉了妈妈。妈妈不同意：“你还小呢，没必要，买了不会用也是浪费!”“我肯定学会用它，不相信你看我的成绩。”我立即做了保证。妈妈见我决心大，答应了。

　　一天，妈妈喊我：“抗抗，来选个你喜欢的吧。”我赶过去一看，妈妈在逛淘宝呢。页面上全是笔记本电脑：联想、微软、苹果、惠普……应有尽有，看得我心花怒放。我翻了翻，选了个惠普。妈妈下了单，我快乐得像只自由的小鸟。

　　这之后，我天天都在盼着我的'笔记本电脑，这快递怎么不快啦?连等了三天，每天我都像度日如年一般。又过了一天，我的笔记本终于到家了，我高兴得一蹦三尺高。

　　我拿起包裹，拉开抽屉，取出剪刀，在包裹上划了一道口子，扒开外层的纸盒，漂亮的笔记本电脑出现在了我的眼前。雪白的台面上，黑色的HP图标清清楚楚，十分精美，我都被迷住了。掀开屏幕，键盘也十分别致，还可以发光呢!

　　我连忙给电脑充电。妈妈告诉我：“电脑有许多功能，从今天开始，你要好好学，掌握运用技能。“那是当然的啦!”我一口承诺。

　　从这以后，放学一回到家，我的第一件事就是摆弄我的笔记本电脑。一天，课本上接触到中非的变色龙，我决定查一查。打开浏览器，输入关键词，一点击，哇，出来了许多变色龙的图片：绿的、灰的、褐色的、黄绿相间的……太多了，恐怕有几百张。仔细看文字介绍，居然还有侏儒变色龙。我真是长知识了，它的确是我学习的好帮手!

　　以后，我一定要掌握笔记本电脑的所有功能，让快乐天天陪伴着我。

我的快乐记叙文14

　　每个人都有自己的快乐之事。有的因为玩而快乐，有的因为财富而快乐，有的因为读书而快乐，而我的快乐方式与他们不同，我最大的快乐就是帮父母干活。

　　上周五下午我放学回家，因为爸爸妈妈下班比较晚，所以我决定自己煮饭。我先从米桶里量出一些米来，然后放进电饭锅里，拧开水龙头接了一些水，用手搓米，洗了两三次后把水倒掉，然后接了适当的水，再拿来一干毛巾，把四周的水擦干净，把内胆放进电饭锅里，盖上盖子，插上电源，按了下开关。我着急的等待着大米象睡着了一样，我真希望在爸爸妈妈回来之前把饭煮好，过了几分钟，蒸汽冒了出来，又过了大概20多分钟，我听见“”啪”的一声，香喷喷的米饭，就煮好了，看着一粒粒细小的大米变成一个个白白的胖小子，我的心里充满了自豪感。

　　晚饭后，我又对妈妈说：“你休息吧，让我来洗碗。”妈妈高兴地说：“你能行吗？”我说：“没问题！”妈妈就高兴的答应了。

　　于是我就开心地把碗和盘子放在了一起，端到厨房，放到洗碗池里，随后就打开了热水，在碗里滴了几滴洗洁精，然后就开始认真的洗碗了。我左手拿着碗，用洗碗帕使劲的擦，先擦外面再擦里面，直到擦到干干净净为止，洗完一个就放到一边又开始洗，第二个、第三个……直到洗完最后一个。接着我就开始准备冲水清洗了，先把水龙头打开，然后把碗放在水龙头下面，把每一个碗和盘子都洗的干干净净的，最后我又把洗净的碗和盘子整整齐齐地摆放在柜子里，高高兴兴的对妈妈说：“我完成任务了，请检查。”妈妈看了一下，高兴的`说：“你真能干！”我听了心里美滋滋的。

　　别看干家务，这个事情很小，但是这让我体会到了父母的辛苦，也使我的到了快乐，没有比替父母干活更快乐的事了。

我的快乐记叙文15

　　“叮叮咚咚……”我端坐在钢琴前，一丝不苟地练习一支网红曲子。我醉心于自己的弹奏，我满心欢愉，不是因为指尖流出了什么“天籁之音”，而为那份独享。

　　我不是自幼练琴的少年，这架乌黑的钢琴是我去年才向父母提出购置的“家当”，从调试完的那刻起，它就是我的“玩伴”。爸爸妈妈给了我一本不算太厚的钢琴零基础自学教程，并认真告诉我，他们并不指望我借钢琴成名成家，甚至不要求我像很多小朋友一样，参加考级掌握特长。如果我愿意，钢琴就是我抒发和调整情绪的工具；如果我愿意，可以让钢琴成为忠实的听众；如果我愿意，钢琴可伴我一世逍遥。

　　真心感谢爸爸妈妈！从那一天起，弹钢琴真成了我的课余爱好、好朋友，及快乐之源。

　　在一琴一书陪伴下，用了二、三十天功夫，从教程上的一支支练习曲，到网搜自己喜欢哼唱的流行曲谱试着弹奏，我俨然从钢琴“小白”变身成钢琴“萌新”！在或欢快雀跃或从容悠扬的琴声中，不管多大的学习压力和负面情绪都会很快被排解掉，同时更收获满满的成就感。

　　特别是在夜深人静之时，我轻轻坐在钢琴前，滑开琴盖，将音量尽可能调小，双手轻触在黑白的'琴键上，听最轻最轻的曲调从指间响起，像是低吟出“少年惆怅客”心间的无字小诗。有时，乐曲会因为我神游已远的思绪有片刻的断点，稍有觉察的我不禁淡然一笑——有没有被哪位夜未入眠的友邻的耳朵“窃”去，或许，他正不屑这生涩的弹奏既非名家大作，也实在技艺拙劣呢！管他呢，如果弹琴的人都不快乐，他的琴声怎么让别人快乐呢？虽有《孟子》云，“独乐乐不如众乐乐”，但即便只是“独乐乐”不也至少有那么一个人儿在“乐”吗？

　　这正如我的每一幅画作都描绘着一段我成长中一点一滴的欢欣一样。譬如，《几何》是我在老师的悉心指导下蹒跚完成的第一幅素描；《梅花》饱含着我初执“中书君”的新奇；《未来飞行器》满怀我对未来世界的肆意狂想……或许并不是每一幅都能获得老师和同学们的夸赞和认同，但并不影响我享受一个人静静地“选材、确定主色调、打型、上色……”的美妙过程，享受绘画的从容之乐。

　　再比如，畅游书海让我一样拥有仅属于自己的快乐，因为每本著作我都会收获自己独到的人生感悟。

　　钢琴、绘画、读书……专属我的快乐，无所不在！