- 相关推荐
寻找快乐_初中记叙文
大家或多或少都会接触过作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。那么优秀的记叙文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的寻找快乐_初中记叙文，希望能够帮助到大家。
快乐在哪里？
骏马说：“快乐在无垠的草原上；”
鸟儿说：“快乐在蔚蓝的天空中；”
蜜蜂说：“快乐在辛勤的劳动里；”
我说：“只要用心感受，快乐无处不在。”
一篇文章里曾写过：“人活着，就拥有最本质的快乐。”不错的，快乐与生俱来，我愿用火一般的热情融化冰冻，把快乐释放出来，与快乐为伴。
清晨，我像往常一样，在闹钟悦耳动听的铃声中起床，揉揉惺忪的睡眼，离开温暖的被窝，麻利而又熟练的梳头，洗脸……快乐而充实的一天又开始了。
来到学校，和同学们一起读英语，那一个个英语单词，像是一个个活泼可爱的小精灵，欢迎我又来到英语王国。看着他们，怎能不满心欢喜？原来，快乐就是那么简单。读英语时，我与快乐为伴。
上数学课了，又遇见一个“拦路虎”，心里高兴起来，又有机会攻克难题了。当我绞尽脑汁钻研出答案时，快乐之情难以言表。做数学时，我与快乐为伴。
放学回家，刚一进门，见桌上摆着一碗碗热气腾腾的羊肉汤，嘴里就仿佛已经尝到了那香浓的鲜味，把我本来已相当旺盛的食欲，引得又增添了几分。吃饭时，我与快乐为伴。
是我与快乐为伴的因素还有很多：失意时，李白会对我说：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”孤独时，高适会对我说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”懈怠时，王世贞会对我说：“百年哪得更百年，今日还须爱今日。”我也要对自己说：“我要与快乐为伴！”
我向往“采菊东篱下，悠然见南山”的那种闲适，这是一种快乐；我喜欢“大江东去，浪淘尽”的那种豪迈，这是一种快乐；我心仪“明月松间照，清泉石上流”的那种静谧，这是一种快乐；我追求“捧着一颗心来，不带半根草去”的那种无私，这也是一种快乐……
总而言之，快乐就在我身边，我要与快乐为伴，永远，永远……
【寻找快乐_初中记叙文】相关文章：
寻找感动_初中记叙文09-22
寻找自信_初中记叙文09-22
寻找羽毛_初中记叙文09-22
快乐_初中记叙文09-23
快乐初中记叙文10-04
寻找记叙文01-27
寻回快乐_初中记叙文09-22
快乐的班级_初中记叙文09-22
劳动的快乐_初中记叙文09-22