【实用】记叙文的作文集锦5篇
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的记叙文的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
记叙文的作文 篇1
那天刚好是立春,心情很好,我去邮局取东西。
邮局里的人并不多。前面是个小伙子,正在给家里寄钱,后面是一位70岁左右的老人,戴着一副老花镜,穿得破烂邋遢。他肯定是来取儿女们的汇款的吧。他手中还拿着一张报纸,我扫过一眼,是我从来没读过的报纸。
老人的外套油迹斑斑,我不由站远了点。我正戴着MP3耳机听歌呢,老人突然伸出手来,我忙摘下耳机,他说:“姑娘,麻烦你帮我那张汇款单。”
我拿了一张给他,他又说:“姑娘,你能帮我写一下吗?人老了,戴了老花镜也怕写出错。”我有点无可奈何,但看他恳请,也只好从命。
“寄到哪里?”我问。“就照着报纸上印的`地址寄吧。”他指着巴掌大的文章说。
我很快看完了那篇文章报道——原来是某村的一个女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费、生活费够没有着落。
记叙文的作文 篇2
蹒跚学步的孩童离不开父母手把手的搀扶,那舐犊情深的一种责任;两鬓斑白的夫妻在夕阳中手牵手的散步,那是相濡以沫的幸福;茫茫人海之中伸来一双帮助之手,那是萍水相逢的缘分。在朋友之间,搀扶,并不一定只是帮助,有时也是竞争。
她,是我的好朋友,脸圆鼓鼓的,但不失可爱,鼻子有些小巧,一双晶亮的眼睛为她的面貌锦上添花。她人什么都好,就是有一点,老是在我面前喊:“我比你高!我比你高!”真是烦人。
她能画得一手好画,搏击长空,鱼翔浅底,梅花盛开,虎穿林奔的`景象在她的笔下简直栩栩如生。可是重要的是,我们都有一个共同的爱好:写作。因此我与他同时报名参加了作文比赛。以后的几天,我们的课余时间几乎是在同地点度过的。捧着作文题目,我们高谈阔论,有联想,在议论,幻想的精灵总也舍不得垂下那飞翔的翅膀……
公布比赛结果那天,我心里想揣着一只小兔子一样,当听到她获奖时,我既高兴,有紧张,她能得奖我能吗?随着获奖名单一个个往下念,我的心弦越绷越紧。没有我的名字,我彻底绝望了,我的心像掉进了无底深渊,我的每根神经都在痛苦。耳边响起了她——李之涵的慰问声:“君,没事的,下次还有机会嘛!”这句话使我心中一阵,仿佛是在取笑我……
下午她在操场等我,而我却一个人走了,我不想,也不知该怎么面对她。
晚上她又不知趣的来我家找我,她高兴的拿出一篇刚完成的作文,说:“君,帮我拟个题目吧!”我没有回答。当我看到她那双亮锝能反光的大眼睛深切地望着我时,我不由自主地抛下了那么一句话:“你作文比我好,还要找我教吗?”她哑然了,知趣的离开了。
隔天我去参加作文竞赛,她是知道的。我曾跟她说过,这次竞赛奖品是我梦寐以求的一本好书。此刻,我多希望她能来陪我一同进考场呀,虽然我并未原谅她。考完回家,只见她从我家匆匆离去。我回到自己的房间,看到写字台上放着一个被包装得很精美的礼品,当我打开后,心头一颤,这不是我想要的拿本书吗?我翻开第一页,发现了一张小卡片:“君,对不起。”我的眼眶湿润了,明明就不是她的错,是我的作文有瑕疵之处,还把气都撒在她的身上,她却还对我道歉,鲍彦君,你真可恨!涵涵姐姐,对不起,请原谅我!我又想起跟她在一起的日子……
我们在一起六年了,为了那一件小事,我否决了我们这六年的情分。现在我和涵涵姐姐分开了,但有时还能见几面,但是,就算她站在我面前,我也觉得她离我好远……
这是,我才偶然的觉得:涵涵姐姐是我心中一道不可抹去的伤。朋友,不是应以一颗真挚的心去照亮对方的那一片天空,不是应化作一颗闪亮的珍珠闪烁在对方心中吗?而我却没有做到。
记叙文的作文 篇3
在生活中会有很多声音,比如:铃声、雨声、风声等等……只要你留意去听,一定会听得见。
我最熟悉的声音是老师严肃的教诲声。那一次,我上课说话,老师让我下课找他谈话,我真的很不想期盼下课铃声的到来,时间过得真快,下课铃响了,同学们都兴高采烈地出去活动,我不得不去老师那里接受批评,到了老师的跟前,老师严厉地质问我:“你上课在跟谁说话?讲给我听听。”在这时我一声不吭,老师看到我满脸羞愧的样子,决定原谅我一次,我知道老师这是为我好。
下午放学回家,妈妈亲切地问我:“孩子,今天在学校表现好不好?”这时我声泪俱下地说:“在学校因上课说话被老师批评了。”妈妈突然变了脸色对我批评道:“上课怎么能说话呢?你影响了别人也同时耽误了自己的学习,以后一定要改正!”这句话让我感觉到了温暖,我下定决心,斩钉截铁地保证:“好!我一定改正。”
老师和妈妈的教诲不是对我们的唠叨,而是对我们满满的爱。爱的.力量是无穷的,它可以让我感受到无微不至的关怀。教诲的声音给予了我成长的力量。
记叙文的作文 篇4
转眼间,我从一个初中生变为一个高中生。
刚来学校的那天,我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本,我不明白该先看哪一本,不明白该从哪学起。
我能上高中是走后门的,所以让我觉得自卑。但是我发现,高中与初中不一样,高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好,但是已是过去,而我就应关心的'是此刻和将来。此刻,我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦,我相信我也能读好。我会给自我更多的信心,因为我坚信我不比别人笨。
我总是认为我来读高中时个错误,但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容,我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂,把听的懂的科目读得更好。我想了很久,要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些,我只有更努力的学习,拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑,即使那样很辛苦,我也觉得很值得。
从进高中以来,我的思想一向在进行激烈的斗争,让自我很矛盾。所以经常反反复复,一会认真,一会懒散。但此刻我不会再那样反反复复的了,因为我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书,就好像看到我未来的完美生活一样。虽然读书不是唯一的出路,但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱,为了我今后的完美生活,这条路我会一向走下去。
高中生活,我会让你变得不再陌生!
记叙文的作文 篇5
我爱钢琴。甚至愿用整个童年交换一手绝技的琴技。那时的我如此骄傲,多少次为弹奏出一首小曲而狂喜……
掌声雷动,第N届XX钢琴大赛拉开帷幕,我西装革履,坦然坐在评委席上扫视准备上台的参赛者。特意留意了13号,听说这人是今天得关照的主儿,一身黑燕尾服穿在小小的身上很是神气,和其形成鲜明对比的是14号,穿着寒碜的白衬衫和洗的发白的牛仔裤。
13号僵硬的演出之后就是14号,他的出现让下面的人哗然,哪有人穿成这样来参加这么严肃的比赛的?当然,我也只是冷笑,不管他今天穿得多好,也不过是来当绿叶的,比赛的奖早已有主。哪儿论到他这样的人。
14号坐定。从第一个音符响起,我便被琴声勾住,关闭已久的心门“碰”地一声被解了锁,是贝多芬的《悲怆》啊。“陈创!”稚嫩的童声使我猛地一震,那是我从前自学《悲怆》得奖时,主持人问到我的名字,我骄傲的回答的声音。我甩了甩头,继续望着台上的14号,他干净利落地指法在黑白琴键间跳跃,可每一次落下竟如同落在我的心上,狠狠地戳中我,心脏莫名地跟着他的手指越跳越快。“陈创,陈创,别放弃”这来自回忆的鼓舞声回旋在脑海里,从前为了练好《悲怆》,弹得手指发红发烫,在想要放弃的时候,我总会这样提醒自己。曲子快要结束了,怎么办?分数要如何打?像这么大的孩子,把钢琴弹得如此富有感情很少有。但,已经收了关照费啊。音符一串串从他指尖流出,在他的挥洒自如间我如同看到了数个大大小小的我,在朝着我唤“陈创,初心。”“陈创,醒醒!你的梦呢?”“陈创,为了这世间最美妙的琴声欢呼吧。”“陈创……”我那颗被利益熏坏的心脏此刻仿佛又有了跳动,这首名叫《病毒》的(悲怆第三章原名)曲子如同病毒般,在我脑里四处流窜,然后幻化成记忆中每一次为自己加油的声音,幻化成那些为梦说绝不放弃的声音,一声声呼唤,在叫醒我,叫醒我那被铜臭笼盖的.心。手心的汗水越来越多,手抖得下不了笔,“陈创!为梦拼搏真的很苦吧?”“陈创!你还有良知吗?”一咬牙,我打下了高分,不顾评委席的其他人对我投来的诧异目光,我不管13号是否是李刚之子,但我再不忍心摧毁一个孩子对梦想的热情,我知道那种希望的阳光被遮住,而又无能为力的悲痛,何况,他一点都不差,他该得到他的。
我不知道接下来等待我会是什么,或许是一张法院的传票,或许是冰冷的手铐,我之前犯下的错,都会因不“听话”被他们揭穿。那不重要,自己犯下的错需要自己去承担,但醒了后的我并不会感到愧疚,悲伤。那场演奏中,所浮现的声声呼唤,久久不散去,我为唤醒我的良知,为唤醒对钢琴的初心,为自己那声声切切地呼唤而感到从未有过的快乐。
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