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记叙文作文

时间:2024-08-08 07:36:23 记叙文 我要投稿

(合集)记叙文作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的记叙文作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(合集)记叙文作文

记叙文作文 篇1

  一个个秋风萧瑟的夜晚,又是在门外,一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声??

  “对不起,能请您把音量调低些吗?”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃??好吧!”还没说完,爸爸又打断了他,“我家小孩在做作业,您这声音??有点响。”“呯!”随着房门的紧闭声,爸爸一转身,叹了口气,眉峰轻蹙。顿时,他周围的空气似乎被牵绊住了,充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。

  这,是一个普通的“风景”,一个六号楼居民人人皆知的画面。因为,几乎每天的这个时刻,五楼的'这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。

  但是,天知道,这哪有不发出声响的理由?暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声,就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。

  “唉,实在太有影响了!今天再去说一声吧!”爸爸还没等那“乐章”开始奏响,就已经思忖着去和邻居们说了:“爸,)你就别去了,人家凭什么就听你的啊?”屋内的我听到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了,微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。

  “不行!”爸爸根本不听我的劝说,直冲出家门。

  我趴在窗口,不忍又不住地看着这一时刻地场景:一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严!一只手举起来了,当我正准备“享受”几分钟的噪音时,忽然地,声音消失了!父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻,回到了“万籁此俱寂”的场面。

  消失了吗?不,以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹,如今,那一天的寂静却一如既往地延续着,我在心中铭记着这一天。

  记住这一天,记住那一刻,记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱,蕴含着邻居的理解与关切,更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释!

记叙文作文 篇2

  友谊,是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。

  曾经有一位伟人说过:”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

  在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友。这是名人柯林斯所对朋友做出的评价。这使我想起很久以前,我在报纸看到的一份报道。有一对朋友,他们一起去爬山。刚好天雨路滑,有一个人不小心滑了一跤。刚好身边是万丈深渊。在这千钧一发的时候,他的朋友立即扑上去拉着他的手。就这样,他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里,那身陷险境的人,几度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,双双送命。但他的朋友却说:“再坚持多一会儿,就有人来救我们的`。”终于,碰巧三个山工看到,把他们救了起来。但那朋友的手已经变得畸形了。但他还是笑对他的朋友说:“我早说过会有人救我们的。”这时,那人早已热泪盈眶,抱着他的朋友哭起来。这件事,若发生在没有友谊的人身上,可能会视而不见,或逃之夭夭。柯林斯说得没错,我们在逆境中认识了朋友,认识了他们的伟大。

  有关友谊的记叙文作文四

  天空布满了乌云,笼罩着整个大地,凝重的气氛、烦闷的心情,涌上心头。

  依稀记得某天早上,一到学校,球场似乎成了拳击场,弥漫着一股僵持不下的气氛。两位和我感情不错的朋友竟在球场上大打出手,打得你死我活,得理不饶人。一见到这个场景,我赶紧上前当和事佬;没想到我的加入,却使他们俩恶言相向,满腔的怒火从我心中爆发出来,我也成了第三位拳击手!

  那一次打架,破坏了我们之间原本自认牢不可摧的友谊,也使我们的关系逐渐疏远,甚至不再往来。回家后,我后悔了,后悔当初的我真不应该和他们打了这场“友谊之战”。躺在床上,炙热的'泪水从我的眼眶中跑了出来,我真想有台时光倒转机,挽回当时的情况!但寸金难买寸光阴,时光一去不复返啊!到那时,我才了解到:原来争执,是如此的悲痛,如此的伤人。

  “不禁一事,不长一智。”有了这次的教训,让来互相包容、忍耐、尊重,才能保持长久的友谊。对不起,亲爱的朋友,希望这次裂了缝的友谊,能在往后的日子里再度弥补起来。

  争吵过后,我们应该要学习如何控制自己的情绪,并懂得适时去当他人的和事佬,免得再一次的争吵又摧毁了我们与同学之间的情谊。但愿大家都能和平相处,世界上就不会有所谓的“争吵”了。

记叙文作文 篇3

  “当花瓣离开花朵,暗香残留;香消在风起雨后,无人来嗅。”

  ——题记

  轻易不说人生,因为涉世太浅,太少。被人说烂了的“人生之书"太厚,它不允许有人越过前面几页去翻后面的,只会说:“想知道?一页一页翻吧。”因而当一次超越或一次挫折让我们措手不及时,我们也需靠自己坚定的信念去克服它们。

  那时,学校举行“冬季阳光体育长跑比赛”。一千五百米,对于我们这些上体育课跑两圈六百米都会抱怨的“90后”们来说,无疑是一个巨大的挑战。无奈,每个班必须有三个男生三个女生参加比赛,没有人愿意参加,特别是女生--用历史老师的话说,这是“历史的必然”。最后,只有班主任出面,按平时的长跑成绩进行推举。于是,在老师的鼓励和同学的支持下,我接受了这项光荣而艰巨的任务。

  后来的几天,每天放学我都会和另外两个同学一起去操场上训练。五圈,第一天咬咬牙,也跑完了,只是速度很慢,但一千五百米在我们眼里也不是神话了。也曾经想过放弃,但又鼓励自己不能向困难低头。

  终于到了比赛那天,天空中还飘着几滴小雨,但却不能挡住我们前进的步伐。站在起跑线上,周围的人都比我高。然而有了前几天的训练,我也不怕了。“嘟--”大家都飞速向前跑去,我也不甘落后。“保持匀速,调整呼吸”,我暗自给自己加油打气。终于到了最后一圈,因为太累了,大家速度都慢了下来。“加油,超过她们!”于是,我闭上眼睛,竭尽全力地向前冲去。超过了一个,两个,三个人。最终我以小组第二的成绩到达了终点。那一刻,在大家的'欢呼声中,我被自己坚强的毅力所感动。

  曾经的,现在的,未来的,跑步者在呼吸中感动。那条世界上最长的线--人生线,线上放着一本书--人生之书。书上有个人名叫“我”。“我”翻到了青春的一页,里面有几种花名叫“梦想”,“坚强”,“诱惑”。“我”采下“梦想”与“坚强”,将这两片花瓣轻轻地放在这页上,随风嗅去,一股淡淡的清香……

  我想,无论怎样,我都会坚强,我的生命也像那花瓣一样,留给世界淡淡的清香,留给似水年华。那时,我会为自己自豪,为自己感动。

记叙文作文 篇4

  世上最昂贵的无价之宝是什么?答:亲情。亲情是许多的,而在我,一个孩子看来,大人们给我的情太多了,从出生到现在,我一直被“情”这个字包围着,这些情,让我感激,让我沉思,让我幸福!

  隔代情

  记得小时候,由于爸妈忙,都是奶奶照顾着我。有一次,我偷偷拿了10元钱去买玩具,10元是小,可偷拿是大,虽然没被爸妈发现,可我心里还是有些不安。晚上睡觉的时候,我把这件事告诉了奶奶,奶奶并没有责罚我,而是掏出10元钱放进了妈妈的钱包里,接着对我说:“孩子,以后不能这么做了,你现在还小,还不知道干这种事的恶果,如果你这样形成习惯了,将来成了罪犯你还得认为是我们不管你。这次就算了,要记住啊,你奶奶别看大字不识几个,可这点道理我还是懂的。”听到这儿,我不知怎的视线模糊了。小时候,最记忆犹新的事莫过于此了。从此,哪怕再怎么需要钱,我也不会去“拿”钱了。

  慈父情

  都说父亲的情怀如宽广的大海,而对我的父亲,我只能用“随和”来形容。老爸是个不善于说什么“宝贝儿,老爸爱你”之类的话,而默默关心我的人。有时候买东西找回钱给他,他看也不看就装进兜里,眼里满是信任。考试考砸了,他也不说什么,只是鼓励鼓励我;考好了呢,也只是爽朗的笑笑。因此,我的学习压力就从来没他的一份。工作上,他从来不对我和妈妈炫耀。可在为我选择学校时,老爸却一改这种随和的生活作风,常常为此奔波,却一直不说自己累。最终还是让我步入了理想的小学和中学。而我小时却一直也不了解。

  老爸正是以这种不流露于表面的'情感,支撑起这个家,默默地给我们关爱。

  母爱情

  妈妈是谁?一个给过我最多亲情的人。看着我一直从小到大,我原来比她矮一截儿,现在比她高半头。在爸爸从外地工作后,生活的担子就全部给了妈妈。尤其是我上了中学后,奶奶又突然发病住在了我家,照顾奶奶的生活又给了妈妈。妈妈对这些突如其来的负担似乎早有准备,稳稳当当地干了起来,每天都是深夜睡觉,非常早起床。在繁忙工作的同时还要为奶奶买药。以前,早晚饭能不做就不做的条件已经不再生效,早中晚都要做饭,而且要有菜有汤,适合奶奶的口味。看着妈妈那瘦小的身体来回奔波,让我痛苦不已。问妈妈累不累,她总说不累。可是就因为她日夜操劳,经常瞒着我吃药,不让我发现,当我偷偷知道这件事后,再也控制不住内心的难受,眼泪流了下来。我知道,我现在能做的,只能是好好学习!

  大家可能问我介绍母亲的什么情,可我只能这样说,母亲给我的是一种无私的,无限量的情怀!而这种情,是单一的母爱情所不能及的!

  生活在这么多的情感里,我还有什么可埋怨的呢?正是这些情感,才让我明白了怎样做人,怎让做一个对社会付出情感的人!

记叙文作文 篇5

  随手从亲情的大海里汲取几朵浪花,随手从亲情的花园里采集几滴露水,都会让我们感动不已。——题记

  亲情是一棵古老的藤,牵连着眷恋和期待;亲情是一盏不灭的灯,放射着光明和热量;亲情是一片深情的海,怀抱着宽广与博大;亲情是一座巍峨的山,贮藏着坚强与希冀。亲情是伟大的,它最无私、最真挚、最深沉。亲情又是平凡的,平凡到只是一个眼神、一句叮咛、一声叹息、一个微笑、一缕白发、一条皱纹,甚至只是深夜挑灯夜战时悄悄放在桌角的一杯热牛奶……

  天空有多广阔,亲情就多么博大;大海有多深邃,亲情就多么深沉。这博大而深沉的爱,便是爸爸妈妈对子女的真爱。血浓于水的`亲情,它让我们感受到日常生活的幸福。慈爱、关爱,渗透在浓浓的亲情中。感悟亲情,让我们懂得珍惜,懂得感恩和回报。

  爸爸妈妈时常叫我好好学习,我却不听,现在终于懂得了爸爸妈妈的用心良苦。爸爸妈妈常年在外,我们一年才见两次面。我知道爸爸妈妈是我最亲的亲人;我知道你们对我期望多多;我知道你们为啥白了头发;我知道成长的每一步,都浸透着你们的血汗;我知道你们用自己的生命来哺育我的生命;我知道你们爱我胜过爱自己……

  每每想到这些,我都不禁泪流满面。因为我在学习方面还不够专心;因为我还没有用优异的学习成绩来换取你们舒心的笑容;因为我还没有成为一个让你们真正放心的好儿子……

  我悔恨自己辜负了你们的厚爱;我悔恨自己浪费了太多的时间;我悔恨自己曾经欺骗过你们;我悔恨自己曾经游戏过青春;我悔恨自己用任性在你们的额头上刻下了条条皱纹;我悔恨自己用无知染白了你们的黑发……

  虽然我是如此的不懂事,但爸爸妈妈并没有骂我,而是向我讲“大道理”。尽管我听得很不耐烦,但我知道你们都是为我好,难道这就是亲情?对,这就是亲情。它的味道比奶茶还要浓,还要甜,还要美。

  亲爱的爸爸我的妈妈,请相信:我一定会把失去的时间再夺回来,我一定会把属于自己的荣誉再挣回来,我一定会做一个让你们永远放心的好儿子。

记叙文作文 篇6

  “铃……”上课铃响了。老师走进教室,走上讲台,开始讲话:“同学们,翻到101页,习作一‘描写一个印象深刻的场面……’好,谁知道这个单元哪篇课文是写场面的?”

  “《难忘的一课》!”同学们异口同声地说。“嗯!那么谁来背一下你喜欢的场面呢?”

  教室里立刻雅雀无声,连一根针掉在地上都听得清。因为《难忘的'一课》是阅读课文,没有要求背,我们当然也不会背。

  这时,几位同学勇敢地举起了手,老师绷紧的脸松弛下来,点了一个同学背。全班的目光集中到那个同学身上,我多希望他能一口气背下来,这样老师就不会点我们了,我朝他张了张嘴,又合上了。

  “我……坐在……”那个同学背得一塌糊涂,老师又严肃起来,说:“再这样,我要点名了。”我的心凉了半截,想:我是语文课代表,怎么办?要是点到我就丑大了,我宁愿受老师一顿批,也不愿在全班同学面前出丑。

  老天好像故意和我作对,这害怕什么,什么就偏偏找上了我。老师往我这边扫视了一下,说:“没有吗?那就课代表来吧。”

  同学们立马鼓掌,我的脸烧得通红的,恨不得挖个地洞钻下去,唉!真是倒霉啊……

记叙文作文 篇7

  芙蓉城三月雨纷纷。

  春天还未彻底地怒放。坐在汽车中,窗外星星点点的村落,淅淅沥沥的小雨。奶奶家快到了。

  道路有些湿滑,爸爸叮嘱让我小心点。可我哪有心思看路啊,第一次到奶奶家,能不高兴吗?

  穿过一条仅容一人过的小道,踏上青石板的台阶,一扇老旧的黑木门正敞着,我知道那就是了,兴奋地跨过门槛,看见奶奶在院子里摘菜,忙不迭跑过去,快乐得像个兔子,“奶奶,我来帮您。”“行,那小心点啊,乖孙女。”

  吃过午饭,我来到后院。是一汪湖。湖水明净如少女的眼睛,泛着波纹,一圈一圈荡漾开去,湖底的鹅卵石形态各异,五色交辉,斑斓如画。湖中的红鱼往来翕忽;佁然不动,俶尔远逝,似与我相乐。这是画中景吗?这一汪湖好像清泉荡涤了心中的烦闷与不安,好像身处幽谷,眼前只见得这一汪湖。

  “很美吧。”身后传来奶奶慈祥的话语。“来,带你去一个地方。”我毫不犹豫地跟上奶奶,左顾右盼,上蹿下跳,见着什么都想玩玩,却没看见眼前的景象。

  一个花园。

  绿油油的.蔬菜在日光下吮吸着阳光,沐浴着和风,享受着大自然美好的赐予,墨绿的小草在春风中舞动,跳起一支支优美的圆舞曲,全然没看见它身旁将要吐艳的桃花。小草有了风就会舞动,而且是将自己最美的一面舞动给世界。

  花园中还有一架葡萄藤,茎脉缠绕着花架,将它紧紧包裹,手掌大的绿叶茂盛地生长,虽没有紫色的葡萄,但绿叶还是责无旁贷地伸长、舒展。

  这一个小小的花园竟如此有生命力,它让我内心心潮涌动,精神大振。

  暮色四合,月亮将漆黑的帷幕拉上,奏响深夜的催眠曲。

  我回想着这一天的经历,带着微笑,进入梦乡。

  评语

  此文叙写了回老家看望奶奶的一件事,具体描写了三个场面。中心鲜明突出,内容充实,感情真挚细腻。文中环境描写与细节描写生动传神。其间穿插课文中的名句,自然生趣。文笔流畅,洗练畅达。文末点题自然而贴切。

记叙文作文 篇8

  星期五的下午,班主任陆老师收到了校长的通知。然后对我们说:“同学们赶快打扫教室和和走廊”。

  老师分配1、2组擦瓷砖,又分配我和张佳敏拖地;叶xx和易小x擦黑板;张凝萱和韩骆芸后面的管子;xx、xx擦走廊上面的.铁杆子,最后老师又分配剩下来的同学扫地。分配好后,大家忙的热火朝天,大家心里还是一本正经的想,我一定要把教室和走廊打扫地干干净净。不一会儿,陆老师来了看到我们认认真真地打扫着。又过了一会儿,我们打扫好了,。陆老师看见一尘不染的教室和干净地走廊。陆老师微笑地走过来,亲切的对我们说:“我们是爱护环境的同学”。

  我心里默默地想:“我长大一定要爱护环境,做一个保护环境者,为社会减少环境污染而努力!”

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