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记叙文作文

时间:2024-03-07 07:32:21 记叙文 我要投稿

记叙文作文大全4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的记叙文作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

记叙文作文大全4篇

记叙文作文 篇1

  有人说,礼让是一种谦让的美德;有人说,礼让会使每个人活在幸福中;有人说,礼让会让黑白的世界变得绚丽。

  礼让经常是发生在不经意的小事上,礼让看起来轻易,做起来难。那次的礼让使我记忆忧新。

  那是一个炎热夏日的正午,太阳火辣辣地烤着大地,知了烦躁地在树上喧叫着。我和妈妈排队等着坐公交车。

  看,车来了,于是在车站等了许久的人们便蜂拥而上,去争抢座位。这时,一位白发苍苍、眼角布满了皱纹的老者迈着蹒跚的步伐登上了公交车,可是他的`出现并没有引起太多的关注。

  他被不断摇摆的人群挤到了车厢的最里面,因为公交车的剧烈晃动而险些摔倒。这时,一双坚固有力的手扶住了他,他转头一看,是一位年轻力壮的小伙子。只见他长着一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副深蓝色的粗框眼镜,颇有些书生文采。

  “大爷,你当心些,别摔着了!”小伙子微笑着说道。“谢谢你!”老者布满感激地说道。“没关系,大爷你坐我这儿吧,我马上就下车了。”说着,他微微起身,伸手扶住那位老者,并慢慢地把那位老者扶到座位上去,还细心地扶他坐好。老者坐定后,他淡淡地笑了,老者回应了他一个苍老而深切的微笑。就这一老一少之间的相视一笑深深地触动了我的心。车到站了,那位小伙子下了车。望着远去的背影,

  我更深地明白了何为礼让。

  在公交车上,有无数的年轻人,但是为什么就只有那位小伙子愿意给那位老者让座呢?!这不仅仅是一个偶然的问题,这也是一种社会现象。

  在我们现在的文明社会里,礼让是一种必不可少的高尚品质。何为礼让?礼为礼仪、让为谦让,礼让为一种谦让的礼仪。

  礼仪会使一个粗俗不堪的人,变成一个文质彬彬的人。礼仪无处不在,它和你是如影随形,它可以看出一个人高尚的品质,亦可以看出一个人高尚的素质。

  礼让是我们不可遗弃的朋友,假如没有礼让,社会将会是怎样的?这实在令人无法想象。

  从这个不足挂齿的小事上便可以看出,礼让的行为会使人们肃然起敬,礼让会在你需要它的时候时刻为你服务,也会在你不需要它时让你暴露出你的缺点。

记叙文作文 篇2

  母爱是生命的源泉,母爱是无私的奉献。——题记

  母爱似温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱又好比是甜蜜的乳汁,哺育着儿女茁壮的成长。有人说,如果哪天世界上还有一种爱尚且存在的话,那一定是母爱!是啊,母亲给了我们许多关怀,从我们一出生,她就要负起做为母亲的责任,养育、照顾,就算母亲的头上出现一根根的银发,就算我们已长大成人。母亲还是对我们和从前一样关心,无微不至的照顾。因为在母亲的眼里,我们都是孩子。一个淘气顽皮的孩子,一个让母亲从前不知操了多少心的孩子。

  母爱,这个无私、仁慈、宽容、伟大的代名词。母亲给予了很多,奉献了很多。母亲,是人生的第一位老师。她不仅仅教会了我们与外界沟通的语言,还教会了做人的道理。母亲,又是人生的启蒙师。在她的.教导下,我们在迷茫中找到了正确的道路,在黑暗中找到了光明!

  母爱,是无私的!她奉献了,往往不求什么回报。只要孩子能健健康康的成长,快快乐乐的生活,看到孩子们幸福。她笑了,这笑容里饱含有多少辛酸、快乐,只有她一个人知道。所以,我们要用骄人的成绩来回报母亲。

  米尔曾说过母爱世间最大的力量,罗曼罗兰也说过母爱是一种巨大的火焰。不管怎么说,不管说什么,母爱岂能用文字语言表达出来?我不敢保证别人能否将母爱表达的淋漓尽致,我只知道自己写不出这三分之一。

  母亲,这个词眼凝集了多少爱啊?当你站在领奖台上,当在人生的最巅峰时,不要忘记你的母亲,因为世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

  母亲的爱,像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一颗颗生命的幼苗。让我们揭开心中的隔膜,大声释放自己的情怀,一起唱道:母爱如歌!

记叙文作文 篇3

  对话这个词一诞生便注定了有两种形式,其中一种是文字和言语表面的交流,另一种则是心与心之间那无言默契的沟通。

  近日我拜读了余秋雨教授的《文化苦旅》,心中似乎也激起了一种共鸣,在那朴素的字里行间与教授进行心与心的对话。

  刚翻开书就看见了“莫高窟”,当我望着外国探险者带着难以掩饰的兴奋与嘲讽拖走那中华上千年文化的结晶,当我望着手上仅仅拿着几片银元却千恩万谢的王道士,不由激起了心潭万丈波涛,这是悲愤与无奈交杂的苦辣,但那微弱的身躯又如何足以接受一个国家斥责的洗礼。

  风一吹,拂过心灵的伤,我与教授谈起了他与“责池滩”的故事,与其说我从中听出对古国文化的珍惜,不如说我听出了两代人父与子文化差异的各自坚持。由于他在道士做法事时搞破坏,大声宣讲科学道理,所以被父母追着打,但儿子饿着肚子还在想月球的运动和风的形成。看着是那么遥远,听者触不可及,但我的心又似乎与那一代的'“同龄人”是那么贴近,这是科学与迷信的过渡,他们的确走过“文化旅程”中最苦的一段。

  接着我走进了教授的“青云谱随想”。这才知道教授最喜欢那些一看就能看见作者内心世界的画,其中徐渭更为喜爱,望着那些世人无法欣赏的败叶、衰草、残花、冷风,教授却端详出作者心中最后的绝望。有这么一幅,天地间的一切都是残缺的,它们无声无言,只留下一个冷冷的白眼给这个世界……这是用一生的凄惨和怀才不遇,写下世间最悲厉的歌……

  不知疲倦的与教授对话,不知不觉却已近黄昏,抬头望一眼窗外的霞,艳红、惨红,只觉得一个古老的民族在滴血……

  与先生对话,我也见到了先生的心。也许先生缺少周作人的散淡,林语堂的灵性,但如果那些文章只有一些文人趣味,那这个时代就只剩下一具时间的骸骨。

记叙文作文 篇4

  音响是人间美的享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天籁之音。

  “轰隆隆,”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的.声音太大了,把树上唱歌的小鸟惊跑了,飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交唤着,仿佛在说:“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作,一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳,过去为蜜蜂呐喊加油,为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。

  在春天,森林里的一切都动了起来,不再是以前被定格在森林里的物体,他们是有生命 的,有思想的。你看,小鸟与大树在一起津津乐道地谈起陈年往事;小溪正在为石头弹奏“催眠曲”;蜜蜂与蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……

  田野里又是另一番景象,绿油油的稻谷黑没成熟,一阵微风拂过,稻田里荡起一篇绿色的波浪,在上下伏着,发出“沙沙”的声响,如同下雨一般的声音。

  一转眼秋天到了,蜜蜂更是勤劳工作,为过冬做好准备;果园里,熟透的水果往下掉,发出“咚咚”的响声,农民伯伯乐得“哈哈”笑出了声,天上的大雁“嘎嘎”地叫着,排着整齐的队伍飞往遥远的南方。

  秋姑娘来得快,走得也快,冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着,雪花慢慢地飘落下来,“哈哈哈哈”,是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小朋友,一个负责做雪球,一个负责扔雪球,“嗖”的一声雪球就飞出去了,打在另一个小朋友脸上,笑声顺着风飘到非常远非常远……

  音响世界真是多姿多彩,变化无穷啊。我爱音响!

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