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垫底辣妹励志观后感
认真品味一部作品后，一定有不少感悟吧，写一份观后感，记录收获与付出。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的垫底辣妹励志观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
垫底辣妹励志观后感1
《垫底辣妹》这部电影讲的是一个长相甜美叫工藤沙耶加的高中女孩和3个闺蜜在学校里梳妆打扮，嬉笑打闹，以至于工藤沙耶加浑浑噩噩，成了不学无术的学渣，学习掉到了全年级倒数第一也毫不为意。工藤沙耶加曾因为模拟考没考好很失落，对于学习这件事失去了信心，终于开始抱怨了起来，也曾经尝试放弃，但在家人老师的鼓励下，熬过了，最终考上庆应大学。
可我们不也是吗，上了那么多年的学，读了那么多年书，肯定都有一个感觉，觉得读书太枯燥无味了，而且那么多的.作业和考试让自己对于学习很反感，因为这个因素，导致大部分学生对于读书失去兴致，成绩慢慢变差，或者苦于家长的压力，硬是接受着自己不喜欢的知识，成绩不上不下，可那是我们有没有想过，或许在努力一点，就可以改变一些事情，即便改变不了，到我们至少还是努力过了，不至于后悔，努力，当然是要有目标的，不然一切也都是一场空。
所以我觉得既然要励志做好一件事，那么也就一定要有目标，有了目标才有发奋的动力，但最重要的还是要摆正态度，只有态度端正了才能很自然的去接受和释放自己，不然想的，和做的不能协调同步，必定无法事半功倍的达到自己想要的结果。
垫底辣妹励志观后感2
《垫底辣妹》是我最最最喜欢的一部电影没有之一，今天跟大家强烈安利这部电影，这部让我在迷茫时候给我方向的电影，让我始终相信自己可以，让我在每一个学习的凌晨充满希望。
这部电影我已经刷过很多遍了，每一次看都让我感动到流泪，同时充满斗志，永远相信自己，永远相信未来，我记得其中最经典的一句话是这个样子的：不管周围人怎么说你不行，充满自信地继续说出你的梦想，不怕嘲讽和失败。勇于挑战梦想的力量，对我来说是多么耀眼。电影的女主人公沙耶加是一个全年级垫底的学生，由于犯错误被停课，机缘巧合来到坪田老师的补习班，并由此改变了一生的命运的故事，这部电影改编自日本的真实故事，最后女主沙耶加考上日本最好的大学庆应大学。在她决定考庆应大学的`时候，除了她的老师和妈妈没有其他人相信她，因为当时处于高中二年级的沙耶加还是小学四年级的知识水平。但是，沙耶加就是不一样，确定了自己的梦想之后，她开始朝着梦想努力，过程中经历了很多挫折，但最终她成功了，并改变了自己一生的命运。
每次看这部电影，都会被触动，每次电影结局，总是泪流满面，我希望我们都可以和沙耶加一样勇敢，不管周围的人怎么说，都能够勇敢的说出自己的梦想，不怕嘲讽和失败，勇于挑战梦想，，永远相信自己。
垫底辣妹励志观后感3
随着衣服变宽，你永远不会后悔，你会为伊憔悴。这个世界上的每一个生命，都在竭尽全力的往上爬，出类拔萃，生而为人，所以我们才会幸运。在我们的一生中，我们会尽最大的努力，努力奋斗：感恩众生是值得的。
影片中的沙耶佳有一个放荡不羁的青年，整天生活在颓废堕落中，漫无目的地在街上游荡。被学校辞退后，母亲把她送到了实习班青峰学校，遇到了改变命运的奋斗者平天老师。在老师的指导下，她开始改变，学会成长。老师不断的自我提升也告诫她不要放弃。的确，困难和挫折在她的生活中是不可避免的，所以她没有逃避，而是选择接受，调整自己，尽最大努力谱写,最终她被庆应义塾大学录取。
其实人生的每一步都是在和上帝打赌，还有无限的可能。
世界上所有的人都在努力工作，让自己过上奋斗的生活。他们被努力感动，优秀，精彩。所以奋斗有三种境界，一：月满西楼，独高楼，天涯海角；二：衣服越来越宽不会后悔，人会为伊拉克尴尬；三：人群找了他上千次，突然回头一看，那人在昏暗的灯光下。
亡羊补牢为时未晚。
上帝给了你比别人更低的起点，为了让你用一生的.时间为一个绝地反击的故事而战。
这个故事讲的是独立，讲的是梦想，讲的是勇气，讲的是毅力，它不是自然而然的童话，没有人类的苦难。这个故事是一个有意志的人，有一条路可以走，他会断桥。120岁的秦关，终将属于楚国。这个故事是一个苦心人。上帝付出了，他吃了自己的心。
垫底辣妹励志观后感4
从年纪倒数第一到考进名牌大学，这样一个故事如果拿到中国来拍，拍的烂一点就是个《高中的你》，故事完全流水账、人物情感无逻辑、早恋堕胎出车祸、高考突然撞了鬼、回忆青春逼你哭。
拍的好一点也就是个《青春派》，对于占了整个三年绝大多数时间比例的学习几乎只字不提，偶尔提到“高考”两个字就变成强行鸡血，又完全落不到学习的方法上。所有学生都得服从大人们的意志——“累死你一个幸福你一家”，讲到最后还是升学率大过天，完全不见所谓的“素质教育”。
当这个故事到了日本就成了《垫底辣妹》，它虽然还是一碗鸡血，但它绝不强行灌到你嘴里，而是用人物内心细微的变化、人物真实做出的奋斗来慢慢把这种能量传递到你身上。更为难得的是我们可以在这部电影里看到学生、家长、学校老师、补习老师对于升学的不同看法，他们这些多元的角度才是中国青春片最缺乏的'。也正是有了这些多元的角度，“因材施教”四个字才有了说服力，如何让学生改变心态、让学生主动去学才是老师们最应该做的。
编剧完全不是用一种成年人居高临下的姿态来摆弄未成年人的行为、错误地解读未成年人的心理，编剧细腻的刻画出了女主角内心一点点的变化，这样才会产生真实感，也是正因为这样才能感动另一个国度的中国观众。
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