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《念书的孩子》观后感

时间:2022-12-27 10:59:27 毅霖 观后感 我要投稿

《念书的孩子》观后感(精选37篇)

  当观看完一部影视作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,是时候静下心来好好写写观后感了。千万不能认为观后感随便应付就可以,下面是小编整理的《念书的孩子》观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《念书的孩子》观后感(精选37篇)

  《念书的孩子》观后感 篇1

  这周,全校四年级师生看了一部电影《念书的孩子》,那是一部让人热泪盈眶的影片。主人公是一个叫路开的孩子,他的父母都在外地打工,只有爷爷和名叫小胆儿的小狗一直陪伴着他。

  故事是这样的:路开是一个留守儿童,从小和爷爷生活在一起,他每天晚上给爷爷读当天学的`课文,虽然老把字读错,但他读的很有趣味性,也很有感情,这似乎给了爷爷一丝安慰。有一年,他爸爸给了爷爷200元钱,让爷爷买了煤气取暖器。结果一天早上小胆儿咬住路开的裤角,路开以为大狗又来欺侮“好朋友”,可小胆儿直把他拉到客厅,这时路开才发现爷爷煤气中毒了。

  他急忙拔打120,爷爷到了医院,终于被林医生救活了。可有一天,爷爷死了。父母回村来安葬爷爷。送走了爷爷,爸爸要带路开到城里去,可路开要带小胆儿,而火车不让带狗。最后,爸爸强行把他拉上了火车。火车开了小胆儿就一直跟着车跑,路开在车上喊:“我在前面等着你,加油啊!”电影伴随着哭声结束了。

  我真希望路开能带上小胆儿,让他们幸福地生活在一起。同时,我也明白了一个道理:现在爸爸妈妈给我们这么好的学习环境,我们一定要珍惜。

  《念书的孩子》观后感 篇2

  我本来并没有想看这部电影,可是在做义工的朋友(非常)强烈的推荐下,我打开了百度。

  第一幕就给了我相当大的冲击。雾蒙蒙的清晨,一个孩子哭喊着不辞而别的爸爸妈妈。刺激之下,我继续看了下去。

  在讲感悟之前,还是得提一下这个电影中的硬件,演技拍摄。怎么说呢,我虽然对于电影拍摄没有研究,但还是来这里写一写自己的感受吧。个人觉得这篇电影的演技拍摄一般。也许我还没看到,但是至今,我看到的小孩子的演技无论如何好都很难将我带入电影。一些电影的剪切编辑以及天天的情绪转换都比较突然。还有,这大概是我的一个问题所在吧,一些我并不赞同的细节会突然把我带离故事情节,打断电影的连续性,比如一些生活细节描写:每个人都讲一口标准的普通话,开开的老师是一位大美女。

  可是无论怎么说演技烂,拍摄糟,这部电影的主题是完美的。它向我们这些不知人间疾苦的城市儿童展现了生活的另一面,展现出了社会中现实存在的人们的.生活,激起了我们对于在中国的另一个世界中的人的关注,让人想去做一些什么......

  这是这部电影的最终成就。不是得奖,不是受人好评,而是激起人们对于留守儿童的关注以及关爱,让人们想去为这些孩子做些什么。

  《念书的孩子》观后感 篇3

  《念书的孩子》这部电影主要讲的是关于一个留守儿童路开的故事。

  观看电影时,周围有许多同学都被感动地哭了,我也哭了四次:第一次是爷爷吃喜酒忘了开开,当路开找到爷爷并抱住他时,我哭了;第二次是爷爷煤气中毒,被医生救活,开开抱着爷爷哭了,我也哭了;第三次是爷爷离开了人世,开开悲痛不已,我留下了心酸的眼泪;第四次是爸爸把开开带到城里上学,把小胆儿留下了,但是小胆儿一向追着大巴车,我被小胆儿的人情味深深打动,就又哭了。

  开开很爱学习,经常给爷爷念书,虽然他经常把字读错,但是他认真专心给爷爷读书的态度,深深地打动了我,爷爷从中也得到了极大的.满足和安慰。

  回到家后,我把我和路开比较了一下,觉得我比路开生活幸福多了,热了冷了就开空调,饿了就有可口的饭菜吃,而且还有手机、点读机,同时又有爸爸妈妈陪伴在身旁,沉浸在父爱母爱之中……

  所以,我今后决心好好向路开学习,珍惜我所处的优越条件,把学习成绩提上去,不辜负社会、老师、家长对我的期盼。

  《念书的孩子》观后感 篇4

  在电影《念书的孩子》中,九岁的开开从小和爷爷生活在乡下,脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。影片用生活化的情节勾勒了开开喜怒哀乐的`点点滴滴,我能真切的感受到开开内心的那种孤独和执着。

  “父母在远方,身边无爹娘,读书无人管,心里闷得慌,安全无保障,生活没希望。”这则顺口溜反映出许多留守儿童的生存现状。亲情、教育、安全,缺失了这些至关重要的环节,留守儿童的健康成长引人忧思。

  家庭是社会的细胞,亲情是所有社会关系的基础。开开是不幸的,但他是坚强懂事的,但是他那种超出同龄孩子的坚强让人心酸。最后开开的父母认识到自己的错误将开开带到城里,带到自己身边。但开开能很快适应新的环境,新的生活吗?确实让人担忧。

  由此,我希望所有留守儿童的家长,能多顾虑孩子的感受,这些自己孤单,无依无靠,夜晚睡觉都想着父母的孩子,是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊!请您们多陪陪他们吧。

  看了这部影片,我受益匪浅,我佩服开开的坚强和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后该怎样做了。以后不管遇到什么困难,我都要做一个坚强的“读书的孩子”。

  《念书的孩子》观后感 篇5

  今天老师带领我们看了部感人电影《念书的孩子》主人公内心孤独需要关怀,勇敢顽强的九岁男孩-----路开是一名留守儿童,他誓死陪伴一只名叫小胆儿的狗。

  看着这部电影我一次又一次地感动,我们现在的生活环境跟开开比起来,我们已经幸福多了,难道我们还不知足?每当我看见别的孩子每天被家长宠着,惯着。都理解我们生活已经好了仍要家长哄了,让开心才迫不得已买些没有的东西。开开呢?只要求获得父母爱和考上大学的机会成为有出息的人。

  当老师念开开作文时,我明白了小胆儿在开开眼里有多么重要-----宁可放弃去城里上学的机会,也要陪伴小胆儿;明白了小胆儿在开开心里的位置,明白了开开和小胆儿之间的深厚友情。家长们揣摩过孩子内心真正想要的吗?只知道忙东忙西,当孩子在屋里面对黑夜,面对孤灯心里有多害怕吗?只知道给孩子买好东西。我们不要这种爱,我们只要家长抽出时间跟我们玩耍学习,我们就满足了。

  当灯光亮起来时我眼睛被猛刺了一下。随着,我的.心也跟着痛起来。回忆起电影里感人肺腑的故事。孤独的开开和小胆儿让我眼里卷起风沙。我们真要学会关怀,学会理解,理解万岁。

  《念书的孩子》观后感 篇6

  今天,我看了一部影片叫《念书的孩子》。影片是关于一位山村孩子和一条小狗的故事。故事的大意是这样的:

  一个九岁的男孩,他的父母要到城里打工挣钱,家里只剩下了他和爷爷。这个男孩名叫“路开”。随后,路开拾了一只流浪狗叫“小胆儿”,他俩成了一对形影不离的好朋友。有一天,开开爷爷煤气中毒,幸好“小胆儿”闻见了气味,才解救了爷爷脱离生命危险。可是,过了不久,路开的爷爷不幸去世了,这让人痛苦万分。从此,只剩下路开一人。最后,爸爸带他到城里去,他离开了同学,离开了老师,最后,连自己的`唯一一个朋友“小胆儿”都失去了。

  看了这个电影,我情不自禁的流下了眼泪。一个离开爸爸妈妈的孩子是多么的可怜呀!然而,路开聪明、好学,充满孝心,非常渴求得到父母的爱和保护,在这同时他也得到了老师、同学、邻居的关心。我们身边有很多爱我们的人,他们默默的保护着我们,让我们快乐的长大,可我们却不知足,比起开开我们比他幸福得多!“陆开”你一定要勇敢!要坚强的面对一切!

  《念书的孩子》观后感 篇7

  看了一个电影,它的名字叫:“《念书的孩子》。”故事是这样的:……

  从前,在一个山村里,有个叫路开的'学生。因为父母常年在外打工,所以,他从小到就跟爷爷一齐生活。因为爷爷患有肺病,家里就没有交电视费。因为1、爷爷怕影响孩子的学习,所以没有交电视费。2、爷爷拿着那些钱买药了。

  之后,路开捡了一条流浪狗。路开给他起名:“小胆儿”,不久他和这只流浪狗成为了最好的朋友。每一天晚上,路开都会给爷爷和小胆儿念学的课文,爷爷和小胆儿因为有路开念课文,这也许使他们幸福。

  有一天早上,路开在厨房里做饭。小胆儿就在门外不停地叫,路开以为又是大狗来了呢,谁知小胆儿咬着路开的裤子,把他拖到了爷爷的屋里,爷爷煤气中毒。多亏了路开及时拨打了120,爷爷才捡了一条命。爷爷回家没几天,不幸去世了。这让路开的心灵受到了强烈的打击。

  爸爸妈妈担心路开自己在这山村里上学,于是把他一齐带到城里。路开失去爷爷,王老师,同学……最后他爸爸,把小胆儿也一齐丢在了这山村,小胆儿拼命地追着路开!路开擦着眼泪,给小胆儿喊加油!最后小胆儿没有追上那车,又去过它那只流浪狗的生活,而路开则离开了这山村!

  我看完这个故事,我的眼泪一大滴一大滴的往下掉,我最后明白在山村里的同学,是那么艰难的读着书。期望城市里的我们要珍惜!

  《念书的孩子》观后感 篇8

  今天又是一个激动人心的时刻,我们要看电影了,走进教室同学们就开始议论看什么电影,当当顿时教室里雅雀无声,屏幕上出现了五个大字,也就是我们要看的电影名字------《念书的孩子》。

  电影讲了一个令人感动的故事,开开从小和爷爷还有一只名为小胆儿的小狗相依为命,妈妈和爸爸都外出打工了,爷爷喜欢让开开念书给他听,但是因为天气太冷,体弱多病的爷爷不幸去世了,就在开开的父母在城里给开开找学校的时间里,开开独自一人面对黑夜,从不畏惧,还每天给小胆儿念书。可是天下没有不散的宴席,就在开开进城的那一天,小胆儿追着公车,追了好远好远&&

  看到这里我的眼睛湿润了,眼泪情不自禁的流了下来,这让我想起了儿时的我,父母上班,一周才回来一次,我总是和奶奶在一起,常常唱歌给奶奶听,每到周五在幼儿园放学时,我心里又高兴又紧张,唯恐父母不来接我?开开和小胆儿就被这么硬生生的分开了,因为父母不在身边,开开过着艰苦又寂寞的生活,他早已学会了独立自主,那时他只有九岁,还是个孩子啊!回想一下,我们在九岁时还在父母的怀里撒娇,要这要那的,而开开呢?早已学会了做饭,成为一个了独立小男孩,在这个本该生活在天真烂漫,自由自在的童年里的'开开,他却要照顾年迈的爷爷。

  所以我们要珍惜现在的生活,在爷爷奶奶还在的时候多孝敬他们,多陪陪他们!

  《念书的孩子》观后感 篇9

  今天,我们看了一部电影叫《念书的孩子》。讲的是一个山村孩子和他爷爷以及一条小狗的故事。故事的大意是这样的:一个9岁的男孩,名字叫路开,他的父母都在城里打工挣钱。家里只剩下他和爷爷,还有一条听话的小狗,这只小狗成了路开最好的朋友。有一天,爷爷煤气中毒,幸亏小狗闻见了气味,才解救爷爷脱离了危险。但是,没过多久,爷爷还是不幸去世了,这让路开痛苦万分。从此,家里只剩下路开一个人,还有就是小狗小胆儿。最后,爸爸带他进城了,他离开了同学和老师,还有他的小狗。

  路开是一个活泼、孝顺、懂事又勤奋好学的`孩子,他每天都给爷爷读书,他和爷爷相依为命。每天路开都等待着爸爸妈妈的电话,接到电话的那一刻他很兴奋。

  虽然路开是不幸的,但他坚强懂事,非常值得我们学习。当看到他与小狗诉说对父母的思念时我一下子哭了起来,我想到了我自己,我的家庭条件比他好,学习环境比他好,但是学习很不如他,今后我要像他一样努力学习。

  路开这么小就可以帮爷爷烧饭,做家务,而我们现在生活环境比他好,还不能给父母分担一些家务,整天都要大人照顾,我感到羞愧,我一定要珍惜现在的幸福生活,多做一些力所能及的事。

  通过这部电影,我深深体会到幸福的生活来之不易,我们要倍加珍惜,我们要克服一切困难,努力学习,使自己成为有用的人。

  《念书的孩子》观后感 篇10

  看了《念书的孩子》这部电影,我的心里深有感触。

  文中的主人公路开是一个热爱学习的孩子,也是一个坚强的孩子,他和他的爷爷生活在一起,父母在外打工,爷爷从小照顾他,他在很小的时就已经学着做饭了。但现在的生活中,很多孩子都是过着衣来张手,饭来张口的生活,一点也不知道珍惜,我们学校上学期,有好多同学上课都不认真听讲,辜负了父母对他们的期望还有些同学甚至顶撞自己的父母,我们都知道,是父母给予我们生命。我们应该孝顺父母,而不是顶撞父母,父母之恩定当涌泉相报,文中的小主人公的爷爷去世后,他仍然住在自己家里,半夜他害怕的时候谁又能听见呢?他一个人待在家里,爸爸妈妈在外打工,偶尔才回来,他却不抱怨,他起床后发现父母没在家,哭起来的时候他又是什么感受?失去爷爷侯,他又是什么感受呢?他才那么小,就学会了蒸馍,但今天16岁的孩子中也没有几个会蒸馍的。正是因为他有着坚忍不拔的意表,才能坚强的`生活。

  我们每个人都应该像文中的主人公一样,勤俭节约、孝敬父母。

  看完这部电影,我深有感触,以前我是一很自私的人,有了好吃的总是先自己吃,好用的先自己用,从来没有为别人考虑过,但看了这部电影,真的使我学会了好多,也使我成长了许多。

  《念书的孩子》观后感 篇11

  今天,老师带领我们看了一部感人的电影《念书的孩子》。主人公是内心孤独、需要关怀、勇敢顽强的九岁男孩路开,他是一名留守儿童,誓死陪伴他的是一条叫做小胆儿的狗。

  影片主要讲了开开的父母去城里打工,开开和爷爷生活在农村,他们一直过得很幸福。爷爷去世了,开开的生活开始陷入艰难之中。开开的爸爸想让他去县城上学,开始开开不同意,后来开开答应了。在上车离开时爸爸放弃了小胆儿,强行把开开拉上车,小胆儿一路跟着客车狂追……

  看电影过程中,我一共被打动了四次。第一次是爸妈走了,开开去追,眼见一家人分离了,我哭了;第二次是爷爷煤气中毒,被医生救活,开开抱着爷爷开心的'哭了,我也激动的哭了;第三次是爷爷离开了人世,开开最亲的亲人去世了,这是他长大以来最悲痛的事了,他哭我也跟着哭;第四次是爸爸狠心把小胆儿留下了,可是小胆儿一直追着汽车不停地跑,我被人与狗之间的感情深深的打动。

  开开是不幸的,但是他也是坚强懂事的孩子,他那种超出同龄孩子的坚强实在让人敬佩,非常值得我们这些娇生惯养的孩子们学习。

  看到开开让人心酸的童年,我想到我自己:家里条件那么好,吃穿不愁,而开开呢?我有父母在身边陪伴着自己,而开开呢?我读书的环境那么好,而开开呢?就这样,我还不懂地珍惜,常常为学习和家人吵架,而开开那么爱学习,不管多么艰难也决不放弃。开开天天盼望着父母归来,而我常为一点鸡毛蒜皮的小事和父母吵架,甚至想远离他们。

  电影看完了,我感触很深,开开的故事教育了我,今后我也要向开开学习,做一名勇敢、懂事的好孩子。

  《念书的孩子》观后感 篇12

  今天晚上,妈妈让我看了一部具有教育意义电影,名叫《念书的孩子》,剧情结束了,当妈妈问我有何感想,我忍不住放声大哭,眼泪止不住,被深深的感动了。晚饭后,回忆故事情节:九岁的开开和爷爷一起生活,父母在外地打工挣钱,开开是一个典型的留守儿童,没有父母的关爱,只能和年迈的爷爷相依为命,不过好在开开还有一个无话不谈的“好朋友”——小胆儿,给他的生活带来了无尽的'快乐和欢笑。

  开开是一个活泼开朗、懂事的好孩子。和爷爷相依为命,常常等在外地打工的妈妈爸爸打电话,这也许就是他的精神支柱吧!开开是一个坚强勇敢自理能力很强的孩子。开开为了给爷爷减轻负担,每天早上早早起床给自己和爷爷做饭;开开那么小的年龄,还自己学着蒸馒头,想想开开,再比比我,我真是比开开幸福多了,我应该向开开学习,做一个懂事、孝顺的好孩子!开开是一个热爱学习的好孩子。开开每天在学校借书,晚上回家给爷爷念书,开开为了腾出时间给爷爷念书,开开在学校早早地就把作业完成;爷爷不在的日子里,开开每天放学回家就趴在台阶上写作业,啃馒头,喝凉水,条件再苦,也不忘记学习;开开还有一个远大的理想——考上博士,做一个有出息的人,不像爸爸一样长时间外出打工,远离家乡和家人!我对开开真是敬佩,作为留守儿童的他,把对父母的思念深深地埋在心里!当看到他和“小胆儿”说起父母思念之情时,想想我也九岁了,一样的年龄,却有如此的差距,让我感动的再次流泪。

  和开开相比,我的生活环境比他好很多,而且我还有父母深深的爱,因此,我更要努力向开开学习,做一个懂事、勇敢、坚强的好孩子!

  《念书的孩子》观后感 篇13

  《念书的孩子》这部电影让我泪如雨下。它讲述了一个名叫开开的留守儿童的故事,因家境贫寒,开开的父母不得不去城里打工,而开开则被留下了,他与爷爷相依为命。他还有一个要好的朋友——小胆儿,一只流浪狗,开开在遇到它后收养了它。在看电影的过程中,我流了很多的泪,要知道,一个9岁的孩子,就得学会自己上学、煮饭、洗碗……而我们在他那个年龄呢?不愁吃,不愁穿,饭来开口,衣来伸手,整天除了玩还是玩。如此好的条件,我们怎么能不去珍惜它呢?

  我们不仅要珍惜好的条件,还要合理的去利用它们。开开的爷爷因年老体迈去世了,开开哭得撕心裂肺,而之前,开开经常违背爷爷的话,惹爷爷生气。这也不正是告诫我们,孝敬长辈,不是心血来潮的事,是每时每刻的事,否则,当我们想孝敬长辈时,而他们却不健在了,这时候无论怎么后悔莫及都没用了。开开爷爷去世不久,开开父母回来了,他们办了丧事,开开父母提议带走开开,而开开自己却拒绝了,因为在城里,他不能上学。这份精神多么的.难能可贵啊。我们拥有比开开好多了的条件,又有什么理由不去好好学习呢?

  后来,开开父母费尽心思,终于为开开在城里争取到了一个上学的名额。在上公共汽车之前,开开爸爸想将开开和小胆儿分开,告诉他,我们可以在城里买个更好的,但开开始终不放手。我知道,开开执着的并不是小胆儿的外在,而是他们之间不灭的友情。

  在开开身上,我看到了很多,也学到了很多,他的每一份执着、坚强、好学……都深深的打动着我。开开,一个值得全世界青少年学习的榜样……

  《念书的孩子》观后感 篇14

  3月3日,我在学校观看了老师播放的《念书的孩子》这部影片,由于在校没有观看完,我是在妈妈单位又补看的,看完后妈妈问我喜欢《念书的孩子》这部电影吗?我说喜欢,妈妈问我:“那你看到了什么?”我沉默了一会儿,告诉妈妈:“开开的爸爸、妈妈因为要到外地工作,所以只有他和爷爷在家,由爷爷接送他上学,他还养了一只非常可爱的.小狗,叫小胆儿。我也非常喜欢小狗,妈妈,可不可以也让我养一只那么可爱的小狗?”妈妈说我们不行,因为住楼房不能养。妈妈又问我:“那你看了这部电影学到了什么?”我有些伤心的回答妈妈:“开开的爷爷后来死了,只剩下他自己在家了。可是他是一个很勇敢的孩子。”妈妈说:“妈妈觉得你也很勇敢呀,你也能自己在家。”“我没有他勇敢,他自己在家能开灯、关灯,可是我自己在家不敢自己开灯、关灯,还有我不会做饭,可是路开却会,而且他还能帮爷爷做许多事情”。“妈妈,我觉得路开比我棒,他是一个懂事的孩子。”

  是呀,我从从影片中体会到了以往所没有接触过的一些感受,妈妈希望我能因此而成长,同时也能变得更勇敢与坚强。影片最后是开开离开农村要到城里上学,因为车上不能带小动物,于是爸爸只好将小胆儿留下,可是开开舍不得小狗,一边哭喊着下车一边让小胆儿快跑追赶车辆。影片结束后,我对妈妈说,小胆一定能追上那辆车,和开开在一起了。也许妈妈不想让我太失望,只好说可能吧。无论怎样,我都善良地认为,勇敢的孩子一定都有一个美好的结局。

  《念书的孩子》观后感 篇15

  在电影《念书的孩子》中,九岁的开开从小和爷爷生活在乡下,脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿。

  路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子,每天都给爷爷读书,虽然错误百出,但语气到位,讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命,每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话,也许这就是开开的精神支柱吧!

  开开是不幸的,但他是坚强懂事的,他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。

  我对主人公开开真是佩服有加,作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时,我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转,我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景,然而,这一切永远都只是开开的梦和奢望!

  看到开开的童年是那么悲惨,我一下就联想到自己。家里的条件那么好,而开开呢?我读书的'环境那么好,而开开呢?尽管如此,我还一味的抱怨,不想学习,讨厌家长唠叨我。与孤单的开开相比,每天有许多人陪伴在我身边,无论是同学、朋友、家人都可谓是幸福至极念书的孩子。就这样,我还不知足,每天因为一些琐事就跟家人吵架斗嘴,做出一些令他们心寒的事情来。想想我自己都后悔,家长为我付出了这么多,我还……开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深的影响着我,今后我要像他那样奋发向上,努力学习。

  看了这部电影,我深有感触,和开开比我自愧不如。以后不管遇到什么困难,我也要学着自己面对,不再依赖他人。我一定也要做一个坚强的孩子!

  《念书的孩子》观后感 篇16

  今天下午,我看了一部电影《念书的孩子》,走出电影院我的心情还久久不能平静,电影中的情节时时刻刻都仿佛展现在我的眼前。影片讲述了一个山村留守儿童的故事,故事的'主人公是一名叫路开的小学生,爸爸妈妈去城里打工了,只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗——“小胆儿”相依为命。他们生活的非常贫困,家里没有钱交不起电视费,不能看电视,晚上路开就给爷爷念书,小狗也趴在床下抬起头,好像听得很认真。每当路开上学的时候,小狗都陪伴着他,路开经常把心里的话说给小狗,路开特别想他的爸爸妈妈,当他对小狗说想念爸爸妈妈的时候,我禁不住也泪流满面了,我多么希望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。

  寒冷的冬天来了,生病的爷爷只好盖着被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸邮来了200元钱,让他们点燃煤球炉,这样他们就不怕冷了。一天早上,“小胆儿”大叫起来,咬着路开的裤脚往爷爷的屋子里扯,原来爷爷煤气中毒了,路开拨打了120,经过医院的治疗,爷爷被抢救过来了,但是爷爷的身体越来越虚弱了,已经不能再照顾他了,开开每天放学回来写完作业后,还要照顾爷爷,他学会了做饭,还会做咸萝卜。日子一天一天的过去,有一天,“小胆儿”又大叫起来,它趴在爷爷的床边,舔着爷爷的手,可是爷爷再也醒不过来了,爷爷走了。爸爸妈妈回来了,他们要把路开接到城里去上学,却得到了路开的反对,最终,还是要进城了,路开和爸爸妈妈上了汽车,可是却无法带上“小胆儿”,汽车上不让带动物,车开了,小狗拼命的追着汽车跑,路开在车上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起来。

  小胆儿一直追一直追,可始终追不上,电影伴着哭声结束了。

  《念书的孩子》观后感 篇17

  我看过的电影有很多,最让我感动的是《念书的孩子》,这部电影能触动人的心灵,电影中的情节时常展现在我的眼前。

  影片讲述了一个山村的留守儿童开开,他的爸爸妈妈去城里打工了,只留下年仅9岁的他和爷爷相依为命,后来又捡了一只流浪狗“小胆儿”。开开是个懂事的`孩子,每天放学回家,他就趴在桌子上写作业,怕爷爷寂寞,吃过晚饭他就给爷爷读学校学的课文,小狗也趴在床下抬起头,像能听懂似的认真地听着。开开上学时,小狗总陪伴着他形影不离,成了他无话不谈的知心朋友。寒冷的冬天,生病的爷爷只能盖着被子坐在床上抵抗寒冷,一天,爸爸邮来了两百元钱,让他们买煤球取暖,他和爷爷可开心了。几天后的早上,小胆儿咬着路开的裤脚往爷爷屋里扯,原来爷爷煤气中毒了,开开赶忙拨打了急救电话120,经过医院的治疗,爷爷被抢救了过来,但身体却越来越虚弱。开开每天放学回家要写作业,还要照顾爷爷,他学会了做饭,虽然辛苦,但还有爷爷的陪伴。有一天,小胆儿又大叫起来,它趴在爷爷的床边,舔着爷爷的手,可是爷爷再也没醒过来。爸爸回来料理完爷爷的后事,要把开开接到城里去上学,开开想让小胆儿一起去,爸爸同意了。开开和爸爸上了汽车,可车上不让带动物,开开急得直哭。车开了,他隔着玻璃哭喊着让小胆儿跑快点儿,说会在前面等着它,小胆儿拼命地追着汽车,但越追离汽车越远。

  看了这部电影,我明白了留守儿童的孤独,更佩服开开的坚强和勇敢,他把对父母的思念深深地埋在心里,当看到他和小胆儿说起对父母的思念之情时,我的眼泪也悄然无声的落下来。和开开相比,我的生活环境比他优越,还有父母沉甸甸的爱和陪伴,因此,我更要努力学习,做一个懂事、勇敢、坚强的好少年!

  《念书的孩子》观后感 篇18

  今天,我看了一部电影,名字叫《念书的孩子》。

  影片演的是一位山村孩子艰苦求学的故事,故事的大意是这样的:一个九岁的男孩路开,他的父母到城里打工挣钱,家里只剩下了他和爷爷。路开捡到了一条流浪狗,名字叫“小胆”,他俩成了一对形影不离的好朋友。有一天,路开爷爷煤气中毒,幸好小胆闻到了气味,爷爷才解脱了生命危险。可是,过了不久,路开的爷爷不幸去世了。从此,家里只剩下路开一人,陪着他的只有小胆。因为要上学,爸爸把他带到城里去,他离开了同学,离开了老师,连自己唯一的一个朋友小胆也失去了。

  看完这部电影,我情不自禁地流下了眼泪。一个离开爸爸妈妈的孩子是多么可怜啊,然而路开聪明、好学,充满孝心。常年留守的孩子非常渴求父母的爱和保护,电影中的路开也得到了老师同学邻居的关心,才使他在爷爷去世孤单无助时得到了帮助度过了难关。我们身边有许多爱我们的人,他们默默的保护着我们,让我们快乐地成长,我们得感谢他们。看看路开,再想想自己,我们的.生活环境要比路开优越的多,而且我们还有父母沉淀淀的爱。可我们却不知足,比起路开我们要比他幸福的多。因此,我们要努力向路开学习,做一个懂事、勇敢、坚强的好少年!

  现在在农村,像路开这样的孩子太多了,父母外出打工,留下孩子跟着爷爷奶奶一起生活,虽然生活有保障,但没有父母疼爱的孩子多么孤单呀,多么需要和父母生活一起呀!因此,我想对像天下的父母说:爸爸妈妈,我们需要你们,你们回来吧!我也想对和路开一样的孩子们说:同学们,我们一定要勇敢,在任何情况下都要坚强地生活,刻苦地学习,快乐地成长。

  《念书的孩子》观后感 篇19

  今天,我和爸爸妈妈一起去看电影。名叫《念书的孩子》。

  《念书的孩子》这部电影主要讲述的是:九岁的开开和爷爷一起生活,父母在外地打工挣钱。这是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影。

  影片中的开开是一个典型的留守儿童,没有父母的关爱,只能还年迈的爷爷相依为命,不过好在开开还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿,给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。

  开开是一个活泼开朗、懂事的好孩子。和爷爷相依为命,常常等远方的妈妈爸爸打电话,这可能就是他的精神支柱吧!

  开开是一个坚强勇敢自理能力很强的孩子。开开为了给爷爷减轻负担,每天早上早早起床给自己和爷爷做饭;开开那么小的'年龄,还自己学着蒸馒头,想想开开,再比比我们,我们真是比开开幸福多了,我们应该向开开学习,做一个懂事、孝顺的好孩子!

  开开是一个热爱学习的好孩子。开开每天在学校借书,晚上回家给爷爷念书,开开为了腾出时间给爷爷念书,开开在学校早早地就把作业完成;爷爷不在的日子里,开开每天放学回家就趴在台阶上写作业,啃馒头,喝凉水,条件再苦,也不忘记学习;开开还有一个远大的理想——考上博士,做一个有出息的人,不像爸爸一样长时间外出打工,远离家乡和家人!

  我对开开真是敬佩,作为留守儿童的他,把对父母的思念深深地埋在心里!当看到他和“小胆儿”说起父母思念之情时,我的眼泪总是哗哗地流着,仿佛开开在对着我说一样,让我感同身受。

  ……

  看看开开,再想想自己,我们的生活环境要比开开优越很多,而且我们还有父母沉甸甸的爱,因此,我们要努力像开开学习,做一个懂事、勇敢、坚强的好少年!

  《念书的孩子》观后感 篇20

  前几天,学校组织我们观看了一部电影,名叫《念书的孩子》,这是一部感人的影片,我们班的同学们都被深深地感染了。

  电影的主人公叫路开,他的父母都在城里打工,他从小就和爷爷相依为命,陪伴路开的还有一只名叫“小胆儿”的狗。路开每天晚上最希望的就是爸爸妈妈能打个电话给他。有一天,路开的爷爷忽然想听路开读书,路开就把新学的课文读给爷爷听。久而久之,路开除了经常读课文给爷爷听,还会读历史书。每天放学后,路开就带着它的小胆儿到处走走,他们的关系很亲密。可是有一天,路开的.爷爷突然病倒在床上,没有了呼吸,最后去世了,永远的离开了路开。路开的父母回来后,想把路开接到城里上学,但没有找到合适的学校。最终路开的父母找到接受路开的学校,但在城里不方便养小狗,路开只好依依不舍地离开了小胆儿。

  电影让我一次又一次地流泪。我们的父母都在我们身边,每天给我们做好吃的、好喝的。而路开呢?每天最大的希望是父母能打个电话给他,每到过年的时候能够回来一趟就行了。我们的生活比路开好得多,假如我们离开了爸爸妈妈,是不是只能坐在那儿嗷嗷大哭?

  从路开写的作文我感觉到小胆儿对路开的友谊。有一句话说“狗是人类忠实的伙伴”,没错,小胆儿和路开之间就是如此,他们是亲密的朋友,甚至成为了亲兄弟。当路开离开小胆儿时,路开脸上挂着两行热泪,而小胆儿也拼尽全力追着汽车,可命运没有眷顾这对亲如兄弟的朋友。

  电影看完了,脑海里出现了一个字就是“情”,路开和小胆儿之间的友情,路开和爷爷之间、和爸爸妈妈之间的亲情,社会对这些留守儿童、城市新市民之间的深情,都让我感动着。小路开对美好生活的向往,同样激励着我,是啊,我们要珍惜拥有的生活,更要对得起这美好的生活啊。

  《念书的孩子》观后感 篇21

  《念书的孩子II》是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影。这部电影主要讲述的是:影片中九岁的路开和爷爷一起生活,他是一个活泼开朗、懂事的好孩子。他的父母在外地打工挣钱,没有父母的关爱,只能与年迈的爷爷相依为命,不过好在开开还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿,这是开开捡的流浪狗,小胆儿给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。

  开开的爷爷有肺心病,开开看到爷爷很早起来煮饭,为了给爷爷减轻负担,就求着爷爷教他做饭;看到爷爷和面的时候一直咳嗽,就让爷爷坐下来休息,自己来和面。一次爷爷煤气中毒,他打电话叫救护车,总算把爷爷给救活了。开开每天在学校借书,晚上回家给爷爷念书,开开为了腾出时间给爷爷念书,开开在学校早早地就把作业完成。晚上一边念书,一边等着远方的爸爸妈妈打来电话,这可能就是他的'精神支柱吧!

  不久后,开开的爷爷过世了,他的爸爸妈妈回来给爷爷做了后事后,准备带开开进城,可是开开不愿意,他想留在这里读书,他的爸爸跟王老师说了晚上开开在她家住,但是开开就是想在自己家里生活。爷爷不在的日子里,开开每天放学回家就趴在台阶上写作业,啃馒头,喝凉水,条件再苦,也不忘记学习。开开有个远大的理想——考上博士,做一个有出息的人,不像爸爸一样长时间外出打工,远离家乡和家人!过了几天,他爸爸回来后问开开什么时候没做饭了,开开说已经有三天半了,后来,开开的爸爸带着开开进了城,在城里念书,在上车的时候,爸爸不让开开带小胆儿上车,硬把牵狗的绳子从开开的手上拽掉,最后,小胆儿还是没有上车,客车开了,小胆儿在后面死命的追啊追啊……

  看完这部电影,我对开开真是敬佩,作为留守儿童的他,把对父母的思念深深地埋在心里!当看到他和小胆儿说起父母思念之情时,我的眼泪哗哗地流着,仿佛开开在对着我说一样,让我感受颇深。

  《念书的孩子》观后感 篇22

  今天我看了一部电影叫作:《念书的孩子》。主人公是一个内心孤独、需要关怀、顽强勇敢的九岁男孩——路开。他是一名留守儿童,誓死陪伴她的是一名叫“小胆儿”的狗。

  这电影讲了路开爸妈去城里打工,家里由爷爷照顾九岁的开开上学和生活。开开捡了一只流浪狗,取名叫小胆儿。小胆儿胆子特别小,平时不敢叫唤,爷爷以为它是哑巴狗。小胆儿很聪明,开开让干啥小胆儿就干啥,开开走一步它就跟一步,生怕再走丢了。小胆儿成了开开最好的朋友。爷爷有肺心病,拖垮了家里的'经济,为了吃药,连有线电视费也不交了。

  开开放学没事干,爷爷怕开开空虚,就哄着开开念课文。今天的课文念念,昨天的课巩固巩固,明天的课预习预习。爷爷并不在意开开念得对与错,只要能让开开有事干就行。开开每次念书的时候,小胆儿就很捧场,坐在爷爷的鞋子上认真地听。老师开始表扬开开了,说开开的书念得好,作文也写得好,将来一定能考上研究生甚至是博士生。开开念书更起劲儿了,念完了课内念课外,念完了岳飞念三国。有一天,小胆儿突然叫起来,还咬着开开的裤脚往爷爷屋里拽。

  开开连忙跑过去,却发现爷爷躺在床上没有了呼吸。开开的父母回来安葬了爷爷,要带开开进城。开开不想走,说班里的吴美芳进城半年都没有找到学校,过了一段时间又回来了。开开要在村里念书,不想进城。开开的爸爸在城里打工,住的是工棚。妈妈在城里当保姆,住的是雇主家。开开要是进城还真没他住的地方……

  看这部电影时我一次又一次的流下了惭愧的泪水。相比之下我们过着富裕充足的生活,我不理解还有的家长把孩子娇惯的像温室里的花朵一样不能经历风雨不能面对自然。我在这里告诫所有和我同龄的孩子们:我们从今天开始从现在开始要自强、自立、自尊、自爱,不要让我们成为温室里的花朵。

  最后我在这里祝贺开开:早日和“小胆儿”团聚,和爸爸妈妈在城市里过上幸福美好的生活。学业有成哦!

  《念书的孩子》观后感 篇23

  《念书的孩子》讲述了一个山村留守儿童的故事,故事的主人公是叫路开的小学生,只有九岁,但他和爷爷、“小胆儿”之间的故事给我留下了深深地印象。

  开开,你的勤奋学习令我敬佩。你的爸爸妈妈去城里打工,家里由爷爷照顾你的上学和生活。爷爷有肺心病,拖垮了家里的经济,为了吃药,连有线电视费也不交了。但是,你并没有因为没有电视看而抱怨,而是把时间都用来读书,今天的课念念,昨天的课巩固巩固,明天的课预习预习。读完语文书的课文,又读《岳飞传》,读《三国演义》……学习在不知不觉中进步,得到了老师的表扬和同学们的羡慕。

  你的善良可爱又令我敬佩。在和“小胆儿”相处的日子里,可以看出你是多美的善良可爱。小胆儿是你捡的一只流浪狗,胆子特别小,平时连叫唤也不敢,爷爷一开始还以为它是只哑巴狗。因此你给小狗取名叫小胆儿。小胆儿很聪明,让干啥就干啥。你走一步它就跟一步,成了你最好的`朋友。每次念书的时候,小胆儿就坐在爷爷的鞋子上认真地听。在爷爷去世后,为了你的学习,爸爸只好让你在老师家睡。王老师家有条大狗叫大黑,小胆儿吓得钻到床底下不敢出来。你心疼小胆儿,就跟老师说换个地睡不着觉,还想回家睡。得到王老师的允许,你就带着小胆儿回家了。知道你的情况后,爸爸于是不惜一切代价,终于办好了进城所需的条件。要进城了,头天晚上把小胆儿装进书包里试了试,给小胆儿说我就要带你进城了你开心吗?第二天早上等到要上车的时候,爸爸突然说狗不带了,到城里爸再给买个好的。你坚决不同意,爸爸说火车上不卖狗,抱着“小胆儿”人也上不了火车。你还是不同意,爸爸把你的手掰开,把狗绳扔掉,硬抱着你上了车。车开了,你一边反抗着爸爸要下车,一边哭喊着让小胆儿快跑,说:“我在前面等你”。“小胆儿”拼命地追赶着汽车,但越追越远……

  开开,相信你在城里,会把过去的珍藏在心底,成为一种动力,你会更加优秀,更加努力。一切都会变得更加美好!

  《念书的孩子》观后感 篇24

  在观看完电影《念书的孩子》后,心里有许多话想对我的爸爸妈妈说。电影的最后一幕深深地震撼着我:路开与爸妈去了省城,但路开忠实的好朋友——小狗小胆儿不能与他一起走。小胆儿一路追呀追,直到最后再也看不到火车的身影。而路开一直大喊:“小胆儿快跑!快跑!”当看到这一幕,我的眼泪一滴一滴地落了下来。

  在路开的父母背井离乡在外打工的日子,是谁陪路开一起玩,一起陪他度过最恐惧的黑夜?除了爷爷,只有小胆儿!在路开最难过时,一直安慰他的好朋友是谁?除了爷爷,也只有小胆儿!可是,最后他们要去城里竟然就这样抛弃了小胆儿,小胆儿是多么可怜呀!我想离开小胆儿的路开,也不会开心的。而深深伤害他们的是路开的父母!为什么大人总喜欢自作主张地为孩子作出抉择,作出各种安排?他们问过孩子吗?他们尊重过孩子吗?

  妈妈,您不是也一样吗?您曾说过,只要我期末三门功课都考到优秀,并且评上三好学生,就不会再让我做许多课外作业,让我深陷题海战术了。结果呢,上学期我明明达标了,这学期您反而变本加厉,替我买了三本语文课外作业,数学、英语也各买了两本,每天我除了完成老师布置的`作业,还要再吃您的“夜宵”,哪天不是困得眼皮直打架呀?妈妈,您明明同意老师的观点“开卷有益”,可是为何一而再再而三地藏起了我的课外书,还说我不务正业影响学习呢?

  爸爸,您又何尝不是?您突然调去深圳工作跟我们商量了吗?我不要苹果7手机,我不要奔驰、宝马汽车,我只要我们一家人在一起。自从您走以后,妈妈上班又很忙,我每天放学后还要去幼儿园接弟弟,我还会替妈妈做晚饭。这些我都不怕,可是您知道我们多想您啊!我只是盼望我们一家四口像以前一样,每天团团圆圆、说说笑笑地一起吃晚饭,一起看书,一起散步。爸爸,回来吧!

  爸爸妈妈,你们真的会听我说吗?

  《念书的孩子》观后感 篇25

  这天下午,我看了一部电影《念书的孩子》,走出电影院我的情绪还久久不能平静,电影中的情节时时刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片讲述了一个山村留守儿童的故事,故事的主人公是一名叫路开的小学生,爸爸妈妈去城里打工了,只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗——“小胆儿”相依为命。他们生活的十分贫困,家里没有钱交不起电视费,不能看电视,晚上路开就给爷爷念书,小狗也趴在床下抬起头,好像听得很认真。每当路开上学的时候,小狗都陪伴着他,路开经常把心里的话说给小狗,路开个性想他的爸爸妈妈,当他对小狗说想念爸爸妈妈的时候,我禁不住也泪流满面了,我多么期望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。

  寒冷的冬天来了,生病的'爷爷只好盖着被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸邮来了200元钱,让他们点燃煤球炉,这样他们就不怕冷了。一天早上,“小胆儿”大叫起来,咬着路开的裤脚往爷爷的屋子里扯,原先爷爷煤气中毒了,路开拨打了120,经过医院的治疗,爷爷被抢救过来了,但是爷爷的身体越来越虚弱了,已经不能再照顾他了,开开每一天放学回来写完作业后,还要照顾爷爷,他学会了做饭,还会做咸萝卜。日子一天一天的过去,有一天,“小胆儿”又大叫起来,它趴在爷爷的床边,舔着爷爷的手,但是爷爷再也醒但是来了,爷爷走了。爸爸妈妈回来了,他们要把路开接到城里去上学,却得到了路开的反对,最终,还是要进城了,路开和爸爸妈妈上了汽车,但是却无法带上“小胆儿”,汽车上不让带动物,车开了,小狗拼命的追着汽车跑,路开在车上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起来。

  小胆儿一向追一向追,可始终追不上,电影伴着哭声结束了。

  看完后我深刻地医师到,我们家条件比开开好太多了!在这样好的条件下,我怎能不好好学习呢。

  《念书的孩子》观后感 篇26

  5月20日,是小满时节,也是一个特殊的日子520(我爱你),有首歌是这样唱的:特别的爱给特别的你……爱国主义电影进校园,给刘曹埠小学的师生们一份精神礼物。

  下午1:15我到校后看到操场上的车子,好个惊喜。工作人员蹲在主席台上,同事小周在跟他们聊天,我打了招呼“你们来的真早,办公室里有热水,请喝水。”

  教室里,我的孩子们很兴奋,有的问:老师怎么还不开始放电影?我告诉他们别急,快了!

  工作人员经过一阵忙活,2:20学生们开始进入大棚,一切安排就绪,开始的是一个有关营养饮食的教育。现在的垃圾食品太多,色香味俱全,让人挡不住的诱惑,有的人吃不巧也就是得病了。教育学生要有选择地吃东西,营养搭配很重要。

  电影片头出现的是一个树林中,一个男孩哭着喊着:“爸爸……妈妈……”这声音给人的感觉是深沉的,心头一阵酸酸味。标题出现《念书的孩子》,本片子讲述的是中国农村三十年来向城镇化方向挺进的'过程中,广大农村也随之产生了一个特殊的未成年群体,即留守儿童,已达六千万人,这些留守儿童得不到父母的抚慰和关爱,他们在生活、学习、心理等方面都存在着比较突出的问题,如果不能得到及时解决,影响的不仅仅是孩子的成长,更远的是影响社会的安全和稳定,党和国家领导非常重视农村留守儿童问题。农村留守儿童的数量很大,最大的问题是亲情缺失即缺少父母的关爱。通过拍摄、上映《念书的孩子》这部反映农民工留守孩子情节的电影,呼吁全社会以强烈的社会责任感关心这一庞大的弱势群体。

  《念书的孩子》观后感 篇27

  这是一部让人泪如雨下的影片,讲的是一个叫开开的小孩和一只叫小胆儿的小狗一齐生活。故事的'开头是开开的爸爸妈妈进城打工,上车后,开开就在车后追着哭,当时我忍不住落下了眼泪。其实,我和开开的遭遇是一样的,只但是开开是被留在了农村,而我,是被留在了这个城市。

  接下来的情节,是开开的爷爷在一天晚上悄悄地去世了,当时我就哭出了声,我也是和爷爷在郑州相依为命,我能体会到开开要为此忍受多么大的痛苦,更能够想象一个人生活在村子里,是多么的可怕啊!

  电影的最后,开开和爸爸一齐去了城市,但是却面临另外一个选取,就是和心爱的小胆儿分开。如果是我,我会怎样选取呢

  我真期望开开能和爸爸妈妈在城市过上好的生活,期望小胆儿能回到开开身边,更期望有一天,我也能在爸爸妈妈身边读书。爸爸妈妈,你们明白吗?

  《念书的孩子》观后感 篇28

  念书的孩子是一部讲述着留守儿童的电影。

  轰隆隆,车开了。一个小男孩在车后面不停的哭泣,无力的望着父母离开自己,上了车,去城市打工。车渐渐地离开了,小男孩的哭喊声更加洪亮,也更加的凄婉,我的心在着一个感受到了抽搐,眼中升起一片淡淡的水雾,那时,我是多么期望那个小男孩的父母能够留下,陪伴在小男孩的左右,像一把大伞为他遮风挡雨;像一盏明灯,为他照亮前进的道路;像一只翱翔天空的雄鹰,庇护着他,不让他受到任何的伤害。

  紧之后这名小男孩的名字,也在他的爷爷劝他回家时,公布了出来。他,叫开开。开开是个活泼,热爱学习的好孩子,父母的厉害没让他过分的悲哀。很快,便恢复了往日的性格。与爷爷一齐生活。爷爷身上有点病,为了治病,拖垮了家里的经济,有时连有线电视都看不上。爷爷为了开开的学习,也为了帮开开解闷就哄着他去念书,能够说爷爷是开开热爱学习的启迪老师。

  爷爷为开开的生活抹上了一笔色彩斑斓的色彩。

  与爷孙两相伴的还有一只狗,小胆儿便是这个狗的名字,小胆儿十分聪明,是开开最好的玩伴。当初在爷爷将要去世的时候,也是小胆儿拉着开开裤腿,将他带到了爷爷面前。

  开开的生活是十分的悲伤的,爷爷去世,父母外出打工,甚至开开到城市的时候。都未能与小胆儿在一齐。

  片尾,开开将要离开,到达城市,与父母生活在一齐。父亲不让开开带着小胆儿,于是就把小胆儿丢在地上,强行拉着开开上了车。那一次,是父母出去打工,爷爷去世之后的第一次哭泣。那一次也是我感触最深的时候。开开与小胆儿的离别,让开开与小胆儿十分悲伤。父亲强拉着开开上车。车也就开走了。小胆儿却紧追着不舍得车上的'开开,动物也是有情感的,开开深深的喜爱。热爱小胆儿,小胆儿也不是依靠着开开吗?在离别的那一刻。我的思绪随之离别的悲伤而消散。

  我们该学习开开,开开的生活虽然艰苦,却令我们钦佩,令我们学习。我们该学习开开不会为生活的伤痛而忘记了信心,不要为此刻的艰苦。而忘记了对未来的憧憬。开开是主人公,但他与各个主角却是密不可分的,开开的感情线是十分曲折的,可在这曲折之后。又有着多少辛酸苦辣,喜怒哀惧呢?

  《念书的孩子》观后感 篇29

  “一个人就是一个家,一个人想,一个人笑,一个人哭”。这是现在社会上留守在家的孩子心中最真切的想法。

  说实在的对于这部片子我深有感触,从小我爸妈就和剧中小开开的父母一样迫不得已离开家外出打工,只剩下孤苦的爷爷和几个姐妹在家读书,对于爸妈的想念,对于自己性格上的缺漏,对于想要把对某一种东西说说心里话也害怕被泄露出去的没安全感的种种表现,都和剧中一模一样。而我只是那片天空底下的千万分之一。

  影片将父母进城打工,病重的爷爷在家照顾年仅九岁的开开,并且与一条流浪狗相依为命的故事被搬上银幕。影片朴实无华,虽然并没有发生什么引人深思的重大事件,但都是生动真实的事例。事实上,该片反映的不仅仅是中国留守儿童的问题,它的价值正如一位美国博士所说,已经扩展到了“洋留守”的儿童及家长群体,能给所有相关群体以心灵的抚慰。这的确是一部很有公益性的电影。

  初看《念书的孩子》时,就感觉这部影片和其他关于留守儿童的影片不一样。看多了那样的电影就会觉得虽然那些留守儿童也会很孤独,会很凄惨,但是却是把事实夸大了些,显得不是那么的真实,进而想要达到的效果就不是那么明显了。然而,这部片则不一样,虽然主人公小开开偶尔也会为和邻家女孩抢遥控板而被欺负,但是片中更多的是表现出开开对于父母的想念,对于弱小自尊心的维护,对于想发泄内心沉积已久的感情时,身旁却没有一个可以说话的好朋友时的无奈与苦痛,以及病重的爷爷身心上的孤独与寂寞。

  相比之下,这部片子则更注重与现实接轨和真情实感的流露,不会刻意的凸显小主人公在父母进城打工过后所遭遇到的悲惨的经历,影片就显得格外的真实、感人,即使观众们都知道这只是编剧编造出来的情况下,也会在真与假之间,不自觉地就感动得稀里糊涂,就好比自己亲身经历一样。使影片更具有亲和力和感染力,瞬间提升了该片的质量。

  看过这部片子的人也许会知道,这部片子的泪点很多,无论你当初抱着怎样的心态来看这部电影,到最后你都会觉得从头到尾无不抨击到你的心。

  其次,说说本片对电影语言的处理,特别是当一个九岁的孩子说出那一段成熟的话语时。观众就会不自觉的想起“穷人的孩子早当家”的这句千古流传的话,从而打造了这个穷人家懂事的孩子。

  “你不想交钱,光想吃药。”说实话这的确不是泪点,更是一个笑点,但是一个九岁的小孩子口中说出来,就不言而喻了,看起来这个孩子很天真,很不懂事。但是仔细一琢磨,这句台词也不是毫无意义的,紧接着在后面的剧情之中,开开见爷爷咳嗽不停还在做饭,心疼爷爷便开始学做饭,学着帮爷爷做事情,后面爷爷说不生炉子了把这钱用来交电视费时,开开把原先爷爷对他说的“看电视影响学习”的话搬了出来,表示自己不看电视了。这是一个成长蜕变的过程,俗话说:

  “穷人的孩子早当家”。若不是环境所迫,穷人家的孩子就能改变他还是一个孩子的事实吗?

  然而,剧中开开对着流浪狗“小胆儿”倾诉着自己对爸爸妈妈的思念:“傻瓜,你想你的爸爸妈妈吗?比方说:夜里做梦,梦见了爸爸妈妈,·,突然发现,爸爸妈妈丢了,刚才还在,怎么就丢了呢?”如果换一个稍微大点的孩子来说这一段话,其中的泪点也许会减少许多,但是,在这里是一个十岁都不到的孩子,才上三年级,试想你三年级的时候你都在干什么?无非就是和自己的小伙伴一起嬉戏、一起玩耍,哪里会一个人在没人的地方对着一只流浪狗说那么动情、那么知心的话。

  不得不说编剧写的台词真的很好,每一句都别出心裁,用得恰到好处,再配合着主人公童真的声音,一语中的,直戳人内心最柔软的地方。

  破旧的土木房子里,一台始终没有交费的电视机,一座不敢轻易拨打的电话,每天放学后唯一的乐趣就是和小胆儿玩耍,晚上念书给爷爷听,但是整天重复的生活再无新意,唯一的惊喜就是爸爸打来的电话,可是从接到电话的那刻起,连三分钟都没到就匆匆挂掉,从期待到惊喜,再从惊喜跌入失望的谷底,本来想要说的话都被卡在喉咙,说也说不出,咽也咽不下,最后憋死在嘴巴里、在心里。剧情不断上演,人们已经深深地记住了这个天真懂事的孩子,然而,爷爷的去世使得人们对这个孩子的同情更进一步,紧接着父母回来又悄然离去后,主人公开始一个人的生活。故事发展到这里,收到的眼泪也是更多,

  影片想要达到的效果也已经达到了。

  再来说本片对叙事结构的处理。众所周知,这是电影之所以成为一门艺术的最为关键性因素之一,倘若再美的一部影没有严谨合理的叙事结构,再美的故事也会显现出先天发育不足的缺憾。诚然,《念书的孩子》表现的虽然没有那么明显,但本片在这方面的处理的.确或多或少的想到了这一点。

  可以说,本片是一部“小投资,小场景,小人物”的小电影,正是因为“小”的束缚,所以显得不是那么真实。首先不说演员本身的演技问题,就拿爷爷去世过后,开开和父母葬爷爷的部分来说,虽说冷清的环境更能凸显悲伤的气氛,但是如果就只有他们家三个人参加爷爷的葬礼的话是不是说不过去呢?制作人就没有想到这一点吗?这样的片段和前面努力塑造他们家庭亲和的形象就显得有些格格不入。这样会令观众从他们家的为人处世方面找原因,这就使得观众心中会产生“环境造人”的想法。设想小开开从出生就生活在一个与邻居格格不入的环境中,那又会是怎样的一种结局。这不得不说是本片对孩子成长环境的塑造的一个极大的失误。

  之所以《念书的孩子》“小”,是相对它的先天来说,除了投资少,还因为它的场景,相对的封闭在了他们家院子、教室等窄小的空间里;它讲述的故事,也都是些生活琐事··然而,在陆陆续续的几次小范围放映过后,该片却依旧催人落泪,以它独有的姿色赢得观众的掌声和喜爱。

  这的确是一部情感表达很丰富的电影,除了爷孙俩每夜里打发无

  聊时的对话外,更多的是电影中开开和流浪狗“小胆儿”的对话时的性情流露,带出的均是一种尖锐的有刺痛感的美。而在面对爷爷不在空屋子时一味倔强而坚强的开开正是现在社会上留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻最真实的写照。而那样刺痛的坚强却可以让人参照想一想电影中“开开”身上所发生的一切,是不是也正发生在你的身上?

  后来导演原雅轩说:“小胆儿被丢弃的同时,开开哭了,观众也跟着哭了。因为小胆儿此时在观众心目中已经不仅仅是一条狗,他是另一个开开,更弱小、更无助,更需要理解和关爱。他的弱小唤醒了人们心中的同情和良知。有了同情和良知,人们便有了理解,是强者对弱者的理解,是强势群体对弱势群体的理解。”这就是《念书的孩子》最真挚的主题。

  是啊,在看电影时,我也会不自觉地想到剧中的“小胆儿”何不是另一个开开呢,套句话来说,大道三千殊途同归,现实生活中我又何尝不是剧中那一个“开开”呢,只是我比较幸运没有其他留守儿童那样偏离轨道的心理活动,使我还能感觉到幸福的感觉。

  《念书的孩子》观后感 篇30

  九岁的开开从小和爷爷生活在乡下,脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。电影《念书的孩子》用生活化的情结勾勒了开开喜怒哀乐的点点滴滴,我能感受到开开内心的那种孤独和执着。

  故事中的路开是一个活泼开朗、孝顺懂事、勤奋好学的孩子,父母都去去城里打工了,只留下他和爷爷和“小胆儿”相依为命。家里生活很贫困,晚上就只能给爷爷念书,虽然读书的时候出现了很多错误,但讲的娓娓动听。当路开对着小狗说想念爸爸妈妈的时候,我禁不住也泪流满面了,我多么希望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。

  看了这部影片,我明白了留守儿童内心的孤独。我们都希望所有留守儿童的家长,能多与孩子相处,这些夜晚睡觉都想着父母的孩子,是多么渴望得到爸爸妈妈的爱,我佩服开开的坚强和勇敢,所以在今后,我要学习如何做到勇敢,珍惜在父母身边的.机会,认真读书,不管遇到什么困难,都要做一个坚强的“念书的孩子”。

  今天,我和爸爸妈妈一起去看电影《念书的孩子》,看完之后感触颇深。

  《念书的孩子》是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影,一个没有父母关爱的孩子与年迈的爷爷相依为命,一只流浪狗“小胆儿”给了他的生活无尽的快乐,他常常等远方的妈妈爸爸打电话,这可能就是他的精神支柱吧!

  开开是一个热爱学习的孩子。每天在学校借书,晚上回家给爷爷念书,他在学校做完作业是为了腾出时间给爷爷念书,他认真读书只为了在将来座椅个有出息的人,能够不用远离自己的家人,再次感受孤独。

  看着电影中的开开坚强的小背影,每个动作每个情节,我的眼泪总是哗哗地流着,仿佛开开在对着我说一样,让我感同身受,跟开开相比较,我们比开开幸福多了,我们有父母沉甸甸的爱,有优越的环境,我们应该向学习做一个懂事、孝顺的好孩子。

  《念书的孩子》观后感 篇31

  《念书的孩子》是一部感人、励志的电影,让我受益匪浅。

  这部电影讲述了主人公开开的父母为了他出去打工,从小就和爷爷生活。他由于缺少父母的关爱变得任性、不爱学习、顽皮。可幸运的是上天赐给了他一个慈爱的爷爷和一个优秀的老师。他的`爷爷改变了他,让他开始热爱学习,变得可爱,听话。不想一场飞来横祸袭击了原本平静的生活:开开的爷爷去世了。或许是因祸得福吧,他的爸爸妈妈回来了。

  开开的父母担心他一个人不安全,想把他带进城,再找学校,但是学习的劲下去了就难上来了。就在这时,开开的老师找到了他的父亲,叫他先自己回城里,开开能够先住在老师家。开开的父亲同意了。开开的父母有一次离开了他,他决定自己一个人留在家中。过了一段时间,开开的父亲来把他接到了城里。

  在这部电影中,我看到了坚强乐观的.开开他的坚强令我震撼,他的乐观令我动容,他的孝心更让我倍受感动。他的生活条件根本不及我的五分之一,而他的努力却是我的五百倍!他对长辈的尊敬也让我自愧不如、望尘莫及、我的爸爸妈妈同样也很爱我,可我却没有像他一样回报父母的爱。甚至我的学习也总让父母为我操心。

  在电影中还有个主角让我感触很大,那就是开开的宠物也是最好的伙伴——“小胆儿”。他让我明白了留守儿童的孤独。由此,我期望所有留守儿童的家长要多顾虑孩子的感受。这些自己孤单无依无靠,夜晚睡觉都想着父母的孩子,是多么渴望爸爸妈妈无私、温暖的关爱啊!

  这部影片让我受益匪浅,我佩服开开的坚强和勇敢,和他相比我自愧不如。我明白今后该怎样做了,以后不管遇到什么困难,我都要做一个坚强的人,不畏惧艰难险阻,勇往直前。

  《念书的孩子》观后感 篇32

  这是一部让人泪如雨下的影片,讲的是一个留守儿童开开的故事,故事的开头是开开的爸爸妈妈进城打工,上车后开开就在车后追着哭,当时我忍不住流下眼泪,从此开开和爷爷相依为命,还有一条小狗作伴,在乡下成了留守儿童。

  开开和生病的爷爷艰苦度日,他每天照顾爷爷,吃的`是凉馒头咸菜,晚上就给爷爷念书,等远方的爸妈打来电话是开开最高兴的事,一个离开爸妈孤独的小孩多可怜啊!我们现在的生活环境比开开幸福多了,热了有空调,冷了有暖气还有电视机,游戏机电脑,同时又有父母陪伴身旁,尽管如此还抱怨家长唠叨,一会要买这种玩具一会又要买那种零食,而开开什么都不要,只要父母的爱,和上学的机会。

  这部影片让我明白了留守儿童的孤独,无依无靠,世上还有许多像开开一样的儿童,渴望得到父母的爱,渴望得到温暖,我佩服开开的坚强和勇敢,珍惜我们的优越条件,好好学习做一个懂事勇敢的好孩子。

  《念书的孩子》观后感 篇33

  “爸爸!妈妈!”这撕心裂肺的哭喊声一直回响在我的脑海里。这哭声来自一个叫路开的孩子,他是《念书的孩子》这部电影中的主人公,想起他的`那份孝心,那份勇气,还有和“小胆儿”的感情,我不禁又泪流满面。

  在一个小山村里,路开和小伙伴们一起开心地上学,一起快乐地玩耍。因为爸爸妈妈外出打工,他跟年迈的爷爷相依为命。爷爷老了,生病是常有的事,没有力气做饭,也不能陪路开做一些好玩的事。一天早晨路开起来看到爷爷正在吃力地烧饭,他立刻叫爷爷别做了让他来做饭。他的这一举动让我心头一震,一个年仅九岁的孩子竟会这样做,再想想我自己,每天衣来伸手,饭来张口,真是羞愧啊。

  路开有个好小伙伴--“小胆儿”,它是一条小狗。爷爷不太喜欢它,可路开非常爱它。“小胆儿”虽然模样看起来笨笨的,其实它很机灵也很可爱。一天下午,路开正在院子里玩,“小胆儿”忽然冲出来焦急地看着路开抖动着身体,然后用嘴咬着他的裤腿往屋里拽。路开知道大事不好,赶紧进屋。“爷爷!”原来是爷爷昏死过去了。路开哭着拍着爷爷的手,但爷爷已经不能回应他了,看着路开哭得那么伤心,我的泪珠不禁也掉了下来。

  最令我感动的要算“小胆儿”追汽车了。因为爷爷过世路开没人带了,爸爸决定把他转到自己工作的地方去读书。爸爸不同意路开带上“小胆儿”,可是他舍不得离开“小胆儿”呀。爸爸把路开拉上车,车开了,路开喊着叫着用手拍打着车窗玻璃,一遍一遍地呼唤着“小胆儿”。“小胆儿”也紧紧地追着车,它那坚定的眼神和飞快的步伐让我感觉这已经超越了人与人之间的感情。泪水再一次不由自主地流了下来。

  这部电影让我深深地感受到我们是多么的幸福,我们也要像他那样,做个有孝心有爱心的好孩子。

  《念书的孩子》观后感 篇34

  开开,我是在看获得美国圣地亚哥国际儿童电影《念书的孩子》时认识你的,你的名字叫路开,只有九岁,但你和爷爷、“小胆”之间的故事给我留下了深深地印象。从这部电影里我认识了一个热爱学习的你;一个坚强勇敢的你;一个聪明善良的你。

  开开,你的勤奋学习令我敬佩。你的爸爸妈妈去城里打工,家里由爷爷照顾你的上学和生活。爷爷有肺心病,拖垮了家里的经济,为了吃药,连有线电视费也不交了。但是,你并没有因为没有电视看而抱怨,而是把时间都用来读书,今天的课念念,昨天的课巩固巩固,明天的课预习预习。读完语文书的课文,又读《岳飞传》,读《三国演义》,学习在不知不觉中进步,得到了老师的表扬和同学的羡慕。使得坏事变成了好事。

  开开,你的坚强勇敢令我敬佩。虽然你的爸爸妈妈不在身边,你非常孤独,但你却是那么的坚强。为了给爷爷减轻负担,每天早上,你早早起床给自己和爷爷做饭;只有九岁的你,还自己学着蒸馒头,炒菜、做饭。还能保护“小胆儿”不受大狗欺负。爸爸打电话时你总是告诉他爷爷身体健康,自己学习进步,让爸爸放心。更不幸的是,有一天小胆儿突然叫起来,还拽着你的裤脚往爷爷屋里拽。你跑过去,发现爷爷去世了,在爸爸妈妈回来安葬好爷爷后,为了你的学习,爸爸妈妈忍痛割爱的留下你和“小胆”相依为命,爸爸妈妈的.离开,让你做饭老是心不在焉,总是把饭烧糊,上课也总是迟到。后来干脆不做饭了,和小胆儿一起吃馒头啃咸菜喝凉水,就这样度过了好几个日日夜夜。

  开开,你的善良可爱令我敬佩。在和“小胆”相处的日子里,可以看出你是多美的善良可爱。小胆是你捡的一只流浪狗,胆子特别小,平时连叫唤也不敢,爷爷一开始还以为它是只哑巴狗。因此你给小狗取名叫小胆儿。小胆儿很聪明,让干啥就干啥,你走一步它就跟一步,成了你最好的朋友。每次念书的时候,小胆儿就坐在爷爷的鞋子上认真地听。在爷爷去世后,为了你的学习,爸爸只好让你在老师家睡。王老师家有条大狗叫大黑,你带着小胆儿去王老师家睡觉的时候,大黑就冲小胆儿叫,小胆儿吓得钻到床底下不敢出来。你心疼小胆儿,就跟老师说换个地方睡不着觉,还想回家睡。得到王老师的允许,你就带着小胆儿回家了。

  晚上做噩梦,你吓醒了,给爸爸打电话。爸爸问你不是在老师家住吗,咋又回来了。现在都凌晨三点了你咋还没睡,是不是害怕了。爸爸一问,你哭了。爸爸于是不惜一切代价,终于办好了进城所需的条件。要进城了,头天晚上把小胆儿装进书包里试了试,给小胆儿说我就要带你进城了你开心吗?第二天早上起来,带着“小胆儿”到了村口汽车站。等到要上车的时候,爸爸突然说狗不带了,到城里爸再给买个好的。你坚决不同意,爸爸说火车上不卖狗票,带着“小胆儿”人也上不了火车。你还是不同意,爸爸生气了,说不听话,把你的手掰开把狗绳扔掉,硬抱着开开上了车。车开了,你一边反抗着爸爸要下车,一边哭喊着让小胆儿快跑,说:“我在前面等你”。“小胆儿”小儿拼命地追赶着汽车,但越追越远......

  开开,故事到了尾声,但我的思绪还在飞扬,泪还在流,回味你勤奋学习得画面;回味你坚强的一幕幕;回味你善良可爱的场景。同时,也让我想到了我。

  我生活在有爸爸疼,有妈妈爱的幸福家庭,过着衣食无忧的幸福生活,可就这我还不满足,时常为一些生活琐事与他们顶嘴,做出一些令他们伤心的事来。我有自己的独立空间,有自己的学习场所,尽管如此,很多时候,总是坚持不了该坚持的,放弃了不该放弃的,在学习上遇到困难总想逃避。

  就拿读书来说吧:我知道,“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”我也知道:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”等等好多阅读名言,但真正坚持每天阅读,每天写阅读笔记的时候,就坚持不了了,总会在老师要检查笔记的时候才去搞突击。和你比,从心底里敬佩你。

  开开,你是榜样,你是力量,你将永远记忆在我的脑海里,激励我,鼓舞我,让我努力,催我奋进。

  开开,相信你在城里,会把过去的珍藏在心底,成为一种动力,你会更加优秀,更加努力。一切都会变得更加美好!

  开开,祝福你,我的榜样!

  《念书的孩子》观后感 篇35

  昨天,学校组织观看电影《念书的孩子》。看完电影,我思潮起伏,脑海中不停地涌现出电影里感人的情景。9岁的小男孩开开从小和爷爷生活在乡下,远离父母关爱的他是个典型的留守儿童。除了和爷爷相依为命,他还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿。路开是一个活泼开朗孝顺懂事又勤奋好学的孩子,为了不让开开寂寞,爷爷每天都让开开读书给自己听,虽然错误百出,但语气到位,讲得娓娓动听。

  每天晚上都等远方的爸爸妈妈打来电话,也许这就是开开的精神支柱吧!开开是众多留守儿童中的一个,他超出同龄孩子的坚强,让人感到心酸。

  看到开开童年是那么不幸,我一下就联想到自己和同学们。家里的条件读书的环境都是那么好,而我们还一味的'抱怨,不想学习,讨厌家长唠叨。与孤单的开开相比,每天有同学朋友家人陪伴在我们身边,可谓是幸福至极。但我们还不知足,因为一些琐事而跟家人吵架斗嘴,做出令他们心寒的事来。爸爸妈妈为我们付出了这么多,我们还身在福中不知福。

  开开那不屈不挠热爱学习的精神深深地影响着我,今后我要像他那样奋发向上,努力学习,不管遇到什么困难,都要学着自己面对,不再依赖他人,做一个坚强的孩子!

  《念书的孩子》观后感 篇36

  上星期,我们在学校大报告厅看了一部电影,名叫《念书的孩子》,走出报告厅时,我的心久久不能平静,电影中的情节时时浮现在我眼前。

  影片讲述了一个山村留守儿童路开和爷爷以及一只捡来的流浪狗——小胆相依为命的故事。冬天,因为太冷,路开给爷爷点了煤,却造成爷爷煤气中毒。经过医院的抢救,爷爷总算醒来了。但爷爷的.身体越来越弱,不能再照顾他了。日子一天天的过去了。有一天,小胆儿带着路开来到爷爷的床边,添着爷爷的手,可爷爷再也醒不来了。爷爷走了,爸爸妈妈回来了,带着路开到城里上学。到公交车站时,因不能带动物上车,便把小胆留在车站。车开了,小胆在后面拼命地追着汽车跑,路开得在车上哭得撕心裂肺……

  在我们中国,还有千千万万像路开一样的留守儿童,他们的父母身在他乡打工,每天只能自己照顾自己。他们有多少次坐在窗前,望着天空中的月亮,幻想着月光下出现家人的身影;他们有多少次独自一人在寒冬腊月中,用那冰凉的泉水,那长满冻疮的手,洗着那被汗水淋湿一次又一次的衣服……他们也需要爱,来自家人的爱。

  再想想我们,有父母整天在你身边关心你,爱护你,我们却还不知足,有时还要指指点点、挑三拣四……和他们比起来,我们真是身在福中不知福啊!

  留守儿童需要爱,虽然我们不能给予他们父母般的亲情,但却能给他们送上点滴关心。也许,那小小的关爱,就能使他们的心灵无比温暖。所以,让我们走进留守儿童,了解他们,温暖他们吧!

  《念书的孩子》观后感 篇37

  今天,老师带领我们看了一部感人的电影《念书的孩子》。主人公是一个内心孤独,需要关怀、勇敢顽强的九岁男孩——路开。他是一名留守儿童,誓死陪伴他的是一只名叫“小胆儿”的狗。

  看着这部电影,我一次又一次地落下了眼泪。我们现在的生活环境跟开开比起来我们已经很幸福了,难道我们还不知足吗?每当我看见一个个孩子盛气凌人,每天被家长宠着惯着,都不理解我们的生活已经很好了。仍然,一会儿要这一会儿要那,家长为了哄你,让你开心,才迫不得已买一些没用的东西,可开开呢?他什么都不要,只求获得父母的爱和上大学的机会,成为一个有出息的人。

  当老师念到开开的作文时,我明白了“小但儿”对他是多么重要,宁可放弃去城里上学的机会,也不要抛弃“小胆儿”。可他的父母不懂得开开心里想什么,不懂得小胆儿在开开心中的位置,不懂得开开和小胆儿之间深厚的友情。家长们,你们揣摩过这些孩子的内心真正想要什么吗?你们只知道忙东忙西。当一个孩子在屋里面对黑夜,面对孤灯,心里有多么害怕,你们不知道,你们只知道给孩子买好东西,我们宁可不要这种爱,我们只要你们抽出时间跟我们玩耍学习,我们就很满足了。

  当灯光亮起来时,我的眼睛被猛刺了一下,随着我的心也跟着痛起来,我一回忆起电影的'画面,那感人肺腑的故事,那个孤独的开开和他的“小胆儿”,我的眼泪就会悄然无声的落下来。我们真的要学会关怀,学会理解,理解万岁。

  这是一部让人泪如雨下的影片,讲的是一个叫开开的小孩和一只叫小胆儿的小狗一起生活。故事的开头是开开的爸爸妈妈进城打工,上车后,开开就在车后追着哭,当时我忍不住落下了眼泪。其实,我和开开的遭遇是一样的,只不过开开是被留在了农村,而我,是被留在了这个城市。

  接下来的情节,是开开的爷爷在一天晚上悄悄地去世了,当时我就哭出了声,我也是和爷爷在郑州相依为命,我能体会到开开要为此忍受多么大的痛苦,更可以想象一个人生活在村子里,是多么的可怕啊!

  电影的最后,开开和爸爸一起去了城市,但是却面临另外一个选择,就是和心爱的小胆儿分开。如果是我,我会怎么选择呢?

  我真希望开开能和爸爸妈妈在城市过上好的生活,希望小胆儿能回到开开身边,更希望有一天,我也能在爸爸妈妈身边读书。爸爸妈妈,你们知道吗?

  从前,在一个山村里,有个叫路开的学生。因为父母常年在外打工,所以,他从小到就跟爷爷一起生活。因为爷爷患有肺病,家里就没有交电视费。因为爷爷怕影响孩子的学习,所以没有交电视费。爷爷拿着那些钱买药了。

  接着,路开捡了一条流浪狗。路开给他起名:“小胆儿”,不久他和这只流浪狗成为了最好的朋友。每天晚上,路开都会给爷爷和小胆儿念学的课文,爷爷和小胆儿因为有路开念课文,这也许使他们幸福。

  有一天早上,路开在厨房里做饭。小胆儿就在门外不停地叫,路开以为又是大狗来了呢,谁知小胆儿咬着路开的裤子,把他拖到了爷爷的屋里,爷爷煤气中毒。多亏了路开及时拨打了120,爷爷才捡了一条命。爷爷回家没几天,不幸去世了。这让路开的心灵受到了强烈的打击。

  爸爸妈妈担心路开自己在这山村里上学,于是把他一起带到城里。路开失去爷爷,王老师,同学……最后他爸爸,把小胆儿也一起丢在了这山村,小胆儿拼命地追着路开!路开擦着眼泪,给小胆儿喊加油!最后小胆儿没有追上那车,又去过它那只流浪狗的生活,而路开则离开了这山村!

  我看完这个故事,我的眼泪一大滴一大滴的往下掉,我终于明白在山村里的同学,是那么艰难的读着书。希望城市里的我们要珍惜!

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