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童年读后感

时间:2023-09-13 18:04:27 读后感 我要投稿

(荐)童年读后感15篇

  认真读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的童年读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

(荐)童年读后感15篇

童年读后感1

  高尔基的童年,悲惨的让人无法想像,可他并没有放弃,继续坚强的活着,为我们留下了这本永垂不朽的自传体小说——《童年》。《童年》生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。也体现了当时人民生活很苦!4岁本该在父母的呵护下快快乐乐H的长大啊!可是高尔基却并不是这样,他的父亲死了,只能随悲痛欲绝的母亲,和那慈祥善良的外婆来到濒临破产的小染坊主外祖父家,本来以为高尔基能过上幸福的生活,可谁又曾想,他的外祖父专横暴戾,经常遭受他的毒打,还好有善良的外祖母处处维护他。在外祖父家,他认识了许多各种各样的人,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。朴实而又善良的小茨冈,每次都用他的胳膊替高尔基接下那一鞭鞭冷血无情的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。高尔基的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的.家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给高尔基讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。高尔基的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。

童年读后感2

  坚强是什么?坚强是摔倒了,皮破了,再爬起来;是夜晚一个人在家的坚强……在高尔基眼中,坚强是在被鞭子抽打时,不屈的勇气。

  这本《童年》讲了高尔基小时候的故事。高尔基出生在黑暗浑浊的社会里,还拥有一个十分暴力的外祖父,和两个经常惹事的酒鬼舅舅,生活十分艰苦。幸好他还有一个爱他的外祖母,经常给他讲一些关于他的故事。可他在如此艰苦的生活中却依然十分坚强;敢挑战外祖父,不在鞭子的暴打下屈服;懂事能干,能自食其力,靠捡破烂养活自己……

  其中,我最喜欢阿廖沙和那三位“少爷”的关系。一开始,他们一起玩游戏,可后来,他们似乎找到了倾诉的对象,互相抱怨自己对生活的不满……在他们的对话中,我明白了当时生活的.不易和当时社会的黑暗。

  高尔基的童年如此艰苦,但他却十分坚强。和他比起来,我童年时的困难又算什么呢?遇见不会的数学题,家长来想;在漆黑的夜晚,不敢一个人睡,家长来陪……而高尔基呢?每天都有人打他,欺负他,骂他,可他并没有自暴自弃,而是坚强地走下去,最终获得了成功。

  困境是人生最好的导师。在这本书里,主人公阿廖沙就受这位“导师”的引导下用坚强的脚步走下去。在生活中,我们也理应像阿廖沙一样,不论遇到了多大的困难,也要坚强地走完成长的道路。

童年读后感3

  读了《童年》这本书使我受益匪浅,书中说的是高尔基五岁时,父亲就去世了,后开他的生活过得十分艰苦。

  高尔基和妈妈居住在外祖父家里,由于家里很贫穷,所以他只能穿着母亲的皮鞋和外祖母的外套。就是这样的穿着不整齐的衣服引起了班上同学的嘲笑,高尔基心里十分的不开心,在这种恶劣的环境下,我真想回到高尔基的童年里,帮忙他走出这被别人嘲笑的地方。

  高尔基在在班上被很多人嫌弃,旁人都在嘲笑排挤他,但他就把这些嘲笑和讽刺当作是一种鼓励自我学习的动力,于是高尔基十分刻苦勤奋,努力的学习,最终最终取得了优异的成绩,从此同学们愿意友好的'和他相处在一齐。

  与高尔基的童年相比之下,我的童年吃的是自我喜爱的食物,衣柜都是漂亮的新衣服,生活得如此完美,可我还是生在福中不知福,还要惹父母生气,不好好认真学习,还最不懂的节俭,每次看到新的东西旧的就不要了,自从看了这本书后,我真是惭愧。如果我也去过高尔基那时候的童年生活,学会多吃苦耐劳,体验一下他的生活经历,这样我就会懂得要节俭不浪费,会懂得生活的艰苦,就会好好珍惜此刻的完美与幸福!

  经过阅读高尔基的《童年》这本书,让我了解了他小时候的艰苦生活有多么的不开心,每一天生活在恶劣的环境里会受到这么的折磨。而我生活在这么完美的环境中,如果还不好好学习,那真是浪费时间的天大错误,我要好好把握此刻的学习机会,刻苦努力,给自我一个完美的未来。

童年读后感4

  有一次,我在看高尔基写的《童年》时,总觉得有一种特别奇怪的感觉。

  当我看到一半时,心酸酸的,有一种特别伤心的感觉。因为在看到小高尔基被外公打的时候,特别想哭,也特别心疼。如果我就在旁边,我肯会冲上去抱住小高尔基,对外公大声喊:“别打小孩!”我的心是多么的疼啊!如果我是外公,肯定不会打骂他,而是用带有一点生气的语气对高尔基说一些小道理,解释这个道理的意思,也告诉他怎样做是不对的,怎样是对的.。

  看完这一本书之后,给我最大的感受就是爱。当外公打完小高尔基的当天晚上,小高尔基发了高烧。外公晩上去看望小高尔基,和小高尔基谈心,拿了好吃,好玩的东西给高尔基。那一瞬间我很感动,原来外公并不是很凶,他一定特别后悔自己打了小高尔基,一定特别心疼。原来长辈们每一次的厉声训斥,藏着的是深深的爱和期望。我如果是小高尔基,我肯会说:“谢谢您,外公。”

  其实,这本书给我们最大的感触就是:书中的所有人物都让我从这本书中知道了爱是无私奉献的。小高尔基会感激帮助过他的人,有时候也会恨一些人。但是,这本书中的爱,让我觉得很温暖。

童年读后感5

  读完了《童年》这本书,让我感触颇深,心情很久不能平静。

  高尔基出生在一个世间混乱的时代。他才刚刚几岁,就见过了许多世面,但他依然过的很快活。高尔基一直跟随外祖母生活,可高尔基的外祖父经常搬家,让高尔基很不习惯,这样却让高尔基接触了许多不同的朋友;有对他好的;也有跟他经常打架的等等。这些不同的朋友给高尔基留下了深深的印象,让他一生记忆犹新。

  这本书描写最有趣、最可恨的人就是高尔基的舅舅——雅可夫,他是一个非常冷漠又不近人情的逆子。有一次,高尔基的舅舅雅可夫喝醉了酒,就跑到了高尔基的外祖母家大发酒疯,不仅把外祖母家的玻璃全打碎了,而且还把高尔基外祖母的手臂也打断了,高尔基舅舅如此伤天害理,让高尔基触目惊心,给他的童年烙下了深深的`阴影。

  高尔基的童年虽然没有过上现在这样的好生活,但他还是艰苦的度过了,并且成为著名的作家,给后人创造了许多宝贵的财富。现如今经济这么发达,生活条件如此优越,我一定要好好珍惜,奋发图强,做一个对社会有用的人!

童年读后感6

  这个寒假,我读了一本好书,它叫【童年】。

  这本书是伟大作家高尔基自传三部曲的第一部,写出了当时社会的黑暗与悲惨。文章开头就写了作者父亲的死亡,他和外祖母一起离开了这座城市。接着,他来到了外祖母的家乡“尼日尼”,并在这里度过了7年并不快乐的童年。

  这本书中,我最喜欢的.人物是外祖母,因为她很善良,她眼中的上帝永远是善良的。她无论什么时间什么地点都不忘上帝,她对狗,鸭和鸡······也常常提起上帝。下面是关于她的一段故事:

  酒馆的老板娘养了一只娇生惯养的猫,又馋又懒。有一次,这只猫从花园里拖回一只鸟,外祖母看见了,硬是从它嘴里把鸟夺了回来。还骂道:“你这只下流的恶棍,难道不怕上帝来惩罚你吗?”

  别人听了都笑她傻,可她自己总是会不以为然地说上好几句。

  读完这本书,我不禁感到心酸。作者不到十岁时就父母双亡,从到外祖母家乡“尼日尼”起,只有善良的外祖母一个人关爱他。正因如此,作者提前懂得了人间的冷暖,成长成为一个很独立的少年。

  看完了这本书,我知道了自己的幸福:拥有一个完美的童年。我在一个充满爱的环境里长大,我会更加珍惜这幸福的生活。

童年读后感7

  童年是美好的,是快乐的,也是幸福的,而作者高尔基作品三部曲中的一本它在文学万史上有着很重要的地位。

  这本书主要写了:阿廖沙三岁时,父亲便离开了人世,母亲带着他去投奔外祖父,外祖父是个小染坊坊主,他性格暴躁,经常毒打孩子们,而且还自私自利,阿廖沙的两个舅舅也是非常残暴不堪的。他们为了争夺阿廖沙母亲的嫁妆和外祖父的财产而互相打架斗殴,还经常用打孩子来撒气。但是在这污浊、黑暗的环境,有一个人她依然乐观、善良、有着无私的爱,她便是——外祖母。外祖母非常和蔼可亲,她是唯一一个疼爱阿廖沙的人。她给了阿廖沙无私的爱,无限的.宽容。她为阿廖沙指引走向光明的道路,走向光明,美好的未来。

  而相反我们的生活时代是那么幸福,有许多喜欢的玩具,许多漂亮的衣服,还有许多美味的零食,在餐桌上又是大鱼大肉地吃着,但是我们还是不知足,一有不顺心的事便和父母大吵大闹、抱怨声、责怪声不停。甚至有时候看到喜欢的东西便哭闹着让父母买,但是买好之后只有三分钟的热度,便不想要了,有时间还会因为不懂事与父母吵架。

  高尔基是不幸的,他本该因为有优异的成绩开开心心地去读书的,但是他为了生活只能放弃学习拼命工作养活自己。

  而我很幸福有父母无私的爱,有老师的教导,朋友的陪伴,每天都是开开心心的。

  同学们,这本书它揭露了俄国沙皇的黑暗、残暴和非人的生活。让我们努力学习成为一个和阿廖沙一样品学兼优的好孩子吧!

童年读后感8

  最近,我读了一本高尔基写的《童年》,我感触很深。

  书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气暴躁,只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙来描述自己的童年。我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀!

  想想我们现在,依然有着贫富之分,不平等的`看待,也有一些贪污的官员。但我们孩子的童年却变得越来越幸福,都被父母宠着,要什么就有什么,对比高尔基的童年,我们现在的孩子比他们幸福多了。

  高尔基小时候父亲就过世了,经常受欺负,还经常被毒打,而我们现在也许都可以动手到长辈了,最好的例子就是我堂姐的儿子。由于是儿子,所以几家人都十分的疼爱他,他也变本加厉起来,一不满足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱着他,他突然就扇了姐姐一个嘴巴,我们都很惊讶,他才四岁就会打人了。后来,我们才都知道他身边的亲戚基本都被打了。

  《童年》告诉我们一个道理:父母越是疼我们就更应该回报他们,不让他们对我们的期待落空。

童年读后感9

  《童年》讲述了主人公阿廖沙三岁丧父,由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父性情粗暴、自私。阿廖沙在家庭中饱受虐待,外祖父经常痛打外祖母及孩子们,有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉,结果大病了一场。但在阿廖沙身边也有善良正直的人存在,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信未来是属于光明的。其中一个人便是他的外祖母,她总是给予阿廖沙爱的关怀,让阿廖沙不再害怕风吹雨打。祖母抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。那个善良、乐观、富于同情心的`小茨冈也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。

  高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货的黑暗生活中,残酷的事情太多了。但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以洒到每一处阴暗的角落。”

  而这本书使我明白:不要对任何不堪的现实失去信心,人生总会有一些不如意的事物,但是,黑夜总会过去,黎明迟早会到来。只要你能做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么你的光明定会到来。

童年读后感10

  大家知道高尔基的自传三部曲吗?今天,我就为大家推荐其中的《童年》。这本书写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热情与坚强。

  《童年》主要讲述了阿廖沙三岁时父亲死于霍乱,母亲带着他到外祖父家生活中的故事。在这个家庭里,父子、兄弟、夫妻间勾心斗角,为争夺财产、甚至是为一些小事常常争吵斗殴。作者用生动的语言一面勾勒出了小市民的庸俗自私、空虚无聊的真实画面。另一面展现出一劳动人民的正直、纯朴、勤劳。

  在这本书中,让我感动的情节有许多,而让我印象最深的还是这段话——“她一下子把我从黑暗中领了出来,走进了光明,还为我周围的东西带来了耀眼的光环!她是我永远的.朋友,是最了解我的人,我和她最知心!她无私的爱引导了我,让我在任何艰难困苦的环境中都绝不丧失生的勇气。” 作者对阿廖沙外祖母的描述让我也融入到了故事中,有着深深的共鸣,因为我的奶奶也同样带给了我光明和勇气。这种爱的激励是一种强劲的动力,它能让人克服重重的困难。

  高尔基的《童年》内涵丰富、耐人寻味,通过一个渐渐长大的孩子的眼光来观察、了解世界,让我们看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的少年。他在成长期所遇到的种种问题、所经受的各种心理考验,对我来说都无比亲切,也令我感动。

  亲爱的同学们,你们也快来读一读吧!

童年读后感11

  这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。

  书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。

  每天坐在宽敞明亮的.教室中,听着老师讲课老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润,吸取更多更好的知识,茁壮成长。回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么。高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。

  你看我们多幸福啊,难到不应该去珍惜如今美满、幸福的生活吗?我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

  让我们珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

童年读后感12

  童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是欢乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

  可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

  我们此刻丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不一样就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们此刻的童年来之不易啊!

  童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,,童年爱满心窝,教师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在理解春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了欢乐的童年,开始走向成熟。

  我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,那里没有抽人的`鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.那里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和欢乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家,我们也必须要好好学习,实现自我的人生梦想。

童年读后感13

  《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静。

  故事生动地再现了俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的'生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

  作为一部自传体小说,《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事,那些“铅一般沉重的丑事”,作家在叙述的时候,心情不可能是轻松的,因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。但另一方面,小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩,读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

童年读后感14

  最近,我读了一本名著,作者是苏联著名作家玛克西姆·高尔基,他的命运和书中的阿廖沙相似,我读完总有一种想哭的感觉。

  主人公阿廖沙他的命运很悲惨,自小失父,母亲投奔外祖父。外祖父为人狠恶,把阿廖沙打的失去知觉。他的两个舅舅每天因为财产而争吵,家里充满了不和谐。他们自私、贪婪,这一切都给阿廖沙幼小无知的心灵留下了阴影,母亲去世,外祖父将他赶出家门,叫他去人间讨饭。他还是一个无知的孩子,踏上冰冷的社会。常遭到别人的毒打、欺负,歧视,幼小的他以他顽强的'意志,相信未来是美好的,他遇到困难不退缩。

  看看命运如此悲惨的阿廖沙,再看看生在福中不知福的我们,他吃不饱,穿不暖,每天还要小心着被外祖父受欺负,如果我们要是生活在俄国沙皇的时期又会怎样呢?肯定没有阿廖沙那样乐观。

  现在我们的祖国繁荣伟大,我们都生活在幸福的时代下,都是父母的心肝宝贝,衣来伸手,饭来张口,而年纪小小的阿廖沙已经去闯荡世界,想要幸福,首先我们先要学会吃苦,美好必须有所付出,才会长久,才会得到。

  即将步入初中的我,回忆起自己童年的美好时光,读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年!在黑暗长河尽头中,肯定有一束光在发光,只要仍保持不灭的信心,即使你眼前是黑暗,即使生活是悲痛,坚持做一个善良、乐观,富有同情心的人,那么你一定会迎来生命的光辉,珍惜美好时光,以优异的成绩回报亲人。

童年读后感15

  这两个星期,我看了《童年》。

  这里面有这样一个故事:我觉得日子不好过,体验到一种近乎失望的感情,然而不知为什么,我想掩饰它,我满不在乎,总是恶作剧。母亲教我的功课越来越多,越来越难懂。我很容易地就学会了算术,可是我非常不喜欢写,对文法也全然不懂。

  这里面的主人公是:高尔基,这本书里讲了他小时候的故事。他爸爸很在就去世了,他和他的母亲、外祖母到他外祖父家去了。高尔基的外祖父读过书,所以,高尔基跟着外祖父学习。外祖父对高尔基很不好,总是打他……主人公高尔基是一位喜欢看书的人,虽然他的外祖父总是打他,但是,外祖父叫他的本领他都学会了,长大了,他更好学,还总是看书。

  在现实生活中,我和高尔基差远了。记得又一次,我们的沈老师说:“我们两个星期看一本书,然后写一篇读后感。你们下课了,留在教室里看书!”我们点点头。可是,下课了,大家冲出了教室,有的跳绳,有得玩游戏,还有的'跳牛皮筋,根本没把老师的话放在眼里。两个星期快要过去了,有些人的书还没有看完,还在外面玩。老师把他们叫进了教室,让他们看书,他们才拿出书来看。

  我以后要向高尔基学习!多看书。

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