读《父与子》有感
当品味完一本著作后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家整理的读《父与子》有感，希望能够帮助到大家。
读《父与子》有感1
父与子的爱，像一束阳光洒在春日里；父与子的爱，像一阵微风徐徐吹进彼此的心里；父与子的爱，又像是一颗种子在大地里生根发芽……在父亲眼里，儿子是纯真可爱的，在儿子心里，父亲是幽默的学者。
这一天，父与子，又在寻找天真烂漫的.乐趣了……
晚餐后的快乐时光，是和谐而又美好的时刻。父亲带着儿子一路欣赏美景，欢声笑语，悠闲地散步。突然，儿子拉住了父亲的手，另一只手指着前面一棵刚栽不久的小树，撒娇道：“爸爸，我想量身高！”父亲被儿子暖暖的撒娇声融化了，欣然应允。这是一颗散发着泥土气息的小树，新生的力量如同儿子一般朝气蓬勃。儿子跑到小树旁边，蹦蹦跳跳地靠着小树，昂首挺胸地站直了，说：“爸爸，我站好啦！”父亲赶紧用手比划起来，从口袋里掏出卷尺，认真地量了一下，开心地说：“哇！一米高啦！”儿子开心地连蹦带跳，拍着手说：”爸爸，你帮我做个记号吧！我想和小树比一比谁长得快！”父亲拿可爱的儿子没办法，也带着童心答应了。父亲在小树旁边找到了一颗钉子，然后猫着腰蹲下来，用小砖头对准钉子，当当当地敲了几下，两人约好了，明年这时候再来和小树比赛！
父与子又拉着手继续前行……
不知不觉，春天过去了，夏天走远了，秋天溜走啦，冬天到来了。寒冷的冬天大雪飞扬，这时的大地披上了银装素裹，像晶莹剔透的水晶王国，整个世界，显得格外安静，而那颗小树只有一个可爱的雪人陪伴着它……
新的一年开始了，又一年的春天来啦！春暖花开，万物复苏，父与子又来到了这一棵小树旁，饶有兴趣地比起了身高。“天啊！”儿子目瞪口呆地叫了起来：“爸爸，钉子不见了！”父亲也惊奇地发现：“哈哈，钉子也长高了！”儿子尖叫道：“爸爸，难道我变矮了吗？”爸爸摸了摸嘴角的胡子，抚摸了下儿子的头，哈哈笑道：“傻儿子，不是你变矮了，而是小树也在拼命长大！”儿子睁大了眼睛，若有所思。“你看，小树没有任何庇佑，它要经历日晒雨淋，大自然给它什么它就只能接受。为了更好地抵抗一切伤害，它必须坚强地快点长大保护自己，而且，万事万物不会一成不变的，所以爸爸希望你也能学习小树，坚强地面对自己的人生！”儿子恍然大悟：“哦哦，爸爸，我懂了！我会努力地，一定向小树学习！”
不知不觉，夕阳西下，小树的影子变得更长了，而宽阔的道路上，留下了父与子长长地、充满浓浓爱意的背影继续前行……
读《父与子》有感2
“父子情，深似海。”星期四，老师带领我们学习了《地震中的父与子》这篇文章，我的眼眶里充盈着感动的泪水，一种撼人的力量震撼着我的心田。
本文讲述的是在1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同学的故事。这是多么伟大的父爱啊！
当我的目光定格到“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起”这句话上时，我不禁为他们的团聚而欢呼。这位父亲为了儿子，坚忍不拔，决不放弃，令人敬仰！而七岁的儿子阿曼达竟在长达38小时的瓦砾堆底下，坚持生的希望，安慰同学不要害怕，叫人佩服。这力量对父亲真诚诺言的`信赖；奇迹的诞生来自父子之间心有灵犀的默契。
父爱如弥漫的氧气，生活中的点点滴滴，无不渗透着父亲对孩子的爱。书包给孩子拿，作业帮孩子检查……当爱包裹全身的时候，沉浸在幸福之中的时候，是否叩问自己的内心，给父亲捶过几回脊背？给父亲斟过几杯热茶？赶快去报答自己的父亲吧！
父爱如海，深沉而含蓄；子纯如金，晶莹而润泽。是他们共同创造了地震中的奇迹，传唱了一首“真爱永恒”的赞歌！
读《父与子》有感3
《父与子》是德国的埃.奥。卜劳的作品。里面的主要人物是一位好心的父亲和一个不为恶作剧感到羞愧的儿子。
不过这位父亲十分爱儿子，不管儿子怎么贪玩，这位父亲都会爱他。比如有一篇，说了夫亲与儿子在河边比赛扔石子，玩得眉开眼笑，可不一会儿，石头就扔完了，两人扫兴地走了。为了让儿子玩得更尽兴，于是父亲半夜偷偷地运了一车又一车的小石头。第二天，儿子看到有这么多的石头，惊呆了，爸爸骄傲地笑了。
可这对父与子有时也会闹脾气。一天，他俩在浴缸里玩战争游戏。夫亲的水枪打中了儿子的.船，父亲用手把船按沉了。接着又按沉了一架，儿子十分生气，推翻了剩下的两艘，咬牙切齿地说：“谁让你击中我的军舰的，我要让你全军覆没。”
有时父亲也会教训下儿子。那次，儿子又在外面捣蛋了，爸爸准备好好收拾儿子。刚要打下去时，发现裤子破了，于是帮儿子补好后再打。虽然打了儿子，可这位父亲还是爱着儿子。
可是后来父子俩成名，本该是件高兴的事，可却带来了许多烦恼。于是夫与子离开了……
也许父与子只是一对十分平常的父子。可是在这个故事中，那位平凡的父显得十分不平凡，为了儿子，什么都去做，甚至为了安慰儿子，宁愿当马。
但愿父与子走后，父爱仍在延续。
读《父与子》有感4
课文主要记叙了：在1994年美国洛杉矶发生大地震，一位父亲在地震后不顾自己的安危，凭着坚定的信念坚持不懈，一个人挖掘废墟。终于救出儿子的事。使人非常感动。
读完这篇文章后，我的感触很深，懂得了父与子之间的感情是宽广博大的。特别是从他挖三十八小时后，满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处是血迹。父亲只有一个信念，要救出自己的儿子。课文并没有用什么华丽的词语去修饰，但文章的字字句句都包含这深刻的情意，让人感受致深，有时候甚至热泪盈眶。读到这里，就算是铁石心肠的.人，也不会无动于衷的。
读完这篇文章最大的感受就是让我明白了一种世界上最伟大的爱―父与子之间那血浓于水的爱。在这里，我要告诉天下间的父亲们、儿女们，请你们珍惜这伟大的爱吧！它比山还高，比海还深，用什么也替代不了！啊，天下间的父亲们、儿女们，愿我们大家的心底里永远珍藏这这种爱把！
读《父与子》有感5
其它孩子的父母哭喊过后，便绝望地离开了。而这位父亲一直地挖掘，有些人劝阻他时，这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。为了儿子，决不丧失信心，实现对儿子的承诺。
“他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身衣服破烂不堪，到处是血迹。”到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出了孩子的声音：“爸爸，是你吗？”这连续的38个小时，父亲不吃不喝，不休不眠地挖掘，双手被瓦砾以及其它倒塌的器物磨得血肉模糊。多么感人的一幕，多么坚强的父亲，多么有责任感的父亲。
在漆黑的瓦砾堆下，没有水，没有食物，有的只是14个同龄小伙伴的恐惧，然而7岁的阿曼达却能在这种情况下，告诉同学不要害怕，坚持生的希望。当得到父亲的救援时，他首先想到的是先让同学出去吧！
从这父子二人的身上让人看到的不仅是深切的父子之情，还有更令人感动的`人格力量，父亲对儿子的爱及真诚的诺言，为儿子提供了信赖和力量源泉，儿子充满了对父亲的信任，对生存的希望，对他人的关爱。
读《父与子》有感6
今天，我读了《地震中的父与子》后，不禁感慨万分。
这篇课文主要讲了：美国洛杉矶发生了大地震，一位父亲安顿好受伤的妻子后，冲到他7岁儿子的学校。他为了实现自己的`诺言，在废墟中挖了38小时，终于救出了自己儿子的故事。
读《父与子》有感7
当地震发生后，在混乱中，这位父亲以第一时间冲向儿子的学校，可发现那个三层教室楼已变成一片废墟，他跪在地上大哭了一阵后，猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么事，我总会跟你在一起！”于是他不停地挖掘，有些人过来拉他说：“太晚了，没有希望了。”可他还是坚持不懈。人们摇头叹息地走开了，都以为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，而精神失常了。但是这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时……没有人再来阻挡他。正因为有着这种伟大和无私的父爱的支撑，所以才促使他挖了将近两天两夜的时间，终于救出了儿子。
读完文章后，我想到我和爸爸虽然没有遇到过类似文中所说的危险，但是爸爸对我的爱却是平凡而又伟大的，他对我的爱表现在对我的学习和生活方面的关心。我原来钢笔字写得非常难看，爸爸发现我的字很差劲儿，心里非常着急。就跑到书店买了小学生字帖，让我天天练字，但是我三天打鱼，两天晒网不认真练。爸爸知道后，为了督促我，每天坚持和我一起练字，不到一年，我的字终于变样了，还经常受到老师的.表扬，可这离不开爸爸的帮助呀！你说，这难道不是爸爸对我的爱吗？
我想每位读者读完这篇文章后一定会感动得落泪的。是啊，父爱何等伟大！在这个世界上，父亲们为自己的儿女花费了多少心血，付出了多少代价？这是无法估量的，所以我们一定要珍惜这种珍贵的情感。
读《父与子》有感8
《父与子》这本书是埃奥卜劳恩写的，里面的内容分很幽默，我很喜欢看这本书，书里的父亲是个光头、微胖，儿子是个机灵又聪明的小男孩。
在50多个故事里让我印象最深的是一个坐火车买车票的'故事。一天，爸爸和儿子一起去坐火车，为了省车票，爸爸只买了一张火车票，儿子钻进了皮箱里，只有双脚露在外面，和爸爸一起走，看起来像是爸爸提着一个箱子。检票员觉得不对劲，爸爸就放了手，没想到儿子不知道，还一直往前走，就看见一个箱子在自己往前走了，真幽默！
这本书是漫画书，没有一个字，但是我一看就懂，每个故事是什么意思。这本书给我带来了很多的欢乐，也给我很多道理，让我知道要乐观的面对生活，这本书很好看，我很喜欢，你呢？
读《父与子》有感9
想读懂屠格涅夫的作品《父与子》，必须了解当时的时代背景。这本书成书于1860年初，是俄国最痛苦混乱的时候。在1854年，俄罗斯帝国由于战败开始了农奴制改革，短短时间内改变了数百年来俄罗斯旧有的社会结构。改革的好处不会很快见到，但是改革的动乱会立即投射到社会当中。旧社会经济结构的崩坏，自然而然会带来思想结构的迷惘。
但凡社会进步之际，必是新旧思想碰撞之时。我想作者屠格涅夫本身就是其中即将没落的贵族知识分子，他肯定知道旧有的一切已经维持不住了，但他又觉得新的事态只能变得更糟糕。因此他塑造了一个巴扎罗夫。书中的巴扎罗夫是一位新兴的平民知识分子，他激烈地否定现存制度同时蔑视贵族阶级;帕维尔是一位没落的贵族知识分子，他享受生活、追求解放，但是不知道该怎么做好。在书中此二人屡次交锋，巴扎罗夫以他特有的简洁、粗鲁的话语、咄咄逼人地对帕维尔进行强有力的反击，以毋庸置疑的精神优势压倒了对手。年轻的巴扎罗夫决不屈从权威，具有自主的.人格和评判标准，这对一位青年人来说是难能可贵的。年轻人可以偏颇或极端，但不能没有自己的见解。我们现在的教育更像是给孙行者加紧固圈，培养出来的年轻人有专业技能但却没思想认识。
书名“父”与“子”除了引申的新旧两派，同时也实指父子两代，这一层的交锋比引申意更为深远。无论何时何地，父辈与子辈的冲突可以说是亘古不变，而能正常与子辈沟通交流的父辈可以用“寥寥无几”来形容。自古以来，父辈就是规矩与权威，让父辈站在与子辈平等的位置上交流是不可能的!让父辈把子辈作为一个独立的个体看待与尊重更是想都别想!父辈或者如帕维尔一样：希望子辈无条件的传承父辈的思想，强制与专横;或者如尼古拉一样：尝试学习子辈的思想观念，尝试与子辈沟通却无果;或者如巴扎罗夫的父母一样：父辈没有能力，把优秀的子辈奉为神灵，拉家常可以，实质精神层面的沟通没有。
我想这也是一种社会形态，父辈与子辈本来就不是如朋辈一样建立在互信尊重的基础上，孩子从出生就一直依赖父母直至成年，有的人成年后还是一直依赖父母，无论是物质上还是精神上，武志红不就把我们的国家称为“巨婴国”吗?依附的基础必然导致不公的沟通。所以想要谈谈思想吗，找志同道合的朋友去吧，不要希寄于父辈的理解与支持了。
读《父与子》有感10
《父与子》是一本由德国著名漫画家埃.奥.卜劳思创作的一本家喻户晓的经典漫画，他的里面包含了浓郁的父子之情。深厚的父爱和父亲真诚的保护，感动了我，也感动了几代人的心。
《父与子》收集了一对父子之间发生的上百个故事，观点和情感让我感到父子的世界多么美好，也让我进入这对父子的世界。
书中的父亲努力给孩子最快乐的童年，于是什么事都帮着儿子，帮他写作文，直到老师来找他，儿子的'恶作剧，他也能忍则忍，这明明是包庇的爱，他面对儿子的无理取闹，装作镇定，可当儿子被人欺负时，爸爸便立马帮儿子出口气，这更能体现出这种无私的父爱，儿子有了这个父亲是他的幸福，当父亲忍无可忍时，父亲才逼自己的手去打儿子。这更是另外一种方式来表示父爱，爸爸让儿子明白，父亲管你再严厉也是对你好。儿子不对的时候，他想尽一切办法让儿子明白道理，可有的时候，儿子犯了一个天大的错误时，爸爸便二话不说先打，打完再慢慢讲道理。儿子呢？他有时十分任性，有时又十分乖巧，可爱，乐于助人。他在爸爸训话时，用心听，听后说对不起，儿子心里明白爸爸是为他好，爸爸这么做，只是恨铁不成钢，儿子也知道爸爸对他的那份用心良苦。
书中的爸爸正如我妈妈，那书本中的儿子便如我。我的妈妈也是一个充满了母爱的人，她也三番两次的教育我，让我认真学习，可我有时就是不听，妈妈还是很耐心的对我说。又一次妈妈让我认真写好作文，我不听，妈妈只好慢慢的让我理解她的用心良苦，我就是不听，她最后千说万说，我才听，我真的对不起妈妈。
《父与子》这本书让我感到了父母的爱最伟大，当然父母都爱自己的孩子，就算再狠，再骂。他们自己心里也过不去，所以我们就更不能气他们。父母对小孩子包庇的爱，我认为不对，真正的爱是让我们学会独立，爱，是让我们跌倒了自己站起来，爱，是让你们让我们自己照顾自己。这才是真正父母对我们的爱，而我们每个人的爱都是独一无二的。
读《父与子》有感11
本身我小时侯就看过《父与子》的漫画，如今与自己的孩子又再度看起这《父与子》竟却看出了另一番的感受：这本书为父亲与孩子之间的情感沟通在不断的增加法码。
孩子毕竟还是太小，以她小小的阅历想完全的看懂一本书（哪怕只有图画的书）也颇有些难度，但是她渴望了解一切外界事物的心情却通过这一本《父与子》完全的展现了出来。
从将《父与子》这本书拿回家的那一天起，小妮每日总要很主动的要求我或者她妈妈来给她讲上几篇。我的原则是一次只讲两个故事，可自从有次她妈妈一下给她讲了四篇之后就也有了要我也给讲四篇的要求。她却也不直接说要我也讲四篇的事，只是每次在我要“开讲”之前伸出四个小手指头来很认真的告诉我：“妈妈都是给我讲四个。”，说了两回我就没脾气了，自此每次给她讲四个故事就成了一不成文的规矩。小妮有时深险故事情节之中时我都讲完四个了她还会意犹未尽的再追问我一下今天是否讲了四个呢，每每这时我都要再证实一番，否则她可不会罢休的。
每讲一篇故事之前我总是要先把故事大意弄明白的，我看的时候小妮总会在一边瞪着大眼睛盯着我的脸，仿佛要从我的表情中读出书中内容似的'。当我被书中内容逗笑时她也会立刻跟着我一起开怀大笑，她很明白，笑过之后故事便要开讲了，自己的态度很重要。《父与子》中的故事大多总会以很幽默的方式结尾，我和孩子的阅读也总是以不断的欢笑而结束，还真是不曾想到——这本书竟成就了我们父女之间真正的“快乐阅读”！
我与孩子共同阅读的过程中所收获的不只有快乐，孩子的知识随着阅读在不断的增长，情感也在不断的丰富。每当一次故事讲完之后她都很期待下次的“开讲”，于是她每次都会很有心的记住刚刚讲完最后一篇的故事画面。这时我就会尽量的告诉她要去记住页码，虽然夹个书签更方便，可我是要她在增强记忆力的同时来逐渐的认识阿拉伯数字。急功近利固然不可取，只是希望她能在潜意识中知道自己为什么要学习。看这孩子有时沉默、有时欢笑、有时感慨的复杂表情，我深知她已为故事中的主人公或同情、或感动、或不解了。其实她还远远体会不到世间的种种酸甜苦辣，但她通过一本本好书中的故事里得到启发就会不断的调整和丰富自己的人生观。孩子的情商和智商就应该平行着共同发展，她平时的表现与举动就能够很直接的让你看出她的观念。
阅读还要继续，故事还要发展。相信我们将来还会发现更多的好书，相信孩子们会在阵阵书香中更加健康快乐的成长、会在今后的学习生活中有着更加良好的表现！
读《父与子》有感12
今天，我们学习了《地震中的父与子》。这篇课文中的父与子很了不起！
文章里写的是：一年，美国洛杉矶发生了大地震，3万余人在短时间内遭到了不同程度的伤害，一位父亲的儿子被压在废墟下。父亲不顾劝阻，坚持挖掘，挖到第38小时，儿子被救了出来。父亲为什么会有如此强大的毅力呢因为他时时刻刻地想着自己常对儿子说的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起。”父亲相信自己的儿子没有死，于是不顾劝阻，坚持挖掘，终于发现了孩子；发现孩子后，父亲还问儿子：“这里有几个小孩活着？”发现自己的儿子后，还关心别的'孩子，这难道不是一位了不起的父亲吗？
儿子也很了不起。为什么这么说呢？因为儿子在绝境――发生大地震时，临危不乱，鼓励其他孩子不要害怕，坚持了38小时；看见了光明后，他关心其他的孩子，并说：“让别的同学先出去吧。”这种具有关爱同学的精神的孩子，难道不是一个了不起的孩子吗？
读《父与子》有感13
读《地震中的父与子》使我感受到了父爱的伟大。
本文记述了美国洛杉矶大地震中一位父亲坚定地在废墟中挖儿子并最终救出儿子的故事。歌颂了执着崇高而又伟大的父爱。
读了这篇课文让我想起了高尔基曾说过的话：“父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生。”没错，父亲就是一句简单的承诺，时时刻刻印在父亲心中。这个承诺让父亲永不放弃。父亲就是那不畏艰险的挖掘，那满是灰尘的脸，那布满血丝的眼睛，那血迹斑斑的手。或许我们不曾注意到它的存在，可是它总会在我们最需要帮助的时候向我们伸出援手。
这篇课文使我想起前些年某个地方地震时。一位母亲拯救儿子的故事。当天大地震后，抢救人员在一所房子的'废墟下挖出了一位母亲的尸体，可就当抢救人员要走时，一声婴儿的哭泣声让他们又回来了，原来那位母亲双腿跪地上，硬是用双手撑住了几吨重因地震倒塌下的废墟，因为他的下面是他的儿子。尔后，抢救人员发现这个婴儿只受了一点皮外伤，是这场地震中受伤最轻的人。抢救人员还发现，那个婴儿的身上还有一个手机，上面还有未发完的短信：“宝贝，对不起不能陪你了，再见！”
如今，因洛杉矶地震带来的伤害已被渐渐淡忘，但这样的奇迹却没有被忘却。记住吧，这个奇迹的名字叫做“父亲”。
读《父与子》有感14
前个星期，我们学了《地震中的父与子》这篇课文。学了以后，使我的心情久久不能平静下来。
课文讲的是发生在1994年美国洛杉矶的大地震中，儿子的学校成了一片废墟。父亲抱着"不论发生了什么事，我总会和你在一起”这样的一个坚定的信念，不顾别人的劝阻，不怕别人的误解，最后，父亲挖到第38小时的时候，终于在瓦砾堆下救出儿子和他的14个同学的事。
“不论发生了什么，我中总会和你在一起”这句话文中出现了3次，它是父亲对儿子的承诺，是父亲坚持到底的原因，也是儿子在瓦砾堆下坚持下去的力量源泉。由此可见，他是多么爱他的儿子，父爱多么伟大啊！
我的父亲也很爱我，从一年级起，我有什么不会做的题都是爸爸教的。有一次，我有一道题目不会做，想了好一阵，还是不会。我跑去问爸爸，可爸爸却说：“ 自己做，不要一有不会就跑来问我。读多几次题目。 ”我委屈极了，想，有什么了不起的`，反正下午老师会讲，大不了不做，过了一会，爸爸进来，问我那道题做了没，我冷冷的说了声：“没”爸爸便交我做了。
学了《地震中的父与子》，更加深了我对爸爸的爱。长大后，我一定会好好孝敬爸爸的。
读《父与子》有感15
读了《地震中的父与子》这篇课文，我无比的感动。
一位年轻的父亲在美国洛杉矶大地震发生后，以自己最快的速度冲向他七岁儿子那已经变成废墟的学校，他的儿子被埋在里面。他不顾旁人的劝阻，冒着生命危险，坚持寻找他的儿子。他挖了整整38个小时，居然就出了他的儿子和他儿子的同学！
这位伟大的父亲，在大家都劝他放弃时，他却依然坚定救儿子的信念！他不是神，他只是个救子心切的父亲！一群危在旦夕的'孩子，就在他的坚持和执着下，回到了父母的怀抱。他坚守对儿子的承诺，不见到儿子就绝不放弃。但事实上，这并不是稀奇的事，换作任何一位父亲都会坚持下去的，因为他爱孩子，想要救孩子，这是一种无法撼动的父爱！是人最原始的本能！
这篇文章让我想起了楼下的一家人。这家的孩子成绩不太好，楼下总是传来他婆婆的责骂声，他的妈妈总是早出晚归。但他的父亲队他却不同，他的父亲很仔细，总是在他睡觉前为他检查作业，总是问他早餐想吃什么，总会在他做作业是递上一杯牛奶。他经常抱怨作业多，作业难，他的父亲总会坐在他旁边，悉心指导，仔细回答。年年如此，日日如此，我想，他是幸福的，能够有这样一个不以成绩为重，深深爱着他的父亲，那是一件多幸福的事！
父亲做的爱的举动太多，可能是肚你的一个承诺，一分坚守，也可能是一句问候，一个微笑。
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