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《打架的风度》读后感
当品读完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不静下心来写写读后感呢？那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的《打架的风度》读后感，欢迎阅读与收藏。
《打架的风度》读后感1
前几天读了作家张之路的一篇文章《打架的风度》，虽然作品不长，但却给了我很大的启发。
书中讲述了作者本人外出吃饭，因被一位女服务员端的盘子上的水滴到了身上，对服务员批评了几句，而这时女服务员的男朋友站了出来，与作者打了起来，作者把那个人揍了一顿。后来离开的时候，作者开始反省自己，其实自己不该当着那个小伙子女朋友的面让他难堪的，其实自己也不对。就在这时作者的一位朋友与他谈起了这件事，作者问他如果碰见这件事了该怎么办，他笑笑说：“大动物最温柔，爱吵架的都是小动物，你看那些刚长了羽毛的小公鸡总是梗着脖子斗来斗去。”文章到此便结束了，这短短的一句话令我感叹不已!
是啊!在我们的生活中，大人物往往是谦让的、礼貌的，而那些市井中的小人物却总是为了一点蝇头小利、鸡毛蒜皮的事吵得不可开交，如果xx都像他们一样，那世界还能和平，地球还能安宁吗?一会儿在这儿扔个原子弹，一会儿在那儿打一仗，那不全乱了套吗?经常吵架、打架的`人用自身的行为，正好证明了自己是个小人物，遇事不懂得忍让，不会退一步，总是靠着自己的莽撞、无知，随心所欲地行事。在我们的身边可以观察到，那些爱争吵，爱打架的人往往是那些不务正业，学习差的人，而懂得礼仪和忍让的人恰恰是工作态度认真，学习好的人。
通过这篇文章我也深刻地反省了我自己，遇事要学会吃亏，不能小心眼，要做一个温柔的“大动物”，不当一只斗来斗去的“小公鸡”。
《打架的风度》读后感2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
阅读是一种品味、一种心境，它伴随着人的成长。阅读是浏览文字、体会情感，而醉心阅读就是青灯黄衫，悬梁刺股，凿壁偷光，秉烛夜读，就是沉醉于读书之中，把读书变成一种兴趣、一种爱好、一种习惯。赵校长曾经说过，如饥似渴、如痴如醉，是读书人特有的品德。书是纯洁、美好的世界，是人类智慧的沉淀，生活其中，其乐无穷；沉醉其中，美不胜收。醉心阅读能让我们睿智博学，醉心阅读能让我们快乐生活，醉心阅读让我们宽容待人，醉心阅读能让我们境界更高，醉心阅读能让我们目光更远，醉心阅读能让我们享受生活的美好。醉心阅读是我们行驶在浮躁时代的诺亚方舟。
那么怎样才能喜欢阅读、醉心阅读呢？
一、有目标地阅读
书是人类进步的阶梯，是知识的源泉，是无言的导师。闻一多先生说，做学生的天职就是读书。一个人的成长旅程离不开读书，面对竞争激烈、纷繁复杂的社会更需要读书。当今世界，知识浩淼无限，任何人凭借任何方法也难以穷尽。这就要求我们根据自己的实际情况、学习目标、发展方向、工作需要去读书。专深而不狭窄、系统而不杂芜地读书。否则，泛游学海，浪迹书山，依兴而行，漫无目标，到头来，虽然作到了广收博采，但所学的知识杂乱无章，没有条理，只会是事倍功半，收效甚微。唐朝的李善博览群书，晋朝的傅迪嗜书如命，他们学贯古今，装了满肚子的学问，竟一点儿也没有派上用场。宋朝的宰相赵普有目的精读了《论语》，世传他“半部《论语》治天下”。有了读书目标，就可以义无反顾地走下去，坚定意志和信念；有了读书目标，就可以安排读书计划，加速阅读；有了读书目标，就能清楚地知道应该如何漫步书林，知道应该选择什么、摒弃什么，才能使知识系统化、生活化。
二、有兴趣地阅读
兴趣是最大的动力。鲁迅先生就十分喜欢阅读。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。由于他喜欢阅读，后来终于成为我国著名的.文学家。培养兴趣的最好方法是采用多种读法，培养阅读能力。如果不知如何阅读，读无所获，反而不愿阅读，失了阅读的兴趣。只有根据文章的味道和同学们的实际水平选用适当的阅读方法，我们才会乐读善读，读得有味，并能通过读，准确地再现作者的语气、语调，真切地感受蕴含在语言文字中的思想情感。从而提高阅读能力，培养阅读兴趣。原来我喜欢抱一本《亮剑》，体会军事带来的紧张感；后来接触了《狼图腾》，便又在课下书不离手；而后便从《平凡的世界》中觉到了奋进的力量。一步一步，读每本书有着每本书的收获，书读的多了兴趣便自然来了。当然，我们也要多与富有学识的长辈或老师交流，俗话说“与君交耳，胜读十年书”，并不是夸大其辞。交流既丰富了自己的阅历，开拓自己的想象，同时也提高了阅读的兴趣。
三、在展示与活动中阅读
在××学校我们是幸福的，我们有自己的阅读课，有自己的读书活动，有自己的文学社。学校给我们很多时间阅读，让我们爱上阅读，理解书的意义所在。校园春之韵大型朗诵比赛，让我们心与心交流；校园十大诗人，让我们与历史对话；各种读书交流会，更让我们站在巨人的肩膀上展望国际。另外，我校“书香伴我成长”读书节活动激发同学们读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的人格。可以说正是活动促进了阅读，阅读丰富了活动。我们要利用好这些展示与活动，让阅读成为自己成长的必需。
阅读，不仅仅是学校的事，它与孩子的生活、生命紧密的关联着；阅读是生命不可缺少的一个组织部分，阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生！
同学们，书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。同学们，我们现在已经无法后悔过去，但我们可以把握现在，把握未来，让我们从现在开始，读书吧！
谢谢大家！