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《能闻出孩子味的乌龟》读后感

时间:2022-05-14 18:55:04 读后感 我要投稿
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《能闻出孩子味的乌龟》读后感

  品味完一本名著后,相信你心中会有不少感想,这时就有必须要写一篇读后感了!想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编收集整理的《能闻出孩子味的乌龟》读后感,希望对大家有所帮助。

《能闻出孩子味的乌龟》读后感

《能闻出孩子味的乌龟》读后感1

  暑假里我读了一本《能闻出孩子味的乌龟》的故事书,书中的主人公有马小跳、唐飞、杜真子、毛超、张达、安琪儿、还有乌龟、笑猫、老老鼠和地包天。他们是不是也能过一个快乐的暑假呢?

  一只千万年的乌龟活在世上,他只在有孩子味的地方生活,才不会变老。而现在孩子味越来越少了,乌龟闻着气味找到了小跳唐飞他们的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜,一路闻着孩子味儿的乌龟来到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假就这样开始了……

  当乌龟来到马小跳家的时候,正好马小跳的爸爸妈妈去海岛度他们的结婚纪念日去了。马小跳一个人在家,这时,马小跳的表妹杜真子和她的妈妈来了,杜真子的妈妈给他俩安排了一周的学习计划。要求他俩每天6个小时的睡觉时间,3个小时的吃饭时间,其余的时间就是写作业、看书,并准备了一箱子的书让他们读。乌龟看到了这一切,把自己存放在肚子里一千年的一口气吐了出来,这时,杜真子的'妈妈的嘴肿了起来。乌龟说:“每当杜真子的妈妈来到马小跳家时,她的嘴就会肿起来,离开他家时嘴就好了。”这天,马小跳醒来发现乌龟不见了。其实马小跳和杜真子知道乌龟有穿墙而入的本领,可他们还是找了一天也没找到乌龟。第二天早上,乌龟回来了,马小跳、唐飞、毛超、张达他们要进行一次秘密行动,杜真子的笑猫问乌龟能不能找到马小跳他们?乌龟说:“他们身上有一股浓浓的孩子味儿,他们走到那我到能找到他们。”

  这个故事太有趣了,我到觉着乌龟像个魔术大师。杜真子的妈妈每天让他们这样学习的确不对,就像马小跳的爸爸说的那样:“暑假上这个班,上那个班,给孩子留这么多的作业,还不如不放假呢?”但是,有些家长说这是对孩子的爱。可乌龟说:“有些家长以爱的名义让孩子天天学习,这样孩子会失去许多童年的快乐。”所以,乌龟说现在的孩子味越来越少了。我觉着,乌龟大师说的很对,很有道理,孩子就是孩子,不能为了学习而失去童年的快乐!我们要学会合理的运用时间,既要好好学习又不能失去童年的快乐。希望家长能理解我们孩子的心情,帮我们找回更多的孩子味来。

《能闻出孩子味的乌龟》读后感2

  一只背上刻满了甲骨文的乌龟,突然闯进了我的秘密山洞。乌龟说,只要生活在有孩子味的地方,心就永远不会变老。不过,现在有孩子味的孩子越来越少……

  这是杨红樱阿姨写的书——《笑猫日记——能闻出孩子味儿的乌龟》中的一段话。在刚刚过去的这个暑假里,我读了《笑猫日记》系列的几本书,与笑猫一起经历了不少喜怒哀乐。

  故事的主人公仍然是那只会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑的笑猫,还有一只活了几千年有着奇异功能的乌龟大师。故事发生在一个百年不遇的盛夏,一只背上刻满甲骨文的乌龟闯入了笑猫的秘密山洞——“夏宫”。这只乌龟很神奇,能闻出孩子味儿。他说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远也不会老。于是,在一个大雨滂沱的深夜,乌龟驮着笑猫穿过城市中密林般的楼房,一路闻着孩子味儿来到了马小跳的家。一个奇妙、不同寻常的暑假就这样开始了。

  乌龟是因为能闻到孩子味儿才能找到马小跳的,可孩子味儿是什么味儿呢?其实我也不知道,我只知道有孩子味儿的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一种纯纯的.感觉,而且真孩子都有自己的小秘密,而那些小秘密是天真无邪的,是小孩子们心里不能对别人说的一些事。

  我经常听到家长、老师说:“现在的孩子哪里还像孩子!”身为孩子的我们却不像孩子了,这是为什么呢?看看乌龟是怎么说的:现在的孩子没有了童心,是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游,也变得不幽默、没有乌龟说的多好啊,就像马小跳,在亲爱慈祥的妈妈和幽默、爱开玩笑的爸爸的培育下,马小跳身上充满了“孩子味”。而女孩安琪儿呢,她的“孩子味”全被一个爱唠叨的、整天逼着她学习学习再学习的妈妈扼杀了。

  我们知道,家长、老师的出发点都是好的,她们都在以爱的名义为我们考虑。可是,他们并不知道我们孩子究竟需要什么。我很喜欢乌龟那一针见血的哲理:大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子样子,如果打乱了这个次序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,也不甜美,而且很快就会腐烂。

  真希望我们每一个孩子都能保留一颗完好的童心,让自己的身上永远散发孩子味儿!

《能闻出孩子味的乌龟》读后感3

  这几天,女儿在读杨红樱写的《能闻出孩子味儿的乌龟》,不时,她会把书递到我面前,笑着说:“这里很好笑,妈妈,你快看看。”这书为什么能让我这个不十分爱看书的女儿乐于捧着它看呢?怀着好奇的心态,我不禁拿起书翻了起来。

  书中写了在一个百年一遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,闯进了笑猫的秘密山洞,后来,乌龟驼着笑猫和老老鼠一路闻着孩子味儿,找到了马小跳的家,开始了一个不同寻常的暑假。读完这本书之后,我深深地陷入了沉思。

  这可是一本呼唤还孩子一个真正的童年的书啊!这书用轻松幽默的语言,叙说着令人感到沉重的人生课题。当然,天真的`女儿只会从幽默的语言中去感到书是好看的。而作为家长,这可是一本耐人寻味的令人警醒的书。特别是书中的“乌龟说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。不过,现在有孩子味儿的孩子越来越少”这句话,看似简单,但意思深刻。是啊,现在的孩子都被考试、分数、特长等围绕着,他们没有了开心的休息日,没有了该有的天真笑脸,有的是各种的辅导班,各样的学习资料,还有父母天天的“我是为你好”的唠叨……这一切许多做父母的还以为都是为孩子好,却不知道已经深深伤害了孩子。记得曾经看到过大概是这样意思的一篇文章,里面说,童年生活如果是快快乐乐过的话,他就能从容地面对日后生活中的种种困难。可见,人的童年对人是多么的重要。当然,生活中也有很多像马小跳的爸爸妈妈一样的家长,他们懂得孩子的内心,让孩子的心永远不老,也让自己变得年轻,使孩子有一个快乐的童年。可是,这样的父母还是很少。

  童年对每个人来说,是生命中无比珍贵的黄金时间。作为家长能为孩子做些什么呢?我掩卷沉思,还孩子灿烂的笑脸,无忌的言语,开心的游戏才是最重要的!

《能闻出孩子味的乌龟》读后感4

  清晨,一轮橘红色的阳光从地平线上升起。放射出耀眼的光线。一缕阳光爬上了我的书页,我悄然无声地把它合上,我并不是想把阳光抓住,而是《能闻出孩子味的乌龟》这本书被我看完了。开始我感到疑惑:孩子味是什么味呢?

  怀着好奇的强烈心态,我细细品味这一本书。书中的马小跳、唐飞、张达和毛超是形影不离的好哥们,他们纯净的心灵、灿烂的笑容,以及还有几分的淘气吸引了一只法力无边的乌龟的到来,他有一个神奇的本领——能闻出孩子味。读到这里,我不禁感慨:原来乌龟是生活在有孩子味的地方才会活了那么久时间呀!

  文中提到杜真子被妈妈天天搞得心烦意乱,因为她没有自由,没有属于自己的空间,天天和那些补习班、名着书待在一起,她羡慕马小跳无忧无虑的.生活,也害怕她妈妈对自己的斥责。我为杜真子打抱不平,为其他遭受到同样的孩子更愤愤不平!像这样的孩子,只会学习、复习、预习、补习,一些玩的本性都没有,难道这样的生活会为家长们赢得一丝满意的微笑吗?

  如果是家长们回答,他们一定会不约而同地说“是”!如果是我们,我们一定会异口同声地说“不是”!童年,本来是没有烦恼,没有痛苦,没有名利的追逐;而现在,没有自由,没有欢笑,没有独立的选择。正如书中乌龟大师说的:“现在的孩子,孩子味越来越少。”此时此刻,我终于知道孩子味是什么味了!它是五味瓶的味道,是天真、纯真、稚气、顽皮的味道!有孩子味的孩子,他的童年一定是美好的、难忘的;没有孩子味的孩子,他的童年一定是乏味的、痛苦的。在此,我代表遭遇像杜真子一样情况的孩子,向家长们呼吁!向老师呼吁!还我们一个金色的童年!让昔日那耳熟能详的笑声再度在耳边响起,让昔日的记忆永远珍藏心底!

  童年对每个人来说,是生命中无比珍贵的黄金年代。因欢笑而快乐,因兴奋而奔跑!希望家长老师们能悟出这一点,还我们逝去的笑声,无忌的言语,天真的烂漫!

《能闻出孩子味的乌龟》读后感5

  所谓读一本好书就是交一个良师益友,但我认为读一本好书就是一次大冒险,一次体会书的过程。

  读书真的很有意思,咯咯的笑声,总是在书中散发;沉思的目光也总是从书本里透露。是书给了我启示,是书带我遨游整个古今中外。所以人活着就不能没有书,只要爱书你就是一个爱生活的人,只要爱书你就是一个懂得珍惜的人。可真所谓书籍存在,快乐就在,因为书,我的生活五彩斑斓,不再单调。

  要说书,我还真谈不上是一个爱书的人,对于书,我总是漫不经心,有意思就读,觉得没意思就放弃。在我心里,似乎读书是消磨时间的一个利用工具,而对于他人来说,读书是一种享受,是一次品尝,在老师的`课堂里会经常提起有关历史人物及历史典故的时候,多读书的人将是最好的见证。

  所以暑假里,我读了《能闻出孩子味的乌龟》一书。这本书是杨红樱的作品,我非常喜欢这本书,它不仅是童话也是能听懂孩子们心的作品。

  日记主要写的是大乌龟,大乌龟对别人很和蔼,从来是没有一点儿脾气,对于需要帮助的人和动物,他都会竭尽全力、奋不顾身的去帮助别人,他有一个特殊的功能———能闻出孩子的味道,只要哪里有快乐的孩子们哪里就有他的身影。

  书中老乌龟说得话给我留下了深刻的印象:笑猫问:“是不是全世界的孩子都有孩子的味道?”老乌龟叹着气说:“现在的孩子没有了童心,是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游,也变得不幽默、没有了孩子味道。”

  是啊,我深深地觉得现在的孩子身上缺少的正是这种孩子味,每天被家长逼迫学习,孩子们的脑袋中除了学习还是学习,烦躁及了!俗话说:“不能读死书,死读书。可家长们不就是让孩子这样做的吗?玩中有乐,乐中有学。在玩的同时我们也能学到知识啊!大自然的知识可不书本上的知识差!

  也正是因为这些好处才让这么多人对它爱不释手,所以我向所有人发起感叹:爱一本书,收获一份智慧;爱一本书,启迪一个人生。所以古人说道:爱书吧,他是智慧的源泉!

《能闻出孩子味的乌龟》读后感6

  清晨,一轮橘红色的阳光从地平线上升起。放射一出耀眼的光线。一缕阳光爬上了我的书页,我悄然无声地把它合上,我并不是想把阳光抓住,而是《能闻出孩子味的乌龟》这本书被我看完了。开始我感到疑惑:孩子味是什么味呢?

  怀着好奇的强烈心态,我细细品味这一本书。书中的马小跳、唐飞、张达和一毛一超是形影不离的好哥们,他们纯净的心灵、灿烂的笑容,以及还有几分的淘气吸引了一只法力无边的乌龟的到来,他有一个神奇的本领——能闻出孩子味。读到这里,我不禁感慨:原来乌龟是生活在有孩子味的地方才会活了那么久时间呀!

  文中提到杜真子被妈妈天天搞得心烦意乱,因为她没有自一由,没有属于自己的空间,天天和那些补习班、名着书待在一起,她羡慕马小跳无忧无虑的生活,也害怕她妈妈对自己的斥责。我为杜真子打抱不平,为其他遭受到同样的孩子更愤愤不平!像这样的孩子,只会学习、复习、预习、补习,一些玩的本性都没有,难道这样的生活会为家长们赢得一丝满意的微笑吗?

  如果是家长们回答,他们一定会不约而同地说“是”!如果是我们,我们一定会异口同声地说“不是”!童年,本来是没有烦恼,没有痛苦,没有名利的追逐;而现在,没有自一由,没有欢笑,没有独立的选择。正如书中乌龟大师说的':“现在的孩子,孩子味越来越少。”此时此刻,我终于知道孩子味是什么味了!它是五味瓶的味道,是天真、纯真、稚气、顽皮的味道!有孩子味的孩子,他的童年一定是美好的、难忘的;没有孩子味的孩子,他的童年一定是乏味的、痛苦的。在此,我代表遭遇像杜真子一样情况的孩子,向家长们呼吁!向老师呼吁!还我们一个金色的童年!让昔日那耳熟能详的笑声再度在耳边响起,让昔日的记忆永远珍藏心底!

  童年对每个人来说,是生命中无比珍贵的黄金年代。因欢笑而快乐,因兴奋而奔跑!希望家长老师们能悟出这一点,还我们逝去的笑声,无忌的言语,天真的烂漫!