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酷虫学校读后感

时间:2022-05-13 09:00:44 读后感 我要投稿
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酷虫学校读后感

  品味完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编精心整理的酷虫学校读后感,希望能够帮助到大家。

酷虫学校读后感

酷虫学校读后感1

  我对《酷虫学校》十分感兴趣,虽然这套书只出了五本,但我已经看了N遍。

  这套书里把昆虫拟人化了,讲述了发生在幼稚班、甲虫班、杂虫班和飞虫班里的故事,其人物多达几十个,对人物的介绍也很有趣,比如介绍屎壳郎:它是甲虫班的无敌白痴,大脑弱智的代表人物,和它智商相反的是它拥有无敌强大的.自信心,它藐视一切藐视它的家伙,制造粪饼干是它在课堂上的业余爱好,如果你想欺负它,那就等着瞧吧,最后崩溃的一定是你。另外还有甲虫班班长狼蛛001,飞虫班班长豆娘,杂虫班班长水蛭都有精彩的描写。

  在这套书中有很多诙谐的语言,比如:在蟋蟀老师的带领下,同学们顺利地迷路了;本来同学对沫蝉还有一线希望,现在却只剩下绝望了;在蟋蟀老师的英明指导下,同学们全部被抓获了。这些语言让我看了总是大笑不止,有趣极了。

  这套书里还蕴含了许多的昆虫知识,让我受益匪浅:昆虫是有六足、翅膀、有触角,蜘蛛、蝎子不是昆虫。另外,我还知道了白角弧蝉,认识了花金龟和树叶螳……

  我期待着其他七本《酷虫学校》的出版,我非常喜欢这套书,强力向大家推荐!

酷虫学校读后感2

  今天,我要给大家介绍一本书,书的名字叫做《酷虫学校》,这一套书分别给我们讲了各种类型的昆虫,特别是朋友之间的友谊和同学之间快乐校园生活。下面我就来说一下我的收获吧。

  《酷虫学校》里边有各种各种的昆虫,有校长、有老师、还有不同性格的.同学。通过这本书,我了解了各种昆虫的弱点、强项、天敌和喜好。比如:蝼蛄,你们可千万别小看他,他可是本领高强的昆虫,他可以挖洞、倒着走、在空中飞、在水里游,另外他还是唱歌的高手。你们觉得蝼蛄厉害吗?只可惜,蝼蛄是一只害虫,专门吃植物的根。酷虫学校里分别有幼稚班、杂虫班、甲虫班和飞虫班。我最喜欢的虫子就是飞虫班的黄蜂同学。虽然他是一只雄性黄蜂,没有毒针,但是在面对困哪和危险时,他从不会害怕,不会气馁。

  我特别想成为一名酷虫学生,和这些虫子们一同玩耍、一同学习。

酷虫学校读后感3

  这是一本独特的书。内容丰富,标题十分新颖,还将昆虫的资料带进书里,正文边,还有资料区。

  单单它的标题就下出了它的与众不同,《酷虫学校》,虫子的学校,世上并没有一所供虫子上学的学校,这就大大吸引了读者,勾起读者的好奇心。它的内容,可谓是独具匠心。从一个学校里的昆虫班级中同学之间发生的事,还有班与班的发生的事,有时虽然有一些悲剧发生,但这并不影响它的故事情节与搞笑。

  书中的人物,令人记忆犹新。从笨的到聪明的`,高到低,形形色色的昆虫中既有死对头,也有好朋友。就因为这死对头与好朋友闹剧与故事,绝对令人难忘。大力冤家:鹿角虫和独角仙,他们就因为独角仙打破了鹿角虫的不败传说,这两只虫就这样成为了一对冤家。

  这就是一所世上独一无二的学校。

酷虫学校读后感4

  最近,我迷上了一本书,它叫《酷虫学校》,这是一本讲述昆虫世界的校园冒险书,学校里有各种各样的昆虫班,书里不仅介绍了昆虫的百科全书,而且还有一连串妙趣横生的爆笑故事,让我读后回味无穷。

  我最喜欢杂虫班了,杂虫班是什么样的班级呢?我来给大家介绍下,甲虫班的.鹿角虫同学认为,杂虫班的学生大部分都很弱,无聊的时候可以欺侮他们一下;飞虫班的蜻蜓同学认为,杂虫班的学生大部分都很无能,没事的时候可以以他们炫耀一下飞行技术;幼虫班的骆驼同学认为,杂虫班的学生个别很美味,嘴馋的时候可以抓一只来尝尝。对此,杂虫班的捕鸟蛛老师说:“管理好班级是班长的责任!”杂虫班的班长水蛭说:“哪位同学有更野心的,快来抢了我的权吧!”杂虫班的同学只好哭着说:“老天爷呀,我们怎么这么倒霉呀!”多有趣的杂虫班呀,如果你想知道在杂乱无章的杂虫班将会发生什么好玩的事情,欢迎你也加入到酷虫学样,甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在这儿等着你的到来!

  书中一个个有趣的故事,让我学到了许多关于昆虫的知识,也让我对大自然有了深刻的了解,让我从害怕虫子的胆小鬼变成了昆虫迷。我喜欢酷虫学校。

酷虫学校读后感5

  今年暑假,我读了一本我觉得有史以来最有趣的书——《酷虫学校》。

  《酷虫学校》这本书里讲了酷虫学校甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班发生的故事。我和妈妈经常被里面有趣的'故事逗得哈哈大笑。我也恨不得变成一只昆虫和酷虫学校的同学们一起上学。

  运动会上,蜗牛同学要参加百米赛跑,虽然跑到了深夜才跑完,但我也要像它一样坚持不懈。狼蛛001号同学在挖土比赛中永不放弃的精神感染了我。虽然蝗虫校长和所有老师一致认为:甲虫班是最可怕、最可气、最可恨的班级,因为全校最无敌、最凶猛、最混蛋、最不讲理

  学生全集中在甲虫班!可是对甲虫而言,甲虫班却是一个最团结、最友爱、最温暖的集体。因为不管甲虫们之间为何吵吵嚷嚷,打打闹闹,但班级利益受到侵害时,所有的甲虫都会站在一起,然后把自己最恶毒、最可怕、最阴险、最不要脸的一面留给敌人,我也要向甲虫们一样团结。

  甲虫班教会了我坚持,永不放弃和团结,我希望作者能再出版这样的书。

酷虫学校读后感6

  “搓搓搓,我爱搓粪粪,粪粪也爱我……”这是“酷虫学校”的屎壳郎在自习课上一边哼着歌,一边搓粪粪。这可是世界上最酷的学校了。

  从前的我是一个害怕虫子的`胆小鬼,有一次,爸爸让我摸飞蛾,我吓得脸都白了,不敢摸,爸爸说我不像男子汉。

  自从我看了《酷虫学校》这本书后,觉得让人讨厌的苍蝇变得可爱起来,我特别喜欢甲虫班的班长狼蛛001,它虽然有大毒牙,但它充满正义感,不让自己的同学受欺负。还有搞笑的虎甲同学,它在比赛输给了对手,于是下挑战书,可等大家到比赛地点一看,原来是在玩纸牌……

  看完这本书后,看起来很吓人的虫子变得可爱多了,我也喜欢上小虫子,不再怕它们了。你有兴趣的话,不妨来读读这本书,相信你会喜欢它的!

酷虫学校读后感7

  最近,我读了一本书叫《酷虫学校》,书中有许多可爱的小虫子。

  《酷虫学校》的校长是蝗虫先生,老师有蜈蚣老师、金凤蝶老师,还有蝼蛄老师。

  甲虫班的同学是:狼蛛001(班长)、屎壳郎、虎甲、龙虱、星天牛、皮蠢、独角仙等,我很喜欢甲虫班,因为甲虫班是一个无比强大的`班级,它们遇到困难时能够团结友爱,一起动脑筋,想办法,克服并战胜困难。由此,我也希望我所在的班级也能像甲虫班的学员那样,能够互相帮助,互相关爱。

  我也喜欢班长狼蛛001,它虽然有大毒牙,却不去欺负同学,他很有责任感。

  我更喜欢屎壳郎,因为它总是在自习课上一边唱着:“搓搓搓,我爱搓粪粪,粪粪也爱我……”,一边搓粪粪。屎壳郎能拉动48011吨重的粪粪,也就是六辆双层巴士。

  读了这本书我觉得我们应该向甲虫班学习,不轻易向困难低头,在关键上课团结一致,共渡难关。

酷虫学校读后感8

  《酷虫学校》是一套既有趣又惊险的科普类故事书,它吸引了成千上万昆虫迷来阅读。

  《酷虫学校》已经出了九本。前三本讲了甲虫班的团结友爱和热情好客;中间三本讲的是飞虫班的足智多谋和互相谦让;最后三本讲的是杂虫班的争强好胜和永不言败。现在,甲虫班,飞虫班和杂虫班的故事都已经结束,但在接下来即将亮相的幼虫班中还会出现他们那熟悉的身影。

  酷虫学校的校长——蝗虫校长,为了守住这里的欢声笑语,不惜一切手段保住自己的王位。酷虫学校里的'老师也在尽心尽力地工作,虽然拿着低价的工资,但它们却毫无怨言,因为它们在一个生机勃勃,充满绿色的舒适环境下教书。虽然同学们没有一个在意学习,光想着捕猎、睡觉、说话,但老师们觉得,那才是生命的真谛。

酷虫学校读后感9

  在甲虫班最受欢迎的老师—金凤蝶老师又开始在课上唠叨了,这里是甲虫们最爱听的声音。

  “我忽然想起我妈妈一共生了四百一十二个孩子,有三十九个先天发育不足而死,被蚂蚁偷了四十七个,白蚁抢走了四十个”,金凤蝶老师一边回忆一边说。“还有二百八十七个”龙虱说:“卵中孵后又被蚂蚁偷了三十一个,猎蝽吃了二十七个,有二十二个被蜘蛛吃了。”“还有二百零七个。”龙虱说,“后来又被猫吃了三十一个,被长脚蜂抓走了四十六个,被鸟吃了六十九个,还有三十个感染了病菌,最后病死了。”“还有三十一个。”龙虱说。“有二十二个化蛹失败了,六个羽化失败,只有三个了。”这种情况在大自然中是非常常见的,弱小的生物要想在大自然中活下来,不被灭绝,就要有自己的生存法则,有的生物就是大量产卵,你能吃我几个、几十个卵,但我有成千上万个卵,你怎么办。正所谓——蚁多咬死象

  《酷虫学校》的.〈吵吵闹闹的甲虫班〉用非常生动有趣的语言,朴实的文字向讲述了一个重要的自然法则。

酷虫学校读后感10

  我看完了《酷虫学校》这本书,我知道了互相帮助和团结友爱的道理。这本书主要讲的是:虫子们创建了一个学校,名叫—酷虫学校。

  一次学校举办的一个夏令营,参加的虫子学生在这路上度过了重重危机。蜜蜂,小熊蜂、食牙蜂、杀人蜂、黄蜂、豆娘、蚊子、枯叶蝶、蜻蜓、举腹蚁、红火蚁、蚂蚁、蟋蟀老师、金凤蝶、沫蝉、泥蜂是这本书里的人物。

  事情发生在晚上,蜜蜂没蜜吃了去采蜜,也没跟大家说一声就去了采蜜,心里害怕被天敌吃掉,就在这时泥蜂从背后跳起来把蜜蜂打晕了,把蜜蜂带回了洞穴。它先把蜜蜂身上的蜜吃掉之后,把它扔给了自己的宝宝吃,再用泥土堵上洞口。泥蜂宝宝说:“我不喜欢吃,” 蜜蜂才侥幸活了下来。过了两天,泥土被挖开了,蜜蜂以为是泥蜂来检查它的宝宝们,蜜蜂想我没蜜了而且我也没力气了,就在这绝望的时候它看到的是黄蜂带着伙伴们来救它了。伙伴把它带了回去后,先给它吃蜂蜜,然后再跟蜜蜂讲是怎么发现它不见后大家一起出动寻找的.过程。

  蜜蜂知道后很感激大家,这让蜜蜂懂得了团结,友爱、互相帮助的道理。我也懂得了团结,友爱和互相帮助的道理。我们大家也要团结,友爱、互相帮助!

酷虫学校读后感11

  合上《酷虫学校》,我再次笑倒在沙发上——这本昆虫百科读物真是太有趣了!它不仅介绍了各种有趣的昆虫,还将其交融在故事中,十分有趣,好玩。

  《酷虫学校》里的甲虫班是吵吵闹闹的,里面最可笑,最白痴的是屎壳郎;还有班长狼蛛001;四肢发达,头脑简单的鹿角虫;行动敏捷,阴冷可怕的虎甲……啧啧,真是太荒唐可笑了,蜘蛛同学吃掉了丽蝇老师,屎壳郎天天制造粪饼干,以及鹿角虫与独角仙之间的有趣冲突……好玩得不得了!而且十分科学。

  这儿,你能了解到一些昆虫学知识。看到一些昆虫图以及食物链、拟态、羽化、完全变态等知识点,懂得了昆虫在大自然的生存法则等。

  举些例子吧。比如,你知道谁是著名的圣甲虫吗?你知道谁是世界上最大的甲虫吗?你知道如何分辨蜜蜂和食蚜蝇吗?还有吉丁的'绰号是什么?狼蛛是如何猎食的,用蛛网还是毒牙?还有……

  《酷虫学校》里存在着科学昆虫界的真谛,只有去观察,去发现,去学习,结合大自然去探索,了解,一定能学好科学!

酷虫学校读后感12

  好词:多此一举、必输无疑、无精打采、东倒西歪、闪亮登场、无济于事、刀砍斧剁、千锤百炼、遥遥领先、独一无二、唯我独尊、大惊小怪、拔刀相助、精神饱满、争先恐后、议论纷纷、热泪盈眶。

  好句:好在他精通高难度的仇恨转嫁法,他把同学对他的厌恶、愤怒、憎恨全部一股脑地转嫁到了龙虱的头上,因此他自己也就不会有任何内疚的感觉了。

  他们忽然发现这个共同的敌人竟然削弱了他们彼此间的仇恨,十分钟以后……他们成了无坚不摧的'好朋友。

  蟑螂选手虽然在气质上大大逊于虎甲,但他却是抱着一股不要命的精神,或者说是抱着一种在逃命的精神来参加比赛的。

  我看《酷虫学校》这本书,在享受爆笑乐趣的同时,也知道了许多关于昆虫的知识,真是一举两得呀。我还知道了许多我没听说过的昆虫。这本书真是棒极了!

酷虫学校读后感13

  《酷虫学校》是我很喜欢的一本书,里面讲到了很多很多我没见过的昆虫。

  仰泳蝽,“静如呆子,动如疯子”是对他性格的最佳描述。跳入水中或远离水时都会使呆子变成疯子。容量适中的一盆洗脚水是让他恰当好处地保持呆子状态的秘诀。

  枯叶螳,他是昆虫界的冷血杀手,他相信弱肉强食的`自然法规。没有人知道他在想什么,他的世界千里冰封。可飞虫班的同学却凿开坚冰闯了进去,并在那里放了一把火,竟把冷血杀手烧成了热血少年。

  豆娘,他是飞虫班那没骨气的班长。他没有能力解决纠纷,却很擅长制造纠纷,他那欠扁的脑袋总是让你忘记他也是一只肉食昆虫呢!

  我读到螳螂有历害的保护色时,我突然想到军人的迷彩服,就是这样做成的吧!

  当我读到酷虫们都不愿意做班长是,我突然笑了,这学校的学生居然不分好坏,连班长都没人肯做。

  嘿,这可真是一个可爱、有趣的学校!

酷虫学校读后感14

  读了同学的《酷虫学校》后,我一直念念不忘。这本书不仅讲了在酷虫学校发生的许多新奇有趣的事情,还告诉了我们各种有关昆虫的知识。

  读这本书之前,我不知道雄蜜蜂没有蛰针,雌蜜蜂的蛰针是产卵管退化后变成的;也不知道各种昆虫的食物和生活习性;更不知道枯叶蛾成虫之后食管会退化,从而导致枯叶蛾饿死;不知道……看完这本书之后,我不但读到了许多丰富有趣的故事而且也学到了许多有关昆虫的知识。我不得不说:这本书真好!

  以前我总听人说,蜜蜂蛰了人之后就会死而黄蜂却不会。我却不知道为什么。直到读了这本书后,我才知道:原来,蜜蜂的蛰针上有倒长的小钩,它蛰了人之后,小钩就被挂住了。蜜蜂的'使劲一拽,不但拔不出蛰针,反倒把肠子拉了出来,所以就死了。而黄蜂的蛰针上没有小钩,因此它不会死。看到这里,我不禁感叹:昆虫世界真奇妙!

  怎么样?看完我的介绍,你是不是心动了呢?那就快来看看《酷虫学校》这本书吧!

酷虫学校读后感15

  有一天,我在爸爸车上看到了一个哥哥忘在爸爸车上的一本书,书名叫《酷虫学校》,当时我觉得这个书名挺好玩的,就忍不住翻看一下,没想到一看就喜欢上了!就缠着妈妈给我买了一套。我真是太喜欢这套书了,它里面不仅讲了许多搞笑的故事,同时 ,也有许多知识,看了这本书后,我经常拿里面的知识考妈妈,而每一次妈妈都被我给考倒了,哈哈!!

  你知道酷虫学校里面什么样子吗?我告诉你吧:在这里,蝗虫是校长,而且这里危机四伏,老师随时都有被学生吃掉的危险。而这里的学生都调皮捣蛋,超难管。为了能够管住这帮不听话的学生,蝗虫校长就拼命的.制定了许多校规。

  虽然说这里吵吵闹闹,但是,每当遇到事情时,他们又能够团结一致,共度难关,我觉得这是最可贵的地方,我希望我们班也能这样,大家齐心协力,共同努力,把我们的班级搞得更好。