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《我的同桌是班长》读后感

时间:2023-05-01 12:25:18 读后感 我要投稿

《我的同桌是班长》读后感

  当仔细品读一部作品后,你有什么总结呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的《我的同桌是班长》读后感,欢迎大家分享。

《我的同桌是班长》读后感

《我的同桌是班长》读后感1

  我有这本书已经一年多了,一直没给它“秀”过,今天我来说说它。

  这本书有两个人的故事,一个是《我的同桌是班长》另一个是《妈妈的爱在门背后》,《我的同桌是班长》讲了主人公杨自热的故事,他的同桌是班长蔡一心,天天与她为故,总觉得老师时时刻刻包庇班长。令人惊讶的是,杨自热竟当上了副班长,他软硬兼施,想企图收买班长,却弄得班里鸡飞狗跳,不得安宁。最后老师举办一星期一次的辩论会,以他组成的男生反方对,经过努力查找资料,最后赢了由蔡一心组成的女生正方对,还天荒地破受到了老师的表扬,原来没有包不包庇的事,只要做好了事,老师就会表扬你,希望他也能懂这个道理!

  《妈妈的爱在门背后》讲了一个爱哭鼻子的小男孩,尹刚的`故事,他从小就失去了爸爸。他胆小怕事,连女同学去他家做作业摸了摸小狗狗,都要他们洗洗手再碰其他东西,因为他说是他妈妈新规定的,唉!他和女生斗,总以失败告终,甚至被女生折磨得很惨,作为女生的我,也感到她们有些过分哩!在家里,他对妈妈越来越“失望”,甚至有了离家出走的念头。最后在睡觉时想起了妈妈,觉得自己错了,回到了家里。

  通过这件事,我明白了一个事理:在一个集体中,如果大家团结一致,一心为集体着想,只有靠大家的努力,我们才能营造一个美好幸福的集体。你明白了吗?

《我的同桌是班长》读后感2

  最近,妈妈领我去新华书店买《我的同桌是班长》这本书,回到家中,我看得竟然忘了吃饭。

  这本书的作者是伍美珍,她写了一个爱好动,好说话,好做动作的男生杨自热。

  故事中的蔡一心是大家眼里的好学生。她是班长,是老师的宠儿,爸爸妈妈以这个女儿骄傲。甚至她犯错误时,老师也会尽量护着她。而好动,好说话,好做动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到欺负,而且每次发生冲突,他觉着老师都护着她。他想尽了一切办法来制服班长,结果班长没制服,反而弄得大家鸡飞狗跳,不得安宁。连老师都没法对付这个调皮捣蛋的男生“杨自热”。

  读到这里,我想起了我的同桌李阳就是这样一个男生。他也那么好动,好说话,好做动作的男生。因为李阳上课经常开小差,所以经常被老师批评。我多么希望那些差生在老师和同学的心目中是优等生啊!

  现在的班级,每个同学都有自己的特点,相信“杨自热”式的差生随着年龄的'增长,会变得越来越好。

  读了这本书,我懂得了我们应该善于看见别人的优点,改正我们的缺点。——这就是我的收获。

《我的同桌是班长》读后感3

    放假时,我去书城买了一本书--〈〈我的同桌是班长〉〉,回到家就读了起来,《我的同桌是班长》读后感。

  这本书主要讲了爱动、爱说话、爱做小动作的12岁男孩杨自热,被老师安排和班长坐在一起,因为他的同桌是班长,他就感到自己时时受到班长的监视和限制,而且每次发生冲突时,他都觉得老师在包庇班长,所以,他想尽了一切办法,企图收买或者制服班长,让班长服从他,结果不但没有收买、制服班长,还天天被老师训斥一通,把教室里弄得鸡飞狗跳,无一安宁之日。

  我觉得所有的.老师都不能庇护好学生,不能让学习好而掩盖住所有缺点,读后感《《我的同桌是班长》读后感》。要耐心地去教育学习差的学生,让他安稳地学习,不要让他动什么怪念头。

  如果小说中的班主任不包庇好学生的话,杨自热就不会想到收买、制服班长的怪念头,教室就不会被弄得鸡犬不宁了。

  我觉得主人公杨自热不应该和班长闹别扭,他和班长在一起应该高兴。因为班长所做的一切是公正的,是对他有好处的,杨自热不该对班长有偏见。人应该多多学习别人的优点,才能让自己不断进步。所以,在我以后的学习生活中,我一定要与别人相处好,交上许多好朋友,从朋友身上学到优点,让自己更加完美。

《我的同桌是班长》读后感4

  今天我看了一本书,叫《我的同桌是班长》。

  《我的同桌是班长》讲的是一个六(一)班的一个大哥哥,他叫杨自热。杨自热的同桌是班长:一个叫蔡一心的大姐姐。她的外号叫狮子王,因为她的嗓门很高,以至于杨自热的听力半年内下降了很多。但是,蔡一心生日那天,他还是想送个礼物给蔡一心。不过,后来因为一点儿小矛盾,这个计划取消了。

  因为杨自热的爸爸、妈妈、叔叔和婶婶都在经商,所以他家比较有钱。杨自热家还有一个姐姐(是奶奶从乡下带来的),还有一个小弟弟天天。天天是个小人精,杨自热就有点儿傻。姐姐叫小露,十八岁,很胖,杨自热叫她"大屁股、大象腿".看到这里,我想:杨自热自己也很胖呀,怎么不叫他自己"大屁股、大象腿"?

  有一次,他们班评选副班长,郑老师让男生自我推荐。当郑老师要选一个的时候,杨自热举手了,可他的目的.是为了上厕所,没想到却当上了副班长。还有一次,他们讨论春天好不好,正当副方快输了时,杨自热站起来说:"哎呀,你没听有人把这首诗改成了‘春眠不觉晓,处处蚊子咬,读后感《我的同桌是班长读后感400字》。打打敌敌畏,蚊子死多少。’吗?"搞的全班哄堂大笑……

  这样的故事还有很多,大家快找来看看吧!

《我的同桌是班长》读后感5

  暑假里,我看了许多本对我们小学生有益的课外书,其中《我的同桌是班长》这本书特别有趣,令我百看不厌。

  《我的同桌是班长》这本书的主人公叫杨自热。书中主要写了一个好动、爱说话、爱做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心成了同桌,所以感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他都觉得老师在包庇班长。他想尽一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗走,不得安宁……

  我非常喜欢这一本书,因为里面的每一个故事都非常生动,有趣,有些句子也会令我捧腹大笑,如:“女生穿裙子叫乖,而穿裤子叫帅。但是男生穿裙子呢,叫变态!所以,我有时候想做一个女生!”书中的每一个句子都非常容易理解,不像中国四大名著那样很难看明白。

  读了这本书,我明白了一个道理:故事的`主人公是一个调皮捣蛋的差生,但对于男生来说,这是天性,在差生身上,往往具备许多优点。就用杨自热来说吧,他在辩论会上念出了别人改编的一首诗,结果被老师表扬了……所以,差生也有做得好的一面,我们不应该歧视他们。在学习或者生活中,我们应该多帮助他们,让他们尽快跟上优生的脚步,大家一起学习,一起进步。

  让我们不要带着有色的眼光去看待每一个人,大家要互相帮助,和睦相处,这样我们的社会才会更加美好。

《我的同桌是班长》读后感6

  “书是人类进步的阶梯,它帮助我登上知识的殿堂;书是一把金钥匙。帮助我打开知识的大门。它为我带来许多“营养品”我要衷心感谢书籍!!!

  《我的同桌是班长》:好动、好说话、好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次法生冲突,他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞到班里鸡飞狗跳。但是他也有优良的一面:他很大度,能宽容老师、同学和家人,有勇气面对自己的处境。

  其实我自己也有这样的小毛病,总是和班长斗嘴,使我们的关系变得水火不容,使班里的同学感到厌烦。但是自从我看了这本书,我深受启发,让我和班长的关系也截然不同。我自己深深地想:瞧,杨自热与他的同桌的关系也能慢慢地融洽相处,我为什么不能呢?杨自热有一颗宽容的心,我又何尝不能拥有?就是这样,我们开始三言两语地说话,到打招呼,再到互相倾述心事。渐渐地,我做了一个最好的自己。让我认识到一位真诚的好朋友。

  “阳光姐姐”伍美珍很了解我们的心声,从《我的'同桌是班长》这本书中,得到心灵的放松。书中的点点滴滴都描写的淋漓尽致。反映了现代学生的真实校园生活。我真的希望爸爸妈妈也能读这本书,能倾听我的心声,让我做一只快乐的小鸟,在天空中自由地展翅翱翔!

《我的同桌是班长》读后感7

  前几天我生病了,在家休息,这段时间读完了《我的同桌是班长》这本书。这本书的内容很幽默、搞笑,看的时候总是让你忍俊不禁。

  杨自热的语文老师宣布了今后要多搞一些辩论会说是有助于思维能力的培养。以杨自热为首的男生们又在辩论会时搞怪,给这本书又增加了一段使人爆笑的'情节。老师宣布辩论会的主题是:做男生好还是做女生好?老师让女生先发言,胡晶晶和项心仪一唱一和,说男生都是女生生的,没有女生就没有男生。杨自热就不服气了说:"喂,难道我们班的男生都是你生的吗?那好,以后我们都叫你们‘妈’!"说到这里,他大声地冲着四眼钢牙妹(胡晶晶)深情地喊出了一个字,"妈——" 看到这里,我都已经笑痛肚子了,你呢?下面还有更搞笑的呢!

  小个子男生尹钢平时就像女生,他说:"虽然我是男生,但是,我还是觉得做女生比较好。"尹钢扭捏了一下,接着用不是很自信的声音说:"女生做错事情可以哭,可以撒娇,男生就不行……"李帅说:"我也觉得做女生好。"李帅快嘴快舌地说"女生穿裙子叫乖,穿裤子叫帅。但是呢,男生穿裙子叫变态,所以有时候我还真想做个女生!" 我肚子都快笑破了,不过,我觉得这说的是事实,呵呵!

  书是让人细细品味的,心静下来才能体会书中的精彩,我爱看书!

《我的同桌是班长》读后感8

  今天,妈妈给我买了一本书,这本书的名字就是《我的同桌是班长》。我怀着急切的心情,连忙坐到椅子上津津有味的读了起来。

  这本书的作者是伍美珍阿姨,又被大家称作阳光姐姐。书的开场白是这样写的:“把你的`烦恼告诉我,把你的故事告诉我,成长岁月的足迹,让我们共同来记录!”

  《我的同桌是班长》的主人公是杨自热,他出生于富裕家庭,学习不好,还爱做小动作和耍嘴,一位男生和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视,而且每次发生冲突,它觉得老师在包庇班长,他想尽了一切办法,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁但是他也有着迷的一面。他内心大度,能宽容老师,同学和家人,有勇气面对自己的处境。

  读了这本书,我明白了一个道理:故事的主人公是一个调皮捣蛋的差生,但对于男生来说,这是天性,在差生身上,往往具备许多优点。所以,差生也有做得好的一面,我们不应该歧视他们。在学习或者生活中,我们应该多帮助他们,让他们尽快跟上优生的脚步,大家一起学习,一起进步。

《我的同桌是班长》读后感9

  大前天我刚回到老家,便发现叔叔家的桌子上多了一本新书——《我的同桌是班长》,这是叔叔家姐姐新买的书,是姐姐寒假要看的书。我平时就爱看书,一看到这本书,就迫不及待地看了起来……

  书里面说:有一个男孩,叫杨自热,他同桌是一位班长。班长就班长呗,我们班也有跟班长是同桌的,能发生什么事呢?我继续往后看。原来,班长应该管理班里的一切。正巧他们班的纪律又比较乱,所以班长时不时大吼:”安静下来,要不然我就记名字了。“班长这么一大吼,前一句不怎么管事,但是后一句,同学们非常害怕,他们怕被老师叫家长。自热也很害怕,怕自己的耳朵受不了,这样天天听着班长吼,耳朵说不定会聋了呢!

  看到这里,我不禁为自热难过,天天听班长吼,耳朵可能真的会聋了。怎样才能让自热减轻一点耳朵的痛苦呢?只要他们班的纪律好一点,就能让班长少吼几次,班长的嗓子能得到缓解。也能让自热的耳朵得到缓解,也能让班里的'同学少听几次吼,这样不就一举两得吗?其实在我们现在的生活中,班级纪律不好的问题,也有很多。就说我们班吧。我们班原先的纪律特别乱,班长怎么吼也不管用,有时嗓子曾经喊得沙哑。现在经过窦老师的管理,我们班的纪律好了,只有偶尔才能听到班长的吼声,跟班长说话时,沙哑的声音没有再出现过。

  看完这本书,我想大家以后一定不会再扰乱课堂纪律了吧?希望我们的班级能变得更好!兔年更加地顶呱呱!

《我的同桌是班长》读后感10

  这个学期结束了,在这个寒假里我读了许许多多的书,今天我和大家谈谈《我的同桌是班长》这本书吧!

  这本书主要讲了:好动、好说话、好做小动作的男孩杨自热,他非常“倒霉”,因为他被老师安排和班长坐在一起。他的同桌是声音非常大的“狮子王”——蔡一心。和班长坐在一起他就感到自己随时受到班长的监视和限制,而且每次发生冲突时,他都觉得老师偏向班长,所以他想了一系列办法,想收买或者制服班长,让班长服从他。但后来,杨自热认识到班长、老师所做的一切都是为他好,都是在帮助他时,他从心里感激他们,也原谅了他们其中的一些过失。

  我认为这本书写的很好,因为他很贴近我们的校园事情,这本书中的`校园故事都很有趣,比如:杨自热在课堂上走神了,同桌的班长蔡一心发现后猛地推了杨自热一下,想提醒他,结果杨自热差点摔下椅子,两人为此争吵起来。我认为杨自热不对,同桌好心提醒一下杨自热还和同桌争吵起来,太不值了。

  这本书很好希望你们也看这本书,多和书做朋友吧!

《我的同桌是班长》读后感11

  在这个周六,我读了《我的同桌是班长》这本书。这本书一共有两个故事,分别是《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门后面》。

  《我的同桌是班长》这个故事讲的是:好动、好说话、好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心做同桌,感到自己处处都受到同桌的监视和限制,而且每次都会和她发生冲突,他觉得老师经常包庇班长。他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果都搞的`班里鸡飞狗跳,不得安宁。最后老师举办一星期一次的辩论会,以杨自热为首的男子反方,经过努力收集资料,终于赢了以蔡一心的女生正方,杨自热还破天荒的受到老师的表扬。

  《妈妈的爱在门背后》这个故事讲的是:在同学眼里爱哭鼻子的小个子男生尹钢,从小就失去了爸爸。在妈妈的过分宠爱和高压之下,总感到信心不足。他和女生斗,每次输的总是他,甚至被女生整得一点办法都没有。而在家里,他对妈妈的不满情绪也越来越强烈。他居然产生了离开妈妈的欲望。但他最终在外婆家里,在睡觉时,忽然想起了妈妈,他觉得他还是离不开妈妈。单亲家庭其实是很可怕的,但只要消除了烦恼,消除矛盾,有时候也会过得很好。

《我的同桌是班长》读后感12

  《我的同桌是班长》这本书,讲了杨自热和蔡一心,因为老是想着对方的缺点,结果总会发生冲突,想尽办法让对方下不了台,而且杨自热还对蔡一心产生了嫉妒的心理。

  读了这本书,我想到了德国的一句谚语:“友谊是需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理”,就是因为他们总不会体谅对方,为对方着想,所以没有什么办法好好相处。如果像他们老是惦记着别人的缺点,老是让别人下不了台,那么友谊这个词在他们的心中那就会永远不在了。如果双方可以和睦相处,用欣赏的`眼光去对待别人,那么友谊这个词将陪伴他们度过美好的年华,使他们的生活变得更加充实。

  我和开月的友谊就正如杨自热和蔡一心这对同桌。

  在四年级时,我们俩也成了同桌,在上语文课的一次,语文老师让每人读一篇课文给同桌听。当我要读时,开月则在一旁鸡蛋里挑刺,一会儿说我读书姿势不对,一会儿又说我读书没有感情。我十分生气,等到她读书时,我便学着她的样子,一会儿找找这儿的缺点,一会儿又找找那儿的缺点。当语文教师让她来朗读课文时,她没听见。我便骗她说是总结中心思想,她却还信以为真。我在下面笑得前俯后仰,而她则羞愧地低下了头。

  《我的同桌是班长》让我领悟到了真正的友谊,我永远都会把这本书珍藏起来的。

《我的同桌是班长》读后感13

  我的同桌是班长的作者伍美珍被称为"阳光姐姐",她书中的故事全部取材于读者的来信,专门为我们少年儿童量身定做的,真实地反应映我们孩子中间存在的诸多问题。

  主人公杨自热是一个好动、好说话、好做携作的可爱的、勇敢、正直的小男孩,因为和班长蔡一心是同桌,时刻感觉到自己处处受到监视和限制,而且每次和蔡一心发生冲突,他总觉得老师在包庇班长,有种受到不公正待遇的感觉。为了争取自己的利益,显示自己小男子汉的威严,于是他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。

  其中"看电视"这个情节给我留下了很深的'印象。杨自热被允许观看升学指南,尽管他不愿意看,可是家长逼着他看。电视中记者采访北大一名女生,最后才明白原来这个女孩不是北大的学生,而是在北大打扫图书馆的,我看了以后,禁不住哈哈大笑。为什么记者也那么喜欢追捧名校的学子呢?

  从我的同桌是班长这本书中,我得到了心灵的放松。我真的希望爸爸妈妈也能读读这本书,能倾听我的心声,让我做一只快乐的小鸟,在天空中自由地展翅翱翔!

《我的同桌是班长》读后感14

  我读了《我的同桌是班长》后,我知道了怎样才算一个好班长。

  这本书讲了好动、好说话、好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受监视和限制,而且每次发生冲突,他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法,软硬廉施,企图收买或是制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁……

  其实,有很多同学的同桌是个班长。那么和班长一起坐的人硬顶要好好和班长相处了。因为,我觉得老师能让你和班长一起坐,就是一种福气。不过,世界上的班长也不一定是做的好的,有得的好的,也有做得坏的。如果说好的话,班长就应该有这样的一些优点:顾全大局、关心老师和同学,公平公正;做的坏的就有这些缺点:不顾全大局、不公平公正、专门向老师打自己讨厌的.人的报告,这种人,就是《我的同桌是班长》里的蔡一心了,大家可不要想蔡一心那样哦,这样你永远都做不成一个好班长。

  在我们班上,我们的两个班长都做得很好,简直就是一级棒。她们有这样的优点:顾全大局、公平公正、关心老师和同学,怪不得老师每年都选她们做班长呢!

  我读了这本书后,明白了到底什么才叫好班长,什么才叫坏班长。虽然我没有做过班长,但是,这本书教育了我怎么做一个好班长,相信,如果我未来能做一个班长,我会做得很好的。

《我的同桌是班长》读后感15

  暑假里,妈妈给我买了一本《我的同桌是班长》,这本书内容幽默搞笑,看完这本书,让我心情舒畅。

  这本书主要讲了爱动、爱说话、爱做小动作的12岁男孩杨自热,被老师安排和班长坐在一起,因为他的同桌是班长,他就感到自己时时受到班长的.监视和限制,而且每次发生冲突时,他都觉得老师在包庇班长,所以,他想尽了一切办法,企图收买或者制一服班长,让班长服从他,结果不但没有收买、制一服班长,还天天被老师训斥一通,把教室里弄得鸡飞狗跳,无一安宁之日。

  我觉得主人公杨自热不应该和班长闹别扭,他和班长在一起应该高兴。因为班长所做的一切是公正的,是对他有好处的,杨自热不该对班长有偏见。人应该多多学习别人的优点,才能让自己不断进步。读了这本书,也联想到了我自己的班级,也会有这样调皮的同学,我非常喜欢这本书,同时也让我明白:不管在在今后的学习还是生活当中,我们应该善于发现别人的优点和长处,和自己的不足之处,多帮助身边的同学,自己也要做到取长补短。学会一团一结同学,要有一颗宽容感恩的心,真诚对人,这样我们的生活才会精彩无限,生活和学习才会有滋有味!

  同学们,你们也来读读这本书吧!

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