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《凡卡》读后感

时间:2023-04-01 13:13:34 读后感 我要投稿

【精】《凡卡》读后感

  认真读完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编收集整理的《凡卡》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精】《凡卡》读后感

《凡卡》读后感1

  命运真会捉弄人,不是所有人的生活都是和谐、美好的。小凡卡的出生注定是一个悲惨的结局。

  9岁的小凡卡没有爸爸,也没有妈妈,只有爷爷一个亲人。有一天,小凡卡被爷爷送到城市里。他满怀希望来到老板家,他以为自己会过得很好。可是,三个月后,他的美好梦想完全破灭了。他早上就吃一点面包屑,中午只能喝点稀粥,晚上又只有一点面包屑可吃。小凡卡穿的那件棉袄,完全不能叫做棉袄,其实就是破布条。狠心的老板让小凡卡睡在过道里。只要小凡卡犯了一丁点小错,老板就会用皮鞭抽打他。每当那时,小凡卡是多么渴望乡村的幸福生活啊。

  和小凡卡比,我简直是生活在密罐里。我的家是一个和谐、幸福的家庭。在我家里,有一个爱我、疼我的`妈妈,有一个关心我的爸爸。每天早上妈妈会叫我起床,会给我做早餐。因为我胃口不太好,妈妈总是会变着花样给我做吃的。我不会做的作业,爸爸会跟我细心地讲解。

  我真庆幸自己生活在一个幸福的家庭里。多么希望小凡卡也能过上这样幸福、快乐的自己。

《凡卡》读后感2

  假期里,我读了在流放地这篇文章,故事里人物悲惨的时我潸然泪下。

  这是一座流放的小岛—萨哈林岛,可是,人们都称它为使间。那里没有蔬菜、没有水果。那里,是西伯利亚的中心地带。夜晚,寒风着,早已结冰的河岸,显得更加的寒冷了,时间仿佛在那里静止了,只有潺潺的流水声可以刚到时间的流动,河边上,停着一艘早已破旧的驳船。河岸上有一堆篝火,从火光中,依稀可以看见两个年轻人的脸,他们两个都是,一个外好名叫明白人的老谢苗,他对的善与恶,并不向往。他想要的就是现在的生活。而另一个不知道名字的鞑靼人则认为活界上就应该学会发愁、学会痛苦、学会快乐。他们谈论着自己的生活,但都认为对方的想法是错误的,老谢苗又过上了自己想要的生活

  读了这篇文章,我受益匪浅,对沙皇那种的.而感到不满与愤慨。更为痛苦不堪的受到与的人们感到无比的悲伤。

  我们更应该学会在任何下,不要为自己所处的而感到苦恼。而是应该接受这一切,美好的生活不在于,而在于心灵的满足。不要抱怨你的生活,因为,你是的,每天无忧无虑、无拘无束。不要抱怨你的,因为,你是幸福的,每天都能在父母的下成长。更要学会别人、自己。

《凡卡》读后感3

  这篇课文中的主人公是一个非常凄惨的小男孩,才九岁,叫凡卡。这这篇课文中,他是一家鞋店的童工,他受尽折磨,他被伙计们捉弄,被老板娘骂,被老板打,凡卡本想跑回村子,但是他没有鞋,天气又太冷了。我对这篇课文的感受是:这里头的凡卡是一个多么凄惨的.孩子啊!他才九岁,就要受到如此恶劣的待遇,这里的老板娘、老板和那些伙计,都是没有同情心、欺侮弱小穷人的人,他们捉弄凡卡,打凡卡、骂凡卡,不把凡卡当人看。凡卡为什么会被捉弄啊?因为他们觉得凡卡年纪小,好欺负。他们为什么不去欺负老板的儿子,而是欺负凡卡?这是因为穷人和富人的关系,凡卡是穷人,所以伙计们才欺负他。老板的儿子是富人,所以伙计们不敢欺负他。

  凡卡的童年跟我们的童年相比,简直天壤之别。在我们的童年中,都是幸福和快乐的时候,比如:我们有父母的细心照料,可以坐在桌子上安静的度数、学习,还有老师的精心指点,还可以选择参加各种各样的体育锻炼和文艺活动,然而凡卡的童年全市痛苦与伤心的时候,比如,他没有父母的精心照料,只能没日没夜的工作和照顾老伴的孩子,所以我真希望他爷爷能够来把他带走,脱离这个黑暗的童年。

  现在,这个社会上,不再有贫穷、贵贱之分,不在有谁因为别人穷,而去欺侮他。大家都可以通过勤奋努力过上美满幸福快乐的生活。我希望以后的世界也是一个人人平等、没有贫穷、贵贱之分,通过自己的努力能够取得美好生活的和谐社会。

《凡卡》读后感4

  学习了凡卡这篇课文后,我为凡卡的感到同情,更对老板凡卡的行为感到悲愤。

  九岁的凡卡是鞋匠阿里西涅家的学徒,课文以凡卡写给自己唯一的亲人爷爷的一封信为线索,讲述了凡卡学徒生活的悲惨。凡卡在信中写了这几件事:他因为给老板的孩子摇摇篮的时候不小心睡着了而被老板打了一顿;他在青鱼时被老板娘用鱼嘴戳脸;他吃不饱,睡不好,连伙计也捉弄他······

  凡卡写信时,还想起了的生活,想起了他和爷爷康斯坦丁·玛卡里奇一起经历过的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爷爷,恳求爷爷可以带他离开城市,回到。虽然回到也要过着贫穷的生活,但是起码不用像在城市一样有性命之忧。

  学完这篇课文,我意识到我们的童年和凡卡的童年是多么明显的对比啊!我们有父母的照顾和关心,不用整天干活,父母们还供我们上学,学习知识,满足我们的一切要求,不会。而凡卡呢,他吃不好,睡不暖,没有人照顾,时不时的`还会招来一堆·····和凡卡的童年比起来,我们的童年是多么快乐多么美好啊!

  只要我们用一颗乐观的心去看世界,就会发现,世界的美好与广阔!

《凡卡》读后感5

  读了课文《凡卡》,我不禁为课文一边记叙凡卡给爷爷写信的事情,一边通过这封信讲述凡卡的悲惨遭遇的独特写法拍案叫绝,又同情凡卡,他在当学徒时的遭遇反映了当时社会的人民的悲惨命运和社会制度的腐朽黑暗。

  “吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包,至于菜啦、茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那小摇篮。”凡卡的生活很悲惨,每天就吃一点儿面包和稀粥,只能睡在过道里,还要给孩子摇摇篮,还得挨打。

  相比之下,我们现在吃得饱,穿得暖,生活得十分幸福。相比凡卡的生活,简直是天壤之比。但还有很多人还不满足这样的生活,仍抱怨连连。凡卡只剩爷爷一个亲人,每天还得挨打、挨饿、挨冻,多可怜呀!“……我原想跑回我们村子去,可是我没有鞋,又怕冷。”凡卡在鞋匠那儿干活,却没有一双鞋!

  我读到这儿时,不禁想起自己,家里一年买6双鞋以上,有一点损坏就不要了。此时我仿佛看见凡卡光着脚跪在地上向爷爷哭诉。可怜的凡卡!虽然他无法享受与拥有我们这样的`生活,但凡卡还是渴望回到爷爷身边。因为爷爷是他唯一的亲人,只有与他在一起,才会感到幸福。

  和凡卡当学徒时的生活比较。我们是那么幸福,可我们还在抱怨不幸福,此时有拿凡卡来对比么?就让我们珍惜现在的幸福,好好爱着自己的亲人吧!

《凡卡》读后感6

  我读了《凡卡》这个故事后,心情像平静的湖面丢下一块石头,泛起阵阵涟漪,久久不能平静。

  故事是讲一个九岁的小男孩凡卡·茹科夫被爷爷康司坦丁·玛卡里奇送到一个城市里的鞋匠那儿当学徒。他在那里受尽了苦头,总是被老板用皮带打,被老板娘用鱼戳脸,还被伙计们捉弄。吃的,只是一点儿面包和稀粥;睡呢,只能在过道上睡。这简直是非人般的生活!

  相比之下,我突然觉得我们已经很幸福了。当我们在吃着香喷喷的食物时,凡卡却只能吃一点儿面包和稀粥;当我们在那温暖的被窝里睡觉时,凡卡却只能在那冰冷的过道上睡觉;当我们上学或玩耍时,凡卡却要在那儿艰苦地干着活……

  如果我有一双翅膀,我一定飞过去把凡卡带到我们中间来,让他和我们一起在知识的'海洋中遨游,送他最想要的金胡桃和圣诞树,给他做香喷喷的饭菜……

  但愿凡卡能过上幸福、快乐的生活,生在和平年代的我们也要珍惜这来之不易的幸福。可我们身边就有浪费之人,不喜欢吃的就随便扔掉,衣服鞋子不潮流的就不穿了。与凡卡的悲惨生活相比较,我们怎能如此浪费呢?再者,有些同学在优美舒适的学校里也不好好学习,蹉跎岁月,这和凡卡不能读书相比,又怎能不让人心酸呢?

  我们一定要珍惜现在的生活,好好学习,创造更美好的生活!

《凡卡》读后感7

  今天,我们学习了《扇卡》这篇文章,这篇文章让我感动,让我的心久久不能平静。

  这篇课文主要写了圣诞节前夜,凡卡趁老板,老板娘和伙计们去教堂做礼拜的时候,偷偷地给爷爷写信,边写边回忆,向爷爷倾诉他的痛苦和受到的虐待。然后,他把写好的信塞进邮筒里,在甜蜜的梦中看见爷爷在读自己的信。

  天真无邪的凡卡认为,他投的信爷爷会看到,但他可以完全想错了,现实是一个十分残酷的`,他爷爷家的具体目标地址信息没有,邮差根本问题无法进行送达。

  看着 vanka 受苦,我忍不住想到我自己。我在蜜罐里长大,爸爸妈妈用各种方式照顾我,对我无与伦比的溺爱。我甚至不知道饥饿是什么感觉,而且扇子被打,被饿,甚至不知道肉的味道。当我每天抱怨弹钢琴弹得太久的时候,扇子被生命的重量压得喘不过气来,扇子在雪地里赤脚走着,没有穿鞋。

  凡卡生活在封建沙皇政府编制下的黑暗中国社会,而我们生活在一个共产革命党领导的社会资本主义建设新中国。相比于凡卡,我们是如此的幸运,我们是如此的幸福。

  读完这篇课文,我懂得了一个道理:我要珍惜现在的生活,努力学习,长大后为社会主义的繁荣富强做出贡献。

《凡卡》读后感8

  自从学习了《凡卡》这篇课文,我的心情如同海上的波浪,久久不能平静。

  想想凡卡——一个可怜的不能再可怜的九岁孤儿,失去了亲人的疼爱,还要受尽虐打、折磨。没有衣服穿,没有一个像样的地方睡觉,每天吃的呢?只不过是小得可怜的面包。他的生活是多么的悲惨啊。从凡卡给爷爷写信这件事,说明了旧俄社会的黑暗,根本没有穷苦人民的地位。

  生活在21世纪的'今天幸福生活中的我,与凡卡相比,真是一个天、一个地。

  我有亲人的疼爱,有老师的教育,有同学的陪伴,还有衣食无忧的生活……

  当我学习遇到难题的时候,有老师,有爸爸的耐心指导;当我拿第一名的奖状回来时,奶奶总会竖起大拇指表扬我;当我的尾巴翘到天上时,姑姑会及时告诉我“骄傲使人落后,谦虚使人落后”的道理;当我因为受到挫折而心灰意冷的时候,有妈妈的鼓励;当我跌倒的时候,朋友、同学的手总是会扶我一把;当我生病时,家人们无微不至的关爱更让我感动。这么幸福的生活我怎么能不珍惜呢

  读了《凡卡》这篇课文,我知道今天的幸福生活是多么的来之不易,从今天开始,不,从现在开始,我要珍惜时间,珍惜身边的每个人,好好学习,为以后建设新中国出一份力。

《凡卡》读后感9

  隆冬时节,寒风刺骨。上学路上,在过马路时,我突然感到一道奇异的光在我面前闪耀,马路边出现了一个八九岁的小男孩。我走近前一看,他头发乱蓬蓬的,脸上青一块紫一块,衣服已经破烂不堪。“请问你是凡卡吗?”我走向前问道。“我是凡卡,请问你是……”“我叫赵依依,今年12岁了!”我回答道。“请问你不是在鞋店当学徒吗?”我问凡卡。凡卡说:“老板一直打我,我给爷爷写信,可爷爷却不来接我。昨天,老板用鞭子又打我了,我实在无法忍受老板的折磨,就独自逃出来,鬼使神差的就来到这里了。小姐姐,我已经很多天没有吃东西了!”看着他可怜的样子,我摸了摸口袋,还有一些零花钱,我带着凡卡来到小吃店饱饱的吃了一顿。

  凡卡等到我放学,同我一起回到家里。回到家,我向妈妈介绍了凡卡的.经历,妈妈也十分的同情凡卡。我带着凡卡来到我的卧室,给他拿了一本书,让他阅读。

  妈妈在厨房准备一些丰富的饭菜,当我去叫凡卡吃饭的时候,发现凡卡已经对书入了迷,他沉浸在书里,手捧着书,目不转睛的看书,阅读书。

  凡卡晚饭时吃的很多,我想他一定是饿坏了,早上一点面包,中午稀饭,晚上又是一点面包,这怎么够一天的基本营养呢?和我们早上面包牛奶鸡蛋,中午米饭和肉,晚上一些汤,就是天堂和地狱,相隔千里呀!

  凡卡在我家睡了一晚上,早上他却不见了,估计他已经在回家的路上了,希望凡卡开开心心、快快乐乐!

《凡卡》读后感10

  这学期,我们学了一篇有关描写俄国沙皇三世是如何将俄国弄成平民地狱的文章,是俄国作家契科夫写的,读完这篇文章,我非常可怜故事的主人公凡卡,又深深地厌恶俄国沙皇三世。

  故事的主人公凡卡是一名孤儿,他和他爷爷相依为命,后来,他的爷爷老了,带不动他了,只好将他小凡卡送往城市中,成为了一名鞋匠的学徒,本以为可以这样让小凡卡存活下去,没想到鞋匠不但不教他怎样做鞋,反而让小凡卡照顾他的.小崽子,下面是小凡卡写给他爷爷的一封信中的一段,是写他在鞋匠哪儿过的悲惨生活:

  “昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。”

  你看,小凡卡是多么的可怜!沙皇统治时期社会是多么黑暗!这还是一个九岁的孩子!

  我曾想过,把我送往那个社会的话,我这这种“小皇帝”必定生活不下去。

  我希望我们能够珍惜今天的美好生活。

《凡卡》读后感11

  大家都应该看过《凡卡》这篇课文吧!课文中的小凡卡在九岁的时候就被赶到城镇上去做学徒。而且,老板对他也不好,经常动不动就打他、骂他;不让他吃好、睡好;还让他做许许多多的`苦工。面对命运的折磨,使小凡卡生不如死……

  看完了这篇课文,我不禁对凡卡悲惨的命运而感到同情。同样是小孩,凡卡小小就因为生活困难而被迫去当学徒,吃、穿、睡都得不到保障。而我们呢,吃的是大鱼大肉,睡的是席梦思,穿的是貂皮大衣。但是我们还不觉得幸福,还想更完美,简直就是贪得无厌。可是,你们想到没有,如果我们现在正在床上盖着被窝睡觉时,小凡卡可能就躲在角落里,被大雪冻得瑟瑟发抖。和凡卡比相比起来,简直就是形成了鲜明的对比!

  说起我,我也是惭愧不已。有一次吃晚饭的时候,我吃着吃着,在一条草鱼的一块肉上,吃到了一根骨头。当时我想也没想,就把这块鱼连肉带骨通通扔掉。妈妈看见了,生气地问我:“你怎么能这样不珍惜食物呢?”我一脸不屑地说:“又不是没有,我只扔掉一块算什麽?”妈妈脸都气歪了,她说:“你这孩子,真不知道什么是忆苦思甜!”……现在想起来,我真想狠狠的揍自己一顿。

  同学们,我们的幸福生活来之不易,所以,我们必须珍惜现在、珍惜明天、好好学习,创造美好的明天!

《凡卡》读后感12

  我含着泪读完了《凡卡》。这是一位俄国著名作家写的一个悲惨的故事。这篇课文主要写了凡卡写信给他的爷爷,告诉爷爷自己学徒生活的悲惨遭遇,请求爷爷带他回家的事。读了《凡卡》,我眼前仿佛出现了一个可怜的孩子,耳边仿佛听到了他的血泪哭诉。

  凡卡在信的开头说:“我没爹没娘,只有您一个亲人了。”这说明了凡卡是个孤儿,失去了父母的`疼爱,只有唯一的亲人—穷苦年迈的爷爷。凡卡是多么可怜,多么不辛啊!

  课文还真实地描写了凡卡在老板家挨打、挨饿、挨冻的情景,而且把为什么挨打?用什么打?怎么打?一顿吃什么?怎么样挨冻都具体地写了出来。凡卡在老板家过着这种牛马不如的生活,激起了我对凡卡不辛遭遇的同情,万恶的沙俄统治阶级真是杀人不眨眼!

  课文中还写道:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活没有指望了,连狗都不如。”凡卡乞求爷爷把他带回乡村去的一段话,这段话撕心裂肺,催人泪下。

  凡卡已经到了无法忍受的地步,生活没有指望,只有死路一条。反动统治者对劳动人民剥削和压迫是多么残酷啊!我一定要珍惜这美好的生活,努力学习,长大后为天下劳苦大众能过上好日子而奋斗!!

《凡卡》读后感13

  《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇尼古拉二世时,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活,也同情小学徒的不幸命运,所以《凡卡》这篇小说写得真实感人,也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。

  这篇小说通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗。文章按写信的`过程记叙。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会,偷偷地给爷爷写信;接着,通过写信向爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活,再三哀求爷爷带他离开这儿,回到乡下去,并回忆了与爷爷在一起时的生活情景;最后交待,凡卡没有把收信人的地址名字写清楚就把信塞进邮筒里,在甜蜜的梦中看见爷爷正在念着他的信。本文表达上的特点主要有三方面。第一,讲凡卡的悲惨遭遇,由作者的叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来,相互映衬。第二,采用了对比反衬和暗示的手法。第三,抓住了细节描写,从人物的语言,神情,动作,心理描写等方面进行刻画,使文章十分生动,催人泪下。也使人在读完后无不流泪。

《凡卡》读后感14

  凡卡·茹科夫是一个九岁的儿童,在那个时代被迫去当学徒,悲惨的学徒生活使他无法忍受。

  老板让他给老板的小崽子摇摇篮,可凡卡太累了不知不觉的睡着了,老板揪着凡卡的头发拖到院子里,用皮带狠狠地打他;老板娘叫他收拾一条青鱼,因为他从鱼的`尾巴弄起,就遭到老板娘拿鱼嘴直戳他的脸;伙计们捉弄他,叫他去偷老板的黄瓜,老板随手拿个家伙就打他,小凡卡吃不饱、穿不暖、还挨打。

  小凡卡在给爷爷的信中写道:亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了……。最后小凡卡写完信,满怀希望把信塞进邮筒里,这个似喜实悲的画面让人心酸落泪。

  读完这篇课文,我被凡卡的处境深深触动了,老板、老板娘打他;伙计们捉弄他,使他度日如年。在乡下虽然也要挨打、饥饿、受冻,但他也觉得比城里好。凡卡仅仅只有九岁,却要过这种悲惨的学徒生活,老板是鞋匠,可凡卡连鞋也没有。我不尽有一种念头:爷爷快点来接凡卡吧,不然他真的会被折磨死的,他的生活连狗都不如,还怎么活下去呀?

  可怜的凡卡与我们相比是多么的不幸呀!热闹的莫斯科有那么多

  人,却没有一个人去关心这个不幸的儿童——凡卡·茹科夫。

《凡卡》读后感15

  当我读完这篇感人的故事后,心里忍不住留下了感动的泪水,回头看看旧时沙俄时期儿童的遭遇,去当学徒,要挨饿,挨打还要挨冻。特别是向凡卡这样年仅九岁就要到外地当学徒,让人不免产生怜悯之心。再看看现在,有的家长过度溺爱孩子,致使孩子生活不能自理,自己的事不能解决等等。

  现在家长过度溺爱孩子是为孩子打下了恶性的基础,致使孩子长大后过多地依赖别人,遇到困难束手无策凡是不动脑筋的后果。过度的溺爱孩子就是在害他,让他过分的依赖别人,应该让孩子能干的事情自己干,让孩子养成独立生活的习惯。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。人只有经过磨练才会成长,父母过度溺爱孩子反而对孩子造成不良影响。应该让孩子从小养成自力更生的习惯,为孩子的成才路上铺一层红地毯。凡卡虽然受到了老板的.虐待但他并没有丧失信心,继续坚持不懈的努力,自强不息,为了让爷爷过上好日子,凡卡没有屈服于老板。

  父母过分地溺爱孩子,会让孩子的思想打下坏的基础,从而不能让孩子独立生活,所以我们从小就要养成自力更生的习惯,这就是我从凡卡一文中得到的小小启发。

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